编译原理实验报告词法分析
‘壹’ 如何通俗易懂地解释编译原理中语法分析的过程
分成词法分析,语法分析(LL算法,递归下降算法,LR算法),语义分析,运行时环境,中间代码,代码生成,代码优化这些部分。其实现在很多编译原理的教材都是按照85,86出版的那本龙书来安排教学内容的,所以那本龙书的内容格式几乎成了现在编译原理教材的定式,包括国内的教材也是如此。一般来说,大学里面的本科教学是不可能把上面的所有部分都认真讲完的,而是比较偏重于前面几个部分。像代码优化那部分东西,就像个无底洞一样,如果要认真讲,就是单独开一个学期的课也不可能讲得清楚。所以,一般对于本科生,对词法分析和语法分析掌握要求就相对要高一点了。
词法分析相对来说比较简单。可能是词法分析程序本身实现起来很简单吧,很多没有学过编译原理的人也同样可以写出各种各样的词法分析程序。不过编译原理在讲解词法分析的时候,重点把正则表达式和自动机原理加了进来,然后以一种十分标准的方式来讲解词法分析程序的产生。这样的做法道理很明显,就是要让词法分析从程序上升到理论的地步。
语法分析部分就比较麻烦一点了。现在一般有两种语法分析算法,LL自顶向下算法和LR自底向上算法。LL算法还好说,到了LR算法的时候,困难就来了。很多自学编译原理的都是遇到LR算法的理解成问题后就放弃了自学。其实这些东西都是只要大家理解就可以了,又不是像词法分析那样非得自己写出来才算真正的会。像LR算法的语法分析器,一般都是用工具Yacc来生成,实践中完全没有比较自己来实现。对于LL算法中特殊的递归下降算法,因为其实践十分简单,那么就应该要求每个学生都能自己写。当然,现在也有不少好的LL算法的语法分析器,不过要是换在非C平台,比如Java,Delphi,你不能运用YACC工具了,那么你就只有自己来写语法分析器。
‘贰’ 编译原理中的词法分析器的输入与输出是什么
编译原理中的词法分析器的输入是源程序,输出是识别的记号流。
词法分析器编制一个读单词的程序,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符和分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示)。
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词法分析器的作用:
1、与符号表进行交互,存储和读取符号表中的标识符的信息。
2、读入源程序的输入字符,将他们组成词素,生成并输出一个词法单元序列,每个词法单元序列对应一个于一个词素。
3、过滤掉程序中的注释和空白。
4、将编译器生成的错误消息与源程序的位置联系起。
‘叁’ 编译原理这科里词法分析器的主要任务是什么单词常分为哪几类识别出的单词在编译程序中如何表示
1、识别出源程序中的各个单词符号,并转换成内部编码形式
2、删除无用的空白字符回车字符以及其他非实质性字符
3、删除注释
4、进行词法检查,报告所发现的错误。
‘肆’ 编译原理中词法分析和语法分析的任务分别是什么
在编译原理中,语法规则和词法规则不同之处在于:规则主要识别单词,而语法主要识别多个单词组成的句子。
词法分析和词法分析程序:
词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序,即对构成源程序的字符流进行扫描然后根据构词规则识别单词(也称单词符号或符号)。词法分析程序实现这个任务。词法分析程序可以使用lex等工具自动生成。
语法分析(Syntax analysis或Parsing)和语法分析程序(Parser)
语法分析是编译过程的一个逻辑阶段。语法分析的任务是在词法分析的基础上将单词序列组合成各类语法短语,如“程序”,“语句”,“表达式”等等.语法分析程序判断源程序在结构上是否正确.源程序的结构由上下文无关文法描述.
语义分析(Syntax analysis)
语义分析是编译过程的一个逻辑阶段. 语义分析的任务是对结构上正确的源程序进行上下文有关性质的审查, 进行类型审查.语义分析将审查类型并报告错误:不能在表达式中使用一个数组变量,赋值语句的右端和左端的类型不匹配.
‘伍’ 编译原理课程设计-词法分析器设计(C语言)
#include"stdio.h"/*定义I/O库所用的某些宏和变量*/
#include"string.h"/*定义字符串库函数*/
#include"conio.h"/*提供有关屏幕窗口操作函数*/
#include"ctype.h"/*分类函数*/
charprog[80]={'