scratch编程作品展示
❶ 小学信息教师教学案例《Scratch创意编程》
链接:https://pan..com/s/11OD7j7u-FPbkl9pUlMY3QQ
scratch创意教程客 入门篇and进阶。网上进阶教程比较少,大多数停留在初级入门教程。在这里分享给大家,希望能够提升大家的scratch编程水平,给大家带来欢乐。
课程目录:
scratch教程mac
scratch教程programme1a
scratch教程programme1b
scratch进阶Lesson11
scratch进阶Lesson12
......
❷ 什么是scratch编程软件这个软件有什么功能和作品
scratch.mit.e
上面是官网,可以在网页上尝试编程,也可以下载客户端编程,最新的客户端要win10才能安装
用模块(积木),通过拖拽组合你需要的功能。
可以编写故事,游戏等。不止小朋友,大人也可以玩。
祝好运 望采纳。
❸ scratch编程小游戏制作教程
新建两个变量(倒计时、随机数),其中倒计时用来给整局游戏进行倒计时,随机数用于在开局时随机出一个解密数字。
1、准备两个角色的贴图用于炸弹和爆炸效果,这两个贴图是我在慧编程软件中找到的,然后上传到scratch中的。
在设计制作游戏脚本的时候可以发现,脚本中主要有运动、外观、声音、事件、操控模式以及数据等相应的部分组成,每个脚本都具有一些图形化的命令。
孩子们在进行拖动模块的过程中能够根据命令对游戏进行设计,避免了传统的编程语言规则的学习,让孩子根据模块创设出各种各样的作品。
❹ scratch编程优秀的作品有哪些
scratch是图形化编程软件。
1、《莱茵河2号》(1999年)摄影师:安德烈亚斯·古尔斯基。scratch编程,整个作品集总共包含六幅画,描绘了莱茵河的美丽景色。而这幅作品是其中的第二张,也是最大的一张。画面中的草地、河流和灰色的天空几乎形成了完美的水平结构。
❺ scratch编程可以做哪些游戏
可以做很多游戏呀,想拍乒乓球、打飞船各种游戏都可以哒,甚至足够厉害的话,把我的世界做出来都可以。不知道你是不是电脑版的,如果是的话,可以下载一个手机版的叫scratch启蒙,然后点在线作品,就有各种各样别人做的Scratch游戏了,可以学习一下。当然也可以跟着电脑版和手机版都有的教程来制作。总之可以做的游戏可多了,自己设计也是可以哒!
❻ scratch写作文
1. scratch作品描述怎么写
scratch在信息技术里是一个编程语言意思。
可以用它很容易的制作动画、游戏、音乐、艺术作品。使用Scratch可以学习数学知识,物理知识等,还能得到创造性思维和团结协作能力的锻炼。
编程语言:编程语言(programming language),是用来定义计算机程序的形式语言。它是一种被标准化的交流技巧,用来向计算机发出指令。
一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据,并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。编程语言的描述一般可以分为语法及语义。
语法是说明编程语言中,哪些符号或文字的组合方式是正确的,语义则是对于编程的解释。有些语言是用规格文件定义,例如C语言的规格文件也是ISO标准中一部份,2011年后的版本为ISO/IEC 9899:2011,而其他语言(像Perl)有一份主要的编程语言实现文件,视为是参考实现。
编程语言俗称"计算机语言",种类非常的多,总的来说可以分成机器语言、汇编语言、高级语言三大类。电脑每做的一次动作,一个步骤,都是按照已经用计算机语言编好的程序来执行的,程序是计算机要执行的指令的集合,而程序全部都是用我们所掌握的语言来编写的。
所以人们要控制计算机一定要通过计算机语言向计算机发出命令。 目前通用的编程语言有两种形式:汇编语言和高级语言。
2. scratch作品描述怎么写
scratch在信息技术里是一个编程语言意思。可以用它很容易的制作动画、游戏、音乐、艺术作品。使用Scratch可以学习数学知识,物理知识等,还能得到创造性思维和团结协作能力的锻炼。
编程语言:
编程语言(programming language),是用来定义计算机程序的形式语言。它是一种被标准化的交流技巧,用来向计算机发出指令。一种计算机语言让程序员能够准确地定义计算机所需要使用的数据,并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。
编程语言的描述一般可以分为语法及语义。语法是说明编程语言中,哪些符号或文字的组合方式是正确的,语义则是对于编程的解释。有些语言是用规格文件定义,例如C语言的规格文件也是ISO标准中一部份,2011年后的版本为ISO/IEC 9899:2011,而其他语言(像Perl)有一份主要的编程语言实现文件,视为是参考实现。
编程语言俗称"计算机语言",种类非常的多,总的来说可以分成机器语言、汇编语言、高级语言三大类。电脑每做的一次动作,一个步骤,都是按照已经用计算机语言编好的程序来执行的,程序是计算机要执行的指令的集合,而程序全部都是用我们所掌握的语言来编写的。所以人们要控制计算机一定要通过计算机语言向计算机发出命令。 目前通用的编程语言有两种形式:汇编语言和高级语言。
3. 求高手用scratch做一个小故事(除龟兔赛跑)两三页左右,小学生水
Scratch
唱片反转声响的技巧
更多义项
Scratch是利用唱片反转的声响做的技巧,通常在 Rap 及 Hip-Hop 中,会大量被使用,其它音乐型式亦会视状况使用,但因 scratch 会伤害你心爱的唱片和唱针,所以虽然很炫,也不要滥用;此外 scratch 常和 crossfader 一起进行,例 如唱片推出时 crssfader 出来,拉回时crossfader 则回另一轨。
中文名:Scratch
性质:唱片反转声响的技巧
使用: Rap 及 Hip-Hop
中文称呼:搓盘、搓碟
中文称呼有“搓盘”、“搓碟”,均来自英文Scratch的意译,是DJ操作技巧中比较高阶的一种,此时的DJ不再是衔接歌曲的二次创作了,而进一步成为曲风的创作者。Scratch最早来至电唱机反转产生的特殊噪音,也就是DJ在播放唱片的过程中用手将电唱机上的唱片强行反向旋转(此时唱片和唱机之间需要一个特殊滑动效果的垫子),使胶木唱片和唱针之间的反向摩擦而发出于原声轨相反的特殊声音,这个反相的声音在人类掌握电声以来几乎是唯一的,换句话说这完全是由DJ创作产生的一种音效,这也是Scratch音效的魅力所在。我们最早的同行于是就在这个神奇的技巧上苦下工夫,在反转唱片的同时,辅以控制反转的速度、时间、时长;同时配合混音器的开关适时的切入(反复快速地拨弄推子或开关既是);混入另一台唱机播放的正常舞曲音乐中,由此产生节奏上的共鸣和渲染,让现场音乐和气氛焕然一新,完成二次音乐创作的需求。
现代进入数码音乐时代,Scratch有了数字储存和采样变形,再加上快速易用的自动打点、触控LOOP介入,让Scratch更具视觉和听觉效果,成为DJ技巧的精髓之一。
Scratch对DJ的乐感要求较高,非常之处就是在于现场、手感、实时节奏和对控制器的掌握的熟练度。
Scratch较多地参与在LOW BPW的曲风中,如RAP、HIPHOP、TIPHOP。
专业术语
Scratch dj 的常用术语是经过了很多搓盘 DJ 大师反复的使用发明创造而命名的。这些 Scratch 效果的名字很形象的代表了每一个 Scratch 不同的特点。(注:~表示Scratch)
4. 帮忙写一篇英语作文Shallwekeeppets
Shall we keep pets? All the children like animals .But ,shall we keep pets?Some parents might answer"No."Why do they say that ?They might say things like "Our room is too *** all!""Pets are too dirty!""Pets might distroy our things ,they will scratch our sofa!" But keeping pets is good for children . They can learn how to take care of others .So we should keep pets.But if you decide to keep a pet,you must get ready for all the things.The most important of all---------make your parents agree of you !。
5. 五年级关于声音的作文leisheng怎么写
声音,在我们生活中处处都可听见,有的轻快、柔和,有的笨重、低沉,各自特点不同。
那么,我们怎样让文章发出声音呢?我们读读《小音乐家扬科》(人教版教材)中对声音的描写,就能知道怎样用文字让声音发出来。傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫。
你听,青蛙“呱呱”的叫声,啄木鸟“笃笃”的啄树声,甲虫“嗡嗡”的叫声,不都发出声音来了吗?有的粗犷,有的清脆,有的低微,让人仿佛亲耳聆听。然而,我们有的同学在写作文时却很少让事物的声音发出来。
这主要是因为平时没有仔细倾听各种事物发出的声音,写起来当然也就不习惯让自己的文章有“声”了。下面请看一位同学写的《小黄狗》(片段):每当看到陌生人打开姨妈家的门时,它总是瞪着一双圆溜溜的大眼睛,耳朵竖得直直的,冲着来人不停地大声叫,好像在向主人报警。
碰上熟悉的人来时,它总是欢快地叫着,像一个小绒球,连蹦带跳地滚到客人的脚跟前。读了这些文字,我们虽然知道了小黄狗“不停地大声叫”“欢快地叫”,但仍不闻其“声”,活蹦乱跳的小黄狗的形象也因此逊色不少呢!同样是写狗,樊凡同学却写得别有一番滋味,它让小黑狗的声音通过文字叫出来了。
你听,它这就来了:“汪汪、汪汪!”“谁家的狗呀!干吗老叫个不停?真烦死人了!”我边走边埋怨起来。小黑狗一见我回家,便一瘸一拐地走过来,“嗷”“嗷嗷”“嗷嗷嗷”,好像小孩见到了自己的母亲。
“我”与小黑狗的感情,就是在这“汪汪”“嗷嗷”的叫声中由陌生变得融洽了,我们仿佛看见了一只懂感情的小黑狗正欢蹦乱跳地朝我们跑来,边跑还边“汪汪”地叫呢。