编程硬件课程
1. 机器人编程怎么入门
学机器人编程入门要选择合适的编程语言,一定避免难度太高打消孩子学编程的兴趣。建议咨询童程童美,该机构会针对不同年龄段孩子推出不同的教学方案。
机器人编程的工程专业是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术,有较强实践能力、创新精神,主要从事机器人工作站设计、装调与改造,机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作,具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。从教育机构和家长看来,少儿学习编程是一种健康有益的教育方式,对于促进儿童的思维能力有极大的好处,况且随着国家设定的未来要成为一个智能制造强国的目标,未来对高质量编程人才的需求会持续向好,所以从小学习编程,对孩子的未来选择面会更大,机会更多。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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2. 学习编程都学些什么内容
编程先学逻辑,就是先执行什么后执行什么,能得出什么样的结果。接下来是学语法,比如for,if,while这些,都是根据不同语种学习不同的内容;到了高阶就开始学习算法,因为算法可以协助做自己的框架,引擎等。用简单的话来说,编程就是学习。一门计算机语言好比我们学习英文是为了跟外国人打交道,学习编程,就是跟计算机打交道。
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式。C语言、Python、C++、javaScript、Java、Swift、R等。
C语言作为一种简单灵活的高级编程语言,它是一个面向过程的语言,一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性,有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言
同时Python且具有丰富和强大的类库,基本上能胜任平时需要的编程工作,而且它对一些新兴的技术例如大数据、机器学习等也有较好的支持。C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点,又添加了面向对象编程的支持,具有强大的编程功能,可方便地模拟现实问题的过程和操作。
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3. 学习编程的基础课程有那些(经典课程)
没有人适合不适合,关键是你能不能忍受编程的枯燥和寂寞,不要被电视和电影上的桥段所迷惑,要想成为高手就要平时的积累,厚积薄发,不要担心这担心那,用心学就行了 ,有兴趣是好事
.首先请你热爱这个专业。只有这样,你才会从抽象的理论中找到实实在在的快乐。如果
你不热爱她,或者只因为这是个热门专业,那么极力要求你放弃这个专业,因为计算机是
一把双刃剑,学好了你会飞黄腾达,学不好你毕业后会极其痛苦,高不成低不就,没有发
展潜力,如同学英语专业的人到了美国一样。
2.不要用功利眼光对待这个学科,这绝对不是点点鼠标就能挣钱的专业。不要去想做网站
挣钱,不要想靠点击率增加广告,这个在4年前已经过时,如果你现在仍然这么想,千万别
说出来,因为我会觉得你很土。计算级专业的成就感总是伴随着身体上的痛苦而来,肩周
炎,颈椎病,眼睛干涩,掉头发,腰椎间盘突出,关节炎,不夸张,这么帅的我工作了两
个月以后发现开始掉头发了。
3.搞明白计算机"科学"与"技术"的含义。做网页,做图片,做flash,玩游戏,上网,听歌
,录mp3,搞电影字幕,装windows,改注册表,为软件换皮肤......这通通不叫计算机科学与
技术,如果你是计算机的学生,会做以上事情,那是你应该的,不会做,也没什么丢人的
,我们需要的不是让别人称作"高手"。
4.明确你最终的专业方向是软件还是硬件。方向是网络?网络不是专业方向。网络是最优
秀的软件工程师、最优秀的硬件工程师与最优秀的通信工程师的智慧结晶。如果你是软件
方向,请你在学精一揽子数学、数据结构、算法设计、数值分析、汇编语言、操作系统、
编译原理、数据库原理、软件工程之类课程后,仔细的听一听硬件课程,他对你有用。软
件工程绝对不是背背就能过的课,计算机理论可能是一个人就能研究出来,软件工程是成
千万网软件工程师几十年来失败的教训凝结成的结晶,请认真听课。不要问我应该学什么
语言,计算级专业的人必须具备任何语言1小时上手的能力,最起码要在10分钟把"hello
world"做出来。如果说有必须学的两种语言,那他们是c++与java,学他们不是在学语言,
而是在学thinking in c++,thinging in java,一个是软件的基础理论,一个是面向对象
的基础理论,从来没有人听说过"thinking in basic"。如果你说c++过时了,那么千万别
告诉别人你的名字,因为很丢人。山科大的老师只会教给你c,不会教给你++,所以不要被
他蒙蔽,大胆的问他++,如果他不会,干脆换老师。学硬件的同学在认真听听以上课程后
,学精除了政治以外的其他课程。
5.即使你学好了以上课程,我们仍然差得很远,我们只弄清学什么了,但是还不知道做什
么。我们的课程设计太小儿科了,别对你在国外的同学说,否则会被笑话,所以我们要尽
可能的多做设计,别一个人们闷着头做,两三个人合作一个项目,不会交流的计算机人员
30岁以后肯定会下岗。题目呢,尽量是一些简单的底层开发,可以去国外大学网站上搜一
搜,要自信你一定能做出来,毕竟不是什么难题,而是我们应当具备的素质。
6.如果你对网络有意,在具备了一定动手能力后从协议或者底层硬件的角度去学习它。否
则你是自甘从一名高贵的计算机专业人员堕落为做着沉重机械体力劳动的民工。对网络安
全感兴趣,那么你就在学会使用各种工具的一个月后从编程的角度深入学习网络协议和操
作系统吧!只会用工具攻击无知人员的漏洞是一种意淫的行为,如果乐此不疲,并到处叫
嚷"黑客",那么这种行为可以被称作"手淫"。网上呼吁中美、中日黑客战时,希望你安心
学习课程,或者睡觉休息,或者去运动娱乐,不要给祖国抹黑。
7.正确对待认证。绝大部分认证不是高薪的敲门砖,而是你上岗前的智商水平测试。如果
你考过了认证,别对别人说这个认证是垃圾,请告诉别人你在学习中懂得了那些知识,如
果你没有懂得知识,那么你是个paper,认证不是垃圾,你是垃圾。如果你连认证都没考就
到处喊它垃圾,那么你就亲自考考试试,考过了,懂了,那么你随便;如果过了但是不懂
,认证不是垃圾你是垃圾,如果没考过,那么看这个贴子的所有人都知道你是什么了。MC
SE、CCNA、CIW等等都有它存在的意义,只要你有钱都值得一学,他们是最正规的知识来源
,是经过理论、实践、时间与市场考验的产品。
二.给非计算级专业的同学的一点建议
1.热爱你的原专业,尤其是自然学课和基础学科,为了计算机放弃他们就如同为了10张一元
钱扔掉了一张100元一样。
2.计算机是具有学术性和工具性的双重属性学课。架设一做计算级专业与你本专业的桥梁
,那对两个专业都是做出了贡献,如果你真的很牛,把计算机学的很深很好,那么你真的
值得尊敬。
3.再次记住做网页,做图片,做flash,玩游戏,上网,听歌,录mp3,搞电影字幕,装win
dows,改注册表,为软件换皮肤......这些不是计算机专业,也挣不到钱。不要让浮躁余功利
蒙蔽你的双眼,毁掉你光明的前程。
以上差不多都说完了,对学校的不满我就不说了,毕竟是一时的,虽然现在还很烂,但是
将来会慢慢变好的,大家在痛骂学校的同时一定多给学校提出好的意见,多为学校的发展
出力,将来谁成就了大事,别忘了回来,因为我们的孩子也许还会在这里上学,我们不能
让他们再受苦受委屈。
谢谢大家
4. 机器人编程课和少儿编程课程是不一样的吗哪个好一点
机器人编程与少儿编程的概念不同
少儿编程
一般是基于Pad或计算机,结合孩子的年龄段和接受能力,设计分阶段的系统化课程。从启蒙阶段的动画、游戏到后期的数学运算、逻辑处理,让孩子系统训练过程中学会分析、解决问题的基本方法(编程思维),并能够用算法设计程序解决实际问题。
机器人编程
是以可组装、可编程的机器人为教学工具的一种编程训练。孩子们可以利用给定的零件搭建好机器人,通过编写程序控制机器人的动作、行为。在这个过程中,培养孩子的动手能力、激发学习兴趣,认识编程。
注意这里的机器人编程并不是孩子能够自己写代码去控制机器人的“逻辑”,而是通过调用机器人封装好的指令来实现的,这和真正的“机器人编程”有天壤之别,它重在让孩子体验程序与现实世界交互的过程。
总结:机器人编程教育是通过机器人认识编程,这里的程序一旦脱离特定的“机器人”就无法使用(可以借鉴思维方式);而少儿编程教育是通过培养“编程思维”,逐步掌握编程技能,最终解决实际问题。
机器人编程与少儿编程学习内容和工具不同
少儿编程教育
是逐层深入学习编程语言的本质,掌握程序内部的算法逻辑、语法结构。这一点决定了它使用的工具相当广泛,从Scratch Jr、Scratch和各大厂商推出的编程启蒙平台到成人编程使用的Python/C++,其编程思维的运用可以触类旁通,甚至相互转换。
精通了一门语言,可以很快掌握其它的语言,不存在重复学习问题;少儿编程教育中也有一部分内容牵涉与硬件对接交互,和机器人有些类似,但不局限于特定的机器人,具有通用性。
机器人编程教育
是调用机器人内部的模块让机器“动起来”,更关心简单的硬件知识,如机械、电路、电机,强调动手能力,并不关心模块的逻辑实现。在一种机器人上学习的东西,换了另一个机器人,可能就需要重新学习。
从这一点上来说,少儿编程教育比机器人编程教育稍微复杂一点,但学习的内容更广泛、更触及编程的本质。
未来发展预期不同
机器人编程
在初级和高级阶段之间现状是存在缺失的,而市场上存在的机器人编程比赛也鱼目混珠,两极分化,每项比赛的含金量很难统计,这决定了学习机器人编程不是一条完整的、系统化、可持续的道路,学习了机器人编程,将来未必能从事机器人事业;
少儿编程
天然的广泛性和触及编程本质特性决定了它的可持续性,从小学到初中、高中,只要你愿意,可以一直学下去,是完整的、有前景的一条路。
现在的大学很多已经开设了人工智能、大数据相关专业。孩子们在少年时代学习的知识,可以受益终生。
编程领域存在各种比赛(NOIP、NOI、AOIP、IOI、ACM),如果孩子有天赋,通过参加比赛脱颖而出,也是一种不错的选择。
总结:少儿编程教育可以为孩子建立坚实的编程基础,未来可以从事大部分和编程相关的工作,而机器人编程只是其中的一小部分。
5. 机器人编程学什么
机器人编程课程主要包括两个方面:硬件搭建和软件编程
硬件搭建说得俗一点,就是用零件搭建出一个机器人。
用到的零件种类非常多,有开关、传感器、LED灯、马达等等。
在组装搭建过程中,会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的知识。一旦搭错一步,机器人就不会工作,非常锻炼孩子的动手能力。
软件编程呢,就是通过编写程序,让已经搭建好的机器人动起来。
在具体操作过程中,儿童需要想象机器人的行为动作,并通过编辑相应的指令来实现机器人的运行。
这个过程非常锻炼孩子的抽象逻辑思维。
在机器人编程学习课程中,编程和搭建是相辅相成的两个部分,缺一不可,学习重点就是机器人和程序的协调性。
这就让机器人编程和市面上同样火热的少儿编程有了本质区别。
6. 硬件编程需要学习哪些课程
需要学习:数字逻辑,数字电路、C或者汇编语言、微机原理与接口、编译原理、组成原理。
一、重视基础课的学习
1.计算机虽然是高科技的象征,但又受到其它专业发展的制约。计算机专业知识的学习同样要加强一些相关知识的学习。计算机学习过程往往是由硬件开始,走向软件,但最终又会走向硬件。一个软件开发高手非常注重程序效率,而效率却往往与计算机硬件知识是紧密相关。
2. 要由始至终地加强英语的学习。因为目前的计算机程序设计语言主要是外国开发的,
编代码的主要语句往往是英文,中文通常是做解释和说明用。有一定的英文基础,在计算机学习上可以事半功倍。
二、学习路线
1.基础理论知识,如操作系统、编译原理、数据结构与算法、计算机原理等,它们并非不重要。如不想成为计算机科学家的话,可以采取"用到的时候再来学"的原则。
2.一门编程语言,现在基本上都是面向对象的语言,Java/C++/C#等等。如果做WEB
开发的话还要学习HTML/JavaScript等等。
3.一种方法学或者说思想,现在基本都是面向对象思想(OOA/OOD/设计模式)。由此而衍生的基于组件开发CBD/面向方面编程AOP等等。
4.一种关系型数据库,ORACLE/SqlServer/DB2/MySQL等等。
5.一种提高生产率的IDE集成开发环境JBuilder/Eclipse/VS.NET等。
6.一种UML建模工具,用ROSE/VISIO/钢笔进行建模。
7.一种软件过程,RUP/XP/CMM等等,通过软件过程来组织软件开发的众多活动,使开发流程专业化规范化。当然还有其他的一些软件工程知识。
8.项目管理、体系结构、框架知识。
正确的路线应该是:2→3→5→6→7→8。
三、不局限于Java
Java不要孤立地去学习,需要综合学习数据结构、OOP、软件工程、UML、网络编程、数据库技术等知识,用横向纵向的比较联想的方式去学习会更有效。如学习Java
集合的时候找数据结构的书看看;学JDBC的时候复习数据库技术;采取的依然是"需要的时候再学"的原则。
7. 编程必备课程有哪些
刚学,那么C语言肯定是不能不学的,【C】是基础的基础。先学C,一定要把C基础打牢!另外,【数据结构】是必学的。另外就是【计算机组成原理】也就是接近计算机硬件方面的东西也需要了解。了解了计算机的底层实现对编程是很有用的。你看是学我建议你就从C开始,没人会反对从C开始学的,给你推荐本书,谭浩强《C程序设计》,你可以去网上查查这本书。评价是比较高的。而且现在的很多高校都是用这本书做入门教材,不管计算机专业还是非计算机专业都是。学程,从C开始,这似乎是理所当然的事了。虽然说现在很大部分人说编程思想更重要,是,我承认这点,可是你一点程序都不会学怎么去体会思想,起码你得会写程序你才会有思想产生嘛,对于初学程序的来说,学会怎么编程是编程思想的前提。如有疑问,请补充!
8. 编程是什么课程内容
编程是属于计算机专业课程。编程技术是指借助于计算机来达到某一目的或解决某个问题的技术,使用某种程序设计语言编写程序代码,最终得到结果。编辑程序让电脑执行的过程就叫编程。计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
相关内容解释:
计算机编程专业的培养目标:
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理,能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
9. 学习编程需要学习哪些必修课程
首先是计算机基础,然后是C语言,然后是离散数学-->数据结构-->数据库,当然只学软件的话直接学C++(最好也学过C和数据结构),但作为基础中的基础,计算机基础是必要的.编程需要的是逻辑思维能力,就是数学能力,但高等数学并不是必要的
喜欢游戏的话,学习java以及C++都可以的
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你要用什么程序呢?
建议你用java
比c++简单一些
而且很实用
必备课程:离散、数据结构、数据库技术、当然你有一些编程能力还是不错的
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离散数学-数据结构-->数据库-然后是C语言-高等数学-高等数学学一下是很有必要的,很多算法都用到高等数学的逻辑思维,大学的课程,尤其是工科,理科,基本上都建立在高等数学之上,最好在学点运筹学,但是最重要的,还是学好英语,我认为编程无非就是把英语按照一定的规律排列起来,所以我觉得英语最重要,建议买本计算机英语看,预祝成功
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类似的问题我回答过。我的建议如下:
如果时间允许,可以从计算机的组成原理和系统结构看起。这部分是比较底层的偏硬件的知识。如果想专业点的发展建议好好学学这部分。
然后看看汇编,有上面的基础,汇编是很容易的。别小看汇编,这在你以后做程序涉及优化或者调试的时候是极其有用的。再学C语言,应该是小菜一碟了。
有了C的基础,再学数据结构,算法设计。这两个课程是个重点,一定要好好掌握,花再多的时间也值,以后你做什么软件都离不开这两样。这时再看操作系统,相信你一定有轻舟已过万重山的感觉。如果有精力就再看下编译原理,这是很专业的课程,如果感觉吃力就以后有编程经验再看,比较好理解。
接下来的计算机网络、数据库概论等等都是理论知识比较好学。个人可以根据发展方向取舍。
楼主对游戏,QQ等软件感兴趣的话,就建议学C++了。Windows API是首先该浏览下的不用深入, 关键是了解WINDOWS的机制。然后掌握MFC,看WINDOWS核心编程(这块技术特别多)。现在你就可以用VC开发出你想要的东西了。
要再深入下去是没有止境的,VC++ ATL/STL,C++编程思想、软件工程、面向对象概论、UML等等。
软件工程是很重要的,不过建议在有些实际经验后再看,比较好。不然一开始你只能记住个概念,理解不了。而且自己多体验几次代码痛苦后,能更深刻地理解软件工程。
楼主做游戏搞3D的话还要看OPENGL或D3D编程。这个高数最好有点基础。我个人认为。没有这基础似乎也不妨碍开发,不过不能很好应用是肯定的。 *_*