有无可编程
⑴ OFFICE中为什么没有.Net可编程性支持选项
打开控制面板-->添加或删除程序-->
选择Microsoft Office-->点击”更改“
然后在安装界面中选择添加功能，把.NET可编程性选上，安装
⑵ 单片机跟可编程控制器有没有区别
二者是不一样的
1．PLC是建立在单片机之上的产品，单片机是一种集成电路，两者不具有可比性。
2．单片机可以构成各种各样的应用系统，从微型、小型到中型、大型都可，PLC是单片机应用系统的一个特例。
3．不同厂家的PLC有相同的工作原理，类似的功能和指标，有一定的互换性，质量有保证，编程软件正朝标准化方向迈进。这正是PLC获得广泛应用的基础。而单片机应用系统则是
八仙过海，各显神通，功能千差万别，质量参差不齐，学习、使用和维护都很困难。
最后，从工程的角度，谈谈PLC与单片机系统的选用；
1．对单项工程或重复数极少的项目，采用PLC方案是明智、快捷的途径，成功率高，可*性好，手尾少，但成本较高。
2．对于量大的配套项目，采用单片机系统具有成本低、效益高的优点，但这要有相当的研发力量和行业经验才能使系统稳定、可*地运行。最好的方法是单片机系统嵌入PLC的功能
，这样可大大简化单片机系统的研制时间，性能得到保障，效益也就有保证。 对我来说，这些问题看着挺简单，但要想真的理透，还是得去学下，在东训老师会教的，而且可以实操，这样你会理解的更快
⑶ 无线鼠标有可编程键和无可编程键的区别
可编程键盘
由于科技和金融收款行业的发展，普通的常规键盘已经不能很好的适应在其应用领域的灵活应用，于是有了一种能够对每个键进行自主编程的键盘-----可编程键盘。可编程键盘和常规键盘的区别：1 按键的数量。可编程键盘的按键除了101和104键以外，还有60键，78键等。。应该说没有一个标准，可以根据开发商的需要来决定键盘的数量 2 键盘的排列。可编程键盘的字母排列也没有像常规键盘那样相对的固定模式，可以体现更多的个性化和专业化。3 按键的定义。 可编程键盘可以对每个按键进行重新多次定义。可以定义成文字，字母或是一个指令。每个键盘会带有一个相对应的编程程序，方便易学。
可编程鼠标是指带有宏编程功能的鼠标。
①鼠标宏编程：就是定义一个宏指令集，让鼠标完成特定的操作。
②支持宏编程的游戏鼠标大致有如下几种：赛钛客美加狮、雷蛇奥罗波若蛇、剑圣一族、罗技G502等品牌型号。
支持宏编程的游戏鼠标大致有如下几种：赛钛客美加狮、雷蛇奥罗波若蛇、剑圣一族、罗技G502等品牌型号。
⑷ 请问有没有带储存功能或者可编程的条形码扫描器
有的！这种产品叫条码数据采集器！
给你推荐一款，摩托罗拉的MC3000，Wince操作系统，可选无线组件。
⑸ 有没有一种可编程的定时开关
一般涉及到编程方面的东西都不是很便宜的，除非这个产品已经大众化，如果懂电子的话自己都可以动手做一个，也可以买一个脉冲控制器来控制，也可以用时间继电器和中间继电器组成一个控制线路来实现．
在下面看一下也许有你想要的.
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%BF%C9%B1%E0%B3%CC%B6%A8%CA%B1%C6%F7&z=0
⑹ 现在还有《可编程序控制系统设计师》这个职业资格证么取消了没有没有的话如何报考
证书名称：全国可编程控制系统设计师等级证书 。证书等级划分 全国PLC认证的等级划分为初级、中级、高级和师资证。
可编程序控制系统（PLC）设计师职业资格认证培训通知： 鉴定合格者可获得由国家人力资源和社会保障部所属试点省市颁发的可编程序控制系统（PLC）设计师《中华人民共和国职业资格证书》。该证书实行统一编号登记管理和网上查询，全国通用。其可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。
可以通过一些专业的培训机构进行一定的培训，并且他们会知道你去报考的，也可以自己去职业资格鉴定网注册报名。
⑺ 有无学过“可编程控制器原理及应用”简称PLC的人，请帮我做份题目好吗
17 .D 18 A 19 不知道答案 20 应该是32767吧 21 我觉得答案都不是 22应该是DDIV吧
⑻ 电气控制及可编程控制技术 有没有用
当然有用，而且有大用！现在哪个行业都离不开电气，以可编程控制技术为主的自动化控制更是大有市场，掌握这门技术，退可找份工作养家糊口，进可创办企业大有作为。
⑼ 有没有可编程三极管
只听说过用三极管做出可编程的东西，没听说过结三极管编程来着，再说了用什么东西结三极管去编程呢？
如果谁能做出可编程的三极管来我只说，这家伙够种!
⑽ 差分晶振和可编程晶振有无区别
上楼说的对。
无论是差分晶振还是可编程晶振，都不是用来输出连续频率的。可编程晶振一旦程序固定，输出的频率也是固定的。
输出连续频率的只能是信号发生器，不是 一个晶振能完成的工作。