编程与思政

1. 自学计算机，求一个本科的计算机课程安排及学习内容

下面是读大学时学校对计算机科学与技术(软件方向)专业的培养计划,我们学校是广西师范大学,发了专业必修课、专业选修课、主干课程、主要实验
1.专业教育课
课程模块与性质 课程代码 课程名称 学分数 学时数 开课学期及周学时分配 考核安排 开课单位
中文名称 英文名称 总 学 分 理论讲授 实验实训 总 学 时 理论讲授 实验实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考试学期 考查学期
专业教育 专业基础课必修 ZB071401-2 高等数学（1－2） Advanced Mathematics 11 11 198 198 6 5 1-2 数学学院
ZB071421 线性代数 Linear Algebra 3 3 54 54 3 2 数学学院
ZB081581 大学物理 College Physics 6 5 1 132 108 24 4 4 2-3 物电学院
ZB231451 电路分析基础 Elementary Circuits Analysis 3 2 1 72 48 24 5 2 计信学院
ZB232541 电子技术基础 Electronic Technique 5 4 1 102 78 24 6 3 计信学院
专业基础必修课小计 28 25 3 558 486 72 6 17 10
专业课必修 ZB231481 计算机科学导论 Introction to Computer Science 3 2 1 72 36 36 4 1 计信学院
ZB233132 C语言* C Language 3 3 54 54 3 1 计信学院
ZB233132 C语言实验* Experiments for C Language 1 1 36 36 2 1 计信学院
ZB232171 面向对象程序设计* Object-oriented Programming 3 3 54 54 3 2 计信学院
ZB232171 面向对象程序设计实验* Experiments for OOP 1 1 36 36 2 2 计信学院
ZB231531 数据结构* Data Structure 3 3 60 60 4 3 计信学院
ZB231531 数据结构实验* Experiments for Data Structure 1 1 30 30 2 3 计信学院
ZB231511 汇编语言程序设计 Assembler Language Programming 3 2 1 72 48 24 5 4 计信学院
ZB231561 数据库原理* Principle of Database Systems 2 1.5 0.5 72 48 24 5 5 计信学院
ZB231551 计算机网络* Computer Networks 3 3 60 60 4 4 计信学院
ZB231551 计算机网络实验* Experiments for Computer Networks 1 1 30 30 2 4 计信学院
ZB231541 操作系统* Operation System 3 3 60 60 4 5 计信学院
ZB231541 操作系统实验* Experiments for OS 1 1 30 30 2 5 计信学院
ZB231491 计算机组成原理* Principle of Computer Composition 3 3 60 60 4 6 计信学院
ZB231491 计算机组成原理实验* Experiments for Principle of Computer Composition 1 1 30 30 2 6 计信学院
ZB231641 软件工程 Software Engineering 3 3 54 54 3 5 计信学院
ZB231196 通信网络架构 Communication
Network Architecture 1 1 18 18 1 6 企业
ZB231206 项目管理 Project Management 3 3 54 54 3 6 企业
ZB231621 编译原理 Principle of Compilation 3 2.5 0.5 78 54 24 5 7 计信学院
ZB231223 项目实践Ⅰ Practicing Ⅰ 2 2 72 72 2 3 企业
ZB231234 项目实践Ⅱ Practicing Ⅱ 2 2 72 72 2 4 企业
ZB231245 项目实践Ⅲ Practicing Ⅲ 2 2 72 72 2 5 企业
ZB231256 项目实践Ⅳ Practicing Ⅳ 2 2 72 72 2 6 企业
专业必修课小计 50 33 17 1248 660 588 9 5 8 13 16 12 5 0
专业教育必修课小计 78 58 20 1806 1146 660 15 22 18 13 16 12 5 0
选修 专业教育选修课小计（至少应修读学分数） 33 25 8 （从附表4“专业教育选修”各课程系列中选修）
专业教育课合计 105 80 25
备注 表中标有*者为本专业的主干课程

2.计算机科学与信息工程学院计算机科学与技术专业选修课程设置计划表
课程模块与系列 课程代码 课程名称 学分数 学时数 开课学期及周学时分配 考核安排 开课单位
中文名称 英文名称 总 学 分 理论讲授 实验实训 总 学 时 理论讲授 实验实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考试学期 考查学期
通识教育选修 思政与公艺术系列 TY151071 当代世界经济与政治 Appreciation of economy and television 2 2 36 36 政治与行政学院
TY161181 艺术导论 Art Introction 2 2 36 36 2 6 美术学院
TY161101 书法欣赏 Calligraphy Appreciation 2 2 36 36 2 7 美术学院
TY161131 美术欣赏 Arts Appreciation 2 2 36 36 2 8 美术学院
TY161016 音乐欣赏 Appreciation of Music 2 2 36 36 2 音乐学院
TY161026 舞蹈欣赏 Appreciation of Dance 2 2 36 36 2 音乐学院
TY161231 影视鉴赏 Appreciation of cinema and television 2 2 36 36 2 6 文学院
TY161241 戏剧鉴赏 Appreciation of drama 2 2 36 36 2 7 文学院
TY161251 戏曲鉴赏 Appreciation of traditional opera 2 2 36 36 2 8 文学院
文化素质教育系列选修课见
“广西师范大学文化素质教育课程一览表” 国家大学生文化素质教育基地

专业教育选修（续） ZX231651 专业英语 Scientific English 3 3 54 54 3 5 计信学院
(软件系列一) ZX231283 VC软件开发 Visual C++ Software Development 3 1.5 1.5 81 27 54 5 4 计信学院
ZX231296 Web应用开发(.Net版) Web Application Programming(.Net Version) 3 1.5 1.5 81 27 54 5 6 计信学院
ZX230901 JSP Web应用开发 Web Application Programming with JSP 3 1.5 1.5 81 27 54 5 5 计信学院
ZX231061 Java语言 Java Language 3 2 1 72 36 36 4 4 计信学院
ZX231801 Delphi程序设计 Delphi Programming 2 1 1 54 20 34 3 4 计信学院
ZX231571 C#程序设计 C# Programming 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231347 软件测试 Software Test 3 2 1 72 36 36 4 7 计信学院
（硬件系列二） ZX231821 计算机系统结构 Computer System Architecture 3 3 54 42 12 3 7 计信学院
ZX231501 微机接口技术 Interface Technique 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231211 单片机原理与应用 Principle And Application of MCU 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 计信学院
ZX230931 嵌入式系统 Embedded System 3 2.5 0.5 72 48 24 4 7 计信学院
（应用系列三） ZX231631 计算机图形学 Computer Graphics 3 2.5 0.5 54 42 12 3 5 计信学院
ZX231406 三维动画软件 3D- Animation software 2 1 1 60 18 42 4 6 计信学院
ZX231417 实用图象处理 Practical Image Processing 2 2 36 36 2 7 计信学院
ZX231831 计算机辅助设计 Computer-aided Design 2 2 36 36 2 5 计信学院
ZX231791 电子商务 Electronic Commerce 2 1.5 0.5 54 30 24 3 6 计信学院
ZX232011 管理信息系统 Management Information System 3 2 1 72 36 36 3 8 计信学院
（网络系列四） ZX231455 网络软件开发 Network Software Development 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231711 网络工程 Network Engineering 2 1.5 0.5 60 36 24 3 6 计信学院
ZX231131 TCP/IP协议分析 Analysis of TCP/IP Protocol 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 计信学院
ZX231241 无线网络技术 Wireless Network 2 1.5 0.5 54 36 18 3 7 计信学院
ZX231171 Linux系统与应用 Linux 2 1.5 0.5 54 30 24 3 7 计信学院

专业主干（核心）课程
本专业的主干课程包括：C语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理。在课程设置计划表中这些主干课程名称后用“*”加以标注。
主要实验
1.C语言课程实验
C语言课程实验要求学生完成C基本知识和运行C程序方法、C程序的三种控制结构、数组、函数、预编译处理、指针、结构体和共用体、位运算和文件操作等实验。通过上机实验练习，使学生在初步获得有关程序设计的基本概念、基本知识，特别是如何形式化地表述解决一个问题的算法后，能够更牢固地掌握C语言的数据类型、基本控制结构、流及文件的操作，并且基本掌握C语言中有关函数、数组、结构体及指针等难度较高的概念及知识，初步具有用C编译系统编辑、编译、连接、调试及改错以解决实际计算问题的能力。
2.数据结构课程实验
数据结构课程实验要求学生完成顺序表的操作、链表的操作、堆栈和队列、二叉树操作、图的操作、查找操作、排序、图书管理综合应用等实验。通过实验，使学生加强对数据结构课程中的重点算法的掌握，在实验中设计出高效的算法，结合一些实际应用培养学生解决实际问题的能力，提高学生的编程能力及良好的编程风格。
3.面向对象程序设计课程实验
面向对象程序设计课程实验要求学生完成Win32控制台程序设计及基本程序结构、函数、类和对象、数组与指针、派生类与继承性、虚函数与多态性、类模板、流类库与I/O、异常处理等实验。通过实验，使学生更深入了解面向对象程序设计与面向过程程序设计的区别，全面完整的理解面向对象的基本概念和基本理论，掌握面向对象程序设计方法和技术。在实验课中注重培养学生采用面向对象的思想分析问题和解决问题的能力及严谨认真的工作态度。
4.操作系统课程实验
操作系统课程实验要求学生完成访问Linux系统、进程控制与描述、并发程序设计、存储管理、输入/输出管理等实验。通过实验使学生获得必要的感性知识；进一步掌握和巩固所学的理论知识，熟悉Linux与Windows操作系统的用户界面、编程方法与系统功能编程接口，使学生对操作系统的功能和原理的实现有更加深入的理解与实践，加深了解操作系统的工作机理，为今后从事各种软件的设计和开发打下基础，培养学生综合运用知识能力和程序设计的技能。
5.数据库原理课程实验
数据库原理课程实验要求学生完成数据库设计，开发一个信息管理系统；结构化查询语言sql的使用，完成数据定义、数据查询、数据更新、数据库的恢复等实验。通过实验使学生进一步巩固和综合运用所学的理论知识，熟悉数据库设计从规划—需求分析—概念设计—逻辑设计—物理设计—数据库的实现—数据库的运行和维护的全过程和方法；使用关系数据库标准语言：结构化查询语言SQL完成数据的定义、查询、更新。基本熟悉至少一种数据库管理系统开发工具，并使学生具有设计、使用和维护一个一般数据库系统的基本能力。
6.计算机网络课程实验
计算机网络课程实验要求学生完成CRC校验、滑动窗口协议、EIA RS-232C接口通信、路由通信协议、WINSOCKET通信等实验。通过实验使学生获得必要的感性知识；进一步掌握和巩固各种网络协议的基本原理和运行机制，学习常用设备的使用方法和网络应用技术，培养学生综合运用知识能力和实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。
7.计算机组成原理课程实验
计算机组成原理课程实验要求学生完成运算器实验、半导体存储器原理实验、微程序控制器组成实验、基本模型机设计与实现实验等。通过实验，使学生对计算机各组成部分的原理及工作方式有更加深入的理解，并在此基础上，建立起计算机整机的概念。同时，也可使学生了解一些常用集成电路芯片的功能及其使用方法，为后续课程及今后从事硬件设计和应用开发打下基础。
8.软件实践系列(Ⅰ-Ⅴ)
对于每个学期上的专业主干课程，在每个学期后都进行对应课程的软件实践训练，如第二学期后进行C语言的软件实践训练, 第三学期后进行C++语言的软件实践训练,等等，精选一些已有的实际应用需求题目，要求学生单独或分组完成相应的软件开发训练，由本院教师和软件公司技术人员共同指导，并最后分别评分。

2. 思想政治教育专业如何运用计算思维

1、计算思维是人的，不是计算机的思维方式。

计算思维是人类求解问题的一条途径，但决非要使人类像计算机那样地思考。计算机枯燥且沉闷，人类聪颖且富有想象力。是人类赋予计算机激情。配置了计算设备，我们就能用自己的智慧去解决那些在计算时代之前不敢尝试的问题，实现“只有想不到，没有做不到”的境界。

2、计算思维是概念化，不是程序化。

计算机科学不是计算机编程。像计算机科学家那样去思维意味着远不止能为计算机编程，还要求能够在抽象的多个层次上思维。

3、计算思维是思想，不是人造物。

不只是我们生产的软件硬件等人造物将以物理形式到处呈现并时时刻刻触及我们的生活，更重要的是还将有我们用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的计算概念。

而且，面向所有的人，所有地方。当计算思维真正融入人类活动的整体以致不再表现为一种显式之哲学的时候，它就将成为一种现实。

4、计算思维是根本的，不是刻板的技能。

根本技能是每一个人为了在现代社会中发挥职能所必须掌握的。刻板技能意味着机械的重复。具有讽刺意味的是，当计算机像人类一样思考之后，思维可就真的变成机械的了。

(2)编程与思政扩展阅读：

优点内容：

计算思维吸取了问题解决所采用的一般数学思维方法，现实世界中巨大复杂系统的设计与评估的一般工程思维方法，以及复杂性、智能、心理、人类行为的理解等的一般科学思维方法。

1、优点

计算思维建立在计算过程的能力和限制之上，由人由机器执行。计算方法和模型使我们敢于去处理那些原本无法由个人独立完成的问题求解和系统设计。

3. 在专业课程中，怎么融入思政元素

课程思政是时代发展的要求，是新时代教育课程教学理念的创新与升华。要做好专业课程的思政建设，可以从以下三方面融入思政元素：
一、教学理念的思政化，明确教学的第一目标是立德树人，要将学生培养成就要高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。
二、教学内容的思政化，从课程内容的背景进行思政教育。在讲述课程所属行业的背景、发展历程以及典型人物案例时，可以结合时代背景和国家发展，讲述我国在相关领域的发展成就、相关历史人物的励志故事以及一些历史往事，培养学生的使命感和责任担当。
三、教学实施过程的思政化，在教学过程中，多设置一些让学生实操体验的环节，培养学生养成科学严谨、团队合作、勇于探索、敢于创新、勤于思考的优良作风。

4. 函数的思政点是什么

函数的思政点的思路如下：

有举证式、类比式、联系发展式、启发式、反思式等五种主要融入模式。思政元素融入后直接成效有到课率、抬头率显着提高、专业兴趣更加浓厚、课间交流明显增加。

专业知识既要有深度还要有宽度，这是讲好课程思政的根本前提。老师首先要博览群书，敬畏自己的专业，真正弄明白书中之机、书中之理、书中之道，确保对书中核心内容有深层次的理解，对知识的来龙去脉和它们内在的逻辑关系有一个清晰的认知。

课程思政与思政课程

课程思政与思政课程在课程讲授方法上存在着明显的差别，课程思政往往采取一种比较潜隐的形式把党的思想、理念渗透于专业课的教学过程当中，让学生潜移默化中接受主流价值观念的熏陶，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

课程思政对于人文社会学科而言，实现起来是有抓手的，而对于理工科尤其是理科而言，普遍的感觉是教的是一堆原理、公式和计算，课程思政如何实现呢？

5. 如何让思政课程与信息化教学深度融合

要让思政课程与信息化教学深度融合，需要：
一、教学设备信息化，购置包括多媒体、计算机等信息化教学设备；
二、教学资源信息化，使用包括微课、精品在线课程以及动画影视片段等在线资源；
三、教学过程信息化，开展线上线下相结合授课方式，充分利用相关网络平台和APP进行网上授课，还可以通过录制微课和课堂录像等进行辅助教学。

6. 思想政治教育专业的过计算机二级考试选什么好!

VF,一般学文的选择VF好考些。vf比vb考试更容易过，vb是比较全面的编程语言，vf和vb编程思想有很多相同的地方，包括面相对象的编程，方法，过程，语句，类等，vf是开发小型数据库的前端工具，开发效率很高，对于经济管理方面更是得心应手，对于财务管理，人事管理，报表，进销存等是vf的拿手好戏，但对于游戏开发薄弱。
那个老师说的有道理，学vf，只要用功，很快就能开发出自己的应用程序，它是集成编程语言的数据库管理系统。vb只是语言，开发数据库需sql等数据库支持。VF和VB的语法基本上一样，有一些细微的区别，但是区别不大，比如VB中的判断语句结构是：if then else end if 。而VF中的判断语句结构是：if then else endif 。区别仅在与VF中ENDIF 是连起来写的，而VB是分开写的。就是类似的区别特别多，但是有些函数不太一样，所以也必须对VF加深了解，如果想靠VB的基础过VF，这个主意不是很好，VB和VF还是有一定区别的。
给你推荐一个比较好的国家二级网站：
http://www.mdjyyj.com/kaoshijieshao/#
其实最好还是买一本国家教育出版社出版的VF辅导书，和考题辅导书，这样复习起来就比较有针对性。

7. 大学里计算机专业都学什么啊

大学里的计算机专业除了正常的英语、高数、思政等公共基础课外，从大一到大四会从计算机应用基础学起，还有软硬件学习，网页设计、编程语言等等，但是理论学习比较多。如果你想学习软件编程和动画特效方面的，可以报班学习，深入了解扎实自己的基础

8. 大学本科公共必修课有哪些

高等数学、思政课（马哲、毛思邓论等）、大学体育、大学外语（英语）、近代史。

1、《高等数学》是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。工科、理科研究生考试的基础科目。

2、《马克思主义哲学》，简称“马哲”，是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

3、《大学体育》全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等。

4、《大学英语》是面向大学生的双语教学教材。旨在紧密结合大学英语的教学实际，反映教与学两方面的要求，满足不同层次读者的需要。

5、《中国近代史》是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权覆亡为止、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。