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电影脚本模板

发布时间: 2022-01-16 05:57:33

1. 给我个电影剧本写作格式

标题页是用来标记你的名字和剧本名字的,所以它必须显得正确而整洁。同样,我们可以参照附录中的样本。标题用大号字体,下划线居中,位置大概在页面上缘往下7.5厘米处。在标题右下角,用单倍行距写下你自己的名字、住址、城市、省份、邮政编码和电话号码。用一个简单的印版格式,于此页右边和下方边缘留下2.5厘米空白。
其他页面上就不必写上你的名字了,注册编号和其他版权信息也不必出现。(到处都刻意强调版权,这只会显示出你很业余。)
■剧本第一页
不要将你的名字放在第一页上。
你的剧名:
我们的老传统是将剧名放在第一页,但是现在流行将其略去。其实两种选择都可以。如果你用老式方法,大约在页面上缘往上2.5厘米出打上剧名,左右居中,用大写,加上下划线。
页码:
从第二页开始,在右上角打上页码,字体与正文的保持一致。页码非常重要,所以千万不要疏忽这个程序。
开始写作:
紧接着剧名,双倍行距上,在左边空白处,以大写字体打上:“淡入:”。
注意使用冒号,在你的剧本结束处,打上:“淡出”。
注意这里没有冒号。
使用“淡入”和“淡出”只出现一次:分别在剧本最开始和剧本完全结束的地方。不要在其他地方使用它们,如果你使用了“淡入”,那么双倍的地方。不要在其他地方使用它们,如果你使用了“淡入”,那么双倍行距后,就可以开始写作剧本的第一场。
■场景标题
在左边空白处,你就可以直接打上场景标题了。场景标题,也被称为——嵌入条,其实是一个场景的简介。它必须短而精炼,而且用大写字体打出。场景标题以场景的大致低电位开始——“内”,意为室内场景,或者是“外”,意为室外场景。然后在标题中再写上具体地点,比如:客厅、街道,或者是“外”,意为室外场景。然后在标题中再写上具体地点,比如:客厅、街道,或者超市等。最后标题会显示出你的场景发生的时间——日景或夜景。
外 迪斯尼游乐园——日
内 飞机场——夜
注意以上格式,特别是它的空格和标点,这个基本个师应当保持不变,而且它的空格和标点,这个基本格式应当保持不变,而且它的空格和标点也不应有变化。
提示!正确使用这些专业词汇,尽量避免冗杂。
比如:内,意指内景;外,意指外景,如果你这样写:
外 宫殿外面
内 村庄里
如果你是个专业的剧本审读人,当你看到这样的场景标题时,你会对作者有什么看法呢?当然,正确的写法是这样的:
外 宫殿
内 村庄
尽量保持场景标题的简洁明晰,不要用一些细节来破坏它。比如:
外 苏住的公寓旁边的一条交通拥挤的街道上——1992年5月5日上午10点
这些细节写在标题后面即将开始的动作段落内:
外 街道——日
1992年5月5日,清晨,一条忙碌的街道,一栋公寓建筑。
■设计场面
首先应该展现你的故事环境的细节,但是如何开展它们,却并没有成规。以实践、季节或者天气开始,能够很快传达出你所要寻找的气氛,随后而来的,便是地点及其重要物理特征。
外 游行场地——日
清晨,天很蓝,阳光强烈,热浪在草地上升腾。场地边的露天看台上,红白蓝星条旗飘扬。
提示!编剧的描写只需揭示事物的本质。在上面的动作段落中,你得到了足够的信息可以了解到这是一个大热天的清晨,而且即将有一场军事庆典。如此少量的描写,才能体现出行业水准,并且深得制片人喜爱。是的,剧本会被不同人阅读,但是千万不要因此而犯糊涂。制片人会给阅读者一些特殊的指示,对任何一个电影制作者而言,这些指示都会符合戏剧规律。阅读者寻找的是那些同戏剧一样,能够在银幕上起作用的故事而不是要寻找短故事或者小说。
当然,你想鼓励人们将你的剧本读下去,但是如果你用“金星在地平线上闪动”来形容日落场景,那你实在是弄巧成拙。电影从业人员讨厌这种东西,而且如果他们说“你的剧本读起来像小说”,这实际上是含蓄的批评。一些业内阅读者甚至说他们通常直接跳过动作段落,只读对话。有一次,我听一个导演抱怨:“我不需要这些单倍行距的废话,只需要告诉我在什么地方拍摄、都有些谁、他们在做什么。”
或许,你会问,没有了描述,一个编剧如何传达情绪、意义和人物的行动?关键在于以下几个方面:
☉将场景视觉化(如同在脑海里重现)。
☉决定好你想要观众看到什么样的画面。
☉写下可以传达意义的视觉形象,而不是解释。
☉只写下摄影机能拍下的细节和演员能表演的动作。
■写作动作段落
有时候,动作段落被称做“描写”或者“叙事”。我之所以选择“动作段落”这个词,是因为我想让我的学生们避免采用描写或叙事。(事实上,亚里士多德曾说过戏剧必须是“以动作的形式,而不是叙述”。)
编剧用动作段落来提供精炼、清晰而且简洁的陈述,这些故事元素无法在对话中体现,却又必须让观众看到。实际上,在剧本里,一个动作段落短小精练得像一个列表,而不是描述。动作段落内采用单倍行距,而段落之间用双倍行距。在段落内容中,必须表现场景中的“假定情境”。例如:
☉背景(一个繁华的商业城,一个安静的公园)。
☉能够影响人物行动的环境因素(时间、季节、天气)。
☉能提供有关人物和故事的潜在线索的物理环境细节(相框等特殊道具,一打玫瑰,一服巫药)。
除此之外,动作段落还应包括你的人物舞台说明,比如一些可以显示人物性格和情感的细节动作:
内 起居室——日
巴巴拉手持一罐水,沿树丛行走,低吟着进行祭神仪式。

2. 电视剧剧本格式与电影剧本格式

和舞台剧的剧本格式差不多。你把《雷雨》那个本子找来看下不就知道了

话剧的台词和表演风格比电视剧夸张,所以内容上贴近生活就可以了,话剧按幕算。电视剧你按场、按集你看需要。

剧本是以人物的语言对话为中心,但是电视剧的表现手法不限制在,单纯的语言中,给你视觉的语言应该多余单纯的对话,从时代社会背景的设置、天气的好坏、人物的装束、肢体动作,都是很重要的。

但是在剧本中,除了人物之间的对话,其他内容一般都是提前标注(比如时代背景、人物身份),还有些神态、动作、衣妆都在对话前后写在括号内。

简单格式就是:

时代:民国26年 本集人物:甲、乙

甲:XXXXXXXXXXXXXXXX(神态漠然)
乙:XXXXXXXXXXXXXXXX(破衣烂衫,像个乞丐)

3. 微电影剧本的剧本格式

基本格式如下:

1、首先要写出时、景、人。

2、在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。

3、对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号),剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者,但剧本的对象并不是观众,剧本是写给编导、导演及演员看的,所以编剧写剧本时都会用上些术语,这主要是为了让导演及演员易于理解编剧所联想的图画,提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

剧本分类

随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。

由于这类短片较之电影作品,门槛低、参与度高、传播效率高,在京沪领一时风气之先,得到市场广泛认可。

以着名导演贾樟柯为例,其团队没有拍摄进入电影院线的大片,而拍摄了50多部微电影,但是此种艺术形式在京沪广之外的城市尚属少见,在人人都是导演、人人都是主角的网络互动的时代,微电影的特质导致其在网络时代势必兴盛,也成为文化市场新的业务增长点。

4. 求电影剧本的格式及范文

明显不是电影剧本,电影剧本看着很无聊,因为有很多分镜头和场景转换很复杂

5. 什么是电影脚本啊~有木有范本啊~贴上来看一下~

脚本是编剧术语,与剧本不同,脚本不会明确地指出演出者(包括动画、游戏人物等)究竟该说什么话,只是将人物需要做的任务安排下去。简单的说,脚本就是故事梗概。给你个简单的范本你可以体会下:
1.小明走在街上。
2.小明碰到同事小张,打招呼。
3.小明从同事小张那里得知今天本月工资发下来了。
4.小明去银行取工资。
5.小明发现工资卡上没有自己的工资,先是疑惑,然后是暴跳如雷。
6.小明去找老板老王理论。
7.王老板说他的工资都作为罚款了。
8.小明辞职。
以上就是一个脚本的范例,我们可以看到整个故事的大体发展,但没有看到故事的细节。脚本正是这样,可以说是故事的发展大纲,用以确定故事的发展方向。之后,确定故事到底是在什么地点,什么时间,有哪些角色,角色的对白,动作,情绪的变化,等等,这些更进一步细化的工作都是剧本的工作。
电影的画面顺序,并不一定要按照脚本的时间顺序写。可以在脚本中某一个时间点选为故事的开始点。
例如可以选择小明在街上遇到同事为开始,也可以选择在银行发现自己没有工资为开始,还可以以小明辞职为开始,用不同的表形手法来讲述。无论用那种手法,故事的发展方向是没有变的,小明最终辞职离开。
只有在脚本确定之后,才进行剧本的编写工作。剧本编写完成之后,才是分镜、场景、角色的确定。
另外,值得注意的是,日本动画制作过程中的“脚本”,其实就是“剧本”,翻译不同而已,例如日本的导演,不称为“导演”,而是“监督”,“脚本”其实就是“剧本”。

6. 电影剧本格式

第一场
时:日
地:社区综合办公室
人:郭二林,杨大妈,上官丽莎

¤杨大妈正在听中波里的新闻,上官丽莎在照镜子,梳头。
¤郭二林拎包进门
杨:呦,二林子来拉。
郭二林:哎!老主任,(冲上官丽莎)早!
上官丽莎:(抬起头)您也早!昨的球儿您看了嘛,
¤郭二林走到自己的桌子前,坐下,
郭二林:咳,看什么球啊,挨户收咱那个管理费,一家儿看上两眼,对了,(起身)杨主任,先把昨儿个我收的那钱给您吧,(掏出一纸袋子,递上)我点了三遍了,您再点点。
杨大妈:(把钱从袋子里取出):林子,都收完啦?
郭二林:啊。
杨:多少啊?
郭二林:(正要从暖瓶倒水,抬头)两千三百五。
杨大妈:哦(做点钱状)。
上官:(把镜子往桌子上一合):老主任我点吧。(接过)
郭二林:(抖落报纸):哎!杨主任,咱们该收的都收齐了吧?
杨大妈:东区都齐了,铺面的也齐了,(抬头轻声自言自语状)清洁费和停车费上礼拜也齐了,就差你这一块儿了。
上官丽莎:(把钱往桌子上啪的一磕):两千三百五(半埋怨状嘟嘟囔囔):老主任,咱这是不是也得弄一台点钞机了(起身递过去),每月这么弄费神费力还不说,要是有了假钞都不知道。
杨大妈:(边点边说),丽莎啊,小心驶得万年船,用什么机器呀,也比不上人,假钞?哼,别以为我都老眼昏花了,一张也逃不了!
¤上官丽莎坐下,挑着眉毛点了点头,那意思仿佛是“呵呵,是吗?”
郭二林:(喝水,看着报纸头也不抬接话茬):咱这儿也出不了假钞。
杨大妈:哎呀!
郭二林:噗!(一口水全喷出来,连忙擦干净嘴边的水)我说老主任你这是干嘛呢?
杨大妈:(慢慢拿起一张钞票)假钞。。。

7. 跪求电影剧本格式

剧本跟小说不同,切忌以写小说的手法来写剧本。小说除了写出画面外,还要包括内心描述及各种修辞手法。而剧本只是用文字来表达一连串的画面,所以剧本用简单的文字就够了。

基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者,但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的,所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易于理解编剧所联想的图画,提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物,并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间,接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合,使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头,突然快速变焦距,变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写,突然变回中景或远景。

8. 求微电影剧本范文

摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ...

地点:教室、肖瑞家

人物:

肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。

李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波:

-

男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。

贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。

赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。

妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。

场景:六(1)班教室,肖瑞家里。

道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。

音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室

赵凡:今天这节科学课真有意思呀!

隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!

李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!

隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?

贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)

李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!

隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝,就是从汉字“人”演化而来的。

贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!

李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!

贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)

本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com,转载请保留此标记。

隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机——

李友:(接着说)半句多!(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)

贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?

肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊?

李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?

肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。

高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了

李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?

肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能?

隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀?

高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?

(隋波听完后窃笑)

李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧!

贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台)

李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)let's go!

肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手)

隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)

赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说 ,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)

灯光暗下

追光灯亮起,肖瑞在自己的房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌

肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

-

好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场,全场灯亮。)

妈妈:肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞——

肖瑞:(惊喜地)好,就是它了!

妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气)

肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

(坐下继续看电脑)

隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可!

高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。

贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧!

隋波:是呀是呀。

赵凡:(拉了拉他的袖子)

高傲:哼(不语)

李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!

(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!

妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。

肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里?

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁,往下看)

李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去!

肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友:别想了,先去轻松一下吧!

贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛!

肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁)

李友:哎,等等!

李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来!

贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。

高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么!

隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。

赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。

李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!

高傲:哼。

贾南:走吧走吧,我们去打球吧。

隋波:(欢快地)噢,打球去喽!

(众人下)(配乐,音乐渐小。)

妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧!

肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)

肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了!

妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。)

灯光暗下,退场

第三幕

暗场

画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。)

肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。

妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子!

(此时,门铃响起)

肖瑞:(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)

贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!

肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛!

隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅!

肖瑞:(笑)

李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑!

高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意!

肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道?

(众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了)

隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧?

肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样?

众:好,遵命,我们的大科学家!(笑)

妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽!

肖瑞:走,吃西瓜去!

众齐:噢——,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!

(欢蹦乱跳地下场。)

9. 电影剧本的写作格式及方法

创作技巧

一、多观察和思考生活;

二、多做构思,勤写勤练;

三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);

四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。我们今天就来谈谈这一方面的问题。

剧本结构

弗兰泰格金字塔

19世纪德国新古典主义理论家弗兰泰格在《戏剧的技巧》中提出了戏剧的结构“弗兰泰格金字塔”。这个金字塔分5个部分:

1.介绍:介绍背景资料。

2.上升:将事件引向高潮的各种情节。矛盾与阻碍逐渐显现。

3.高潮:戏剧张力最强处。 从此情节将逐渐转弱。

4.下降:高潮过后矛盾形式开始明朗,引向大灾难或者大成功。

5.结局:谜底揭晓,剧情完成。

三段式结构

希德.菲尔德在《电影剧本写作基础》中表示三段式的结构:

1.第一幕:建置 (情节点1)

2.第二幕:对抗 (情节点2)

3.第三幕:结局

黑格尔“冲突律”

和谐

打破和谐。

重行建立和谐。

黑格尔:戏剧动作的本质是引起冲突,而真正的动作整一性只能以完整的运动过程为基础(即冲突的产生、展开和解决)。“冲突”是对本来和谐的情况的一种破坏,这种破坏不能始终是破坏,而是要被否定掉的。

(9)电影脚本模板扩展阅读

戏剧

1、 定义:戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式

达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术。

2、 特点:

(1)剧本必须适合舞台演出。演出要受到时间和空间的限制,把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。 关于“三一律”的知识见162页第四段

(2)必须有集中尖锐的矛盾冲突。 戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。

剧本的情节结构可分为:开端——发展——高潮——结局

开端:介绍人物关系和揭示矛盾冲突 发展:描写情节的波澜起伏,一波未平一波又起,一步步把矛盾冲突推向高潮。

高潮:矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面 结局:结局是情节发展的必然结果,也是矛盾冲突的解决。

尾声:与序呼应,对剧本的思想内容作些启示,引起人们的联想和展望。

(3)人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征

3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有:

(1)舞台说明:包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。

(2)人物的对白和唱词:包括独白、旁白、对白。是剧本的主要组成部分,其任务是展开情节、提示人物性格、表现主题思想。

(3)结构形式:分幕分场。幕是大单位,场是小单位

4、戏剧分类:

(1)艺术形式和表现手法不同:话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。

(2)剧情的繁简和结构不同:多幕剧、独幕剧

(3)题材反映的时代不同:历史剧、现代剧

(4)矛盾冲突的性质和表现手法不同;悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。

(5)地域色彩不同:京剧(北京)、沪剧(上海))、豫剧(河南)、吕剧(山东江苏)、川剧、汉剧(湖北)、楚剧(湖北江西)、晋剧(山西)、黄梅戏(浙江)等

(6)演出不同:舞台剧、广播剧、电影、电视剧等

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