广东三张源码
① JDK成长记7:3张图搞懂HashMap底层原理!
一句话讲, HashMap底层数据结构,JDK1.7数组+单向链表、JDK1.8数组+单向链表+红黑树。
在看过了ArrayList、LinkedList的底层源码后,相信你对阅读JDK源码已经轻车熟路了。除了List很多时候你使用最多的还有Map和Set。接下来我将用三张图和你一起来探索下HashMap的底层核心原理到底有哪些?
首先你应该知道HashMap的核心方法之一就是put。我们带着如下几个问题来看下图:
如上图所示,put方法调用了putVal方法,之后主要脉络是:
如何计算hash值?
计算hash值的算法就在第一步,对key值进行hashCode()后,对hashCode的值进行无符号右移16位和hashCode值进行了异或操作。为什么这么做呢?其实涉及了很多数学知识,简单的说就是尽可能让高16和低16位参与运算,可以减少hash值的冲突。
默认容量和扩容阈值是多少?
如上图所示,很明显第二步回调用resize方法,获取到默认容量为16,这个16在源码里是1<<4得到的,1左移4位得到的。之后由于默认扩容因子是0.75,所以两者相乘就是扩容大小阈值16*0.75=12。之后就分配了一个大小为16的Node[]数组,作为Key-Value对存放的数据结构。
最后一问题是,如何进行hash寻址的?
hash寻址其实就在数组中找一个位置的意思。用的算法其实也很简单,就是用数组大小和hash值进行n-1&hash运算,这个操作和对hash取模很类似,只不过这样效率更高而已。hash寻址后,就得到了一个位置,可以把key-value的Node元素放入到之前创建好的Node[]数组中了。
当你了解了上面的三个原理后,你还需要掌握如下几个问题:
还是老规矩,看如下图:
当hash值计算一致,比如当hash值都是1100时,Key-Value对的Node节点还有一个next指针,会以单链表的形式,将冲突的节点挂在数组同样位置。这就是数据结构中所提到解决hash 的冲突方法之一:单链法。当然还有探测法+rehash法有兴趣的人可以回顾《数据结构和算法》相关书籍。
但是当hash冲突严重的时候,单链法会造成原理链接过长,导致HashMap性能下降,因为链表需要逐个遍历性能很差。所以JDK1.8对hash冲突的算法进行了优化。当链表节点数达到8个的时候,会自动转换为红黑树,自平衡的一种二叉树,有很多特点,比如区分红和黑节点等,具体大家可以看小灰算法图解。红黑树的遍历效率是O(logn)肯定比单链表的O(n)要好很多。
总结一句话就是,hash冲突使用单链表法+红黑树来解决的。
上面的图,核心脉络是四步,源码具体的就不粘出来了。当put一个之后,map的size达到扩容阈值12,就会触发rehash。你可以看到如下具体思路:
情况1:如果数组位置只有一个值:使用新的容量进行rehash,即e.hash & (newCap - 1)
情况2:如果数组位置有链表,根据 e.hash & oldCap == 0进行判断,结果为0的使用原位置,否则使用index + oldCap位置,放入元素形成新链表,这里不会和情况1新的容量进行rehash与运算了,index + oldCap这样更省性能。
情况3:如果数组位置有红黑树,根据split方法,同样根据 e.hash & oldCap == 0进行树节点个数统计,如果个数小于6,将树的结果恢复为普通Node,否则使用index + oldCap,调整红黑树位置,这里不会和新的容量进行rehash与运算了,index + oldCap这样更省性能。
你有兴趣的话,可以分别画一下这三种情况的图。这里给大家一个图,假设都出发了以上三种情况结果如下所示:
上面源码核心脉络,3个if主要是校验了一堆,没做什么事情,之后赋值了扩容因子,不传递使用默认值0.75,扩容阈值threshold通过tableSizeFor(initialCapacity);进行计算。注意这里只是计算了扩容阈值,没有初始化数组。代码如下:
竟然不是大小*扩容因子?
n |= n >>> 1这句话,是在干什么?n |= n >>> 1等价于n = n | n >>>1; 而|表示位运算中的或,n>>>1表示无符号右移1位。遇到这种情况,之前你应该学到了,如果碰见复杂逻辑和算法方法就是画图或者举例子。这里你就可以举个例子:假设现在指定的容量大小是100,n=cap-1=99,那么计算过程应该如下:
n是int类型,java中一般是4个字节,32位。所以99的二进制:0000 0000 0000 0000 0000 0000 0110 0011。
最后n+1=128,方法返回,赋值给threshold=128。再次注意这里只是计算了扩容阈值,没有初始化数组。
为什么这么做呢?一句话,为了提高hash寻址和扩容计算的的效率。
因为无论扩容计算还是寻址计算,都是二进制的位运算,效率很快。另外之前你还记得取余(%)操作中如果除数是2的幂次方则等同于与其除数减一的与(&)操作。即 hash%size = hash & (size-1)。这个前提条件是除数是2的幂次方。
你可以再回顾下resize代码,看看指定了map容量,第一次put会发生什么。会将扩容阈值threshold,这样在第一次put的时候就会调用newCap = oldThr;使得创建一个容量为threshold的数组,之后从而会计算新的扩容阈值newThr为newCap*0.75=128*0.75=96。也就是说map到了96个元素就会进行扩容。
除了今天知识,技能的成长,给大家带来一个金句甜点,结束我今天的分享:坚持的三个秘诀之一目标化。
坚持的秘诀除了上一节提到的视觉化,第二个秘诀就是目标化。顾名思义,就是需要给自己定立一个目标。这里要提到的是你的目标不要定的太高了。就比如你想要增加肌肉,给自己定了一个目标,每天5组,每次10个俯卧撑,你看到自己胖的身形或者海报,很有刺激,结果开始前两天非常厉害,干劲十足,特别奥利给。但是第三天,你想到要50个俯卧撑,你就不想起床,就算起来,可能也会把自己撅死过去......其实你的目标不要一下子定的太大,要从微习惯开始,比如我媳妇从来没有做过俯卧撑,就让她每天从1个开始,不能多,我就怕她收不住,做多了。一开始其实从习惯开始,先变成习惯,再开始慢慢加量。量太大养不成习惯,量小才能养成习惯。很容易做到才能养成,你想想是不是这个道理?
所以,坚持的第二个秘诀就是定一个目标,可以通过小量目标,养成微习惯。比如每天你可以读五分钟书或者5分钟成长记,不要多,我想超过你也会睡着了的.....
最后,大家可以在阅读完源码后,在茶余饭后的时候问问同事或同学,你也可以分享下,讲给他听听。
② 高分求两个简单的JAVA设计源代码
上面 wukun12同运誉学写的不错,但我想还不能运行,并且还不太完善。我给个能运行的:(注意:文件名为:Test.java)
//要实现对象间的比较,就必须实现Comparable接口,它里面有个compareTo方法
//Comparable最好使用泛型,这样,无论是速度还是代码量都会闹悄郑减少
@SuppressWarnings("unchecked")
class Student implements Comparable<Student>{
private String studentNo; //学号
private String studentName; //姓名
private double englishScore; //英语成绩
private double computerScore; //计算机成绩
private double mathScore; //数学成绩
private double totalScore; //总成绩
//空构造函数
public Student() {}
//构造函数
public Student(String studentNo,String studentName,double englishSocre,double computerScore,double mathScore) {
this.studentNo = studentNo;
this.studentName = studentName;
this.englishScore = englishSocre;
this.computerScore = computerScore;
this.mathScore = mathScore;
}
//计算总成绩
public double sum() {
this.totalScore = englishScore+computerScore+mathScore;
return totalScore;
}
//计算评测成绩
public double testScore() {
return sum()/3;
}
//实现compareTO方法
@Override
public int compareTo(Student student) {
double studentTotal = student.getTotalScore();
return totalScore==studentTotal?0:(totalScore>studentTotal?1:-1);
}
//重写toString方法
public String toString(){
return "学号:"+this.getStudentNo()+" 姓名:"+this.getStudentName()+" 英语成绩:"+this.getEnglishScore()+" 数学成绩:"+this.getMathScore()+" 计算机成绩:"+this.getComputerScore()+" 总成绩:"+this.getTotalScore();
}
//重写equals方法
public boolean equals(Object obj) {
if(obj == null){
return false;
}
if(!(obj instanceof Student)){
return false;
}
Student student = (Student)obj;
if(this.studentNo.equals(student.getStudentName())) { //照现实来说,比较是不是同一个学生,应该只是看他的学号是不是相同
return true;
} else {
return false;
}
}
/*以下为get和set方法,我个人认为,totalScore的set的方法没必要要,因为它是由其它液颂成绩计算出来的
在set方法中,没设置一次值,调用一次sum方法,即重新计算总成绩
*/
public String getStudentNo() {
return studentNo;
}
public void setStudentNo(String studentNo) {
this.studentNo = studentNo;
sum();
}
public String getStudentName() {
return studentName;
}
public void setStudentName(String studentName) {
this.studentName = studentName;
sum();
}
public double getEnglishScore() {
return englishScore;
}
public void setEnglishScore(double englishScore) {
this.englishScore = englishScore;
sum();
}
public double getComputerScore() {
return computerScore;
}
public void setComputerScore(double computerScore) {
this.computerScore = computerScore;
sum();
}
public double getMathScore() {
return mathScore;
}
public void setMathScore(double mathScore) {
this.mathScore = mathScore;
sum();
}
public double getTotalScore() {
return totalScore;
}
}
//Student子类学习委员类的实现
class StudentXW extends Student {
//重写父类Student的testScore()方法
@Override
public double testScore() {
return sum()/3+3;
}
public StudentXW() {}
//StudentXW的构造函数
public StudentXW(String studentNo,String studentName,double englishSocre,double computerScore,double mathScore) {
super(studentNo,studentName,englishSocre,computerScore,mathScore);
}
}
//Student子类班长类的实现
class StudentBZ extends Student {
//重写父类Student的testScore()方法
@Override
public double testScore() {
return sum()/3+5;
}
public StudentBZ() {}
//StudentXW的构造函数
public StudentBZ(String studentNo,String studentName,double englishSocre,double computerScore,double mathScore) {
super(studentNo,studentName,englishSocre,computerScore,mathScore);
}
}
//测试类
public class Test {
public static void main(String[] args) {
//生成若干个student类、StudentXW类、StudentBZ类
Student student1 = new Student("s001","张三",70.5,50,88.5);
Student student2 = new Student("s002","李四",88,65,88.5);
Student student3 = new Student("s003","王五",67,77,90);
StudentXW student4 = new StudentXW("s004","李六",99,88,99.5);
StudentBZ student5 = new StudentBZ("s005","朱漆",56,65.6,43.5);
Student[] students = {student1,student2,student3,student4,student5};
for(int i = 0 ; i<students.length; i++){
double avgScore = students[i].testScore();
System.out.println(students[i].getStudentName()+"学生的评测成绩为:"+ avgScore+"分");
}
}
}
运行结果为:
张三学生的评测成绩为:69.66666666666667分
李四学生的评测成绩为:80.5分
王五学生的评测成绩为:78.0分
李六学生的评测成绩为:98.5分
朱漆学生的评测成绩为:60.03333333333333分
③ 余干六副牌怎么玩棋牌源码开发重要吗
算牌在玩余干六副牌时确实是一个关键技巧,然而,计算的难易程度与使用的牌数多少并无直接关联。多副牌的确增加了计算的复杂度,但时间的投入也相应增加。下面将详细介绍算牌方法,以便玩家更有效地使用此技巧。
算牌法主要将十三张牌分为三组,分别为高点牌(A、K、Q、J、10)、中性牌(7、8、9)与低点牌(2、3、4、5、6)。每种牌的计算方式有所不同,高点牌的参数为减1(-1),低点牌为加1(+1),中性牌则为0。由于一副或多副牌的高低点牌数量相同(每种各20张),算牌者从零开始计算,每看到低点牌加1,高点牌则减1。当算牌从零开始至结束,应回到零点。在过程中,算牌者可能经历算到+10(表示小牌多,大牌少)或-18(表示大牌多,小牌少)的情况。
当算牌结果为正数,表示小牌相对较多,大牌较少,此时对算牌者有利,庄家面临较大风险。算牌者可以在此时机加大投注,尝试获取更多收益。反之,若结果为负数,表示大牌相对较多,小牌较少,玩家应谨慎行事,避免冒险。
综上所述,算牌在玩余干六副牌中扮演着重要角色,它能帮助玩家更好地判断牌局走势,从而制定出更加有效的策略。然而,掌握算牌技巧需要一定的时间和实践,对于新手而言,可以从简单的游戏开始,逐渐熟悉和应用这一技巧。
④ 求一个网页特效代码,就是三张图片上下叠着在一起,点击第二张的时候,第二张就向上显示出来。以此类推。
试试这个图片切换
有12345数字一起切换
鼠标点一下数字会变换到另一张图片,不点就会自动换
里面有教程和源码