小学生初级编程入门

⑴ 小学生学编程先学什么

1. 从小的有用的程序入手
学习可以从编写一些具体的小的真正有点用程序入手，需要用到数据结构与算法时，顺带着就学了，感兴趣的再深入系统地学一下。除非你在一些特定的有特殊要求的领域写程序，否则，大多数情况下用不上很高深的数学。
2. 坚持使用英语
至于英语，你要把它真当成一种语言去用，用它去与别人交流，去吸收新知，建议你在有一定基础后，直接看一些英文版的教材和视频，开始会比较难、慢，但坚持下来，好处很多的，你既能学到了知识，又能提高英语水平。
3. 要多尝试，多动手
不能一味地停留在知识点掌握的程度上，因为知识点是死的，然而可以通过这些知识点的串联可以解决很多活的问题。踏实学习，多动脑多探索，多练代码慢慢就会有一个不错的水平!

⑵ 想让孩子学习编程怎么起步

1、使用Scratch软件，打好编程基础
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款简易编程工具，操作简单，孩子只要一动鼠标，动动小手就可以轻易完成。其中，涉及系统指令和参数，需要孩子在不断的试炼中提升模块的移动速率，增强孩子思维逻辑训练。这样一款简单易上手的软件，有利于形成良好的学习体验，便于孩子在初期打好编程基础。
2、编程语言教会孩子更多
随着学习的深入，简单的编程游戏已经不能满足孩子的知识需求了，就可以尝试学习一些编程语言，例如python，HTML、C语言、C++或Pascal语言等。上升一个学习层次，编程语言的深度好循序渐进，让孩子在接受的同时理解实践之后，巩固学习。有一定编程基础的孩子，建议学习Python语言，用于信息技术竞赛，更有利于高考加分。
3、Python语言为通用编程语言
真正的编程语言肯定是要写代码的，但是初级并没有程序员专业的晦涩难懂。考虑到孩子的接受学习能力，Python是通用语言中为简单的一种，应用广泛，让孩子短时间学习掌握更多。即便孩子日常的学习生活中都可以使用到。

⑶ 小学编程入门与初中编程入门有区别吗

小学学编程的话是一个非常不错的选择，今后我们的编程课程可能要步入初中和小学小学的时候，学一些有利于他初中的时候再提高。学编程的话对数学知识要求比较高，你可以让他先接触一下。

⑷ 小学生机器人编程如何入门

国内在这方面还属于刚起步，也没有系统的教学，但是有很多公开课可以尝试学习一下，ios也有很多应用，能够教孩子进行编程入门的教学。

⑸ 小学生学编程入门先学什么

可以自学scratch. Dk有本入门书

⑹ 小学生学什么编程好呢

小学生如果有一点点编程基础，推荐学习Python语言，Python简单易入门，适合新手。同时，Python在人工智能、大数据、网页开发等多方面都有广泛应用，孩子学python能够做出多种应用。

⑺ 少儿编程入门先学什么

1、使用Scratch软件，打好编程基础
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款简易编程工具，操作简单，孩子只要一动鼠标，动动小手就可以轻易完成。其中，涉及系统指令和参数，需要孩子在不断的试炼中提升模块的移动速率，增强孩子思维逻辑训练。这样一款简单易上手的软件，有利于形成良好的学习体验，便于孩子在初期打好编程基础。
2、编程语言教会孩子更多
随着学习的深入，简单的编程游戏已经不能满足孩子的知识需求了，就可以尝试学习一些编程语言，例如Python，HTML、C语言、C++或Pascal语言等。上升一个学习层次，编程语言的深度较好循序渐进，让孩子在接受的同时理解实践之后，巩固学习。有一定编程基础的孩子，建议学习Python语言，用于信息技术竞赛，更有利于高考加分。
3、Python语言为通用编程语言
真正的编程语言肯定是要写代码的，但是初级并没有程序员专业的晦涩难懂。考虑到孩子的接受学习能力，Python是通用语言中较为简单的一种，应用广泛，让孩子短时间学习掌握更多。即便孩子日常的学习生活中都可以使用到

⑻ 小学生适合学哪种编程语言。我五年级。

如果刚开始学，建议学习scratch也可以学习appinventor，都比较适合小学生编程入门。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

小学生刚开始最好选用比较容易上手的语言，比如VB，易语言等，这些编程语言非常容易上手，可以很快培养小孩的编程兴趣，如果一开始就学C，可能会使感到枯燥而失去对编程的兴趣。只要有了兴趣，以后再学其它的语言也就事半功倍。Scratch是一种编程启蒙语言，无关原有编程基础，适合小学阶段初次学习编程语言时使用。对于五年级以上有参加竞赛打算的学生来说，就不再适合继续接触。对于小学阶段离不开网络游戏、电子产品的孩子，家长可以引导孩子去接触编程，会有奇效。Scratch适合在进行其他编程语言学习前作为起步学习，为日后学习更深层次的编程语言打好基础。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

想了解更多关于小学生学习编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注少儿编程教育，依托3大学习体系，满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能，更注重孩子的综合能力培养，通过编程技能的学习，助力孩子的综合能力培养践行美国STEAM教育理念在中国的落地；覆盖3-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。

⑼ 小学生初学编程看什么书好

启蒙篇
1《 HELLO RUBY 儿童编程大冒险》
适合年龄段：4-7岁
推荐理由：
一个叫 Ruby
的小女孩在冒险的过程中，用到了很多计算性思维来解决问题，如分解问题、创建分步计划、提取特征等等。这是一本一半是故事，一半是活动的书，读起来很轻松，书里用小孩子也能听懂的话介绍了计算机编程的相关概念，同时还包含了一套编程桌游，适合亲子一起在互动中学习。
2《动手玩转 ScratchJr 编程》
适合年龄段：5-7岁
推荐理由
ScratchJr 是一个 iPad 应用，可以创作小动画、小故事、简单游戏等项目，如果想让7岁以前的小朋友接触编程，可以先从 Scratchjr
入门。
这本书由 ScratchJr 和 Scratch 的创始人合着，包含生动的案例，图文并茂，讲解细致，同时书里也很贴心地给出了一些针对大人的建议。
3《Scratch 少儿趣味编程 2》
推荐理由
这本书结合语文、数学、科学、音乐等科目，教大家如何用Scratch
设计程序，书里有很多卡通形象，图文并茂，彩色印刷，颜色丰富，很适合买给小朋友自己看，是一本不错的入门启蒙书。
但书里讲对编程的讲解和项目都比较少，如果要更深入地学习，光看这本书还不够。
实战篇
4《Coding projects/Games in Scratch》
推荐理由
由DK 出版社出品，书中有很多不同类型的 Scratch
项目，每种类型的项目包含两三个案例，不少案例都创意十足，并且每个案例都会给出进一步改进和创作的建议。这本书图文并茂，特别的生动，书中大段的文字不多，基本都是在图旁边做注解，让人很有阅读的欲望。
比较遗憾的是关于编程概念的讲解不多，书中更多的是教你怎么把项目做出来，适合作为练习指导书。
注意：这两本书是英文版，适合使用英文更熟练的孩子。
5《动手玩转 Scratch2.0 编程》
适合年龄段：10岁以上
推荐理由
这是一本 Scratch 的经典教材，算得上是 Scratch
的“红宝书”，书里包含丰富的编程项目和练习，内容由浅入深，循序渐进，讲解深入浅出，非常全面系统，还涉及了大量计算机编程和跨学科的知识，比方说生物的知识呢!适合作为
Scratch 进阶学习的参考书。
不过这本书没有前两本推荐的 Scratch 书籍那么图文并茂，阅读时要求更多的耐心。后半段有诸如二进制的知识，适合小学高年级以上的孩子。
6《 写给大家看的安卓应用开发书 —— App Inventor 2 快速入门与实战 》
适合年龄段：10岁以上
推荐理由
这本书由浅入深地介绍了强大的可视化编程工具AppInventor2，任何人都可以用它来开发自己的手机应用。作者汇集了13个有趣的例子，小朋友们可以跟随书中的讲解，亲手创建这些手机应用。书里不仅有实战项目，还有很多对计算机编程概念的讲解，适合更加深入地了解编程。
进阶篇
7《趣学javaScript - 教孩子学编程》
适合年龄段：10岁以上
推荐理由
在学完图形化编程语言后，如果小朋友对编程感兴趣，想进一步学习代码类编程语言，非常建议从 JavaScript 或 Python 语言入手。
这本是市面上为数不多的教小朋友编写网页作品的书。编写网页作品的优势在于可以很快做出方便测试和发布的作品。
而它的缺点在于例子非常英文导向，需要小朋友非常熟悉英文，且里面的作品案例比较长也比较难，需要孩子非常耐心认真地学习。另外需要注意的是，书里面省略掉了CSS。
8《父与子的编程之旅——与小卡特一起学 Python》
适合年龄段：12岁以上
推荐理由
这是一本中文少儿Python编程书，用很多形象的卡通来解释抽象的概念，非常深入浅出。
唯一的不足是画面黑白，收到的反馈是小学生不太喜欢看，所以我们推荐给12岁以上的孩子。书本后面使用PyGame制作游戏，其实PyGame的安装是比较麻烦的，很多人到了PyGame那里就学不下去了。Python的库十分强大，要想学好，也需要耐心地研究如何安装各种库呢，算是学习的必经之路。

⑽ 儿童机器人编程入门应该学什么

一、学习基础结构搭建和简单机械传动，如杠杆结构、齿轮传动等；通过超声波传感器的应用，学习基础的编程知识，如顺序结构、循环结构，培养学生编程启蒙及动手能力。

二、学习基础机械结构和传动，如连杆结构、多级传动；通过超声波传感器的应用，学习基础的编程知识，如顺序结构、循环结构、条件判断等，培养学生编程思维及分析简单问题、解决问题能力。

三、学习中等难度的机械结构和传动，如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构、通过触碰、红外触感器、超声波传感器的应用，综合利用循环结构、顺序结构和分支结构完成任务，如遥控赛车、走迷宫等综合性的任务。培养学生综合分析、解决问题能力，最终达到培养学生计算思维与解决问题能力的目标。

四、让具有一定计算机编程基础的学生，从图形化编程过渡到Python语言。

在巩固基本知识的基础上，进一步学习数据结构和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。强调数据结构、算法及应用。对人工智能算法有深入理解，从问题“解决者”变为事物“创造者”，结合设计思维和计算思维，增强算法设计能力。

五、在孩子们有了一定的编程基础之后，他们可以根据他们不同的需要和兴趣学习C语言、C++语言、java语言、Python语言等。