什么叫学好了编程

⑴ 如何学好编程（一）：什么叫编程

编程就是使用一种程序设计语言编写程序代码，让计算机解决某个问题的过程。根据这个定义来看，根据使用的程序设计语言不同，编写的程序就不同。
总的来说分三种，机器语言，汇编语言，高级语言。具体的定义可以网上查。我们一般所说的编程，是通过中高级语言编写的。Pascal和C++,VB等都是中高级语言。区别吧，就相当于一个是中文，一个是英文，一个是德文，虽然语言不同，但是都能让电脑理解并执行。
自学编程很简单，一台电脑，一本基础教程，再安装一个语言环境。不要好高骛远，把基础了解以后可以尝试着写小程序。多上网学习，多看别人的代码。

⑵ 学好编程的 基础是什么

学好编程？我从事计算机工作n多年了，现在也不能肯定地说我学好了编程了。

编程的能力和知识，永远也学不完的，因为会有很多新的技术和编程方法出现，学要随时随地的学习和了解。

如果只是学好某一种编程语言的话，我个人认为7天就能学好。

如果要精通某一种编程语言的话，每天编写一个新的程序，一年时间或许可以吧。

但是我认为，如果你的数学基础很好，相关的计算机理论很好，一些软件开发的概念能够跟上时代，这样可以等同于编程学好了。因为有了这些，你就在编程的层次之上，什么编程都没有问题了，最多是有些东西要临时看一下

⑶ 什么是编程要想学好编程应该怎么学

编程就是写代码代码就是软件的核心让软件工作的核心

比如

最简单的编程软件中的代码:(易语言)

.子程序_按钮1_被单击

编辑框1.内容＝“祖国你好!”

翻译的意思就是,点击这个按钮编辑框中则显示祖国你好!的字样.

⑷ 编程到底是什么意思

编程是编订程序的中文简称，是将人类语言用于计算机中，让计算机代替我们完成相应的结果。生活中有很多是由编程程序完成的，比如说电视机遥控器按下3这个键时，电视会在几秒钟之后转换成我们3所在的电视台；我们拖动电脑屏幕上的文件时，也是由编程来实现的。现在是人工智能发展的时代，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会；另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
学习编程不是让孩子去当程序员，而是在学习编程，掌握编程语言基础上，培养孩子逻辑思维能力、形成良好的学习生活习惯，不断提高孩子的试错思维、创造性思维、计算思维。目前中国极力重视编程教育，山东省、广东省纷纷将编程加入到中高考，学习编程可以为孩子助力升学加码，帮助孩子考上理想高中、理想大学。
适应时代发展，随着移动互联网和人工智能的发展，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会；另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
了解编程，爱上编程。

⑸ 学编程的入门知识是什么，要学好编程又要怎么办。

1.明确学习目的

学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程，做一名编程人员，从个人角度讲，可以解决在软件使用中所遇到的问题，改进现有软件，可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码，有利于在求职道路上谋得一个好的职位；从国家的角度，可以为中国的软件产业做出应有的贡献，一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能锻炼思维，使我们的逻辑思维更加严密；能够不断享受到创新的乐趣，将一直有机会走在高科技的前沿，因为程序设计本身是一种创造性的工作。知识经济时代给我们带来了无限的机会，要想真正掌握计算机技术，并在IT行业里干出一番事业来，有所作为，具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。

2.打好基础

学编程要具备一定的基础，总结之有以下几方面：
（1）数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有一定的数学基础，出学者有高中水平就差不多了。
（2）逻辑思维能力的培养学程序设计要有一定的逻辑思维能力，“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。
（3）选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言，应按什么样的顺序学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1）本地开发应用软件开发的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台开发开发工具如 java 等。 3）网络开发对客户端开发工具如：Java Script 等；对服务器开发工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解，界面设计是可设化的，易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。

3. 注意理解一些重要概念

一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进行编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的基础上应用，不要只简单地学习语法、结构，而要吃透针对这些语法、结构的应用例子，做到举一反三，触类旁通。

4.掌握编程思想

学习一门语言或开发工具，语法结构、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、什么是线程......；学习 COM 就要知道 VTALBE 、类厂、接口、idl......，关键是学一种思想，有了思想，那么我们就可以触类旁通。

5.多实践、多交流

掌握编程思想必须在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序，具体设计时不要拘泥于固定的思维方式，遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流，各人的思维方式不同、角度各异，各有高招，通过交流可不断吸收别人的长处，丰富编程实践，帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，也是培养逻辑思维的好方法。

6.养成良好的编程习惯

编程入门不难，但入门后不断学习是十分重要的，相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使程序结构清晰合理，且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。

7.上网学编程

在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧，有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载。例如网站“编程课堂”（http://best.yeah.net/）主要以 VB 和 Delph；教学和交流为主，提供大量实用技巧；网站“现在时编程学园”（http://pshool.yeah.net/）是专门介绍C、VC、VB、Delphi 等的综合编程网站；网站“ VB 编程乐园 ”（http://www.vbeden.com/）提供内容丰富而且实用的编程技术文章、精选控件、源代码下载、计算机考试、相关软件以及编程书籍推荐等等。

8.加强计算机理论知识的再学习

学编程是符合“理论→实践→再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基础知识，包括编程所需的数学基础知识，具备了入门的条件，就可以开始编程的实践，从实践中可以发现问题需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编，但当你发现编到一定程度很难再提高的时候，就要回头来学习一些计算机科学和数学基础理论。学过之后，很多以前遇到的问题都会迎刃而解，使人有豁然开朗之感。因此在学习编程的过程中要不断地针对应用中的困惑和问题深入学习数据结构、算法、计算机原理、编译原理、操作系统原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习，再努力地实践，编程水平一定会不断提高到一个新高度。

⑹ 如何学好一门编程语言。需要掌握些什么知识才能叫高手比如c语言

对呀，如何学好《c程序设计》呢？ 一．学好c语言的运算符和运算顺序 这是学好《c程序设计》的基础，c语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。 先要明确运算符按优先级不同分类，《c程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序。下面我们通过几个例子来说明： （1）5*8/4%10 这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序按从左至右结合，因此先计算5 *8=40，然后被4除，结果为10，最后是%（求余数）运算，所以表达式的最终结果为10%10 = 0； （2）a = 3;b = 5;c =++ a* b ；d =a + +* b； 对于c=++a*b来说，按表中所列顺序，+ +先执行，*后执行，所以+ + a执行后，a的值为4，由于+ +为前置运算，所以a的值4参与运算，c的值计算式为4*5=20而不是3*5=15了；而对于d=a++*b来说，由于a + +为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，而a参与运算后其值加1，值为5。 这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20； （3）（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5） 例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果为40，a的值为3，b的值为8，c的值为40。 （4）a=5;b=6;c=a>b?a:b; 例中的a>b?a:b是一个三目运算，它的功能是先做关系运算a>b部分，若结果为真，则取问号后a的值，否则取冒号后b的值，因此c的值应该为6，这个运算可以用来代替if…else…语句的简单应用。 二．学好c语言的四种程序结构 （1）顺序结构 顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。 例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好象交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。 2） 分支结构 顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。 学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。 ①if(条件) { 分支体 } 这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x; ②if(条件) {分支1} else {分支2} 这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根 分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下： d=b*b-4*a*c; if(d>=0) {x1=(-b+sqrt(d))/2a; x1=(-b-sqrt(d))/2a; printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2); } else {r=-b/(2*a); i =sqrt(-d)/(2*a); printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i); printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i) } ③嵌套分支语句：其语句格式为： if(条件1) {分支1}； else if（条件2） {分支2} else if（条件3） {分支3} …… else if（条件n） {分支n} else {分支n+1} 嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。 ④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。 （3）循环结构： 循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，c语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。 N^\LSoe + ;6ESNe+1[ 此文转贴于我的学习网IT认证计算机软件水平考试 http://www.Gzu521.com]N^\LSoe + ;6ESNe+1 在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。 顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将c程序设计成模块化结构。 4)模块化程序结构 c语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的c程序分为若干模块，每个模块都编写成一个c函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的c程序编写，因此常说：c程序=主函数+子函数。 因些，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。 三．掌握一些简单的算法 编程其实一大部分工作就是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这就要求掌握算法，根据我们的《c程序设计》教学大纲中，只要求我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，要完成对问题的分析就容易了。如两个数的交换、三个数的比较、选择法排序和冒泡法排序，这就要求我们要清楚这些算法的内在含义，其中选择法排序和冒泡法排序稍难，但只要明白排序的具体过程，对代码的理解就不难了。如用选择法对10个不同整数排序（从小到大），选择法排序思路：设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10]比较，若a[1]比a[2]~a[10]都小，则不进行交换，即无任何操作；若a[2]~a[10] 中有一个比a[1]小，则将其中最大的一个（假设为a[i]）与a[1]交换，此时a[1]中存放了10个中最小的数。第二轮将a[2]与a[3]~a[10]比较，将剩下9个数中的最小者a[i]与a[2]交换，此时a[2] 中存放的10个数中第2小的数；依此类推，共进行9轮比较，a[1]到a[10]就已按从小到大的顺序存放。即每一轮都找出剩下数中的最小一个，代码如下： for(i=1;i<=9;i++) for(j=i+1;j<=10;j++) if(a[i]>a[j] {temp=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=temp; } 结语：当我们把握好上述几方面后，只要同学们能克服畏难、厌学、上课能专心听讲，做好练习与上机调试，其实c语言并不难学。 PS:上培训班，不如天天自己边学习，边上机。 http://www.gzu521.com/campus/article/it/200612/131601_3.htm

⑺ 怎样能完全学好编程，真的要数学、英语好才能学好编吗学编程的基础是什么学编程应该先学什么

1.英语好是学不了编程的，因为一般来说他们数学不好，不会英语都行，写注释的话会拼音就行，顶多背俩单词就够了。数学一定要过硬，只是好是远远不够的
2.基础，没有吧，学习一些算法，一些思路就够了（编的多了就好了）
3.先学pascal，再学VB及C

⑻ 如何学习编程它到底是什么意思

编程是用程序语言编辑一系列的计算机可以识别的命令，以实现某一种功能。像C语言,VB,VC,VF,JAVA等等都是编程的一种。学习编程一定要有毅力，多上机操作，把该记的东西通过实践(上机)_记牢，刚开始学的时候最好是抓住一题就弄清楚一题。

以下给点建议，
学编程更需要实践
书是有了，可是整天抱着书也不成。编程最怕的就是纸上谈兵，看到有的初学者，看完了大半本书，说起循环函数来头头是道，却连编译器长什么样都没有见过。真要写几行程序，便是错误百出。的建议是，无论涉及编程的时间是多么地短，无论自己目前学到的知识多么地少，都应该不断地尽自己所能去编写一些小程序--即使是把书上的“Hello, World!”亲手输入进去运行一遍，都能让编程能力有着极速地提高。
编程是创造，不是默写
有人甚至打算用题海战术来学习编程--这完全没有理解编程的内涵。仅仅通过“欣赏”别人写的代码也无法学好编程。有一点需要明白:编程是一个创造的过程。编程的意义在于:通过程序的形式，教计算机如何去完成一项任务。写代码只是形式，真正重要的是如何完成特定的任务。学习别人的代码固然是很有用的，可以学习别人的思想;但是如果仅仅是记忆了一些别人写好的代码，就希望能通过拼拼凑凑成为自己的程序，那是基本不可能的。建议是:在自己编写程序，进行创造的过程中，借鉴前人程序中的思想方法--而不是整天处于复制粘贴的状态中。

⑼ 学习编程的基础是什么

编程零基础都可以学习，所以是不需要什么基础的，只不过是一个学习进度快慢的问题！
想英语好的，那指定代码敲的稍微快点！数学好的，算法理解得更快些！所以，想学都能学会，不过学精就比较难了！
下面就拿Java来举例吧！
入门学习java唯一需要的基础就是英语词汇量，入门阶段不需要太多的词汇量，3000足够了（这里面java程序类关键字是最重要的），注意仅仅是词汇量而已，不需要掌握英语口语沟通中的语法。但是入门以后，想要完全精通java（当然这不是一件容易的事），8000以上词汇量还是要有的。
除此之外就是书本上最基础的一些java理论知识，这些理论知识不一定必须都要一字不差的背下来，但是这些都是基础需要很好的了解和理解，而且并不难理解。
这些基础的东西并没有什么技术性的难度，可以说就是一些需要死记硬背的东西而已，真正有难度的是你之后自己动手写代码的这个阶段。刚开始可能很难自己动手写出来100行以上逻辑性强且没有Bug的代码，基本都是需要看着别人的代码然后自己照葫芦画瓢的抄写，不然就不会写，所有初学者开始都是这样，所以是很正常的，这个就需要平时多写多练，一点一点累积。知识点积累的多了，逻辑通顺了，之后自然而然的就会动手写出自己的代码了。就是一个多写多练的问题。
如果你已经决定了要去学java，并且以找工作为目的的话，不建议自学，因为java想要零基础自学到最后顺利找到开发的工作，可以说基本是不可能的。一种情况除外，就是你对电脑编程有着异于常人的天赋可以无师自通，否则的话还是要去系统的培训一下。只要你能跟着有经验的人学，能有人带你练习做项目，外加平时自己多写代码，多去接触并理解新的知识点，最后找到开发的工作问题还是不大的。
希望能帮到你，望采纳！！