少儿编程能学吗

㈠ 少儿编程有没有必要学

少儿编程有必要学。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。

分类

根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

㈡ 少儿编程值得学习吗

少儿编程值得孩子学习，它对于孩子的大脑发育以及手脑协调思考能力都有很大的帮助。如需学习少儿编程推荐选择童程童美，该机构覆盖6岁-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习少儿编程有以下好处：
1、强化逻辑思维能力。编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。因为程序就是对现实事物的抽象，而且按照写好的逻辑运行。
2、有助于建立自信心。编程让孩子能从另一个方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，完全可以按照自己的想法去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维，是极好的锻炼。
3、编程充满乐趣和创意。对于孩子，可以花上几个小时用上scratch调试游戏，scratch是专门为孩子写的编程语言，这就像艺术一样在创造，孩子们不觉得自己在写枯燥的代码，而是再创造一些有意思的东西。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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㈢ 少儿学编程好吗

儿童学编程，是一项远见投资，让孩子学编程，对孩子未来大有裨益：

随着科技教育的发展，让更多的父母伍枯意识到孩子应该从小学腔竖洞习编程、科学、机器人等知识对将来时代的发展大有用处。这不仅是一种与时俱进的思想，更是一种展望未来的远见。有很多家长对儿童电脑编程培训班还是有很多疑问，比如：儿童电脑编程培训班学什么？零基础的孩子如何能够快速入门编程呢？

1、儿童电脑编程培训班学的是什么

少儿编程一般是指针对小学及以下的儿童设计的编程模式。少儿编程把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的积木构件，以指令化、模块化方式让游戏、情景动画等形式呈现。少儿编程旨在培养孩子的九大能力：观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决能力、空间思维能力、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。

比较成熟完善的儿童电脑编程培训班拥有的课程一般会覆盖3-18岁孩子：Scratch Jr（适合5-7岁）、Scratch（适合8-12岁）、Python（适合12-15岁）以及C++（适合12岁以上的小朋友，想参加信息学奥赛的小朋友适合）

2、多大的孩子可以上儿童电脑编程培训班

少儿6岁语言天赋强 12岁后日趋消退，因而上儿童电脑编程培训班，零基础学习少儿编程要趁早

美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”指出，少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”。它是少儿获取语言的直接渠道，在6岁十分活跃，随年龄增加渐渐弱化，12岁后其作用将日渐消退。按照乔姆斯基的理论，语言数据信号进到少儿大脑后，LAD装置会辨识他所听见的这些数据信号，并进行记忆和处理，从而内化成自身的能力。这对于语言学研究如此这般，对于编程语言学也是如此。许多有作为的科学家、艺术大师、文学家等，都是在这个年龄阶段有着良好的语言训练。如法国的法学家威特、大诗人歌德，都是在5－6岁前接受3－6门的语言训练，并在此基础上启迪智慧，后来才成就了不平凡的人生。LAD理论说明，对于零基础学习少儿编程方面具有先天的生理优势，他们在语言学习上不仅不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆，而且会自然的在所提供的语言条件下，快速掌握一门或几门语言。

也许有人会说，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏。

其实，恰恰相反，当孩子理解了游戏的本质，从游戏的俘虏转变为游戏的创造者时，对于其他课程的学习有很大帮助。

3、让孩子上儿童电脑编程培训班需要注意些什么？

首先，兴趣排在第一位。学编程也是要看兴趣的，没有兴趣很难坚持下来，让孩子学编程的基础就纤孙是小朋友对此有兴趣，愿意尝试。学编程和学奥数一样，应该谨慎选择，可以把这看成一把双刃剑，使用好了，对于孩子学习数学，培养逻辑思维能力很有帮助，但如果作用不正确，产生逆反心理的话，那就得不偿失了。

第二，不能太急功近利。学习编程不会有立竿见影的成效，编程更侧重于对孩子逻辑思维能力的锻炼，系统观的形成，以及创造思维和解决问题的能力的培养，这都是潜移默化形成的，需要一个长期积累的过程。

第三，提前试听有必要。出于对孩子负责的态度，在让孩子学习之前，可以先让孩子对编程有个系统的了解，看看兴趣怎么样，家长可以先带孩子到培训机构试这里推荐一下码高教育，听了解一下课程，再做决定。

㈣ 少儿建议学习编程吗

根据个人的兴趣爱好来选择，不是必修内容。
孩子学的编程内容一般都不太复杂，孩子们都能掌握，对孩子有好处，如果能学的话，建议还是学一些。
有的学校开设了这门课，学起来就更方便了。

㈤ 少儿编程课适合孩子上吗

孩子多大学习编程都是合适的，只是要根据孩子的逻辑认知发展规律，安排合适的内容和学习计划。
比如4-6岁的孩子，不必刻意学习，家长带孩子一起玩一些能够训练逻辑思维的游戏，看一些书籍，或者实物类的卡片闯关玩具等；
7岁以上的孩子，逻辑思维开始更快的发展，作为家长的我们要开始制定一些编程学习计划，早期以兴趣培养为主，让孩子喜欢上编程，中期侧重训练孩子的逻辑思维和项目构建能力，进一步还可以学习编程算法，进而过渡到真实语言类编程的学习。