校园暴力剧脚本怎么写

1. 谁能给我一个大学校园的搞笑话剧脚本，最好是与时俱进积极向上些，大概10分钟左右的。真诚悬赏，我先谢了

这个行么？

试疯云

人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室

内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，还是好好学习吧

2. 剧本怎么写

关于剧本怎么写相关资料，由整理提供，欢迎阅读。

剧本 是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具孙灶之一，是剧中人物进行对话的参考语言。

基本格式

(1) 首先要写出时、景、人

(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。

(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易于理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶

远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。

溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。

接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景

每个场景都以这样的格式:

第 N 集

场景1， 地点：( ……)时间：(…… )天气(环境)：(……)人物：(......)

该场景内的情节简要说明(200字以内):(……)

角色名字:(可以用粗体也可以用斜体，但要统一): 如下文: -奔翔-

[动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。

如:-奔翔-

[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。]

对话:对话格式为:奔翔:对话内容

如需特殊说明，可在对话后用"[ ]"加动作。

其他说明:每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。

注意事项:对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧巧穗本，若没有对白也要让观众看明白说什么。

剧本 写作三大禁忌

1、剧本变小说

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串 的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子:

"今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想:如果这次不合格就不好了。

他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……"

试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。

如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下:

在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿则宽扮着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道:"陈大雄!"大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说:"会合格吗?"小明说:"会……会的。"

"陈小明!"老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……

2、说话交待剧情

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。

举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，或者加一些打电话时人通常有的动作，尽量避免画面的呆板和单调。

3、故事太多枝节

很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里哪能把每一个角色记得这么清楚。

其实，写剧本有一句格言:Simple is the best!

愈简单的故事就愈好。大家想想你们所看过的好电影中，它们的剧情是不是都很简单。例如电影《泰坦尼克号》(Titanic)只是讲一艘大船下沉，而下沉当中男女主角产生了爱情。其他电影也一样，简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。

3. 中学生校园暴力微电影剧本

可以从平时的暴力行动，但由于大家的反抗，最终得到美好结局的角度出发：

简介：父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校，收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮，后来，在苏晓晓的报警帮助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友，开心的度过每一天。

目的：反对校园暴，让爱散播人间

演员：卞文瑶（漠姐）、刘佳音（王大倩）、米玉兰（张娜）、李晓飞（苏晓晓）、刘兆凤（旁白）

刘兆凤：王大倩，新学期刚刚转到这所学校，在去年的一场车祸中，她的父亲不幸当场去世，母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。

【镜头一】

漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领，眼神儿中充满了嫌弃，随着“啪”的一声，一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上，王大倩不敢吱声，眼中含满了泪水，还带着一些坚毅

【镜头二】

王大倩背着书包，独自走在回家的路上，不时地用手擦着眼角的泪水

王大倩内心读白：为什么？我有什么错，为什么老师让我忍一忍？就因为她的父亲吗？我原来也有爸爸啊！我也想要爸爸的保护

【镜头三】

漠姐：（漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领，恶狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！还敢告老师（漠姐一脸不屑）

刘兆凤：漠姐，是令全校闻风丧胆的小霸王，她的家里有钱有权，据说她是黑白通吃，因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。

漠姐：（漠姐猛地一把松开王大倩的衣领，无数的耳光落在王大倩的脸上）让你告老师！让你告老师！这就是下场！你也不问问，我怕过谁（冷笑）！还敢吗？还敢告老师吗？（漠姐每说一句话，就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上）

王大倩的眼镜早就被摔在了地上

王大倩（王大倩的脸红肿的难看极了，却始终不敢说一句话，原本坚毅的眼神儿也被害怕代替，她根本不知道之后还会发生什么）

漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地将她砸在地上，用脚死踹她的腹部）就是看你不顺眼！一个乡下来的土包子，也敢跟我叫板，你有资格吗？

刘兆凤：（下课铃声响起）这时候，同学们陆陆续续的下了课，路过这里这个地方，都围在这里看热闹

漠姐：（很认真、很气愤的不断殴打着）

王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷缩着身子，双臂紧紧的护住自己的头部，泪水肆意的流淌）

【镜头四】

刘兆凤：张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过

张娜：晓晓你看，漠姐又打人了！也不知道这次是哪个倒霉鬼。。（张娜指着前面的一堆人，似乎早就习惯了这种场景）

苏晓晓：怎么能这样呢？那个女生会被打死的（说着就想冲上去阻止）。

张娜：（一把拽回苏晓晓）晓晓你别去，这种事儿谁摊上是谁倒霉，你要是管了，万一引火烧身怎么办？况且漠姐家里有钱有权有势，你管得了吗？还是走吧（说着就要拉着苏晓晓离开）

苏晓晓：（一把挣开张娜扯住自己的手）张娜！你怎么可以这样呢？那是个人啊，是我们同校的同学啊，你难道就忍心看着她被打死吗？

张娜：晓晓，你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗？

苏晓晓：哼！她惹着你了吗？你就说她可恨！如果那个被打的人是你妹妹，你会袖手旁观吗？就是因为我们袖手旁观，这些犯罪才肆无忌惮！（苏晓晓大声地斥道）

（苏晓晓拿起手机打电话）

刘兆凤：苏晓晓掏出手机，拨打了110

【镜头五】

苏晓晓：（默默地捡起王大倩被打掉的眼镜，走到人群中间，大声喝道）住手！

漠姐：（漠姐开始有一些蒙，后来转成了愤怒，指着苏晓晓）你算哪根葱？也敢来管我的事儿！活腻了吧？

王大倩：（依旧蜷缩着）

苏晓晓：（有些害怕，但还是硬着头皮）你这是校园暴力！现在很多地方都为校园暴力立法了，你这是犯法的！

漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是钱，法律又能奈我何？

苏晓晓：就算你家是世界首富，你也不能犯法！

刘兆凤：这时，警车拉着警报过来了

苏晓晓：（很小心的将王大倩扶起来，给她把眼镜戴上，扶着她去医院）无论在什么情况下，一定要学会用法律保护自己

王大倩：（用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓）

刘兆凤：这时，张娜也过来帮忙

苏晓晓：（看了看张娜，对王大倩说）这是娜娜，以后，我们都是朋友······

刘兆凤：漠姐受到了法律的惩处，王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······

【镜头六】

刘佳音：其实，围观者比施暴者本身更可怕。

所有的围观，都能造成力量，这些格外的力量，更能伤害那个被施暴的人。

很多地方都已经为校园暴力立法，所以，如果当你看到这种行为的时候，请手机拨打110

所有人：愿这世界平安，如你我一般。

4. 脚本怎么写

问芦散题一：文学脚本怎么写 文学脚本就是 剧本，包括电影文学脚本、电视剧文学脚本、广告文学脚本等。
文学脚本有一定的格式，要按照一定的格式去写。
电视脚本的标准格式为：
序号 景别 镜头运动 画面 台词 音乐或音响
这里给你耿供个样本的地址：
it.cu.e/...9
希望能够帮你做个参考。

问题二：让模软件脚本怎么写 5分 直接用记事本写啊，写完了以后直接改文件的拓展名，比如vb脚本，就改成vbs或者vbe就可以了啊，也可以去下载一些专用的脚本开发开发工具

问题三：ppt课件脚本的写法？ 是整个课件主要内容的一个思路展示。
脚本，就是思路、线索。
包括：课件主题、教学目标、教学思想、教学内容、教学重难点、教学对象、丁学时间、教学工具、教学过程、・・・・・所有整个课堂的设计。

问题四：什么是脚本？脚本怎么写？ 先用模拟器模拟系统再写

问题五：oracle 测试脚本怎么写 你好：你的测试得看是用来干什么的了，如果是插入数据的话，那么直接用procere来实现循环插入。
如坦哗缓果是想监控oracle的性能的话，那么用spotlight等监控工具就可以实现io等的监控，也可以用awr报告来进行系统性能分析。只能说具体问题具体分析了

问题六：按键精灵怎么写后台脚本？ Hwnd = Plugin.Window.Find(0, 剑网)Delay 1400Call Plugin.Bkgnd.LeftClick(Hwnd, 604,355)Delay 2000Call Plugin.Bkgnd.KeyPress(Hwnd,72)源码就这些 如果不能用就说明游戏有保护!
按键精灵怎么写后台脚本？ 看看下面吧！
如果还是不懂得
v.youku/v_show/id_XMzExODU4MzA4
句柄的获取与使用--视频教程
aipai/c9/ODY9JSYrJGgnai4v
后台命令--视频教程
aipai/c9/OTU8OigpIm8maSQ
游戏后台自动喊话--视频教程

问题七：漫画脚本该怎么写? 可以写成小说式的，就按小说来写，但对话要多，心理描写尽可能不要多写
也可以纯对话注明谁说的，然后括号内加上你对这格的镜头描述，比如表情是怎样的，或者加上怎样的效果啊（你找到画手合作的话，写这种内部交流就可看懂的就OK啦，投稿脚本的话，最好写小说式的条理清楚点，以后还能出成文字书= =）

问题八：sql脚本怎么写 update table set amount_actual = ( volume*price*10000/1.06)/10000
注意，‘/ ’是截断值

问题九：php的一个脚本怎么写？ #check.php $sum){ 当前长度大于sum时，提取最后sumTmp一条记录}$sum = $sumTmp;#间隔60秒sleep(60);}end while?>#外部执行该脚本exec(/usr/php5/bin/php check.php);

5. 如何写脚本文件

问题一：怎样用文本文档写命令脚本文件？ 有例子最好 很简单，我给你一个很简单的例子，用记事本做一个批处理脚本文件：新建个记事本，打开，输入“shutdown -s -t 1”保存，然后你把这个文件的*.txt后缀改为*.bat后缀。你点击下，很奇伐的事会发生。

问题二：脚本是什么？怎么编写脚本？ 脚本：写剧本的人，也叫故事构成。
脚本英文为Script。实际上脚本就是程序，一般都是有应用程序提供的编程语言。应用程序包括浏览器(javaScript、VBScript)、多媒体创作工具，应用程序的宏和创作系统的批处理语言也可以归入脚本之类。脚本同我们平时使用的VB、C语言的区别主要是：
1、脚本语法比较简单，比较容易掌握；
2、脚本与应用程序密切相关，所以包括相对应用程序自身的功能；
3、脚本一般不具备通用性，所能处理的问题范围有限。
脚本,英文名为Script,简单地说,脚本就是指通过记事本程序或其它文本编辑器(如Windows Script Editor,EditPlus等)创建,并保存为特定扩展名(如.reg , .vbs, .js, .inf等)的文件,对于注册表脚本文件就是利用特定的格式编辑的.reg文件;对于VBScript脚本编程语言来说,脚本文件扩展名就是.vbs;对于JScript脚本编程语言来说,脚本文件扩展名就是.js;另外,.wsf格式是Microsoft定义的一种脚本文件格式,即Window Script File.
具体地说,脚本通过利用应用程序或工具的规则和语法来表达指令,以控制应用程序(包括注册表程序)中各种元素的反应,也可以由简单的控制结构(例如循环语句和If/Then语句)组成,这些应用程序或工具包括网页浏览器(支持VBScript,Jscript),多媒体制作工具,应用程序的宏(比如Office的宏)以及我们熟悉的注册表工具(regedit.exe)等.操作系统中的批处理也可以归入脚本之列,批处理程序也经常由Windows环境中的脚本替换,所以又称脚本是Windows时代的批处理.
脚本的作用在每一种应用程序中起的作用都是不一样的,比如在网页中可以实现各种动态效果,各种特效处理,实现各种HTML不能实现的功能.而在Office组件中,我们会经常看到宏这个工具,它其实就是一系列命令和指令可以实现任务执行的自动化.
脚本多以“vbs”、“bat”结尾。可以用“记事本”或“按键精灵”编辑。

问题三：怎么编写一个linux脚本文件 Shell终端解释器形容是人与计算机硬件的“翻译官”，它作为用户与Linux系统内部通讯的媒介，除了允许了各种变量与参数外还提供了诸如循环、分支等高级语言才有的控制结构特性，如何正确的使用这些功能，准确下达命令就显得尤为重要。Shell中脚本命令的工作方式有两种，首先是咱们前面所接触的交互方式(Interactive)，即当用户每输入一条命令就执行一次，而批处理(Batch)则是由用户事先编写好一个完整的Shell脚本，Shell会一次性执行脚本中诸多的命令。因此在Shell脚本中不仅需要用到很多前面学习过的Linux命令以及正则表达式、管道符、数据流重定向等语法规则，还需要将内部功能模块化后通过逻辑语句进行加工，最终才能成为咱们日常所见的Shell脚本程序。先来查看下系统中所有可用的Shell解释器：
[[email protected] ~]# cat /etc/shells
/bin/sh
/bin/bash
/ *** in/nologin
/usr/bin/sh
/usr/bin/bash
/usr/ *** in/nologin
/bin/tcsh
/bin/csh
另外查看到bash已经是咱们目前的终端解释器了:
[[email protected] ~]# echo $SHELL
/bin/bash
估计读者看完上面对Shell脚本如此复杂的描述都有一种心累想放弃的感觉了吧，但这仅指的是一个高深Shell脚本的编写原则，其实当咱们使用vim编辑器将linux命令按照顺序依次写入文件就是编写完成一个最简单的脚本啦。例如咱们想查看当前所在工作路径并列出当前目录下所有文件及属性信息，编写一个脚本来完成的话是这样：
[[email protected] ~]# vim example.sh
#!/bin/bash
#For Example BY linuxprobe
pwd
ls -al
Shell脚本文件的名称是可以任意起，但为了避免其他同事误以为是普通文件，咱们应该符合运维行业人员大众的规范将.sh后缀写上，这样让其他人一看就知道是个脚本文件，与人方便自己方便。在这个脚本中实际上出现了三种不同的元素，第一行脚本声明(#!)是用来告知系统用何种shell解释器来执行本脚本程序，第二行注释信息(#)是对程序功能和某些命令的介绍信息，使得自己或他人再次看到这个脚本内容时可以快速知道这些功能的作用或一些警告信息，第三、四行可执行语句也就是咱们平时执行的Linux命令啦~什么？你不相信这么简单就编写出来了一个脚本程序，那咱们来执行看一看吧：
[[email protected] ~]# bash example.sh
/root/Desktop
total 8
drwxr-xr-x. 2 root root 23 Jul 23 17:31 .
dr-xr-x---. 14 root root 4096 Jul 23 17:31 ..
-rwxr--r--. 1 root root 55 Jul 23 17:31 example.sh
第二种运行脚本程序的方法是以输入完整路径的方式来执行，但默认会因为权限不足而提示报错信息，这种情况只需要为脚本文件增加执行权限即可（在第五章会详细讲到）：
[[email protected] ~]# .......>>

问题四：什么是脚本文件，脚本文件是什么格式？？？？ 脚本英文为Script。实际上脚本就是程序，一般都是有应用程序提供的编程语言。应用程序包括浏览器(javascript、VBScript)、多媒体创作工具，应用程序的宏和创作系统的批处理语言也可以归入脚本之类。脚本(Script)，就是含有bind和alias等命令的 *** ，你可以把这个 *** 存为一个独立的文件然后在需要的时候执行，这样就可以方便你在CS中的使用。脚本同我们平时使用的VB、C语言的区别主要是：1、脚本语法比较简单，比较容易掌握；2、脚本与应用程序密切相关，所以包括相对应用程序自身的功能；3、脚本一般不具备通用性，所能处理的问题范围有限。脚本是批处理文件的延伸，是一种纯文本保存的程序，一般来说的计算机脚本程序是确定的一系列控制计算机进行运算操作动作的组合，在其中可以实现一定的逻辑分支等。脚本程序相对一般程序开发来说比较接近自然语言，可以不经编译而是解释执行，利于快速开发或一些轻量的控制。现在的脚本语言是比较多的，一般的脚本语言的执行只同具体的解释执行器有关，所以只要系统上有相应语言的解释程序就可以做到跨平台。

问题五：怎样编写注册表导入脚本文件 比如我要快速的修改一台机子的机器名，我做的一个注册表文件如下：
Windows Registry Editor Version 5.00
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet001\Control\puterName]
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet001\Control\puterName\puterName]
puterName=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet001\Control\puterName\ActiveputerName]
puterName=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet001\Services\Tcpip\Parameters]
NV Hostname=205
Hostname=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet002\Control\puterName\puterName]
puterName=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\ControlSet002\Services\Tcpip\Parameters]
NV Hostname=205
Hostname=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\puterName]
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\puterName\puterName]
puterName=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\puterName\ActiveputerName]
puterName=205
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\Tcpip\Parameters]
NV Hostname=205
Hostname=205
[HKEY_USERS\S-1-5......>>

问题六：如何编写一个shell脚本 如何编写一个shell脚本
本文结合大量实例阐述如何编写一个shell脚本。
为什么要进行shell编程
在Linux系统中，虽然有各种各样的图形化接口工具，但是sell仍然是一个非常灵活的工具。Shell不仅仅是命令的收集，而且是一门非常棒的编程语言。您可以通过使用shell使大量的任务自动化，shell特别擅长系统管理任务，尤其适合那些易用性、可维护性和便携性比效率更重要的任务。
下面，让我们一起来看看shell是如何工作的：
建立一个脚本
Linux中有好多中不同的shell，但是通常我们使用bash (bourne again shell) 进行shell编程，因为bash是免费的并且很容易使用。所以在本文中笔者所提供的脚本都是使用bash（但是在大多数情况下，这些脚本同样可以在bash的大姐，bourne shell中运行）。
如同其他语言一样，通过我们使用任意一种文字编辑器，比如nedit、kedit、emacs、vi
等来编写我们的shell程序。
程序必须以下面的行开始（必须方在文件的第一行）：
#!/bin/sh
符号#!用来告诉系统它后面的参数是用来执行该文件的程序。在这个例子中我们使用/bin/sh来执行程序。
当编辑好脚本时，如果要执行该脚本，还必须使其可执行。
要使脚本可执行：
chmod +x filename
然后，您可以通过输入： ./filename 来执行您的脚本。
注释
在进行shell编程时，以#开头的句子表示注释，直到这一行的结束。我们真诚地建议您在程序中使用注释。如果您使用了注释，那么即使相当长的时间内没有使用该脚本，您也能在很短的时间内明白该脚本的作用及工作原理。
变量
在其他编程语言中您必须使用变量。在shell编程中，所有的变量都由字符串组成，并且您不需要对变量进行声明。要赋值给一个变量，您可以这样写：
变量名=值
取出变量值可以加一个美元符号（$）在变量前面：
#!/bin/sh
#对变量赋值：
a=hello world
# 现在打印变量a的内容：
echo A is:
echo $a
在您的编辑器中输入以上内容，然后将其保存为一个文件first。之后执行chmod +x first
使其可执行，最后输入./first执行该脚本。
这个脚本将会输出：
A is:
hello world
有时候变量名很容易与其他文字混淆，比如：
num=2
echo this is the $numnd
这并不会打印出this is the 2nd，而仅仅打印this is the ，因为shell会去搜索变量numnd的值，但是这个变量时没有值的。可以使用花括号来告诉shell我们要打印的是num变量：
num=2
echo this is the ${num}nd
这将打印： this is the 2nd
有许多变量是系统自动设定的，这将在后面使用这些变量时进行讨论。
如果您需要处理数学表达式，那么您需要使用诸如expr等程序（见下面）。
除了一般的仅在程序内有效的shell变量以外，还有环境......>>

问题七：matlab脚本怎么写 15分 脚本文件其实就跟在命令窗里写指令是一样的
在命令窗里一般是一句执行一次，而脚本文件是执行一段代码
写脚本文件是一个好习惯，矗有比较简单的代码，在命令创立运行是合适的
最后保存一下，起一个文件名，就OK了。

问题八：如何编写简单的Shell脚本文件之Linux的基本操作 编写shell脚本 首先你要有Linux命令的基础，怎么进入文件，怎么执行文件，有什么命令等等。
我们的shell 类型有很多，常见的shell环境有sh，bash，csh，zsh等等。在Linux的脚本中可以最常见的就是 sh或者shell。在shell脚本中最开始 要指定shell环境。于是乎我们有了shell的沙邦：
/bin/sh 或者/bin/bash
shell脚本的格式：shell脚本一般是以*.sh 为名字，在权限上面是有可执行权限x的也就是chmod u+x *.sh
命令的执行：3种:
sh 脚本路径/脚本名
cd 脚本路径 && ./脚本名
soure 脚本路径/脚本
写一个最简单的脚本吧：
[[email protected] ~]#vim 1.sh
/bin/sh
echo this is my frist scripts,more and more linux ,you can read 《Linux就该这样学》
[[email protected] ~]#chmod u+x 1.sh
[[email protected] ~]#./1.sh
this is my frist scripts,more and more linux ,you can read 《Linux就该这样学》
学习Linux需要多学多练

问题九：如何写R语言脚本 如何写R语言脚本
method 1
1.创建file.R文件
2.文件首行
#!/path/to/Rscript
3.在下面的行中键入R代码
4.保存（如果有png（），jpeg（）等函数代码最后一定要dev.off()）
5.在file.R的工作目录下，在终端中输入以下命令
R CMD BATCH --args file.R
method 2
1.创建R脚本
2.文件首行
#!/usr/bin/env Rscript
3.终端输入以下命令
R CMD BATCH --args file.R
或者 Rscript file.R
chmod 755 file.R
./file.R
method 3
1.在file.sh文件中键入：
#!/bin/sh
R --slave [other option]source(/homeR/file.R)

问题十：matlab中的脚本程序怎么编写 在matlab的mand window 的窗口中，输入edit 文件名（文件名一般以字母开头），如下：
>> edit main
再回车，就会在左侧的current folder里面新建一个名为mian的.m文件，弹出编辑窗口，在编辑窗口输入你要编写的程序即可。
也可以直接点击matlab左上角的新建按钮，新建一个文件，即New script，在里面编写程序，并保存在你指定的位置，这时候也可以修改文件名。
希望能够帮到你哈~

6. 脚本怎么写

脚本写法：

写脚本的人，也叫故事构成，与剧本不同，脚本并没有明确地指出演出者碰搭（包括仔激动画、游戏人物等）究竟该说什么话，只是将人物需要做的任务安排下去。

提纲式：比较类似于工作计划，主要盘点罗列出视频需要展示的笑戚拿内容，并且标注相应的工作事项和细节。

诵读脚本写法

分析内容、确立基调，分析语言、确立重音，分析感情、确立语气。脚本简单地说就是一条条的文字命令，这些文字命令是可以看到的（如可以用记事本打开查看、编辑），脚本程序在执行时，是由系统的一个解释器，将其一条条的翻译成机器可识别的指令，并按程序顺序执行。

脚本可以说是故事的发展大纲，用以确定故事的发展方向。之后，确定故事到底是在什么地点，什么时间，有哪些角色，角色的对白，动作，情绪的变化，等等，这些细化的工作都是剧本上所要清楚确定下来的。