电大数据库基础与应用
‘壹’ 数据库基础与应用的介绍
《数据库基础与应用》是2003年12月由中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是刘世峰。
‘贰’ 数据库基础与应用答案
2014电大最新《数据库基础及应用》形成性考核册作业答案一 (第1~第3章) 一、单选题(在每小题的空括号内填写上正确选项的字母，每小题2分，共36分) 1.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中，第3个发展阶段是( C )。 A.人工管理 B.文件系统 C.数据库系统 D.分布式数据库系统 2实体中能够唯一标识自己的属性被称做( A )。 A.码 B.域 C.联系 D.元组 3、关系数据模型属于( B )。 A.概念数据模型 B.逻辑数据模型 C.存储数据模型 D.对象数据模型 4.若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是( C )联系。 A.1对1 B.1对多 C.多对多 D.多对1 5.在数据库体系结构的三级模式中，全局模式处于( B )层。 A.最内 B.中间 C.最外 D.应用 6.下面不属于数据库体系结构中三级模式的是( C )。 A.存储模式 B.逻辑模式 C.数据模式 D.应用模式 7.设D1、D2和D3定义域中的基数分别为2、3和4，则D1xD2xD3的元组数为( B )。 A.9 B.24 C.10 D.14 8.设关系R1具有a1个属性和b1个元组，关系R2具有a2个属性和b2个元组，则关系R1×R2所具有的元组个数( D )。 A.a1+b1 B.a2+b2 C.a1xa2 D.b1xb2 9.若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则可以作为主码的属性为( A )。 A.学生号 B.姓名 C.性别 D.年龄 10.设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}，{2,10,60},{3,20,72},{4,30,60}}，则δB>15(R)的运算结果中具有的元组个数为( B )。 A.1 B.2 C.3 D.4 11.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)。则求出所有选修课程信息的运算表达式为П课程号(X)与( A )的自然连接。 A.C B.S C.X D.П课程号(C) 12.设两个关系中分别包含有m和n个属性，它们具有同一个公共属性，当对它们进行等值连接时，运算结果的关系中包含的属性个数为( C )。 A.m*n B.m+n-1 C.m+n D.m+n+1 13.在一个关系R中，若X，Y和Z为互不相同的单属性，并且存在XY和YZ，则必然存在X到Z的( B )函数依赖。 A.部分 B.传递 C.直接 D.平凡 14.在一个关系R中，若存在“学号系号，系号系主任”，则该关系必定存在着( )函数依赖。 A.部分 B.平凡 C.相互 D.传递 15.设一个关系为R(A,B.C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={AB，CD，(A,C)E}，则该关系的候选码为( B )。 A.(A,B) B.(A,C) C.(A,D) D.(A,E) 16.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={AB,BC.BD,DE}，则该关系的候选码为( C )。 A.(A,B) B.(A,D) C.A D.B 17.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={AB,AC,(C,D) E}，则该关系的候选码为( C )。 A.(A,C) B.(C,D) C.(A,D) D.(B,D) 18.设一个关系为R(A.B,C,D,E,F,G)，它的最小函数依赖集为FD={AB,AC,CD,CE,AF,FG}，若要规范化为高一级的范式，则将得到( C )个关系。 A.1 B.2 C.3 D.4
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‘叁’ 有没有学数据库基础与应用的继续答试卷，必有答谢
你说的职业就是 DBA（数据库管理员）了吧、待遇比开发要高
DBA的主要职责：
1：安装，升级ORACLE 服务器和应用工具。
2：设置系统的存储和计划数据库未来存储系统。
3：设计、规划和建立数据库。
4：创建表空间（TABLESPACE），监控和管理表空间。
5：创建数据库中的对象（表、视图、索引）以及对他们的监控和管理。
6：更改数据库的结构，一般是根据应用开发人员的要求，有时是根据系统的设置。
7：监控和控制用户对数据库的连接使用，配置网络连接。
8：创建用户和管理数据库的安全。
9：数据库以及SQL的调优。
10：计划和规划数据库的备份以及如何恢复。
11：管理分布式数据库，动态复制数据库和备用数据库。
作为一个真正的DBA，必须具备以上所提的所有的这些知识和技能。只会写SQL是没用的，因为开发人员都会写SQL语句，存储过程等。
要想成为一个真正的DBA ，两方面的知识缺一不可：
一是：非常坚实的数据库基础知识，包括基本概念和结构。要做到这点,最好的办法是选择一家真正有实力的培训公司进行培训,因为 ORACLE数据库非常抽象化和逻辑化,自学有一定的难度.
二是丰富的工作经验?处理问题和解决问的能力，要实现这一点，一方面可通过长时间的工作，在工作中获的，这需要很长时间，还有一种更好的方法是，由有经验的DBA真接在真正的环境下向你传授予这种工作经验，这就要求要有有经验的DBA，同时又要有真正应用环境．
‘肆’ 求 数据库基础与应用 王珊 人邮 pdf电子书下载
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‘伍’ 求电大2014年数据库基础与应用形成性考核册答案，作业一二三四的都要，13的答案就不要了，对不上的。
做完了吗，我也想要一份答案。谢谢！
‘陆’ 数据库基础与应用
答案：
三. 1.D 2. D 3.A 4.A 5.B
（第5题我没学过，网络了一下查询存储到永久表，所以不保证答案正确）
四. 1. 查询每个学生的学号，姓名，平均成绩
2. 查询专业是计算机网络的总人数
3. select students.学号,姓名,成绩
from students,score
where students.学号=score.学号 and 成绩>=90 and 成绩<=100
（这些题是上课作业，保证正确，望采纳！谢谢~）
如果有疑问可以追问~
‘柒’ 国家开放大学2015年3月数据库基础与应用答案
怎么那么多答案都对不上啊 第一次作业 填空 1. 依赖于 2. 文件系统、数据库系统 3. 文件、数据库 4. 局部、全局 5. 主属性、非主属性 6. 多、多 7. 1、多 8. 型、值 9. 元组、属性 ...
‘捌’ 电大 数据库原理与应用 考试大题! 急急急!!!
1.
select x.学号,姓名,课程名,成绩
from Students x,Score y.
where x.学号=y.学号 and 成绩>=80
成绩为80分以上的学生的学号,姓名,课程名,成绩
2.create procere xxk5
( @a char(8),@b varchar(10),@c numeric(5,2))
as
begin
insert into score values(@a,@b,@c)
End
根据输入的参数向 score新增一笔数据
‘玖’ 数据库基础与应用的作业（做完后在加分）
create table Student
(sno char(10) not null,
sname char(10),
sex char(10),
sdept char(10),
sage char(10),
primary key(sno));
create table Course
(cno char(10) not null,
cname char(10),
credit integer,
primary key(cno));
create table SC
(cno char(10) not null,
sno char(10) not null,
grade integer,
primary key(cno,sno),
foreign key(cno)references Course(cno),
foreign key(sno)references Student(sno));
select sno,sname,sex
from Student
select Student.sno,sname,count(Course.cno)
from Student,Course,SC
where Student.sno=SC.sno and Course.cno=SC.cno
select sno,sname,avg(grade)
from Student,SC
where sno=95001 and Student.sno=SC.sno
select cname,grade
from SC,Course
where sno=95001 and Course.cno=SC.cno
group by cname,grade
select a SC.grade ,avg(grade),b SC.grade,count(SC.sno)
from SC,Course
where cname='数据结构' and Course.cno=SC.cno and (select grade into a from SC where grade>=all(select grade from SC)) and (select grade into b from SC where grade<=all(select grade from SC))