戏猪脚本

㈠ 天龙八部除了冰焰脚本还有什么免费好用的脚本哈哈脚本淘宝搜不到，怎么下载求大神指教

现在没免费的咯，免费的功能不全部说，其他方面没保障，现在比较好用的有 天龙小蜜，tl好管原好帮手助手，猪猪侠红羽和小可爱原莫愁如意。

玩家可以在玄武岛中，捕捉到所有等级携带的普通珍兽。同时，在商城的银两商店中，可以购买到特殊珍兽。甚至可以通过充值活动、江湖之路活动、帮会守卫战、帮会领地战竞拍等途径获得各种珍兽。

在获得珍兽后，玩家可以通过游戏界面的左上角的图标，进入到珍兽界面，可以查看到珍兽栏中的所有珍兽。

每位玩家都拥有10个珍兽栏，可以用于放置珍兽。每只珍兽，都可以点击出战，帮助主人一同战斗，每位玩家只可以出战一只珍兽。玩家还可以将珍兽进行放生，可以获得珍兽经验丹。

以上内容参考：网络-天龙八部

㈡ 传奇攻击速度药品怎么写脚本

第一节 脚本概述

很多人都或多或少的接触过传奇服务器端脚本文件，也很想自己制作一点脚本来试试，但又不敢乱碰生怕改坏一点东西造成不能运行服务器端，其实“脚本语言“（我派陪们暂且称他为一种语言）和C语言等等程序语言比起来那真是不值得一提。看完我给大家写的这篇文章后，你就自己偷着乐吧...

可以说传奇服务器端所有的重点都集中在\\mir200\\envir\\中，这里面记载着所有服务器要在游戏中表现的东西。在游戏中的 c信息也在其中， cs.txt文件和merchant.txt文件中记载着 c的名称、出现的地图、坐标、范围和形象代码。你要问两个记载的 c有什么不同？为什么不和在一起算了？我来告诉你， cs.txt中记载的 c是对话型 c，在进入游戏后，不能够使用@reload c刷新信息的 c。而merchant.txt是交易型和任务型 c，可以使用@reload c刷新信息。但我也做过试验，两种 c互换后也可以使用，好像没有太大的限制。

cs.txt对应的文件在.\\ c_def\\文件夹中，merchant.txt对应的文件在.\\market_def\\文件夹中。你如果要添加 c的时候，要注意 c的文件名，例如你要创亏兄建一个超级商人的 c要他出现在比奇省330:330的坐标。首先你要在.\尘空蠢\market_def\\文件夹中创建一个文本文件命名为“超级商人-0“（这里你可以使用英文，也可以使用中文，但后面的数字必须要是这个 c出现的地图代码！），然后把你写好的脚本粘贴在里面。再打开merchant.txt文件，添加以下信息:

;调用的文件 地图 坐标x 坐标y 范围 人物代码 刷新时间

超级商人 0 330 330 0 5 0

相信大家可以看懂吧,这里面的空格不要紧，没有规定信息之间必须空几格。人物代码自己换吧，现在的 c有46种模样。

和脚本的规则一样，这两个文件里面以;开头的行就当作注释部分不做编译。

第二节 脚本的制作

现在步入正题，谈谈脚本的制作。

c脚本分为两种，一种是不做交易的 c，一种是与之交易的 c。我们先来讲不做交易的 c

这类脚本的开头一般以[@main]开头，但并不是必须以他开头，main的英文意思是“主体，主要部分”的意思，所以用他这是个好习惯。

接着就是条件语句#if，和他对应的#act,就是说如果...那么...，我在之前的《脚本语言之不完全公略》一文中提到了一系列的测试语句。#if后面可以跟这个测试语句，比如测试金钱checkgold，测试级别checklevel等等，这些测试语句可以连用，挑选满足这所有值的人。如果你想不要任何条件的话就把他留空，后面直接接#act.

接着就是#act，如果有人满足了上述条件，那么...我们可以使用一些命令应用于他，比如take拿走他身上的什么东西，mapmove把他移动到什么地图，set赋予他什么函数值等等。这些语句你也可以连着使用。后面也可以跟文字，那么就在传奇里面显示为对话。

下面是#ELSEACT，如果没有满足#if条件的，就不再运行#act后面的指令，直接运行#ELSEACT后面的指令。后面也可以跟文字，那么就在传奇里面显示为对话。

#say和#elsesay的用法和#act#elsesay的用法相同。

范例:

----------------------------

;传送猪7的 c脚本

[@main]

#if

checkgold 10000

checklevel 30

#act

take 金币 10000

map d717

break

#elsesay

你有10000个金币吗？要不然就是你没有30级。我不能把你传送到猪7了！自己跑吧。

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这就是一个极其简单的传送脚本。我们下一节讲稍微复杂的段落脚本

第三节 段落脚本

这一节我们来讲段落脚本。

复杂的脚本需要有数个[@main][@main-1]等等组成，从[@main]到[@main-1]之间称为一个段落，他们之间是由goto命令来衔接的，#if满足条件的话，#act就执行goto @main-1命令，转向[@main-1]段落。值得一提的是goto是脚本自动做出转换段落的命令，还有一种转换段落的方式，那就是要玩家自己选择段落。main-1/@main-1>这部分将在游戏中显示为黄色可以点选的信息，玩家鼠标选择后转向main-1段落。

范例:

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;赠送回城卷脚本

[@main]

#if

checkpkpoint 2

㈢ 天龙八部什么脚本好

问题一：天龙八部现在什么免费脚本好 淘宝上有很多 5元的软件终身免费 答题是2元100题 以后直接买题软件不要钱 答题是30分钟1次
30-50元的 有限期一个月 自动答题 无限制 多一些功能
还有就是免费的 简单百宝箱你懂得 手动答题 半小时一次 你如果是偶尔玩一下游戏 建议用5元的 需要挂机的时候就买题

问题二：新天龙八部哪个脚本好? 我认为哈哈不错，我目前正在用，当然主要还是看你怎么玩，意思是看你是消耗答题多还是少，消耗答题少用哈哈很合算了，找几个一起玩的朋友轮着买，35元1500道题有效期是1个月，如果只是挂经验及挖矿等4、5个人用足够了，哈哈与莫愁如意不一样，它是不绑定账号的，可多人使用。

问题三：天龙八部什么脚本好用？？？？？？ 现在一般都是用的莫愁单双开，比较好用，某宝上也有卖的，可以后台，跑商、挂机、挖矿、做帮派任务、门派任务、种地样样都能。单开是40，双开是70。我不是搞推销的，只是我感觉我用的比较好。以前用的是蓝天辅助，不过被和谐了...简单百宝箱功能又太少了。

问题四：天龙八部脚本哪个好用？？？ 现在3个主流脚本 哈哈助手和猪猪侠， 哈哈刷怪，抢怪好，助手刷本和PK好用，猪猪侠功能多

问题五：天龙八部有哪些脚本好用？？？ 冰焰V5
一款免费的脚本，答题你若手动那就免费，若是想自动答题，就要付钱，不过这个费用远比其他脚本还低，因为一题只要一分钱，挂机一小时就回答俩题也就是俩分钱、记得采纳啊！

问题六：天龙八部现在什么谨敏冲脚本好啊？ 现在的话 用智能助手吧 也是40元一月 感觉这是目前用过最好用的脚本

问题七：天龙八部游戏脚本哪款更好用些 30分 天龙至尊宝

问题八：天龙八部脚本哪个最好带自动交易的 内存挂都可以的，比如哈哈内存版，或者天龙伙伴，淘宝买，我用的哈哈，可以种花，自动收物品什么的，就是你说的换金子换元宝那种，淘宝35块钱一个月，直接淘宝搜索就可以了，我说这两个脚本都是可以多台电脑同时用的，下载一个挂的客户端，可以传，可以用U盘倒，然后店家会给你注册码，到期了买新的注册码就可以了，1500道题，打图也算题的，不要打图尽量。你可以传给朋友几个人同时用也行。

问题九：天龙八部现在什么脚本好用！ 如意

问题十：天龙八部3什么脚本较好,求大神给个 最好自己淘宝上买个莫愁脚本，用的比较放心，贴吧里经常用送脚本的，我搞到四祥歼五个了，还有挤线器，多拿芦开器，上个月别人又送脚本了，留了邮箱之后过几小时就发过来了，过几天到网吧用了下感觉还不错，然后没过几天号就被盗了，盗的是一干二净。我也不知道是不是因为脚本的关系，反正现在没有名气的脚本我是不敢用了，淘宝上顶较有名的就是莫愁阿紫，这样的脚本有点名气用的确实放心

㈣ 天龙八部脚本那个好用

去淘宝在店铺名称卡卢里他哪里有个呱唧天龙八部的脚本比其他都便宜可以种植采矿采药，跑商的时候可以开双号刷怪打图一体的，我用过还可以啦28.5一个月
主要是他的服务很好设置有什么问题都可以问他，如果好用分给我大虾

㈤ 传奇私服怎么触发会员砍经验猪经验比普通玩家高

思路是这样的

在你的 砍猪脚本中 #IF下 添加
checknamelist ..\QuestDiary\会员\会员名单.txt
;根据拟自己的情况 设定 这是判定是否为会员
#ACT
下面写 你需要会员给的经验是多少 比如 以前是给1000经验 这里写给2000经验
#ELSEACT
下面写 你正常给的 经验 比如上面写的1000

㈥ 请问幼儿园语言雪地里的小画家故事脚本怎么写

一、教学目标： 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 二、教学准备： 1、了解有关动物冬眠的知识。 2、识别各种动物脚印。 3、准备电脑课件：a、序；b、观察；c、诗歌；d、仿编；e、游戏 三、教学过程： 1、引出诗歌（课件--序） 秋天里，枫树爷爷画了一幅很美的画，染红了大地，染红了天空（课件展现出秋天枫树景象，枫树爷爷满脸笑），冬来了，北风呼呼地吹，吹走了枫树爷爷的画，枫树爷爷伤心极了（课件出现北风吹来，树叶卷走，枫树爷爷皱了眉头），天越来越冷，你们看，天空里下起了什么（雪绒花音乐起，课件展现下雪场景，同时伴有风雪声）。 (评析:以景激趣,引发幼儿的好奇心和求知欲) 2、学习诗歌 a、观察：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物（雪绒花音乐停，踏雪声起），他们来干什么？他们在雪地里留下了什么呢？（课件逐一出现小鸡、小猫、小鸭、小马，分别在雪地里留下的脚） (评析:用创设好的情景,直接揭开课题,简单,直接) b、提问，引导幼儿讨论，想象 ·谁来到了雪地里？（小鸡、小鸭、小猫、小马） ·它们在雪地里留下了什么？（脚印） ·它们的脚印象什么？（小鸡的脚印象小草、竹叶.....；小猫的脚印象梅花、饼干........；小鸭的脚印象枫叶、雨伞......；小马的脚印象月牙、耳朵......）幼儿大胆想象。 (评析:让幼儿畅所欲言,缩短了师生间的距离,充分体现了幼儿是学习的主体) ·这些脚印就象一幅画，我们画画要用笔、颜料，可小动物画画是不用颜料，也不用笔的，那它们的画是怎样画出来的呢？（在地上走几步就成了一幅画）·我们怎样夸它们（真不错、顶呱呱、小画家......） c、是谁在说话呀？小猫问：“小鸡小鸡，你们的好朋友青蛙呢？”小马说：“是呀，青蛙怎么没来”，小鸡、小鸭说：“我们也示知道”。 d、小青蛙上哪去 ，孩子们，你们说说，青蛙怎么不参加呢？（冬眠去了），原来，小青蛙躲在洞里睡着了（课件一角出现油中睡觉的青蛙） e、你们说说还有哪些动物是冬眠的动物呢？ (评析:自然而然地将动物冬眠的知识引入课题) f、枫树爷爷笑哈哈地说：“小动物的画真美，我再也不伤心了，我要把你们编进诗歌里”由枫树爷爷朗育诗歌，幼儿欣赏。 g、“孩子们，你们和枫树爷爷一起来夸夸这些雪地里的小画家吧！”（幼儿学习诗歌) (评析::幼儿在愉快的情绪中很快学会了诗歌) h、枫树爷爷会编诗歌，我们也试着编一编，幼儿可更换诗歌中部分内容，学习仿编。 3、仿编诗歌 还有些小动物，蛇们的画也很美，我们能不能把蛇们也编进诗歌里呢？谁来试一试（课件中出现小羊、小狗、小猪、小象、小熊）幼儿仿编诗歌。 (评析:教师的问题让幼儿的思维一下子活跃起来,整个活动的气氛随幼儿思维的活跃而活跃起来) 4、游戏：《帮小画家找画》 小动物们很不错，画的画都有自己的特色，可粗心的小画家们把自己的画给弄丢了，请你们帮忙找找，送还给它们，好不好（玩电脑游戏）。 (评析:幼儿通过游戏,进一步感知动物的脚印) 5、结束： 小动物和枫树爷爷都很感谢孩子们，他们要走了，送给我们一人一幅画（动物脚印），我们一起谢谢站动物，和它们再见了。