精品编程课

Ⅰ 编程课程哪个比较好

猿编程的课程较为不错。

猿编程于2017年10月24日（中国程序员日）正式上线，是猿辅导针对少儿编程赛道推出的在线教育产品。其专注于为4-18岁孩子提供更加完善、连贯的少儿编程学习体验，让孩子能够系统地学习真正的编程，掌握创造未来的语言。

产研团队介绍

猿编程的产研团队主要由清华、北大等名校毕业生组成。同时，在技术研发上，共同为打造专业、用户友好的编程课堂赋能。

另外，猿辅导人工智能研究院也为猿编程的产研技术助力良多，其团队曾先后获得了“微软机器阅读理解水平测试”以及“斯坦福问答数据集”两项全球AI赛事的世界第一。

师资团队介绍

猿编程在师资选拔制度上，猿编程独有一套“2轮简历筛选+3轮面试筛选+5轮课程打磨”标准，严格筛选有深厚编程底蕴的老师，组建了一支来自清华大学、北京大学、英国华威大学、爱丁堡大学、美国华盛顿大学、罗切斯特大学等海内外名校的优质师资教学团队。

少儿编程研究院

猿编程专门成立 “少儿编程研究院”，并力邀计算机科学家吴军、脑科学家刘嘉等各领域科学家和业界翘楚一同为课程内容研发提供创新思路。

Ⅱ 适合孩子学习的编程课有哪些

适合孩子学习的编程课有Scratch启蒙编程、人工智能编程Python、NOI系列等课程，如需学习相关课程推荐选择童程童美，该机构课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系，可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习编程课程的好处如下：
Scratch启蒙编程：结合孩子玩的天性，通过教具搭建，配合精彩的引入视频，潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
人工智能编程Python：通过趣味、系统的进阶式学习体系，培养孩子编程思维，培养逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
NOI系列：通过完整、高效的解题训练，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系；拥有230+学习中心，覆盖全国50+城市，2000+真人讲师，助力孩子更好的学习。

Ⅲ 少儿编程培训机构前10有哪些

少儿编程机构前十有哪些？我认为一般情况下稍少儿编程机构前十有哪些？我认为一般情况下，少儿编程机构前十可能有小叮当，少儿编程机构吧

Ⅳ 少儿编程主要有哪些课程

少儿编程从幼儿园阶段就可以开始了，起点标准是手有一定的力量，能用指头进行准确拖拽释放动作就行，这是比西方教儿童写字更早的阶段，而且也不要求阅读水平。不过，随着编程学习的深入，阅读理解和数学等基础知识也要跟上。
少儿编程不涉及用程序语言写程序，而主要是用程序模块编程，这在哈佛麻省理工这样的名校是同样做法，因为这是认知问题。有点像搭积木，但程序能实现积木搭不出的效果。
如果说想让孩子起点高点的话，3岁开始接触就好了，并不需要太早就开始学习的。尽管大部分孩子只要接触到Scratch编程还是会很感兴趣的，但是，兴趣才是最好的老师，如果孩子不喜欢编程千万不要强迫，更不要拔苗助长。

Ⅳ 网上编程课哪个机构最好

少儿编程机构我推荐的是童程童美、编程猫等，感兴趣的小伙伴请接着往下看吧。

童程童美少儿编程

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。

18年编程教学经验，6000多名员工，遍布全国50多座城市，开设230多家中心，12万名学员同时选择学习的少儿编程培训，学的人多自然是好培训！

编程猫简介

编程猫是中国本土领先的编程教育企业，面向4-16岁青少儿，专注研发适合中国儿童的编程教学体系，以“工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维，提升综合学习能力。

编程猫致力于为青少儿提供更有价值的编程教育，旗下明星课程类型包括小火箭幼儿编程课、探月手机编程课、小班定制课、大班直播课等课程。

乐博乐博介绍

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立600多家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

怎样免费领取价值699元精品课程

以上就是我为大家找来的少儿编程机构相关内容，仅供大家参考。

Ⅵ 谁有好的少儿编程课程推荐吗

西瓜创客吧，他们是通过在线的方式学习的，有任何问题，都可以直接在线问老师，推荐给正在培养智力，能够提升逻辑思维的孩子爸妈，课程结束，老师还会布置很有意思的作业

Ⅶ 少儿编程网课的话，比较好点的是哪个

少儿编程网课的话，童程童美比较不错。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

童程童美课程的优势：
童程童美有线上+线下两种学习模式。目前童程在线主要面向6~18岁青少儿，提供线上1对4、1对6的小班直播授课，开设了Scratch图形编程、Python代码编程、NOIP算法编程三大课程。
童程童美把线下小班课的授课模式一模一样运用到线上，采用录播视频+真人老师在线授课的方式，可以让孩子在老师的实时指导下完成创作，及时沟通并解决问题。
其中录播视频的讲解时长在3到5分钟，用较为生动有趣的情景剧吸引孩子注意力，然后线上授课老师会和孩子们互动，练习并答疑解惑，完成一个知识点后继续看下一个知识点的视频并练习讲解，在互动性和趣味性上还是比较高。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。“童程童美”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。

Ⅷ 编程网课哪个好

近几年少儿编程课很火，那么，要不要让孩子去学？和大多数妈妈一样，一开始我也有顾虑：

枯燥乏味的编程代码，小孩子能感兴趣吗？
会不会太难，需要家长付出多少精力辅导？
会不会培养出一个爱玩游戏的宝宝？
价格怎么样，性价比高不高？
市面上的课不少，哪家好一点？
坐标南京，作为一个码农妈妈，这篇会分享比较火的几家编程课的信息，以及我们在小火箭编程的学习经历，希望能给您一些参考。

我一直比较重视孩子逻辑思维方面的开发和培养。
同时，我家孩子属于慢热、冷静，喜欢思考的宝宝，动手能力强，常常把家里的玩具拆开来研究。

三岁半开始上积木搭建课，很感兴趣。根据孩子的特点，结合当前的编程课热潮，就想让孩子也试试。

一、市面上的少儿编程课大同小异，又各有特点。
这些课程几乎都采用了图形化编程界面以及“录播视频上课+班主任答疑”的教学方式，大体很相似，但互相之间又有些不同。

下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计等4个方面给大家对比一下核桃编程、小码王、西瓜创客、编程猫、小火箭。

（1）课程难度：小火箭适合幼儿园阶段的孩子，其他几个课程更适合学龄儿童。

小火箭相对来讲是简单点，后面才进阶到编程猫编程。个人看法，其他几个课程的难度应该都差不多，西瓜创客好像是比较难一点，后期需要大人指导。

（2）课程形式：小码王、核桃编程和小火箭趣味性更强。

编程猫是每课一个主题，每个主题之间没有联系，通过编程猫公仔和阿短这两个卡通形象的对话来引导整个课程；而小码王、核桃编程则设计了闯关模式，有连贯的主题，会感觉是在一个连续的游戏里面，趣味性更强一些。

至于小火箭，也没有连续的主题，但是课程视频都挺有趣的——毕竟要吸引小孩子的注意力。

（3）编程语言：小火箭以及编程猫用的是自家开发的Kitten平台，其他几个基本上都采用了Scratch编程器。如果参加比赛要注意。

前期孩子小的时候用来启蒙，激发兴趣，无所谓。但如果后期想要参加各种编程比赛，那还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。

（4）界面设计：各家有所区别，对孩子的要求也不同。

西瓜创客从基础到后期是中文向英文过渡的，所以孩子要有一定的英文基础，否则后期操作起来会有困难。

小码王和核桃编程的界面是中文的，积木上面有中文，可以直观地看到各个积木的功能，但是需要孩子会认字并且理解文字内容。

小火箭的积木上没有文字，需要孩子记住每个积木有什么作用。当然，他们的UI设计也很合理，每个积木的作用很容易就能看出来。有人说这样更适合不会认字的小小孩，因为他们更善于记图形。

对比下来，我家宝宝年龄小，才四岁多，识字也不多，其他几个课程对他来说都有点太深了，所以选择了小火箭编程。对这个课我们总体满意，但它也有明显的槽点，更适合家长有时间陪上课的孩子……

二、编程这件事真的没那么难。和其他少儿编程课一样，小火箭编程也尽力在用易于小孩子理解的方式教学，孩子能学会，常常很有成就感。
身边有不少妈妈都觉得编程这件事挺难的，担心小孩子学不会。

但其实所谓的计算机编程，也就是把一些事物之间的关系、逻辑结构，用计算机语言表达出来，使计算机能够读懂这些语言来完成我们需要的效果，实现一个具体的事件……

所以，少儿编程课，只要用易于小孩子接受的方式教学，就真的不难。

回正题，下面具体说说小火箭编程怎么样。

（1）课程流程简单，用孩子容易理解的方式教学，孩子能自己上课。

课程视频大概20分钟。从生活场景引入本期主题，比如第一课就是从“郊外烤肉”这个场景开始的；然后视频讲解如何实现程序内容，每个积木什么作用，整个程序有几步；最后提出作业要求，孩子自己在编程器中完成并提交。

有问题可以通过微信咨询老师，老师会语音、视频解答。

至于内容，这种图形化编程实际上是将很多功能进行了高度“密封”，一块小小的积木整合了几行代码才能实现的功能，孩子像堆积木一样完成编程过程，就能让角色动起来，跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失……

无论是哪家课程方，他们都必须做成孩子能够接受的形式和难度，所以大家真的不用担心太难。

我们家孩子刚开始需要大人陪他上课、做作业。到后来慢慢他就可以独立完成基本作业，只是提高作业需要我来帮助。

（当然，孩子能够自己上课没错儿，但家长陪一陪，效果应该会好一些，这一点我后面再说。）

（2）课程内容生动有趣，孩子动手又动脑，完成作品会让他成就感十足。

由于针对的是幼儿园阶段的宝宝，课程设计整体以卡通化为主，卡通人物“阿短”和“编程猫”之间的互动贯穿了全部内容。卡通的风格、动画的形式，对孩子来说无疑是有趣的。

再者，上课过程就像带领孩子拆解游戏一样：先演示一个游戏效果，接着将游戏或事件分成几个步骤，请孩子当设计师来完成编程过程。

比如大象爱洗澡这节课，设计包含以下步骤：

1.声音介绍：“一只大象吸了一鼻子水，他要干嘛呢？”

2.大象转头

3.喷水洗澡

4.大象身上的落叶消失

孩子用积木一一完成这些步骤，就完成了一个编程过程。

在每节课里面会重点提出一个与编程相关的知识点。学会了这些知识，运用到自己的作品中，完成一个小游戏或者小程序，对孩子来说是很有成就感的。

这样的成就感也会进一步激发孩子的兴趣。最近我们加了幼小衔接的课，变得忙起来，问孩子是否要停掉编程课，他拒绝了，说自己很喜欢这个课。

（3）资料丰富、实用，还考虑到了护眼的需求。

这个课会附带编程知识的绘本，孩子非常喜欢，经常要求读这几本书，里面包含一些手工课、小实验等，帮助孩子理解编程知识，还有对应的歌曲，我家孩子都会唱了。