编译原理词法分析程序

㈠ 编译原理中语义分析程序需不需要源程序

一个词法分析程序的自动生成工具。它输入描述构词规则的一系列正规式,然后构建有穷自动机和这个有穷自动机的一个驱动程序,进而生成一个词法分析程序.
一个语法分析程序的自动生成工具。它接受语言的文法,构造一个LALR(1)分析程序.因为它采用语法制导翻译的思想,还可以接受用C语言描述的语义动作,从而构造一个编译程序. Yacc 是 Yet another compiler compiler的缩写.

㈡ 学了编译原理这门课，要求编一个：词法分析的程序，要求对词法分析至少选择三种不同类型的句子进行单词识

给你一个toyl语言的
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
#include<windows.h>
#define is_end_of_input(ch) ((ch)=='#')
#define is_letter(ch) ('A'<=(ch)&&(ch)<='Z'||'a'<=(ch)&&(ch)<='z')
#define is_digit(ch) ('0'<=(ch)&&(ch)<='9')
#define is_digit_or_letter(ch) (is_letter(ch)||is_digit(ch))
#define is_operator(ch) ((ch)=='+'||(ch)='-'||(ch)='*')
#define is_layout(ch) (!is_end_of_input(ch)&&(ch)<=' ')
#define Step 10 //字符串每次增长的长度.

typedef struct
{
char * Class;
char seman[];
int len;
int value;
}mytoken;

typedef struct node
{
char words[20];
int length;
int time;
struct node *next;
}mynode;
//全局变量
char ch;
char *fp;
mytoken token;
int TYPE=-1;
int num=1;
int j=0;
int Length=0;
void error()//报错
{
printf("错误\n");
}

char * getstr() //从键盘获取任意长度的输入函数实现
{
char *temp, *str=(char *)malloc(10);
int c=0, len=0, times=1, number=0;
if(!str)
{
printf("内存不足!");
return (char *)NULL;
}
number+=times*Step;

do //遇到#则输入结束。
{
c=getchar();
if(len==number)
{
times++;
number=times*Step;
temp=str;
str=(char *)realloc(str,number);
if(str==NULL)
{
printf("内存不足!");
str=temp;
break;
}
}
*(str+len)=c;
len++;
}while(c!='#');
str=(char *)realloc(str,len+1); //字符串的最终长度调整.
*(str+len)='\0';
return str;
}

void next_char(void)//获取下一个字符
{
ch=*fp;
fp=fp+1;

}

void next_valchar(void)//获取第一个有效的字符，过滤空格等。
{
next_char();
if(ch=='#')exit(0);//当文件只有空格和#号时
while(is_layout(ch))
{
next_char();
//if(ch=='#')exit(0);
}
}

void back()//指针回走
{
fp=fp-1;
}

void recongnize_name(char chr)//识别字符串
{
char name[10];
int i=0;
name[i++]=ch;
next_char();
while(is_digit_or_letter(ch))
{
name[i++]=ch;
next_char();

}

if((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#')&&(ch!=':')&&(ch!='(')&&(ch!=')')&&(ch!=';'))//转非法字符串处理
{

do
{
name[i++]=ch;
next_char();

}while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'));
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉结束符#或回车
{
name[i-1]='\0';
}
back();//指针回走
name[i]='\0';
printf("非法字符串\t%s\n",name);

}
else{
name[i]='\0';
if (name== "begin")
{
token.Class="BEGIN";
}
else if (name== "end")
{
token.Class="END";
}
else if (name=="read")
{
token.Class=="READ";
}
else if (name=="write")
{
token.Class="WRITE";
}
else
{
token.Class="IDEN";
int n=0;
Length=0;
while(name[n]!='\0')
{

token.seman[n]=name[n];
n++;
}
Length=n;
token.seman[n]=name[n];

}
back();
}
}

void recongnize_number(char cha)//识别数字
{
int N=0;
int m;
char name[10];//存非法字符串
int i=0;
while((m=is_digit(ch)))
{
N=N*10+(ch-'0');

name[i++]=ch;
next_char();
}
if(ch==' '||ch=='\t'||ch=='\n'||ch=='#'||(ch==';'))
{
token.Class="NUMB";
token.value=N;
back();
}
else//转非法字符串处理
{

do
{
name[i++]=ch;
next_char();

}while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'));
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉结束符#或回车
{
name[i-1]='\0';
}
back();//指针回走
name[i]='\0';
printf("非法字符串\t%s\n",name);
TYPE=-1;

}

}

int next_token(void)//读下一个单词
{
next_valchar();
char name[10];//存首字母非法的字符串
int fg=0;
int i=0;
if('0'<=(ch)&&(ch)<='9')
{
TYPE=0;
}
else if('A'<=(ch)&&(ch)<='Z'||'a'<=(ch)&&(ch)<='z')
{
TYPE=1;
}
else
{
TYPE=2;
}

switch(TYPE)
{
case 0:
recongnize_number(ch);break;
case 1:
recongnize_name(ch);break;
case 2:
switch(ch)
{
case '+' :
token.Class="ADD";
token.seman[0]='+';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case '*' :
token.Class="MULT";
token.seman[0]='*';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case ':' :
next_char();
if(ch!='=')
{
error();
TYPE=-1;
break;
}
token.Class="ASS";
token.seman[0]=':';
token.seman[1]='=';
token.seman[2]='\0';
TYPE=2;
break;
case ';' :
token.Class="SEMI";
token.seman[0]=';';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case '(' :
token.Class="OPEN";
token.seman[0]='(';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case ')' :
token.Class="CLOSE";
token.seman[0]=')';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
default :
fg=1;
break;

}
}
if(fg==1)//非法字符串处理
{
name[i++]=ch;
while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'))
{
next_char();
name[i++]=ch;
}
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉结束符#或回车

{
name[i-1]='\0';
}
back();//指针回走
name[i]='\0';
printf("非法字符串\t%s\n",name);
TYPE=-1;//置TYPE为-1
}

}

int compare(node *head,char words[],int Length)//单词的比较
{
node *p;
p=head;
if(head==NULL)
{
return 0;
}
else
{

int fg=1;

do
{
int i,j,succ;
i=0;
succ=0;
while((i<=p->length-Length)&&(!succ))
{
j=0;
succ=1;
while((j<Length)&&succ)
{
if(words[j]==(p->words[i+j]))
{
j++;
}
else
{
succ=0;
}

}
i++;
}
if(succ&&(j>=p->length))
{
(p->time)++;
fg=0;

}
if(p->next!=NULL)
{
p=p->next;
}

}while((p->next!=NULL)&&fg);

if(fg==0)
{
return 1;
}
else
{
return 0;
}

}
}

node *insert(node *head) //将读到的新单词加入链表
{
node *p;
p=(mynode*)malloc(sizeof(mynode));/*分配空间*/
strcpy(p->words,token.seman);
int n=0;
p->length=0;
p->time=1;
while(p->words[n]!='\0')
{
p->length++;
n++;
}
p->next=NULL;
if(head==NULL)
{
head=p;
}
else
{
p->next=head->next;
head->next=p;
}

return head;
}

void display(node *head)//打印链表的内容
{
node *p;
p=head;
if(!p) printf("\n无标识符！");
else
{
printf("\n各标识符或保留字及其出现的次数为：\n");
printf("标识符\t出现次数\n");
while(p) { printf("%s\t%d\n",p->words,p->time);p=p->next;}

}
}

int main(int argc, char *argv[])
{
char *str1=NULL;
printf("请输入程序代码：\n");
str1=getstr();//获取用户程序段的输入
fp=str1;
mynode *head=NULL;
do{
next_token();

switch(TYPE)
{
case 0:
printf("[%d]\t(%s,\t\"%d\")\n",num++,token.Class,token.value);
break;
case 1:
case 2:
printf("[%d]\t(%s,\t\"%s\")\n",num++,token.Class,token.seman);
int f;
f=0;
f=compare(head,token.seman,Length);
if((TYPE==1)&&(f==0))
{

head=insert(head);
}
break;
default:
break;
}

}while(*fp!='#');

display(head);
return 0;
}

㈢ 编译原理语法分析器程序，用C语言或C++

你可以去看看《高级编译器设计与实现(Steven.S.Muchnick).(中文版)》。

㈣ 编译原理第2版的那个词法分析的程序怎么写

http://download.csdn.net/source/636799
这个网站上有,附带课程报告,留下邮箱发给你也行.

PL/0 语言编译程序，由江汉石油学院计算机系周云才
根据清华大学出版社出版，
* 吕映芝，张素琴，蒋维杜编写的教材《编译原理》中第二章(PL/0编译程序的实现)
* 以及附录A中的代码改编而成。

㈤ 求 编译原理 语法分析程序

可以参考我的空间，我在三年前写过类似代码。
http://hi..com/逄韶华/ihome/myblog

㈥ 求C语言编译原理语法分析程序

一继承的词法来自

http://blog.sina.com.cn/s/blog_67c9fc300100srad.html
二语法

用扩充的BNF表示如下：

⑴<程序>：：=begin<语句串>end

⑵<语句串>：：=<语句>{；<语句>}

⑶<语句>：：=<赋值语句>

⑷<赋值语句>：：=ID：=<表达式>

⑸<表达式>：：=<项>{+<项> | -<项>}

⑹<项>：：=<因子>{*<因子> | /<因子>

⑺<因子>：：=ID | NUM | （<表达式>）

三要求

输入单词串，以“#”结束，如果是文法正确的句子，则输出成功信息，打印“success”，否则输出“error”。

例如：

输入 begin a:=9; x:=2*3; b:=a+x end #

输出 success！

输入 x:=a+b*c end #

输出 error!

㈦ 编译原理词法分析程序

（一）Block子程序分析

procere enter(k: object1); //填写符号表
begin {enter object into table}
tx := tx + 1; //下标加1，tx的初始值为零，零下标不地址不填写标志符，用于查找失败使用
with table[tx] do //填入内容，保存标志符名和类型
begin name := id; kind := k;
case k of //根据类型判断是否正确
constant: begin if num > amax then //如果是常量，判断是否大于最大值，若是则报30号错
begin error(30); num :=0 end;
val := num //否则保存数值
end;
varible: begin level := lev; adr := dx; dx := dx + 1; //如果是变量，填写变量内部表示，LEVEl是变量的层次，adr为地址
end;
proc: level := lev //如果是过程，保存过程的层次
end
end
end {enter};

//查找符号表的位置
function position(id: alfa): integer;
var i: integer;
begin {find indentifier id in table} //从后向前查找
table[0].name := id; i := tx; //找到保存类型
while table[i].name <> id do i := i-1;
position := i //返回标志符在符号表中的位置
end {position};

procere block(lev,tx: integer; fsys: symset);
var dx: integer; {data allocation index} //数据分配索引
tx0: integer; {initial table index} //初始符号表索引
cx0: integer; {initial code index} //初始代码索引
procere enter(k: object1); //填写符号表，下次分析
begin {enter object into table}
tx := tx + 1;
with table[tx] do
begin name := id; kind := k;
case k of
constant: begin if num > amax then
begin error(30); num :=0 end;
val := num
end;
varible: begin level := lev; adr := dx; dx := dx + 1;
end;
proc: level := lev
end
end
end {enter};

function position(id: alfa): integer; //查找符号表，下次分析
var i: integer;
begin {find indentifier id in table}
table[0].name := id; i := tx;
while table[i].name <> id do i := i-1;
position := i
end {position};

procere constdeclaration; //常量声明
begin if sym = ident then //如果是标志符，读入一个TOKEN
begin getsym;
if sym in [eql, becomes] then //读入的是等号或符值号继续判断
begin if sym = becomes then error(1); //如果是“=”报1号错
getsym; //读入下一个TOKEN
if sym = number then //读入的是数字，填写符号表
begin enter(constant); getsym
end
else error(2) //如果不是数字，报2号错
end else error(3) //不是等号或符值号，报3号错
end else error(4) //如果不是标志符，报4号错
end {constdeclaration};

procere vardeclaration; //变量声明
begin if sym = ident then //读入的是标志符，填写符号表
begin enter(varible); getsym
end else error(4) //不是标志符，报4号错
end {vardeclaration};

procere listcode;
var i: integer;
begin {list code generated for this block}
for i := cx0 to cx-1 do
with code[i] do
writeln(i:5, mnemonic[f]:5, 1:3, a:5)
end {listcode};

procere statement(fsys: symset);
var i, cx1, cx2: integer;
procere expression(fsys: symset); //表达式分析
var addop: symbol;
procere term(fsys: symset); //项分析
var mulop: symbol;
procere factor(fsys: symset); //因子分析
var i: integer;
begin test(facbegsys, fsys, 24); //读入的是“（”，标志符或数字
while sym in facbegsys do
begin
if sym = ident then //是标志符，查表
begin i:= position(id);
if i = 0 then error(11) else //未找到，报11号错
with table[i] do //找到，读入标志符类型
case kind of
constant: gen(lit, 0, val); //写常量命令
varible: gen(lod, lev-level, adr);//写变量命令
proc: error(21) //过程名，报21号错
end;
getsym //读入下一个TOKEN
end else
if sym = number then //读入的是数字
begin if num > amax then //如果数字大于最大数，报30号错误
begin error(30); num := 0
end;
gen(lit, 0, num); getsym //调用数字命令，读入下一个TOKEN
end else
if sym = lparen then //读入的是“（”
begin getsym; expression([rparen]+fsys); //调用表达式分析函数
if sym = rparen then getsym else error(22) //如果“（”后无“）”，报22号错
end;
test(fsys, [lparen], 23)
end
end {factor};//因子分析结束

//项分析
begin {term} factor(fsys+[times, slash]); //调用因子分析程序
while sym in [times, slash] do //取得是乘、除号循环
begin mulop:=sym;getsym;factor(fsys+[times,slash]); //记录符号，调用因子分析
if mulop=times then gen(opr,0,4) else gen(opr,0,5) //写乘除指令
end
end {term};
begin {expression}
if sym in [plus, minus] then //如果是加减号
begin addop := sym; getsym; term(fsys+[plus,minus]); //记录符号，调用项分析程序
if addop = minus then gen(opr, 0,1) //写加减指令
end else term(fsys+[plus, minus]);
while sym in [plus, minus] do //如果是加减号循环
begin addop := sym; getsym; term(fsys+[plus,minus]);
if addop=plus then gen(opr,0,2) else gen(opr,0,3)
end
end {expression};

//条件过程
procere condition(fsys: symset);
var relop: symbol;
begin
if sym = oddsym then //如果是判奇符
begin getsym; expression(fsys); gen(opr, 0, 6) //取下一个TOKEN，调用expression，填指令
end else
begin expression([eql, neq, lss, gtr, leq, geq]+fsys);
if not(sym in [eql, neq, lss, leq, gtr, geq]) then //如果不是取到逻辑判断符号，出错.20
error(20) else
begin relop := sym; getsym; expression(fsys);
case relop of
eql: gen(opr, 0, 8); // =，相等
neq: gen(opr, 0, 9); // #，不相等
lss: gen(opr, 0, 10); // <，小于
geq: gen(opr, 0, 11); // ]，大于等于
gtr: gen(opr, 0, 12); // >，大于
leq: gen(opr, 0, 13); // [，小于等于
end
end
end
end {condition};

begin {statement}
if sym = ident then //如果是标识符
begin i := position(id); //查找符号表
if i = 0 then error(11) else //未找到，标识符未定义，报11号错
if table[i].kind <> varible then //如果标识符不是变量，报12号错
begin {assignment to non-varible} error(12); i := 0
end;
getsym; if sym = becomes then getsym else error(13); //如果是变量读入下一个TOKEN，不是赋值号，报13好错；是则读入一个TOKEN
expression(fsys); //调用表达是过程
if i <> 0 then //写指令
with table[i] do gen(sto, lev-level, adr)
end else
if sym = callsym then //如果是过程调用保留字，读入下一个TOKEN
begin getsym;
if sym <> ident then error(14) else //不是标识符报14号错
begin i := position(id);
if i = 0 then error(11) else //是标识符，未定义，报13号错
with table[i] do // 已定义的标识符读入类型
if kind=proc then gen(cal, lev-level, adr) //是过程名写指令
else error(15); //不是过程名，报15号错
getsym
end
end else
if sym = ifsym then //如果是IF
begin getsym; condition([thensym, dosym]+fsys); //读入一个TOKEN,调用条件判断过程
if sym = thensym then getsym else error(16); //如果是THEN,读入一个TOKEN，不是，报16号错
cx1 := cx; gen(jpc, 0, 0); //写指令
statement(fsys); code[cx1].a := cx
end else
if sym = beginsym then //如果是BEGIN
begin getsym; statement([semicolon, endsym]+fsys); //读入一个TOKEN
while sym in [semicolon]+statbegsys do
begin
if sym = semicolon then getsym else error(10); //如果读入的是分号
statement([semicolon, endsym]+fsys)
end;
if sym = endsym then getsym else error(17) //如果是END 读入一个TOKEN，不是，报17号错
end else
if sym = whilesym then //如果是WHILE
begin cx1 := cx; getsym; condition([dosym]+fsys); //调用条件过程
cx2 := cx; gen(jpc, 0, 0); //写指令
if sym = dosym then getsym else error(18); //如果是DO读入下一个TOKEN，不是报18号错
statement(fsys); gen(jmp, 0, cx1); code[cx2].a := cx
end;
test(fsys, [], 19)
end {statement};

begin {block}
dx:=3;
tx0:=tx;
table[tx].adr:=cx;
gen(jmp,0,0);
if lev > levmax then error(32);
repeat
if sym = constsym then //如果是CONST
begin getsym; //读入TOKEN
repeat constdeclaration; //常量声明
while sym = comma do
begin getsym; constdeclaration
end;
if sym = semicolon then getsym else error(5) //如果是分号读入下一个TOKEN，不是报5号错
until sym <> ident //不是标志符常量声明结束
end;
if sym = varsym then 如果是VAR
begin getsym; 读入下一个TOKEN
repeat vardeclaration; //变量声明
while sym = comma do
begin getsym; vardeclaration
end;
if sym = semicolon then getsym else error(5) //如果是分号读入下一个TOKEN，不是报5号错
until sym <> ident; //不是标志符常量声明结束
end;
while sym = procsym do //过程声明
begin getsym;
if sym = ident then
begin enter(proc); getsym
end
else error(4); //不是标志符报4号错
if sym = semicolon then getsym else error(5); //如果是分号读入下一个TOKEN，不是报5号错
block(lev+1, tx, [semicolon]+fsys);
if sym = semicolon then //如果是分号，取下一个TOKEN，不是报5号错
begin getsym;test(statbegsys+[ident,procsym],fsys,6)
end
else error(5)
end;
test(statbegsys+[ident], declbegsys, 7)
until not(sym in declbegsys); //取到的不是const var proc结束
code[table[tx0].adr].a := cx;
with table[tx0] do
begin adr := cx; {start adr of code}
end;
cx0 := 0{cx}; gen(int, 0, dx);
statement([semicolon, endsym]+fsys);
gen(opr, 0, 0); {return}
test(fsys, [], 8);
listcode;
end {block};

㈧ 编译原理语法分析器程序

#include #include #include #include #include using namespace std; struct Node1 { char vn; char vt; char s[10]; }MAP[20];//存储分析预测表每个位置对应的终结符，非终结符，产生式 int k; //用R代表E',W代表T',e代表空 char G[10][10]={"...

㈨ 求编译原理的词法分析器源码

/* 我上编译原理课时的第一次作业就是这个，flex源码. */
%{
#include<math.h>
int num_lines=0;
%}
DIGIT [0-9]
ID [a-zA-Z_][a-zA-Z0-9]*
%%
"#include" {
printf("<包含头文件,请手动合并文件\\>\n");
fprintf(yyout,"<包含头文件,请手动合并文件\\>\n");
}
{DIGIT}+ {
printf("(3整数, \"%s\")\n", yytext);
fprintf(yyout,"(3整数, \"%s\")\n", yytext);
}
{DIGIT}+"."{DIGIT}* {
printf("(3浮点数, \" %s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(3浮点数, \" %s\")\n",yytext);
}
auto |
break |
case |
char |
const |
continue |
default |
do |
double |
else |
enum |
extern |
float |
for |
goto |
if |
int |
long |
register |
return |
short |
signed |
sizeof |
static |
struct |
switch |
typedef |
union |
unsigned |
void |
volatile |
while {
fprintf(yyout,"(1, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(1, \"%s\")\n",yytext);
}
{ID} {
printf("(2, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(2, \"%s\")\n",yytext);
}
"+" |
"++" |
"+=" |
"-" |
"--" |
"-=" |
"->" |
"*" |
"**" |
"*=" |
"/" |
"/=" |
"=" |
"==" |
">" |
">>" |
">=" |
">>=" |
"<" |
"<<" |
"<=" |
"<<=" |
"!" |
"!=" |
"%" |
"%=" |
"&" |
"&&" |
"&=" |
"|" |
"||" |
"|=" |
"^" |
"^=" {
printf("(4, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(4, \"%s\")\n",yytext);
}
"{" |
"}" |
"(" |
")" |
";" |
"," |
"'" |
"\"" |
"." |
"?" |
"[" |
"]" |
"\\" |
":" {
printf("(5, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(5, \"%s\")\n",yytext);
}
\n {
++num_lines;
}
"/*"[^(*/)\n]*"*/"
(" ")+
[\t]+
. {
printf("(不能识别字符, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(不能识别字符, \"%s\")\n",yytext);
}
%%
main(argc,argv)
int argc;
char **argv;
{
++argv,--argc;
if(argc>0)
yyin=fopen(argv[0],"r");
else
yyin=stdin;
yyout=fopen("output.txt","w");
yylex();
fclose(yyout);
}
int yywrap()
{
return 1;
}

/* 附：我们第一次作业的要求。
实验一：用高级语言编写词法分析器（用lex生成）一、实验目的：编制一个识别C语言子集的词法分析器。从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的记号，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个记号的内部编码及记号符号自身值。（遇到错误时可显示“Error”，然后跳过错误部分继续显示）二、实验过程和指导：（一）准备：1.阅读课本有关章节，明确语言的词法，写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。2.初步编制好程序。3.准备好多组测试数据。（二）程序要求：程序输入/输出示例：如源程序为C语言。输入如下一段：main(){ int a,b; a = 10; b = a + 20;}要求输出如下：（2，”main”）（5，”（“）（5，”）“）（5，”{“）（1，”int”）（2，”a”）（5，”,”）（2，”b”）（5，”;”）（2，”a”）（4，”=”）（3，”10”）（5，”;”）（2，”b”）（4，”=”）（2，”a”）（4，”+”）（3，”20”）（5，”;”）（5，”）“}
要求（满足以下要求可获得70%该题的得分）：识别保留字：if、int、for、while、do、return、break、continue其他的都识别为标识符；常数为无符号整形数；运算符包括：+、-、*、/、=、>、<、>=、<=、!=分隔符包括：,、;、{、}、(、)以上为参考，具体可自行增删。 三、实验检查：1.程序：输入：测试数据（以文件形式）；输出：二元组（以文件形式）。2.实验报告：（1）功能描述：该程序具有什么功能？（2）状态转换图。（2）程序结构描述：函数调用格式、参数含义、返回值描述、函数功能；函数之间的调用关系图、程序总体执行流程图。（4）源程序代码。（5）实验过程记录：出错次数、出错严重程度、解决办法摘要。（6）实验总结：你在编程过程中花时多少？多少时间在纸上设计？多少时间上机输入和调试？多少时间在思考问题？遇到了哪些难题？你是怎么克服的？你对你的程序的评价？你的收获有哪些？

另可附加：关键字 有符号数 符号表填写 行号记录，等
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㈩ 怎样较容易理解编译原理中词法分析的原理即实现过程，最好配上图文解说

词法分析的本质是让计算机程序理解词法规则。例如，在我们平时用的语言里，“你”是指一个人，当“你们”出现的时候就是一个词是指多个人，这就是一种规则，但是是人能理解的规则，词法分析要用数学的表达方式让计算机理解，计算机的做法是对每个遇到的字先判断是不是“你”，如果不是，那么不符合这条规则；如果是，就要记下现在这个状态---即已经看到一个“你”字，然后判断下一个字是不是“们”，是则这条规则成立，也就是让计算机理解了这一个词，而不是单个的两个字。词法分析不是编译原理才有的，在搜索、数据挖掘等领域都用到。编译原理中的词法分析就是把源程序中的字符按顺序一个一个输入给计算机，计算机对每个字符按照所有规则进行判断，例如输入了一个“a”，要判断它是不是“and“的开头，是不是一个变量名，函数名，还是字符串等等，每个可能性都是一条规则决定的。根据规则的复杂性，可以用多种数学方法描述，比如基本的方法是状态机、正则表达式。