五加二编程
两种方法我写在一起，可以独立拆开。
#include <stdio.h>
void finda1(char a[3][10]);
void finda2(char a[3][10]);
void show(char (*p)[10]);
int main()
{
char a[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原数组内容: ");
show(a);
printf(" 1、用数组指针的方法（函数finda1）： ");
finda1(a);
printf("执行后: ");
show(a);
printf(" --------------------- ");
char b[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原数组内容: ");
show(a);
printf(" 2、用指针数组的方法（函数finda2）： ");
finda2(b);
printf("执行后: ");
show(b);
return 0;
}
void finda1(char a[3][10])
{
int i,j;
char (*p)[10]=a;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("发现：第%d行第%d个元素是‘a’，已替换 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void finda2(char a[3][10])
{
int i,j;
char *p[3]={&a[0][0],&a[1][0],&a[2][0]};
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("发现：第%d行第%d个元素是‘a’，已替换 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void show(char (*p)[10])
{
int i,j;
for(i=0;i<3;i++,printf(" "))
for(j=0;j<10;j++)
printf("%c ",p[i][j]);
}
B. 怎样自学编程入门
自学编程入门的方法：
一、书本加视频
对于初学者来说，可以采用视频＋书籍的方式进行学习。这两种方式形成互补关系。
编程教学视频可以让你迅速掌握编程，但通常比较生动、浅显，不成系统。而书本是比较系统，深入，但是枯燥，所以最好的方法是书和视频结合。
二、选择编辑器
学习编程最开始的一点就是找到一个自己用着习惯的编辑器，这里推荐Sublime Text3和Notepad++，之后有适合自己的可以随时更换。
三、熬
自学编程难免遇到这种现象：学了一两个月，发现自己会的不多。
编程在一开始不会有那么大的反馈，这种现象非常正常！关键是你要坚持个三个月到半年的时间，熬过这个艰难的入门期。
四、选择语言
刚开始推荐学习HTML，了解什么是编程，而HTML属于最简单的一种语言，虽然它并不是编程语言，但学习后你会对整个编程有一个整体的理解，最关键的是它很简单。
五、加深语言范围
了解HTML之后推荐学习CSS，它和HTML是一种配合使用的，我们见到的网页都是用HTML与CSS编写的，它同样很简单。
六、寻找编程项目
有些程序员学习编程一上来就想着月薪1W+以上，这样的学习过程会非常痛苦，很容易放弃。
最好是奔着一个小项目而学习编程，当你把作品做出来了，就有成就感，同时基本上具备找工作的能力，直接找个初级的开发岗位，再进阶，你的自学之路功与名都有了。
C. 用任意个1,2,5相加的和等于100,用C语言编程
枚举太慢了，总共需要101*51*21=100000+次计算
其实 可以设计更简单的算法
for(int k=20;k>=0;k--)
{
int temp=5*(20-k);
if(k%2==0)
{
for(int i=0;i<=temp;i=i+2)
{
int j=(temp-i)/2;
cout<<i<<'\t'<<j<<'\t'<<k<<endl;
}
}
else
{
for(int i=1;i<=temp;i=i+2)
{
int j=(temp-i)/2;
cout<<i<<'\t'<<j<<'\t'<<k<<endl;
}
}
}
虽然代码是枚举的几倍长，但是 计算次数 只有(0*5+2)/2+(1*5+1)/2+(2*5+2)/2+(3*5+1)/2+......+(20*5+2)/2=(11*2+10*1+210*5)/2=1082/2=541次
结果令我也感到惊讶了！！！！
D. c编程求1+2+3+4+5+
for(i=1;i<=100;i++); 请注意后面有个分号！！！ 这就表示该for循环是空循环，什么都不干。。 在程序for循环了100次之后，才会执行到下面的sum = sum + i; 此时的sum值还是0.而i的值是101了。。。因为，循环的种植条件是i <= 100 所以，最后输出的是101，也就是 0 + 101
E. c语言中5%2等于多少
取余数，等于1，原因是因为5%2是取余数，所以c语言中5%2等于1；
尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。C语言仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。
(5)五加二编程扩展阅读：
C语言作为一门面向过程的计算机编程语言，与C++、Java等面向对象编程语言有所不同。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
C语言描述问题比汇编语言迅速、工作量小、易于调试、修改和移植，而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%～20%。因此，C语言可以编写系统软件。
当前阶段，在编程领域中，C语言的运用非常之多，它兼顾了高级语言和汇编语言的优点，相较于其它编程语言具有较大优势。计算机系统设计以及应用程序编写是C语言应用的两大领域。C语言的普适较强，在许多计算机操作系统中都能够得到适用，且效率显着。
F. 孩子上五年级学编程好吗
孩子上五年级学编程完全可以，能够提高孩子的学习能力，还能让孩子有一门特长。
一般孩子只要能看懂简单的中文或英文，就可以开始学习编程。很多孩子小学开始就学习编程，其实早点学习编程对小孩子逻辑思维有非常好的锻炼作用。刚开始学习编程可以让孩子从一些图形类型的编程语言开始学习，例如scratch、logo等语言，这些编程语言能作图、也有音乐功能，容易使小孩子产生兴趣。等有了一定基础可以学习basic、c++等语言，对孩子的未来发展也有一定帮助。学少儿编程可以提高孩子的逻辑思维、专注力，学习编程需要极其缜密的思维，这能很好的培养孩子的耐心和恒心。而且想学好编程，数学和英语都不能差，能大大帮助孩子们提升自己的学习成绩。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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G. 求5个C语言编程题
三。
#include<stdio.h>
int i;
void func(int *n)
{
int j;
i=*n%10;
*n=*n/10;
j=i;
printf("%d",j);
if(*n>0)func(n);
}
int main(void)
{
int n;
printf("请输入一个整形数字：");
scanf("%d",&n);
func(&n);
return 0;
}
五。
#include<stdio.h>
void main()
{
char str[100];
int i=0;
printf("请输入秘文：");
gets(str);
while(str[i]!='\0')
{
if(str[i]>=70&&str[i]<=90)
{
str[i]=str[i]-5;
}
if (str[i]==65)
str[i]=86;
if(str[i]==66)
str[i]=87;
if(str[i]==67)
str[i]=88;
if(str[i]==68)
str[i]=89;
if(str[i]==69)
str[i]=90;
i++;
}
printf("明文：\n");
printf("%s",str);
}
四。
#include<stdio.h>
int N; //桃子数
int PeachNum(int *n)
{
if(*n==1)
return 1;
(*n)--;
N=2*(PeachNum(n)+1);
return N;
}
void main()
{
int n; //n是天数
printf("请输入天数n：");
scanf("%d",&n);
PeachNum(&n);
printf("%d",N);
}
H. 五轴编程什么软件最好
五轴编程软件有很多，根据机床类型选择使用的软件，如果是立式数控五轴加工中心，首选UG编程，其次是MasterCAM；如果是车铣复合五轴加工中心，首选GibbsCAM编程，GibbsCAM是专门针对车铣复合机床研发的，其编程效率高，特别适合双主轴编程。
I. c语言 编程1+2-3+4-5+。。。。。-99+100
做这个题目的时候，要注意首项与其它项的规律不同。所以，可以设s的初值为1，然后，让循环从2到100，遇奇数则相减，遇偶数则相加。
J. 五子棋编程
// 程序“五子棋第三方版.exe”运行时，把以前下棋的棋谱保存在“棋谱.txt”文件中，
// 然后调用本程序。
// 本程序的作用是：首先读入以前的棋谱，然后调用函数“qxwz()”计算出计算机应该
// 下棋的位置，并保存在c中，然后把应下棋的位置写入文件“当前棋子.txt”
#include <stdio.h>
typedef struct
{
char x;
char y;
} QZ;
QZ qzwz(); //取得应下棋位置，返回值为QZ类型，其中的x,y两个成员代表应下棋位置
char qp[19][19]; //用于保存棋盘上每个点的状态，0--空，1--黑棋，2--白棋
void main()
{
FILE *fp;
int tmp1,tmp2,tmp3;
QZ c;
/* 读入当前棋谱 */
if((fp=fopen("棋谱.txt","r"))==NULL)
{
printf("[棋谱.TXT]文件打开失败！\n");
return;
}
while(!feof(fp))
{
tmp1=tmp2=tmp3=-1;
fscanf(fp,"%d%d%d",&tmp1,&tmp2,&tmp3);
if(tmp3!=-1)
{
qp[tmp1][tmp2]=tmp3;
}
}
fclose(fp);
c=qzwz();
if((fp=fopen("当前棋子.txt","w"))==NULL)
{
printf("[当前棋子.TXT]文件打开失败！\n");
return;
}
fprintf(fp,"%d,%d,%d",c.x,c.y,2); //将应下棋位置传送到文件中
fclose(fp);
}
QZ qzwz()
{
（把这里面的程序补充完整就好了）
} 这个程序要求是：
1。只适用于人先下，机器后下的情况。有了“五子棋第三方版.exe”来制作下棋界面，就只需要编写下棋算法，而不必考虑其它的问题了。
2．当运行“五子棋第三方版.exe”程序时，该程序接受人下棋位置，然后调用“wzq.exe”程序，由“wzq.exe”程序计算出机器的应对并写入到“当前棋子.txt”文件中(结束)，机器的应对结果由“五子棋第三方版.exe”负责读入，并等待人下一步的应对。
3．要做的工作就是，完成“wzq.cpp” 中“qxwz()”函数的设计，使之能返回一个比较好的下棋位置。在设计过程中，可以增加全局变量以保存你认为有必要保存的数据，可以增加其它文件，用来保存你认为下次调用还有必要使用的数据，可以增加其它函数以方便下棋位置的计算过程。总之，所给出的“wzq.cpp”程序只是一个框架，在不影响其功能的情况下，可以随意更改。