印度数学算法

㈠ 日本，中国，印度乘法算式，究竟哪国算法最强

乘法算术是小学的基础知识，哪个国家都一样，都是建筑在九九表的基础之上的。中国数学由于语言优势，所以相对九九表比较好背，也相对容易掌握乘法技巧。

㈡ 什么是《印度的计算术》

《印度的计算术》是一本专门讲述印度数码及其计算法的着作。书中花拉子密首先讲述了印度人使用9个数码和零号计数的方法。而后给出了四则运算的定义和法则，讲述了分数理论等。

《印度的计算术》是世界上第一部用阿拉伯文撰写的在伊斯兰国家介绍印度数码和计数法的着作，对于十进制计数法在中东和欧洲各国的传播和普及起到了关键作用。12世纪，此书传入欧洲，对于欧洲数学的发展产生了重大影响。印度数码逐渐代替了希腊字母计数系统和罗马数字，最终成为世界通用的数码。

㈢ 关于数学计算的一种方法称印度交叉法

那个方法画线太麻烦了，还得来回数点，容易出错，还是用咱们自己的方法吧

㈣ 印度数学速算法，几十乘几十快速算出，你要不要学

印度式计算训练 ” 请试着用心算算出下面的答案： 13X12＝？ （被乘数）（乘数） 印度人是这样算的。 第一步： 先把（13）跟乘数的个位数（2）加起来， 13＋2＝15 第二步： 然后把第一步的答案乘以10 (也就是说后面加个0) 第三步： 再把被乘数的个位数（3）乘以乘数的个位数（2）， 2X3＝6 （13＋2）X10＋6＝156 就这样，用心算就可以很快地算出11X11到19X19了喔！ 这真是太神奇了！ 我们试着演算一下： 14×13： （1）14+3＝17 （2）17×10＝170 （3）4×3＝12 （4）170+12＝182 16×17： （1）16+7＝23 （2）23×10＝230 （3）6×7＝42 （4）230+42＝272 19×19 （1）19+9＝28 （2）28×10＝280 （3）9×9＝81 （4）280+81＝361

㈤ 印度乘法口诀“35*25”的运算原理是什么

原理为：多项式乘多项式法则。先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，然后再把所得的积相加即可。

计算的方式套用的就是多项式乘多项式公式（a+b)(c+d)=a(c+d)+b(c+d)=ac+ad+bc+bd

举例说明：

①35×25可以写作(30+5)×(30-5)

②套用公式（a+b)(c+d)=a(c+d)+b(c+d)=ac+ad+bc+bd

③则该等式可以写作(30×30)-(30×5)+(5×30)-(5×5)的形式

④通过计算可得出上述的等式为900-150+150-25=900-25=875

这样的计算方式比直接计算35×25要容易的多。

(5)印度数学算法扩展阅读

印度乘法口诀表计算方式

和我们中国的乘法表不同，印度的乘法表延伸到19以内，即所谓“19*19”乘法表。从11×11到19×19。

第一步，把被乘数与乘数的的个位数字加起来。

第二步，将这一步的得数乘以10（即在得数后面添上0）。

第三步，把被乘数、乘数的个位数字乘起来。

第四步，将前两步的得数加起来，所得的结果就是所求的积。

㈥ 印度数学加法很神奇，为何却不被广泛采用

印度数学加法很神奇，主要是因为他们那里的加法和我们中国的加法是不一样的，所以我们看了印度的加法之后，就觉得印度的加法比较神奇。其实各个国家的加法都是不一样的，印度的加法虽然神奇，但是不同的国家也有不同国家的一套算数的体系，所以也不能够因为印度的加法神奇，其他国家就将他们国家的算数体系给放弃，全部照搬他人的。所以印度的数学加法很神奇，只不过在印度周边推广而已，推广不到全世界的，有些地方对它不是很接受。
我们国家有些书店也会出售出版印度的启蒙数学书，这些数学书中也都记载了印度神奇的加法，所以印度还是在积极推广他们国家的加法的，而且有些家长也非常认同印度的教学模式。因此印度一直在推广，只不过是推广的范围有限，没有推广到全世界而已，所以有些地方你还是能够接触到的。

㈦ 谁能给我印度吠陀数学的详细资料------一定要详细！谢了

你说的就是下面这件事吧：

路透孟买9月4日电(记者Nishika Patel)---10岁的男孩Deep Shah可以在几秒内心算出999乘2300等于多少，但他却坚持否认自己并不是天才，只是“吠陀数学”(Vedic)学得好而已。

“吠陀数学”起源于古印度经文“吠陀经”，学生学习后可以用一种极其简便方法算出复杂运算。

与传统数学不同的是，“吠陀数学”计算运算的方法很多，并且步骤非常精简。

“我喜欢吠陀数学，因为这样我做起计算就容易而且快速多了，就跟计算器一样，”Shah说。Shah称自己可以在几秒钟内算出一个四位数乘以999。

“吠陀数学显然优于现在课堂教授的数学，并且它也得到了世界认可，全世界都可以证明它的效率，”在网上教吠陀数学的Kenneth Williams表示。

另一位教师Deep Kapadia看到吠陀数学越来越受大家欢迎，已经在全国开设13所中心，并在孟买七所大学授课。

“那些讨厌数学的人会开始爱上它的，一道题可以有两到三种算法，”学习吠陀数学长达8年的Nirmal Doshi说。(完)

古印度教学法‧吠陀激发数学兴趣|《光明日报 》：
http://www.guangming.com.my/node/37739?tid=24

印度数学最早有文字记录的是吠陀时代：
http://..com/question/45480813.html

㈧ 神奇的印度数学是玩出来的和风靡全球的心算法哪个好

这个跟教辅书没太大区别嘛，如果小孩子感兴趣的话到时可以看看，如果单纯为了提高成绩的话小学可以看点奥数书之类的，以后可以做做龙门题典之类稍微有深度的参考书

㈨ 35×39印度算法怎么算

35×39在他们国家的算法和我们国家是一样的，就是直接用算式算就行。