编程类大创

1. 大创和数学建模保研哪个认可度高

＜strong＞数模对保研的作用更大些。＜/strong＞＜br＞大创主要是提供了一个本科生参与体验科研的机会，培养对科学研究的兴趣，对学习成绩没有要求，当然必须是学有余力，利用课余时间完成。通常会出现参与度不高，只是看看高年级学生或者研究生做实验，自己并未正真参与，这样对考研来说不是加分项。＜br＞数模对保研的作用是真的很大，竞赛直通或者加分都非常多，所以学校有很多人参加了，今年国赛报名了几百只队伍。在数模不管是建模还是编程的任务中，只要你用心去参加了，你将收获很多很多东西，matlab科研制图，中文/英语科技论文，latex排版，各种模型与算法，以及团队合作能力等。获得的奖项和技能，对于读研有非常大的作用，实际上数模竞赛就是超短期的科研。

2. 大创项目当组员有用吗

1、我选的老师：老师是往教务处冲刺，这样的老师选了很后悔，太忙了，整天404，刚把我叫到教务处办公室，我还没坐下呢，才跟我说了一句话就让我走了。（我当时整个人就无语了）每次有检查了，都是突然前一天晚上告诉我，我通宵做PPT，写报告。感谢王老师在最后帮了我，虽然她不是我的指导老师，但是她很负责任，提前三天会提醒我准备资料，最后我能顺利结题都是多亏了她。老师没有一次对我技术上的指导，学习路线的规划，反而只是跟吹牛逼，参加大创到结题我就见过他三次，真的是三次。

所以，谁当辅导老师，自己来选。了解那个老师最近他的近况，忙不忙，最近在搞什么项目，研究什么内容，还是仅仅想随便找几个学生弄个项目。

2、我选的队友：队友是谁报名，谁就能去，我的队除了我有一个大四学长（安卓），要毕业了立马丢锅。两个躺赢的同学，一叫她俩干活立马回复：我啥也不会。资料也不会找，找了都是没筛选过的，文不对题的资料。我一个人辛辛苦苦扛起所有的任务。至今我那个同学还在参加大创项目，还是在躺赢。

所以，谁有资格当你队友，你自己挑，挑不到合适的，就不要将就，宁愿少也不要多，一颗老鼠屎影响自己心情，开始抱怨别人，自己也没有激情去处理工作。

3、我选的题目：选高大上的东西，声纹识别不是你几个大一的小毛头组团能完事的。很多人都是大一的时候接触编程的，才学程序设计，连计算机网络都不了解，我有一个机械的学弟B，学django，帮他改bug的时候发现他没有迁移model，然后发现他有一堆叫做functionxx的函数，有一堆function_list的变量，典型是不知道自己在写什么，学弟B的例子可以告诉我们才学程序设计，不要着急，先把计算机网络了解一下，知道request是什么，你才会对前后端互传信息有了解再学django，他也不听。

所以，现阶段的创新并不是需要去站在科技的最最前端，而是把已有的东西通过组合成新的东西，当你已经实力很强的时候，才开始站在最前端，作为开拓者，去创造一样新的东西。

大创项目的总结
估计某些女生或者是某些学生会的想躺赢加入大创然后享受一些填填表的生活，我想说假如你想搞技术只能告诉你，表谁都能填找一个小学生都能填。经过了近两年的大学生活，我对这种人不再是大一时候那么歧视，反正每个人生活方式不一样，价值观不一样，他们能得到他们想要的，我也得到了我的教训。

大创项目已经到尾声了，又再一次有人叫我去参赛，我想就我这半桶水为什么这么多人找我呢？其实无非想找我带一带他们，顺便混点利益。从今天开始我得沉得住气，不要瞎参赛，瞎搞项目。还有要时常反思，反思自己能不能干好，为什么干得好，为什么干不好，不要只做大创项目的附属品

3. 大学里的编程课都只能学到皮毛，工作了怎么办

第一，能有这样的危机感，说明你对自己的未来是有规划的。期盼着自己，能够学以致用，学有所成。

第二，以前有一段时间，我也特别迷恋网络设计，把所有招聘信息里要求学会的软件，都用心的学了一遍。后来发现，包括网络编程，网页设计，网络运营，网络安全不仅仅是系统学习，还需要相当高度融合能力，不是你懂了基础知识，学会了几个代码运用就能够应付得来的。想要成为一个有能力独立开发软件的工程师，至少要付出大量的时间与精力，至少需要拥有五六年的工作经验，你才能够独当一面。

第三，也不要害怕，因为真正的大型网络公司，基本上都是团队合作，都是老手带着新手共同开发，你需要的能力只不过是按照他们的要求，完成一小部分程序编程。系统框架构造，根本不可能交给你做决定。

第四，不想要试图通过看几本自学教程，就能够成为顶尖网络高手。没有一定的脑容量，千万不要误入歧途。

第五，真的打算在这个领域发展，唯一的办法就是继续深造，突破自我。

4. 大创项目英语专业就业前景

以英语专业为主要方向的，例如学习英语更快，情景式培训之类的，可以和软件编程的专业的同学组队。以其他专业为主要方向的，英语专业的同学即承担一些特定的项目工作，例如海外市场业务的开拓、全球外贸交易等。