高中数学算法
‘壹’ 高中数学算法中的s和i表示什么意思详细点
s一般是一个式子的得数
i表示循环
比如开始给了s=0
i=0框图中出现
s=s+i,i=i+1
就带0开始算
判断框中会出现条件
比如s>2
是
就输出s值
否就循环
把上次算出的
i
带回s式子中继续算s
知道s大于2输出
‘贰’ 高中数学算法题,求详细过程!
这个程序很清楚啊,S就是个累加,n从2开始,每次加1,直到n等于10了就跳出循环,输出S,此时S累加到n=9时对应的值。
那么S=1/3*5+1/5*7+1/7*9+……+1/17*19
=1/2(1/3-1/5)+1/2(1/5-1/7)+1/2(1/7-1/9)
+……+1/2(1/17-1/19)
=1/2(1/3-1/19)
=8/57
你选的这个答案错了一点点,计算的时候弄丢了前面的二分之一了。相信你肯定会做。
‘叁’ 高中数学,算法的概念
你可以这么想,计算这么一步一步进行,它是分步的
第一步(1)*2
第二步(1*2)*3
第三步(1*2*3)*4
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注意到了吗?每一次都要(A)都要乘以B,这个我们可以把他看做一个重复的操作,这个操作需要重复9次
A有规律吗?你发现A每一次都是继承上一次运算所得到的值
B有规律吗?B每进行一次乘法后自己都要增大1
所以进行如下循环
A一开始的初始值是1,B一开始的初始值是2
{A=A*B;
B=B+1;}
然后重复9次
‘肆’ 高中数学公式大全
1、集合与常用逻辑用语
‘伍’ 高中数学算法
-1/2a是对称轴,最小值是(4ac-b²)/4a
‘陆’ 高中数学 算法 程序
整体结构是三个while循环,最里面的就是两个if判断,x,y,z依次加一直到满足第一个if然后满足第二个if 然后打印 然后继续枚举
可以换一种方法理解
那就这个程序就等同于
for x=1;x小于等于30 ;x++
for y=1;y小于等于30 ;y++
for z=1; z小于等于30;z++
if x+y+z = 30
if 3x+2y+z=50
then print
‘柒’ 高中数学中,基本算法语句有哪些
输入语句:Input;输出语句:Print;赋值语句:变量=表达式
1、条件语句
If 条件 then 语句 End if
If 条件 then 语句1 Else 语句2 End if
2、循环语句
While 条件 循环体 Wend
Do 循环体 Loop until 条件
最基本的就是这些啦,不知是不是你需要的
‘捌’ 高一数学 描述一元二次方程求解的算法
解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法:
1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
1、直接开平方法:
直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)^2;=n
(n≥0)的
方程,其解为x=±√n+m
.
2.配方法:用配方法解方程ax^2+bx+c=0
(a≠0)
先将常数c移到方程右边:ax^2+bx=-c
将二次项系数化为1:x^2+b/ax=-
c/a
方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x^2+b/ax+(
b/2a)^2=-
c/a+(
b/2a)^2;
方程左边成为一个完全平方式:(x+b/2a
)2=
-c/a﹢﹙b/2a﹚²
当b²-4ac≥0时,x+b/2a
=±√﹙﹣c/a﹚﹢﹙b/2a﹚²
∴x=﹛﹣b±[√﹙b²﹣4ac﹚]﹜/2a(这就是求根公式)
3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b²-4ac的值,当b²-4ac≥0时,把各项系数a,
b,
c的值代入求根公式x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a)
,
(b²-4ac≥0)就可得到方程的根。4.因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。一般解一元二次方程,最常用的方法还是因式分解法,在应用因式分解法时,一般要先将方程写成一般形式,同时应使二次项系数化为正数。
直接开平方法是最基本的方法。
公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程(有人称之为万能法),在使用公式法时,一定要把原方程化成一般形式,以便确定系数,而且在用公式前应先计算判别式的值,以便判断方程是否有解。
配方法是推导公式的工具,掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法
解一元二次方程。但是,配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用,是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一,一定要掌握好。(三种重要的数学方法:换元法,配方法,待定系数法)。
‘玖’ 高中数学必修3有哪些公式
高中数学必修三有统计,算法初步,概率共三章。大部分为文字识记内容,公式较少。
1.统计
① 概率=样本容量÷总体容量
② 分层抽样抽取数量=第i层个数÷总样本数×样本容量
③抽样距=总体数量÷抽取样本数量
④平均数x=(x1+x2+x3+......+xn)/n
⑤方差s^2=[(x1-x)^2 +(x2-x)^2+……+(xn-x)^2]/n
⑥标准差=根号(S^2)
⑦线性回归方程 y=bx+a
2.算法初步
此部分公式主要有算法框图和算法语句(分为顺序结构,选择结构和循环结构)
3.概率
古典概型的概率计算公式:P(A)=A包含的基本事件数÷总基本事件数
几何概型的概率公式:P(A)=构成A事件的区域长度(面积,体积)÷构成总事件的区域长度(面积,体积)
互斥事件 P(A1+A2)= P(A1)+ P(A2)
对立事件P(A)=1-P(A拔)
‘拾’ 高中数学:算法的实质是什么
算法 ,广义上讲的是 解决问题的步骤和方法。这个词语用得最多是计算机里面。而通常我们生活中也有很多这些例子,魔方 就是,按照有限的步骤把一个凌乱的魔方还原。高中数学来说,算法还是一句话,解决问题的方法。