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编程猫得分

发布时间: 2022-09-19 03:05:56

编程猫正确率

百分之92。点猫科技,成立六年,依托核心自研技术,专注创新产品及工具研发,通过提供以SaaS服务为基础、校园为主、开放赋能、创作社区为主要特性的产品体系,布局线上教育培训、SaaS服务、教育信息化等业务领域,旗下有编程猫、点程云、点猫校园编程等核心业务。

❷ 学编程猫能考级吗

可以考级的。
图形化编程分为一、二、三级;Python编程分为一、二、三、四级。
可以考级但是不能连报,证书上会体现“合格”或“优秀”两种成绩结果:“合格”为得分在60分_94分,“优秀”为95分及以上。60分以下则考试未通过,则没有证书。

❸ 编程猫如何做排行榜

步骤:

1、添加积木

示例

❹ 编程猫源码编辑器中分数怎么搞

简单讲,编译器就是将“一种语言(通常为高级语言)”翻译为“另一种语言(通常为低级语言)”的程序。一个现代编译器的主要工作流程:源代码 (source code) → 预处理器 (preprocessor) → 编译器 (compiler) → 目标代码 (object code) → 链接器 (Linker) → 可执行程序 (executables)
高级计算机语言便于人编写,阅读交流,维护。机器语言是计算机能直接解读、运行的。编译器将汇编或高级计算机语言源程序(Source program)作为输入,翻译成目标语言(Target language)机器代码的等价程序。源代码一般为高级语言 (High-level language), 如Pascal、C、C++、Java、汉语编程等或汇编语言,而目标则是机器语言的目标代码(Object code),有时也称作机器代码(Machine code)。
对于C#、VB等高级语言而言,此时编译器完成的功能是把源码(SourceCode)编译成通用中间语言(MSIL/CIL)的字节码(ByteCode)。最后运行的时候通过通用语言运行库的转换,编程最终可以被CPU直接计算的机器码(NativeCode)。
中文名
编译器
外文名
Compiler
别称
译码器
表达式
源代码→预处理器 → 编译器 → 目标代码

❺ 编程猫的编程课怎样建议给孩子报名吗

编程猫的编程课还可以,但是更建议给孩子选择童程童美少儿编程。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听

学习少儿编程对孩子的好处还是很多的,最主要体现在以下五个方面:
1、增加孩子掌握更多的学科知识;
2、配合儿童智力发育敏感期,释放儿童内在生命力,锻炼动手能力、创造能力、想象能力;
3、通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维,提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力,让孩子更聪明;4、全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力;
5、通过完整、高效的解题训练课程,增强孩子的逻辑思维能力和计算能力,促进成绩提升,助力出国留学和升学考试。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!

想了解更多关于编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美在2018年上线了,独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台“童程在线”,针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系;同时依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。

❻ 有人了解编程猫吗

产品宣传

看来是比较低调的一个团队,网上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力,很有“编程”的极客范,比如下图这样的。

人人都是程序员:初识《编程猫》
萌死人不偿命

官网

浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。

人人都是程序员:初识《编程猫》
官网首页

官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:

首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
编程猫热点:即最近的新闻。
公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。

人人都是程序员:初识《编程猫》
官网小说推荐.png

创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议

编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:

创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:

“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。

“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。

“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。

所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。

面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。

面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。

(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)

公开课

这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。

人人都是程序员:初识《编程猫》
编程主界面

每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)

下面贴出我印象比较深的几点:

1、初见阿短

动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动

动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向

动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外

2、重复执行

控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作

3、坐标

动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标

4、广播

很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。

比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。

位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。

5、如果

这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。

游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。

那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:

飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环

人人都是程序员:初识《编程猫》
经典的If-else

6、外观

基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。

拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值

人人都是程序员:初识《编程猫》
Paste_Image.png

Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧

7、声音

为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)

添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。

人人都是程序员:初识《编程猫》
三头龙与胜利动画

人人都是程序员:初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息

8、画笔

这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。

代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下

人人都是程序员:初识《编程猫》
画笔设置

9、变量

本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。

鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):

人人都是程序员:初识《编程猫》
呆鲤鱼的运动

得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):

人人都是程序员:初识《编程猫》
得分计算

最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟,根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏(脚本)的计时器。

人人都是程序员:初识《编程猫》
结束脚本与返回结果

10、克隆

这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。

设置角色“飞镖”,将其隐藏,
每秒创建一个自己的克隆体,克隆体移动到Y=500,X=随机的位置
作为克隆体启动时,不断下落、旋转
Tips:注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”,相当于释放内存,不然浏览器会悲剧。

人人都是程序员:初识《编程猫》
飞镖的运动

练习作品

目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:

玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;

敌方飞机随机从上空出现;

击落敌机,得分+1;

被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;

生命值将为0,游戏结束。

人人都是程序员:初识《编程猫》
飞机大战

一些思考

图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者,有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群:“648778840”,不管你是小白还是大牛欢迎入住,大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码,包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。

学习思路:

人人都是程序员:初识《编程猫》
学习资料:

❼ 编程猫如何保留最高得分排行榜

方法如下:
1打开创作界面,删除原有的积木和素材。
2在主页右上角中,点击一个叫做“积木实验室”的功能,会发现多出来了3个积木盒,选择云变量。这时返回主页,会多出一个叫做“云端”的积木盒。
3添加变量——得分。现在自己画得分设置器和结束按钮
4选择得分设置器的素材,拼好下面的积木。
5选择结束素材,拼好下面的积木。
6添加10个云变量,最好名字和图片上的一样,不然容易混乱。添加之后点击绿色眼睛图案隐藏变量。
7添加五个普通变量。
8选择背景素材,拼好下面的积木(这些积木是连在一起的)
9选择背景素材,拼好下面的积木(连在一起的)
10到这里排行榜就结束了。我们还可以做一个重置排行榜装置。按下回车和空格重置。

❽ 编程猫怎么得分游戏

以下为您介绍编程猫怎么设置得分

你这个编程猫,那这个定做排行榜的话,这个就需要根据查查,把数据库数据连接起来,然后按照一定的那个程序进行编程。特别是点击量进行编程就可以了
步骤:
1、添加积木2、添加变量3、隐藏变量
4、设置得分5、显示排行榜
以下介绍关于编程猫的信息
编程猫是最有趣的少儿编程教育,是为2030年的世界准备的教育,适合7-16岁的孩子。专注研发适合中国儿童的编程教学体系,以 “工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维,提升综合学习能力。旗下明星课程类型包括小火箭编程课、探月少儿编程课、深空编程个性化班课。

❾ 知道的可以说一下编程猫怎么样

很不错的,编程猫先后被《人民日报》《人民政协报》专版报道。
通过学习编程猫,青少年用户可以轻松创作出充满奇思妙想的游戏、软件、动画、互动故事等作品,全方位锻炼逻辑思维能力、任务拆解能力、跨学科结合能力、审美能力和团队协作能力等综合素养,建立起坚实的STEAM学科基础。
2018年4月,编程猫先后被《人民日报》《人民政协报》专版报道,继2017年之后再度入选胡润百富“中国最具投资价值新星企业百强榜”,并被亚洲最大儿童编程教育公益机构Coderjodo誉为“目前世界范围内最好用的图形化编程工具平台“。2018年10月,编程猫获国际着名教育质量评估机构芬兰Kokoa国际教育标准认证。
(9)编程猫得分扩展阅读:
编程猫的相关内容:
1、2017年12月,编程猫以其良好的学员基础、可广泛应用的技术平台、活跃的网上社区、游戏化的教学模式、完整的课程体系。
2、在创新性、应用场景、贡献度、运营能力等维度获得包括柳传志、马云、熊晓鸽、周鸿祎在内的70名顶级投资人评委的一致认可。

❿ 有人了解编程猫吗

产品宣传

看来是比较低调的一个团队,网上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力,很有“编程”的极客范,比如下图这样的。

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萌死人不偿命

官网

浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。

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官网首页

官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:

首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
编程猫热点:即最近的新闻。
公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。

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创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议

编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:

创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:

“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。

“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。

“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。

所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。

面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。

面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。

(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)

公开课

这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。

人人都是程序员:初识《编程猫》
编程主界面

每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)

下面贴出我印象比较深的几点:

1、初见阿短

动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动

动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向

动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外

2、重复执行

控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作

3、坐标

动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标

4、广播

很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。

比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。

位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。

5、如果

这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。

游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。

那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:

飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环

人人都是程序员:初识《编程猫》
经典的If-else

6、外观

基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。

拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值

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Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧

7、声音

为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)

添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。

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三头龙与胜利动画

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利用角色编号来传递信息

8、画笔

这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。

代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下

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画笔设置

9、变量

本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。

鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):

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呆鲤鱼的运动

得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):

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得分计算

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10、克隆

这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。

设置角色“飞镖”,将其隐藏,
每秒创建一个自己的克隆体,克隆体移动到Y=500,X=随机的位置
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飞镖的运动

练习作品

目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:

玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;

敌方飞机随机从上空出现;

击落敌机,得分+1;

被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;

生命值将为0,游戏结束。

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飞机大战

一些思考

图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
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学习思路:

人人都是程序员:初识《编程猫》
学习资料:

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