幼儿游戏编程

A. 3款免费儿童编程游戏：让孩子学编程，你准备好了吗

大部分的家长可能都会让自己的孩子至少学习乐器，运动或棋类中的一项甚至几项。但你有没有想过让你的孩子尽早（5-7岁）开始学习编程呢？让孩子学编程，你准备好了吗?
学习编程可以尽早提升孩子的逻辑思维与创造力。
首先，学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！其次，学习编程也能规范孩子的许多学习习惯，包括专注细心、提高耐性、归纳整理，更能增强孩子主动解决问题的能力。最重要的是，编程将成为人工智能时代的一个非常重要的基础技能，也将成为孩子在未来的核心竞争力。妙小程少儿编程希望可以帮助到你。

B. 能开发幼儿创造力的游戏，常见的有哪些

动物等七巧板，适应一周岁左右的孩子。不仅可锻炼孩子的动手能力，还能锻炼孩子的记忆能力，思考能力。我儿子就是玩这个玩具，在一岁半前认识1-10这些数字及26个英文字母中的一些字母。幼儿一般很难集中注意力，不能长时间集中在某一件事物上，缺乏趣味性的游戏会使幼儿丧失主动性和探索的欲望，因此老师应该利用幼儿感兴趣的游戏，让幼儿在游戏中培养创造力。

C. 什么是幼儿编程启蒙课

如果你的孩子年龄偏小，还不能记下26个英文字母、没有使用过键盘，那么毫无疑问，scratch是首选。国内也有很多类似的编程工具，我自己就见过四五个开发团队在做类似的产品，但基本上还是以借鉴（或者说抄袭）scratch为主，加上一点所谓的微创新。抄袭往往只能抄到皮毛，而那些所谓的微创新更是危险的。所以，认定了方向，最好就选择一个有系统、有积淀的工具。

scratch的优点有很多：

首先，出身好——麻省理工学院媒体实验室开发，这保障了它的完整性和持续迭代能力；

其次，学习门槛低——不认识英文字母、不会使用键盘，也完全不构成障碍；

第三，所见即所得——整个“编程”的过程，是以鼠标拖拽的形式操作的，像在玩积木，容易引起孩子的兴趣；

第四，适合PBL式教学——通过scratch可以快速实现一些小游戏、程序的开发；

第五，便于分享——完成的作品可以发布在官方网站上，可以分享给朋友，增加成就感；

第六，使用门槛低——scratch本身是一款免费软件，下载和使用，都无需付费。

另外还一些优点，比如多语言支持、功能强大等等，据说有一些大神可以用scratch做光学程序。

D. 儿童编程的步骤。

一般来说，6 -16 岁儿童是学习少儿编程的最佳年龄阶段， 在此期间，如何对孩子进行编程教育启蒙呢？编玩边学采用基于游戏的互动教学方式，螺旋式上升，无缝衔接课程体系，专业大师们正在全力打造视觉模块课程，培养国内6 -16 岁儿童的逻辑思维能力、想象力和创造力以及综合学科能力。今天，资深儿童编程教学专家编玩边学将谈谈儿童编程启蒙路线图，告诉你在儿童编程学习的重要时期，要采取什么预防措施和做什么工作来让儿童编程学习更加顺畅？

第一步：儿童编程只能在他们正确学习幼儿编程以后才能延续学习

儿童编程学习是第一阶段，最佳对应年龄： 4 -6 岁的儿童，但它也是帮助年龄较大的儿童接受编程并启发他们编程的重要阶段。学习的目的是激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的编程基础能力。在这个阶段，儿童通过大量的编程练习逐渐掌握编程知识和编程技能实践之间的相关性，从而形成基本的编程能力。这有助于儿童形成编程思维。主要学习资源包括适合启蒙的基本编程视频或介绍性编程书籍，如《动手玩转Scratch2. 0 编程》、《Scratch少儿趣味编程2》、《动手玩转Scratch Jr编程》、《父与子的编程之旅》、《与孩子一起学编程》等。这些书都是供孩子们阅读的编程书籍。最大的特点是图文并茂，大量彩色印刷和彩色卡通形象对孩子们来说并不无聊。它们是儿童编程入门的非常好的入门书籍。

第二步：在儿童程序设计系统的学习阶段，学科式学习非常重要。

对于 6 岁及以上的儿童，快速启蒙可以从儿童Scratch编程学习开始。Scratch学习是主要课程，编玩边学的系统学科编程系统是最有意义的。编玩边学拥有自主研发＋scratch，逻辑性强；独创模块/代码随时互换，自然过渡，有效衔接从入门模块编程到实战代码编程。编玩边学学习的概念旨在从本质出发，让孩子们把编程作为感知世界的工具。一步一步地引导学生逐步突破学习困难，然后潜移默化地形成编程思维，实现独立编写代码的能力。

E. 幼儿编程学习可以选择什么

从六岁、七岁开始孩子开始接触编程教育比较好，孩子学编程最佳年龄大概是六岁到成人之间的时间段。

注意事项：

1、学习编程可以提升孩子的细心度。编程是需要一个个填入代码的，如果一个代码的顺序填错，或代码编号填错的话，就会让整个的编程功亏一篑。这样的失败经历会让孩子马虎的习惯得到改正。

2、学习编程可以提高孩子融会贯通，整理信息的能力。所谓的程序代码其实就是在字典里躺着的一个个的字词，需要孩子去查阅，去记住。孩子利用字典学习写作的过程，其实就是孩子用这些代码去填写程序的过程，只有孩子将所有的信息整理好，然后再融会贯通，才能编出好程序。

F. 幼儿编程课是什么样的

最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。

根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。

相关信息：

为贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》（鲁教信发〔2016〕1号）精神，加快推进学校创客空间建设，促进素质教育和创新教育的全面发展。

以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的核心素养为目标，以学校创客空间建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习（STEAM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用。

G. 幼儿学编程先学什么

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

H. 在编程scratch上，儿童能编什么有趣的游戏

大概从两个方面考虑：
1.有一定的趣味性，对于儿童来说，喜欢是做事的源动力。
2.游戏规则相对比较简单一些，这也决定了脚本的逻辑结构简单一些，适合儿童这样的低年龄段。
有趣的小游戏如：打地鼠、欢乐水族箱、龟兔赛跑之类的。