男孩学编程有什么好处

‘壹’ 孩子8岁学编程可以吗

八岁的孩子可以学习少儿编程，是孩子身心发展的黄金期，可以好好把握让孩子拥有更好的思维、创造、动手能力。

以下为少儿编程对孩子的好处：

1、少儿编程可以提升孩子的想象能力，例如孩子可以利用Scratch程序来做一个亡羊补牢的成语动画，也可以设计一个飞机大战的游戏来玩耍，当孩子学会Scratch编程后，对编程也就不会那么抗拒，反而会越来越有兴趣，也就不会再像平时一样只会在手机上玩别人设计好的游戏了。

2、少儿编程可以培养的孩子的数学思维和逻辑思维能力。在编程的过程当中，最重要的是学会分析问题，孩子可以在整个过程中，提前组织好问题框架，从大局中把握，根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手，从而做出作品，有效的提高孩子的逻辑思维能力。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

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‘贰’ 小朋友上编程课有用吗

儿童学习计算机编程当然有用，但必须要注意一点就是：家长让孩子学习少儿编程的前提是要建立在孩子对计算机编程方面有着很大的兴趣才行。如果孩子自己根本就对计算机编程不感兴趣的话，家长即使知道计算机编程对于孩子的重要性很大，那也还是不要逼迫着孩子学习编程为好。

从小学习计算机编程不仅仅是考虑将来到底找一个什么样的工作，而更加重要的是：通过让孩子从小学习一些计算机编程，能够更好的锻炼孩子逻辑思维能力、而且更能够锻炼孩子动手解决实际问题的能力。这些锻炼对孩子将来长大后找工作等都是有非常大的好处。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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‘叁’ 我家小孩子现在8岁，学习少儿学编程有必要吗

我觉得如果条件允许还是学习的好，请看我的分析：
编程其实是一种思维是一种工具，对孩子来说是一种综合能力的展现和提高，让孩子从小学习编程至少有三个层面的好处：
第一层面：在人工智能时代，编程是每一个孩子必备的基本能力
在美国，编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。
不仅仅是美国，在英国、德国、日本等发达国家，少儿编程要么已经被列入幼龄阶段必修课，要么已经成为家长最火爆的需求。
我并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。

而我更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。
好比英语是通向世界的语言，编程就是未来的通用语言，未来的社会必定是科技社会，没有编程思维，都没法操控电器，跟现在不会用遥控器一样。
第二层面：编程能够提升孩子各方面的能力，有助于学习
1. 能够强化孩子的逻辑思考，抽象思考能力，孩子在学习编程的过程中，思维会变得活跃，敏捷、严谨、完整；处事善变，不死板。
2. 机器只明白对和错，没有“大概”，“也许”，孩子在过程中会更加专注细心和耐心，改掉注意力不集中的毛病；
3. 帮助孩子整理信息，吸收融合能力；
4. 训练孩子想象力和解决问题能力；
5. 是一种新的表达方式，新的学习方法，会让孩子变得更加自信。

‘肆’ 12岁男孩学编程好吗编程到底是学什么的，有什么好处

12岁男孩学编程好，编程就是通过学习并利用计算机语言，编制计算机应用程序的过程。编程涉及的学科除计算机语言外还涉及方方面面的知识。12岁的孩子学习编程难度较大，但如果对计算机编程有浓厚的兴趣，也是一个不错的选择。

从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程，并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。

编程

就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

以上内容参考：网络-编程

‘伍’ 什么是少儿编程，学这个对孩子以后的升学有好处么

对升学加分有帮助

要问近几年最火爆的课程是什么？编程绝对榜上有名。为什么编程教育越来越火热？学习编程是否真的能为孩子择校升学加分，才是家长们猛烈追捧的根本原因。

现在的编程就像曾经的奥数和英语，是中高考的升学利器。如果孩子能在官方认可的科创/编程比赛中获奖，许多名校都会有加分政策。

南京已将科技特长生列入中考招生项目，其中提出了招生的方向为科技特招生和学科特招生。科技特招生要求在初中阶段有一定关于科技创新实践活动的特长，或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。

西安中考招生办公布7类考生加10分录取。编程信息技术列为中考加分项目。其中提出毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动中获全国一、二等奖和陕西省、西安市一等奖者；应届初中毕业生初中阶段在中国青少年机器人联赛中获全国一、二等奖和陕西省、西安市一等奖者；应届初中毕业生初中阶段在西安市青少年科技创新大赛中获一等奖者。

毛啸

连续四届NOI金牌得主，高三被世界顶级学府麻省理工学院录取，成为该校在中国内地录取的5名学生之一。

众多成功案例表明，编程已然成为孩子择校升学甚至保送名校的“敲门砖”。此外，随着人工智能飞速发展，国家政策逐渐向编程教育倾斜，更加印证编程学习的刻不容缓。

2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。

2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，计划提出要“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。同月，天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中，多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。

2020年3月，教育部官宣：今年将在中小学里开始推广编程教育。

2022年起，全国一线城市初高中将加入编程必修课 。

现在学习编程就是让孩子升学加码，就是为孩子赢得未来，让孩子领先时代发展的脚步。

‘陆’ 少儿学编程有必要吗对孩子能带来什么

我个人认为少儿学编程很有必要。

编程课是一个新生事物，不像其他课程那样有看得见摸得着的好处，家长纠结也很正常。

第三，是有一些没有接触这个行业的家长会有困惑的点，学编程，会不会让孩子过早的接触计算机，孩子会不会对电脑和游戏沉迷，对此我个人也做了一些观察和分析。我认为，学习编程的孩子反而没有那么容易对电脑对游戏沉迷，因为一个学习编程的孩子和没有学过编程的孩子在看待游戏的眼光绝对不一样，如果是一个没有学过编程的孩子，他会更容易沉迷于游戏的表象，炫酷的特效和精美的动画；但学编程的孩子在玩游戏的过程中，会思考“这个游戏我会不会做”，“这个游戏为什么会有这样的表象”，“如果由我来做，我会怎样实现”……学编程的孩子对于游戏的态度，更喜欢自己去编写游戏，而不是去玩别人设计的游戏，这也是一个改变，我也会持续关注这一过程。

现在，孩子对于编程的学习兴趣越发的浓厚，当孩子愿意自发地去完成一件事，那说明他对这件事是热爱的，这就是他的兴趣所在。

从长远来说，有3个隐形好处，看看你是不是希望孩子获得。

第一，获得成就感，激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片，不如利用这一特点，让他用电脑做些更能挑战自己的事情，孩子能更好利用时间，做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩，从9岁起学习编程，从scratch学到python又开始学C++，也算是老学员了。有一次，他的姐姐想要一个冰墩墩，他花了2个小时编程，给姐姐画了一只冰墩墩，让姐姐大为感动，这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励，对编程的兴趣更高了。

孩子能用自己学到的知识，解决一个实际问题，孩子的成就感油然而生，切实体会到了“我能行”的快乐，这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战，孩子也敢于去学习、去尝试，根本不用担心学习动力的问题。

第二，积累背景知识，为学校学习打好基础现在从小学起， 已经开设了信息技术课程，需要编程，到初中以后，信息技术需要考试，如果成绩较好的话，可以去参加信息学竞赛，为以后升学提供更好的资质。如果之前没有接触过编程，学习信息技术时，就感觉听天书一般，很难听懂，学的时候特别花费时间，考试时一头雾水。我上以前学习编程的时候，就感觉特别痛苦，因为之前完全没有接触过这方面的知识，听起来知识盲点特别多，完全不理解。儿子从小学开始在培训班学编程，初中开始学习信息技术，一听就懂，考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累，再听复杂点的知识，就能前后贯通，能理解，学习就很轻松。

第三，激励孩子好好学习基础。学科编程不是孤立的存在，它和数学、物理、英语的关系特别密切，要想学好编程，就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现，想要让孩子用编程实现一个目标，必须要教给他一些其他领域的知识。比如，让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序，就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真，就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候，需要用不同的英文单词，而不仅仅用abcd来表示。很显然，孩子学好数学、物理和英语，才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣，想学好编程，就会倒逼自己去学好这些基础学科。

‘柒’ 孩子真的要从小就开始学少儿编程吗4大好处你要知道

教育不是一件容易的事，在教育孩子的过程中，每对父母都希望可以给自己孩子提供最好的。除了最基本的衣、食、住、行，教育，也是家长最看重的点之一。让孩子从小获得最好的教育，大概是每个家长的希望。

面对形形色色的校外素质课，除了被大众熟知的美术、音乐等课程，近几年少儿编程的兴起，更是让家长们挑花了眼。面对新事物，大家充满了好奇，有的家长和孩子选择加入，有的还在观望，认为：我的孩子还那么小，英语字母都没认全，学这个干什么，等到他长大一些再看吧！

少儿编程的快速风靡，给家长带来了不少困惑，回归到一个家长最关心的问题：从小培养孩子学习编程，真的有必要吗？它到底能为孩子带来什么？

孩子在出生后5-6年内，无论在生理和心理方面，良好的 育儿 刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。为证实5岁在一个人一生中究竟起到多大作用，1980年，卡斯比教授在英国伦敦国王学院的学家们进行了一项别具一格的试验观察。

研究者以当地1000名5岁幼儿为研究对象，先是经过一番调查分析，然后将他们分为5种类型：充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到2003年，当这些5岁孩子都长成了26岁的成人时，卡斯比教授再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。

这些5岁幼童的言行竟然准确预示了他们成年后的性格，让卡斯比教授十分惊讶。他对自己的试验结果进行总结，并在2005年发表了报告演说，这一报告在国际 育儿 学术界引起了轰动，为"5岁看老"的说法提供了强有力的证据。

脑科学和生命科学的最新研究表明：儿童的脑细胞组织到5岁就已经完成了60%，这时期的儿童脑部具有天才般的吸收能力。

出生之后的最初几年是脑发育的关键时期，因此开发大脑潜能必须尽早。我们知道，出生时人脑有1000亿个神经元，之后不再增加。

刚出生时孩子的大脑共有50亿个突触；出生后第一年，突触数目会增加20倍；5岁时大脑大小即是成人的80%；6岁时，脑的代谢达到高峰，脑逐渐成熟，对能量的利用也更有效。

这一年龄的孩子之所以会不停地动，是因为他们的大脑在不断获得信息，能量消耗比较大，需要的营养比成人要多，身体发育同时也加快。

美国科学家利用"正电子发射计算体层摄影"技术，对幼儿大脑的发育进行扫描观察，发现孩子在出生之后，由于视、听、触觉接受大量的信号刺激，脑神经细胞之间建立联系的速度远远超出了人们的想象。

而且研究表明，5岁以后，大脑的复杂性和丰富性已经基本定形，并且停止了新的信息交流，这时大脑的结构就已经牢固成形。虽然这并不意味着大脑的发育过程已经完全停止，但就如同计算机一样，硬盘已经格式化完毕，就等待编程了。

01

引起孩子学习兴趣

通过建构学科知识或其他循序渐进的方式来引导孩子学习编程，使孩子对学习的投入度大大提升。不用非要逼迫对于孩子学习他不感兴趣的东西。就学习编程来说，孩子愿意去拥抱学习，并且学的开心，比什么都可贵。

02

接受全新领域的知识

小学是孩子人生中的一个特殊时期。对于引入全新领域的知识来说，时机已经相对成熟，培养对他们日后发展有重要作用的技能，正值黄金时期。无论孩子日后是否选择成为程序员，他们从编程中所学到的知识，也会使孩子终身受益。

03

抢先激发孩子自信心

在小学中推行编程课的时候，男孩和女孩的参与比例是均等的。如果有孩子被错误地引导，认为自己不具备某方面的学习天赋，这种教育是不对的，作为家长必须抢先激发孩子们的自信，让孩子不会轻易受到外部环境的影响。

04

为孩子的未来铺路

如果孩子在学习编程的过程中体会到愉悦、学习到知识，这一举措就可能会影响孩子日后的学习方向乃至职业选择。能在孩子小的时候帮助他们发掘出潜力，可以让他们在今后的道路上走得更远，飞得更高。

以上就是今天我为大家分享的内容了，看完此文，你知道为什么现在都要从小培养孩子学少儿编程了吧？在未来身处任何行业，成为一个“新技术人才”都能给孩子带来独特的优势，可以让孩子在未来职业发展中提前收获一个完美加分项！