小孩几岁可以学编程
‘壹’ 幼儿编程几岁开始学比较好
幼儿编程开始学的年岁最好是：5岁。
一般的说法是：6~9岁的孩子逻辑败逗思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，包括抽象、分类、分解等，并且能够通过编程思维锻炼自己在生活中做事具有一定冲歼的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。Scratch就是适配的编程工具平台。
让孩子学习编程能够更强的去锻练孩子的注意力训练，特别是在是课堂教学不上课认真听讲的孩子，学习编程会获得挺大的更改。一般学习少儿编程的孩子会持续的造成一些奇特的念头，让孩子的想象慢慢扩大，这都是给孩子带来写作技能的基础标准。学习编程让孩子在思考中持续的开展循环系统，让孩子可以共享自身的开心，还可以给孩子带来造就的能量。
但是如今有许多父母担忧少儿编程scratch利弊的难题，实际上少儿编scratch弊大于利，长时间的使用电子产品对孩子的视力有影响。Scratch是散枯冲一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程。
Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。Scratch是一种全新的程序设计语言，孩子可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把自己的作品分享给所有人。
‘贰’ 几岁可以学编程
（一）0~3岁阶段这个阶段的孩子不适合学习编程。0~3岁应以启蒙为主，重点是开始训练孩子的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。（二）4~6岁阶段4~5岁阶段的孩子正处于语言敏感期，可以先进行少儿编程语言的启蒙，带孩子玩一些不含字母的编程小游戏，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑，而且先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。6岁时，拿友亩可以接触学习少儿编程，但主要是Scracth做的玩具，这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。
（三）7~8岁阶段7~8岁的孩告猛子刚刚处于小学阶段，已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”，可以选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的兴趣，比如图形化的编程工具Scratch。（四）9~12岁阶段如果你想让孩子学一门编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for 循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
（五）12+岁阶段如果你想让孩子学习有一定难度的算法，掌握类似递推法、穷举法等概念消森时，那么孩子的年纪最好要在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。综上所述，5岁左右就可以开始接触编程了。孩子在儿童时期提前形成抽象逻辑思维，特别是在孩子5岁时期，正直脑力成长和开发的黄金时段，也是孩子性格和能力培养的关键时期，此时的学习，将会对孩子起到至关重要的作用，影响今后发展也无可厚非。
‘叁’ 编程课适合多大孩子学
6岁以上学最适合
很多机构的销售在向你推销课程时，都说孩子学编程越早越好，最好3岁就要开始学了。要么是他在偷换概念，要么是他真的不懂教育知识和他们机构的课程。市面上3-5岁学习的编程类相关教具或课程，主要还是以积木搭建为主，只不过为了增强趣味性，在教具中加入了编程的功能，但课堂上花在编程上的时间不会超过三分之一，更多的还是以培养孩子的手脑协调、空间想象能力为主。这类课也适合6岁前的孩子学，但从严格意义上来讲，这类课不是属于编程课，而是属于积木搭建课。
这里，我们来了解一个教育概念，儿童思维的发展规律。
儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。
1、动作思维阶段（0-2岁）
比如你拿给孩子1个小球，他会扔出去，你再捡回来给他，他又会再扔出去，并开心地笑起来。这个年龄幼儿的思维在动作中进行，在行动中发现动作与结果之间的关系，以动作思维为主。
2、具体形象思维阶段（3-6岁）
这个阶段的孩子，一般凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行思维的。他们开始通过表象认识形状、颜色、大小等物体属性，不过还缺少立体感和空间感。家长可以利用具体的事物来引导孩子锻炼思维，可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象。
3、抽象逻辑思维阶段（6-11岁）
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期，也就是小学阶段。孩子能够开始事物的逻辑关系，可以通过计算、归纳、推理等思维方式解决数学问题。
也就是说，6岁之后才是孩子适合学习编程的年龄。