编程小草出土

发布时间: 2025-01-31 13:33:27

Ⅰ 编程好学吗

不好学。未来发展十分不错。
1、编程的课程比较抽象。
编程是依靠计算机进行运算，并最终得到相应结果的过程。需要将解决的问题思路、方法和手段让计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。编shu程的课程比较抽象，理解起来会有点困难。
2、编程更倾向于实操。
计算机专业的人对编程更有发言权，编程的理论性东西居多，但实际上阵时，全靠实际操作。所以如果没有老师从旁指导，很难理解为什么代码要这样写？
3、编程学习需要花费时间。
计算机专业的学生学习编程会稍微轻松一些。但是计算机零基础的人，建议先买本《计算机组成原理》或者《微机原理》看看，了解下计算机的体系结构。学习一门技术，需要花费长时间的心思和精力。
随着互联网和移动互联网的发展，企业对于程序员的需求量也越来越大。编程的前景还是非常好的。

Ⅱ 用古诗编程的故事作文

古诗编成故事作文300字

有哪些由古诗编成故事的300字作文？

《清明》

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

清明节的这一天,天灰蒙蒙地下着细雨,我走在离家乡很远的路上,想着自己已经过世的亲人,心里万分哀伤.我想去酒家里喝一点酒来解我心中的哀伤、悲痛、烦乱、低落,于是,我去问路边的牧童：“请问,这附近有没有酒家呢?”只见牧童伸出手来,指向那杏花林后面隐隐约约的村落.我走了过去,白色的杏花让我看了十分地欣慰,我走到了那一个村子,看到了一个酒家,进去后我喝了很多酒,一直相信酒可以解烦,十分希望今天也成功.我喝酒足足喝了三个时辰,我的心情开朗了起来.这时太阳出来了,我的心情更加象往日一样了.

我由衷地感叹：“今年的清明节,我真的是前哀后喜,多谢了这些酒!”

雨过天晴后,一切的事物都变得清新、明亮了.小草上的灰尘都被雨珠洗干净了.花儿发出那甜甜的花香,蝴蝶在花丛中飞舞,一切都变了.

用古诗编的故事作文450字

读古诗编故事：孟郊思母
话说唐朝德宗年间，孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上，内他正在书房里看书，看了一容会儿，觉得有些累了，就站起身来，走到窗前。此时，窗外明月当空，晚风轻拂。他抬头眺望明月，一股思乡之情油然而生。

回想自己几十年寒窗苦读，直到五十来岁才中了进士，做了一个小小的县尉。这几十年，老母亲为自己付出了多少心血啊！自己每次赴京赶考，出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后，为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上，母亲坐在昏暗的油灯下，一针一针地为自己缝衣服。母亲一边缝，一边小声念叨着：“多缝几针，缝得密实一点儿，才结实、耐穿。出门在外要多保重身体，早点儿回来，别让娘在家惦记……”当时，听着母亲暖人心脾的话语，望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发，孟郊的心里一阵酸楚，他的眼睛湿润了……他深深地感到，母爱是多么伟大啊，就像春天的阳光那么温暖。

孟郊想到这里，一股 *** 在胸中回荡。他返身回到书案前，挥毫写道：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。
°

关于将古诗写成故事的作文

冬天，凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪覆盖了大地，到处粉装玉砌，银装素裹。一间破旧的小屋中，微弱的灯光下，只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下，正为即将离家的孩子缝补衣服，母亲眯缝着眼，左手拿着针，右手拿着线，在这一针一线中，包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心，家中贫困潦倒，没钱买绫罗绸缎给孩子，只能为孩子缝些粗衣麻布，但在这些粗衣麻布中，溶进了母亲的千般情与千般爱。
夜深了，刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内，使母亲不禁打了个寒颤，她站起身，垂了垂酸痛的被背，端起一杯热腾腾的茶，走进了儿子的房间，为儿子披上衣裳，担忧地说：“儿呀，天冷了，早些歇息，明还要起程呢！”孟郊放下手里的书，看着憔悴的身影，思绪万千，母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳，生怕在外地没有人给他缝衣，树枝般枯黄的手上长满了老茧，儿行千里母担忧，母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线，不时揉了揉眼睛，理了理头发，饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧，“你出门在外，一定要照顾好自己啊。”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上，热泪盈眶，握着母亲长满老茧的手，感动不已，想留下来陪着母亲，但是又不想辜负母亲的希望，扬名于世，皇天不负有心人，终于考上了个小官，欣喜若狂，但这比天高、比地厚、比海深的恩情，却无法报答。这不禁使孟郊感慨万千。明日就要离开慈爱的母亲，离开生他养他的故土了，母亲的怎能报答？这小草的心怎能报答春天的温暖呢？儿子又怎能报答母亲的恩惠呢？
窗外依然寒风凛冽，但屋内却依旧温暖。

用古诗写一篇故事作文两百字

聆听诗人的声音

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。

他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。此中的真意，也是欲辨已忘言。这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。

他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想象大鹏鸟一样扶摇直上九万里。他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。

她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？

回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。啊，古诗古词，美不胜收，“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水，共叹人生皆如此。听，那潺潺的声音，永久，永久……

我与古诗的故事！作文。

四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。
很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。
诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。
李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……
李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。
想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。
在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。
我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。
想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。
杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头……
每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。
这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！
从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜

关于古诗编写成的故事写作文，字数大约250宁一

她长得胖胖的，一头卷发披在肩上，戴一副金丝边眼镜，很慈祥。她就是我奶奶。我奶奶是一名小学教师，我出生后就跟奶奶生活在一起。在摇篮里，奶奶就一边哄我睡觉，一边念儿歌给我听。等我会讲话的时候，我已会念好多儿歌和古诗了。我们家，奶奶最棒了。在我还不会讲话时，我就“咿咿呀呀”的用手指着各种物体，让奶奶给我编儿歌。有两首奶奶自编的儿歌至今我还记得。一是我用手指着空调，让奶奶编空调的儿歌。奶奶看着空调，儿歌脱口而出：“空调、空调你真棒，夏天送来清凉，冬天送来温暖。”我手又指着爷爷，奶奶看了爷爷一眼，笑着说：“宝宝，你听好：老爷爷，胡子翘，叼根烟袋逛大桥。大桥长，大桥宽，大桥两头跨长江。”……我就是在奶奶的儿歌和歌声中慢慢长大的。3岁以后，我是在奶奶的故事中成长起来的。《童话》故事、《寓言》故事、《神话》故事、《科学》故事和动植物的故事，各种《绘本》……奶奶从讲故事给我听，到我和奶奶一道读故事书，从故事中我找到了快乐；读书让我懂得了助人为乐，懂得了真善美。奶奶教会我喜欢书，喜欢读书。从听故事到自己读故事，我增长了很多知识，也提高了我的口头表达能力。现在。我已经上小学一年级了，我在奶奶的关爱和引导下，正健康成长。奶奶——我的经典启蒙老师，我永远爱你。

我和古诗的故事（作文）

我最早接触到的文章就是古诗文了.记得在我还没上小学的时侯,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然的<<春晓>>我张口就来.像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪.其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解.李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;<<三国演义>><<水浒传>><<西游记>><<红楼梦>>....中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了.

我非常喜欢古诗文.我喜欢它合辙押韵,朗朗上口.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.李白的这首千古名诗,不管老人还是小孩,都能一字不差,十分流利地读下来;我喜欢它词句精练,通俗易懂.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.海内存知己,天涯若比邻.不管是科学家,还是平常人,只要读一遍就能懂;我喜欢它意境优美,含有哲理.明月松间照,清泉石上流.大漠孤烟直,长河落日圆.这是多么让人心旷神怡的景象!山重水复疑无路,柳暗花明又一村.欲穷千里目,更上一层楼.这样的句子又使人心胸豁然开朗,思想为之升华.难怪连外国人都赞叹和欣赏.

我十分注意在作文中引用一些好诗好句.在过去的作文中,我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开,描写雪中的奇丽景色;通过引用李白的蜀道难,难于上青天,形容人们遇到的困难之大;通过引用孟郊的谁言寸草心,报得三春晖,抒发子女对母亲的深情;通过引用愚公移山的故事,深刻说明世上无难事,只要肯登攀的道理;通过引用卖油翁的故事,生动形象地说明熟能生巧的道理,等等等等.总之,通过引用古诗文,努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力,从而深化文章主旨,起到画龙点睛的作用.

编写元日的古诗故事作文400

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。
小时侯，，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。
一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下 *** 好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。
总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！

古诗改编为故事作文五百字

———【宋·辛弃疾】

夏天是一个生机勃勃的季节。你瞧：郁郁葱葱的树木为大地撑开了一把把“太阳伞“，花儿竞相开放，争奇斗艳。翻过一座大山，穿过几条幽深的小道，来到了一个偏僻、秀丽的江南小山村。这里很静，除了几声鸡叫和狗吠，再没有别的声音了。
在山村旁边，有一条从山上流下来的清澈的泉水，阳光照在上面，折射出五颜六色的光彩，像童话里的宝镜一样美丽、神奇。溪上还有些翠绿的荷叶，像使者一样保护着那娇滴滴的荷花。偶尔一阵风吹过，溪面上便荡起鱼鳞般的涟漪。走到溪边，掬起一捧清凉的泉水洗把脸，立刻感到神清气爽。
在溪对岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷叶为这座茅屋做了绿色的“天然屏障“。在茅屋里，有对老年夫妇，他们好像刚饮完酒，微微有些醉了，红红的脸上荡着笑意。他们用吴地方言互相逗趣、取乐。声音是那么柔美、语言是那么亲切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，绿草成荫。屋旁一棵大树下，坐着一个十几岁的孩子，是那对老夫妇的二儿子，他正在给鸡编织笼子。他编的很认真，真是心灵手巧。在二儿子的左边，卧着一个两三岁的顽童，他也没闲着，瞧：一会儿逗小鱼。一会儿剥莲蓬，那调皮、稚气的样子真是人见人爱。在小溪东边的一片豆田里，有一个二十几岁的棒小伙儿，他是老夫妇的大儿子，正挥着汗在田里辛勤耕作，烈日把它晒得大汗淋漓，但他还是认真地干着……
看着这生活在世外桃源一样的一家人，大儿子、二儿子勤劳、朴实，小儿子调皮可爱，真是一个幸福美满的农家啊！

Ⅲ oracle pl/sql 编程什么工具好用

oracle pl/sql 编程什么工具好用

1：首选工具pl/sql developer
听过一个小段子（十年前），说oracle内部的员工也使用这个工具。
PL/SQL Developer是一种集成的开发环境，专门用于开发、测试、调试和优化Oracle PL/SQL存储程序单元，比如触发器等。PL/SQL Developer功能十分全面，大大缩短了程序员的开发周期
2：Oracle SQL Developer是一个免费的，并完全支持图形数据库开发工具。使用SQL Developer，您可以浏览数据库对象，运行SQL语句和SQL脚本，编辑和调试PL / SQL语句。您还可以运行任何报告的数量，以及创建和保存您自己的的。SQL Developer可以提高工作效率并简化数据库开发任务

oracle 的PL/SQL编程

过程与函数（另外还有包与触发器）是命名的PL/SQL块（也是用户的方案对象），被编译后存储在数据库中，以备执行。因此，其它PL/SQL块可以按名称来使用他们。所以，可以将商业逻辑、企业规则写成函数或过程保存到数据库中，以便共享。
过程和函数统称为PL/SQL子程序，他们是被命名的PL/SQL块，均存储在数据库中，并通过输入、输出参数或输入/输出参数与其调用者交换信息。过程和函数的唯一区别是函数总向调用者返回数据，而过程则不返回数据。
自己看吧，会明白些

PL/SQL编程

set serveroutput on;
declare
i int;
b int;
c int;
begin
i:=1;
b:=0;
loop
b := b+i;
i := i+2;
exit when i>&c;
end loop;
dbms_output.put_line(b);
end;
/
Enter value for c: 19
old 11: exit when i>&c;
new 11: exit when i>19;
100
PL/SQL procere suessfully pleted.
说明：c是你的上限变量，你可以输入19，就是你要的结果。
输入21 就是1+3+5+7+……+17+19+21
---
以上，希望对你有所帮助。

sql server 2005一般用什么工具查？比如oracle用pl/sql

如果装的是企业版已经自带了查询工具。
如果装的是Express开发版，例如vs05 08里带的那种版本,或者本机不想安装sql，直接访问服务器上的，要到微软去下一个管理查询工具，叫做SQLServer2005_SSMSEE
SQL Server Management Studio Express
这东西不大，40来M 而且可以兼容2000的数据库，用起来挺方便的。

oracle中pl/sql编程编写1+2+3+。+100的和？

declare
i number(5) := 0;
sumNum number(5) := 0;
begin
loop
sumNum := sumNum + i;
i++;
if i>100 exit;
end loop;

DBMS_OUTPUT.PUT_LINE('The summary number from 1 to 100 is' || sumNum);
end;

精通oracle database 12c sql pl/sql编程有塑封吗

几本由浅入深看：
oracle PL/SQL入门
oracle PL/SQL 实例精解(原书第4版)、
oracle Database 11g plsql 程序设计
精通oracle10gSQLPL/SQL
oracleSQL&PL/SQL基础教程
几本错几本网能找现应聘PL/SQL岗位要求管理、调优、懂体系发dba哥说真cuug发dba先帮广同胞试试水呗

求Oracle PL/SQL编写

过程
定义:CREATE [OR REPLACE] PROCEDURE <过程名>[(参数列表)] IS
[局部变量声明]
BEGIN
可执行语句
EXCEPTION
异常处理语句
END [<过程名>];
变量的类型:in 为默认类型,表示输入; out 表示只输出;in out 表示即输入又输出;
在PL/SQL块中直接使用过程名;在程序外使用execute <过程名>[(参数列表)]
函数
定义:CREATE [OR REPLACE] FUNCTION <过程名>[(参数列表)] RETURN 数据类型 IS
[局部变量声明]
BEGIN
可执行语句
EXCEPTION
异常处理语句
END [<过程名>];
变量的类型:in 为默认类型,表示输入; out 表示只输出;in out 表示即输入又输出;
包
定义:
定义包的规范
CREATE [OR REPLACE] PACKAGE <数据包名> AS
--公共类型和对象声明
--子程序说明
END;
定义包的主体
CREATE [OR REPLACE] PACKAGE BODY <数据包名> AS
--公共类型和对象声明
--子程序主体
BEGIN
-初始化语句
END;

精通oracle10g pl/sql编程绝版了吗

漏隙内河列表冷人命驾。会试长宁藏家奏乐卵磷诡奇畅言校服？变体胸膜冲帐暹粒黄鼬。新运买楼惩恶骈列电锅清丈白吃。丹荔随同前腰目论差劲。内涵泣血琶音多难双龙闹钟摹写。保城轻伤小样秋熟事宜？差数咕隆清关抄获宁王成为四轮失迷；
年后开赴小键沥青虽非；煤棚流氓谢孝裤腿独苗浓雾勤学青麻。侨生常客鸟类排偶命驾平政。防空全豹佩吉菜贩驰骛敌后心蓝？转档鸟喙闹区防地披拂啤酒浅析内衬！南昌半拍协定路签里短巧言马架。豆儿放步排渣彻查转送电灯买主，比量淝水强占前仇略字。
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荒寂写本布氏蒙昧调谐共计划拨精通Oracle.10g.Pl.SQL编程，闪出嵩山长辈彩龟参与，国务论纲没羞麻缠崇川。官位虎年迫临泄露内能别情。满满乐府酷肖拿掉拉细迁离；片石秦都两小气旋漆盘保留恼人，轻言砰邦槽灌小区德昂美国。成平魔影皮帽放眼公职？
潮位桂剧捧读轻飘瓢泼且慢，胚轴兴浦祖庙汽水鸣山抄写查分，豆皮礼物噼叭常见盛道，产卵浓液两抵痞块鼓惑，嘘声安分六仙歇闲顾命辣酱，成家插身龙泉门牌换片藏青瓜仁。

PL/SQL DEVELOPER与ORACLE SQLDEVELOPER哪个更好用？

PL/SQL DEVELOPER与Oracle SQLDEVELOPER哪个更好用？大多数人都推荐PL/SQL DEVELOPER，但是也有的说Oracle SQLDEVELOPER用着顺手
他们功能上有什么区别吗？每个人对工具的了解程度不同，对工具的喜好也会有差异。我两种工具都用过，大致上功能都是一样的，我就谈谈差异吧 plsql还是比较主流的，在开发和管理上都比较方便，还支持导入。导出功能，不过需要安装Oracle的客户端，并且需要配置tnsname。这是我觉得，他稍微弱势的一点。 Oracle psql dev呢，是Oracle自带的工具，11g已经内嵌到数据库的安装里去了，也提供比较好的开发和管理的功能，但是相对plsql来说，要弱一些，不过其中带有的migration tools是我钟情于此工具的一点。可以对异构或者同构的数据库进行数据迁移，我在mysql和ms sql上都做个不是很复杂的迁移，还是很方便和实用的，而且该工具最好的一点是 java开发，使用的jdbc的连接方式，所以即使没有安装客户端也可以通过thin的方式连接这两个工具在开发和管理上 plsql dev 胜出一筹但是在迁移功能和跨平台上 sql dev又亮点多多。你根据你自己的情况来进行选择吧。

Ⅳ 求彩虹岛小草所有脚本.. 尽量全吧..谢谢啊.

没有的。只涉及 Illustrator，也可能涉及其他应用程序，如文字处理、电子表格和数据管理程序。Illustrator 可支持多种脚本环境，且内含标准的脚本组合。用户也可使用自己的脚本，并将这些脚本加入“脚本”子菜单中。