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算法搞笑

发布时间: 2022-04-17 16:57:31

⑴ 平时工作中都用不到数据结构算法,为啥面试还会经常问呢这不是很搞笑么

有些无用功还是要做的
他就想看看你们接触的知识层够不够全面
其次,就想听听你们是否能正确的把它表达出来,看起来是个无厘头的问题,实际上你要是从容解决,那无疑是很加分的。

⑵ 数学笑话

1、无理算术
算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。”
3、大写
一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?”
4、不算错
敏敏:“7+3=10,你怎么写成7+3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。”
5、武则天
历史课上,老师问道:“谁知道武则天是什么人?”学生:“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”
6、等车
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说。
7、差别在此
方老师在数学课上问阿细:“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说:“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细:“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”
8、验算
考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。
快结束时他突然又拿出来摇。
监考老师终于忍无可忍:“你在干什么?”
学生答:“我在验算。”
9、四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。
“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要四舍五入,因此,爸爸必须付5角钱。”
10、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1+2+3)。
老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"

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11数学小笑话之《结果》
老师:“今天我们来学减法。比方说,你哥哥有5个苹果,你从那儿拿走3个,结果怎样。”
汤姆:“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿!”

12数学小笑话之《家父酒量》
数学教员:“桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”
小学生:“一杯也没有了。”
数学教员:“怎么?你没有听懂我的话吗?我再说一遍,桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”
小学生:“真的一杯也没有了。”
数学老师:“你懂得数学吗?”
小学生:“先生,你不懂我父亲的脾气,他看见桌上有酒,一杯也不肯放过的。”

13数学小笑话之《解题》
数学课上。老师说:“一座殿堂位于山的最高处。通向殿堂的路上有5个平台。平台与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?”
“要登上所有的!”小卡洛尔赶忙回答

1、概率有问题

“老师,我发现概率公式有问题!”
“哦?说说你的理由。”
“我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。”

2、概率

我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百
分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”
站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”

3、死人数

英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每
分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:“尊敬的阁下,读罢大
作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同。根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地
球上的人数是永恒不变的。但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说
,每分钟相对地有1.6749人在诞生,这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际,
如果您不反对,我建议您使用7/6这个分数,即将诗句改为:“每分钟都有一个人死亡,
每分钟都有一又六分之一人在诞生......”

4、经验方程

物理教授走过校园,遇到数学教授。物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方
程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头,数学教授说
这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇
佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告
诉物理教授说这个方程的确成立,“但仅仅对于正实数的简单情形成立。”

5、钉钉子

工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了
一件万能打钉器,即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家
对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试,进而发展出一项革命性的科技——超低温
下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间,考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个
N-1维超墙的问题。很多基本定理被证明……。当然啦,这个题目之深奥使得一个简单解
的存在性都远非显然。

6、最大面积

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程
师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设
篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱
笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”

7、数学家的答案

物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!
我们在哪儿?”过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球
里!”物理学家道:“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道:“为什么?”物理学家
道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。”

8、解是存在的

工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡
机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿
化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:“怎样灭火呢?
应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。”于是
他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切
,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:“嗨,解是
存在的!”就接着睡觉了。

9、负数

数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进
走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不
够准确。”生物学家:“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子
就空了。”

10、救火

一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防
队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后
院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您
怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。” 消防队长
说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学
家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来:“什么?
太可怕了!您为什么要把货栈点着?” 数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已
经解决过的问题了。”

11、统计学家

数学的组成是:50%公式,50%证明,50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈
。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:“平均感觉是良好的。”

12、旗杆的高度

一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮
尺总是落下来。一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。他离开后,一位工程
师对另一位说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!”

13、微分

常函数和指数函数ex走在街上,远远看到微分算子,常函数吓得慌忙躲藏,说:“被
它微分一下,我就什么都没有啦!”指数函数不慌不忙道:“它可不能把我怎么样,我是
ex!”指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道:“你好,我是ex.”微分算子道
:“你好,我是d/dy!”

14、质数的证明

证明所有大于2的奇数都是质数,不同专业的人给出不同的证明:
数学家:3是质数,5是质数,7是质数,由数学归纳可知,所有大于2的奇数都是质数

物理学家:3是质数,5是质数,7是质数,9是实验误差,11是质数,……
工程师:3是质数,5是质数,7是质数,9是质数,11是质数,……
计算机程序员:3是质数,5是质数,7是质数,7是质数,7是质数,……
统计学家:让我们来试几个随机抽取的数,17是质数,23是质数,11是质数,……

15、π是什么?

数学家:π是圆周长与直径的比。工程师:π大约是22/7。计算机程序员:双精度下
π是3.141592653589。营养学家:你们这些死心眼的数学脑瓜,“派”是一种既好吃又健
康的甜点!

16、黑色的羊

物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊!”
天文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的.”“得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说
.”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.”“也不对,”数学家道,
“由这次观察你只能说:在这一时刻,这只羊,从我们观察的角度看过去,有一侧表面上
是黑色的。”

17、处处不可导

有一位国外的学者(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走
的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不
敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用
的!”
我听了,大笑,这教授比喻得还真形象!
虽说是笑话,但是能加深对连续、可导概念的理解哟:)

18、抄袭

考试的时候有人抄答案,本来是|x|,结果第一个人抄成了1×1,第二个人又等了一
步,最后得1!
还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/9,最后一位还给化简了,成了2/3
!
本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花,抄的人把“不定矩阵”写成了“不
一定矩阵”。作业发回来,老师居然用红笔把“一”给圈掉了。
大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许
多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了.

19、交集和并集

老师讲完交集、并集的概念之后,提问学生:
(1)设A={x│x是参加百米赛跑的同学},B={x│x是参加跳高比赛的同学},求A∩B

(2)设A={x│x是红星农场的汽车},B={x│x是红星农场的拖拉机},求A∪B.
一学生答道:
(1)中A∩B={x│x是参加百米障碍赛的同学}.
(2)中A∪B={x│x是红星农场的联合收割机}.
20、概率

我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百
分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”
站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。

(^_^) 采纳啊

⑶ 数学课堂幽默语言集锦方言有哪些

有一次,9轻蔑地对0说:“你的本领,只有0.”0低着头,恭敬回答说:“我承认.您真使我钦佩,因为,你的本领,是我的一万倍(即0×10000).”9得意地昂首阔步,不过,却引来其它数字哈哈大笑。

数学家、生物学家和物理学家坐在街头的咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子进进出出.他们先看到两个人进去,过了一会,他们又看到三个人出来.物理学家:“测量不够准确.”生物学家:“他们进行了繁殖.”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子就空了.”

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积.工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计.物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了.数学家嘲笑了他们一番.他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面.”

一天,数学家觉得自己受够了数学,于是他跑到消防队去应聘消防员.消防队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试.”消防队长带数学家到消防队后院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管.消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭.”消防队长说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着.”消防队长大叫起来:“什么?太可怕了!您为什么要把货栈点着?”数学家回答:“这样我就把问题化为一个我已经解决过的问题了.”

英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:“尊敬的阁下,读罢大作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同.根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地球上的人数是永恒不变的.但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长.确切地说,每分钟相对有1.6749人在诞生,这与您在诗中提供的数字出入甚多.为了符合实际,如果您不反对,我建议您使用53这个分数,即将诗句改为:每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一又三分之二人在诞生……”

⑷ 兔子和鸡共有18只,共有52条腿。求鸡和兔子各有几只

给你哥搞笑的算法,鸡2支腿,兔子4条腿,总共18只动物,我们假设兔子和鸡都经过训练,很听话,让所有鸡双脚离地,兔子两只脚离地,所有就剩余52-18*2=16只腿踩在地方,然后剩余腿除于2(兔子还有2只腿)在地方,所遇就可以得出兔子的数量为
16/2=8只,然后就可以算出鸡等于
18-8=10
所以
兔子
8只
鸡10只

⑸ 搞笑把上学时间算没的算法

1.双休日:一年里有52个礼拜天,就有52×2=104天的休息日,扣除这些天数,一年只剩下261天

2.寒暑假:一年里大约有两个月的时间不是非常热就是非常冷,而导致无法读书,因此扣除寒暑假60天的时间,一年只剩下201天

3.全年法定节日占了10天,扣掉后一年只剩下191天

4.每天睡觉8小时,就占了一年的122天,扣除后只剩下69天

5.每天一个半小时的吃饭、吃零食、吃水果的时间,就占了23天,这样扣下去,一年只剩下46天

6.每天1小时的游戏时间,占了一年的15天,扣掉后一年只剩下31天
7.每天1小时的......

⑹ 有关数学的幽默笑话、智慧故事

①在一所大学操场上,政治学教授和语言教授围着一根旗杆。
这时数学教授走过来问:“先生们,都在忙什麽呢?”
“我们需要这根旗杆的高度,正在讨论用什么方法得到它。”政治学教授说。
“瞧我的。”数学教授说着,弯下腰抱紧旗杆使劲一拔,把旗杆拔出后放倒在地上,拿出卷尺量了量,“正好五米五”说完便把旗杆插回原地走了。
“这人”语言教授望着他离开的背影轻蔑的说:“我们要的是高度,他却给我们长度,瞎添乱!”

②数学课上。数学老师对一位学生说:“你怎么连减法都不会?例如,你家有10个苹果,被你吃了4个后结果是多少呢?”
这个学生沮丧的说道:“结果是挨了10下屁股。”

③数学老师:“这道几何题你还没经过证明,怎么得出这个角是直角了?”
学生:“我用直角器量过了。”

④一个数学家、生物学家和物理学家坐在露天的咖啡座上悠闲的看着对街的商店人来人往的。
首先他们看到有两个人走进商店,过了一会儿却有三个人走了出来,对此他们就以各自的专业发表了看法:
物理学家:“这证明了测不准原理。”
生物学家:“这些人自我繁殖了。”
数学家:“若现在再有一个人进去商店则里面将空无一人。”

⑤有个学生请教数学家逻辑学有什么用处。
数学家问他:“有两个人从烟囱爬出去,一个满脸烟灰,一个干干净净,你认为哪一个该去洗澡?”
“当然是最脏的那个”学生回答道。
“不对。脏的那个看见对方干干净净的,以为自己也不会脏,哪里还会去洗澡?”

⑥一名统计学家遇到一位数学家调倪数学家说道:“你们不是说若X=Y且Y=Z,则X=Z吗?那么想必你喜欢一个女孩,那么那个女孩喜欢的男生你也会喜欢咯。”
数学家想了下反问道:“那么你把左手放到一锅一网络的开水中,右手放到一锅一网络的冰水中想来也没事儿吧!因为它们平均也就五十度而已。”

⑦一对青年男女坐在沙滩上。男青年画了一个圆圈说道:“我对你的爱,就像这圆圈一样,永远没有终点。”
女青年也在沙滩上画了一个圆圈说:“我对你的爱,永远没有起点。”

⑧爸爸有一个测谎仪。他问儿子:“你今天数学考试考了多少分啊?”
儿子答道:“90分。”测谎仪响了。
儿子又改口道:“70分。”测谎仪还是响了。
爸爸很生气的叫道:“我以前考试都是考90分以上。”这时测谎仪没有响却翻倒了。

⑨在某精神病院里,医生正在测试三名患者。医生问第一名患者:“3乘2等于几?”第一名患者想了想回答道:“138。”医生又问第二名患者:“轮到你了,3乘2等于几?”“23。”第二个患者答道。医生又转向第三名患者:“好,现在轮到你了,3乘2等于几?”“6 。”“很好!”医生称赞道:“你怎么算出来的?”“这还不简单?用138除以23就是了。”

⑩数学老师在上课时常习惯对于走神的同学说:“注意!我要......了。”
一天,正在讲解方程式,他发现又有同学精神不集中,于是生气的拍案道:“注意,我要变性(行)了!”
众生精神为之一振,数十双眼睛炯炯有神的盯着他.......

以上就10则,望采纳!

⑺ 40÷5=71……40这种奇葩算法是怎么算出来的

这种算法都是大家在拍段子搞笑的一种无厘头算法

先用40除以5商7,则等于35,再用40减去35余5,5再除以5商1,结果就等于71。

⑻ sin算术的搞笑算法

好像是这样的:
sinx/x=n;
消n
six/x=1;
x=six=6

⑼ 我手里有50块钱剩余51,为什么

买东西的钱跟剩余的根本没有太大关系,况且把剩余的钱相加也根本不能得出原来的钱数,只有把买东西的钱和剩余的钱相加才是原来的钱数。

以买糖果的时候为例,应该是20+15+9+6=50。

假设你原来有50块钱,买第一、二、三、四件东西花了a、b、c、d块钱,最后剩余0,则50=a+b+c+d。

买第一件物品后剩余:50-a;

买第二件物品后剩余:50-a-b;

买第三件物品后剩余:50-a-b-c;

买第四件物品后剩余:0。

所以剩余的钱的和为:150-3a-2b-c。

由于a、b、c为不确定的数,所以剩余的钱的和有无数种结果。

意味着剩余的钱的和与每次花掉的钱的多少有关,而并不等于原有的钱数。

(9)算法搞笑扩展阅读:

本来这样将每次剩下的钱算总和等于原来手上共有的钱就是不成立的,只有最终剩下的钱加上总共花去的钱等于原来手上共有的钱才成立的。这是一个误导人思维的算法。

有50元钱买东西剩余51题目:

手里有五十元钱,买衣服花了20剩余三十,买拖鞋花了15,剩余15,买糖果了9元剩余六块,买零食花了六块,剩余零,为什么最后花的钱总计和剩余的钱总计不一样。

50元买东西相差1元答案:

这是逻辑问题,也可以说这是一个思维陷阱题目,很简单的!怎么可能把你每次剩下的钱加一起,就比如,每次花1元钱,共花50次,第一列1,、1、……相加为50元,第二列49、48、……相加为1225元。第二列是没有什么意义的。

出题的人故意选了使两列之和相差1元的特定数,造成假象,误导思维。

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