小孩子学小孩学编程
A. 小孩适合学编程么
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型，从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力，挖掘他们的潜能，让他们在“跳跃”中成长。少儿编程培训行业正在成长，但还不成熟。统一的行业标准，权威的评价体系尚未形成，工具不规范，教师不到位，机构不时暴露。同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”、“不会写代码就失去生存的能力”等夸大噱头，如虚假宣传。重视教育的利益必然不能满足学生和家长的期望。
从过去的“奥数热”到现在的“少儿编程热”，父母如何给孩子最适合的教育是一个永恒的话题。无论是出于“多技能，少压力”的理念，还是“希望孩子走向未来”的迫切性，还是现实的“升学加分”，家长为少儿编程“添了一把火”。
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型，从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力，挖掘他们的潜能，让他们在“跳跃”中成长。学习编程也是如此，这可能会在考虑自然兴趣和给孩子一个选择之间产生很大的差别，或者把所有兴趣都考虑进去，然后赶鸭子上架。
有意义的人生有它自己的姿态。编程、数学、弹钢琴、写诗……教育就像一场马拉松，父母不必为孩子的冲刺和“加速”沾沾自喜，也不必为“缓慢”的厚积薄发而烦恼，陪着孩子去寻找兴趣点，人生就会更加精彩。
B. 小孩子该怎么学少儿编程呢
小孩子可以选择学习少儿编程，而且可以选择通过上机的方式来进行系统的学习。有些爸爸妈妈在孩子很小的时候就想让自己的孩子学习少儿编程，因为少儿编程对于孩子的帮助非常大。小孩子在很小的时候学习了少儿编程，那么今后就有着多一条道路可走，所以爸爸妈妈对于孩子的学习少儿编程这件事情是非常支持的。并且也希望自己的孩子能够在这一方面变得更突出一些，那么孩子今后大学专业的选择也会变得更为方便一些。
孩子对于编程的接受能力要比一些成年人更强一些，所以爸爸妈妈一定要抓住孩子学习编程的黄金时期，要让孩子在可行的时间内去获取更多的知识这些对于孩子今后的发展都有着很大的帮助。作为家长一定要将自己的孩子向这个方向上积极的引导，只有这样才能够让自己的孩子今后变得更为优秀一些。
C. 为什么要让儿童学习编程儿童编程学什么
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
D. 小孩子该怎么学少儿编程呢
一、3—6岁的孩子
这是个可选的年龄段，这个阶段正是孩子逻辑思维能力的形成和快速发展期，再小一些思维能力还达不到，切忌揠苗助长。课堂形式多从少儿编程小游戏开始，玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。再有一定基础以后，从孩子的兴趣和编程基础起来时开始培养，通过用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，比如Scratch少儿编程。
二、7—10岁的孩子
在熟悉了可视化少儿编程后，可以真正学习一门编程语言，用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、Python等。这里推荐Scratch编程课程，课程中融入了思创体教学法，建立系统化的递阶式课程体系。
三、11—18岁的孩子
如果孩子走到了这一步，说明对编程非常感兴趣，并且编程能力也比一般的孩子强很多。学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。这个阶段的孩子应以实践为主，看书为辅，也可以尝试一些硬件编程，比如用Arino做个小机器人。避免闭门造车，尽量为孩子创造实践机会，比如合伙做网站，参加一些编程大赛等。
E. 小孩子5岁，想学编程，可以吗
五岁的宝宝可以学习，这个阶段孩子已经有了一定的认知能力，对于简单的编程是可以理解，拼智慧积木编程套装遵循儿童由触摸、图像、再到文字的认知发展规律。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明3-5岁语言敏感期时学习第二语言的收效最好，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言。从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。对孩子来讲，从小塑造孩子的编程能力，要从编程语言入手，那么，在3-5岁时进行语言启蒙最有效，也就是说先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
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F. 小孩子适合学编程么
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
G. 小孩子学编程到底有什么好处要不要给孩子报个编程班呢
儿童编程培训班，其实小孩子没有必要参加，只要在学校内学好相关知识即可。首先编程其实并不难，尤其是现在的编程技术，都有体系，都有开源代码，所以“编程”本身，在有一定知识基础之后，学习难度并不大，而大部分所谓的“知识基础”，其实是规则的认知，这并不是“儿童”阶段可以掌握的，所以没有必要大量投入到编程学习中。
虽然编程应用范围极广，但是随着应用的铺开，其实需要自己编程的应用场景越来越少，很多场景都已经专业化了，如果未来不是走在编程领域发展，其实真心没有必要在儿童时期，对其有过多的投入，毕竟编程本身其实很枯燥，初级编程就是“力工”，绝对的体力活，根本不可能开发脑力，那些宣传编程开发儿童大脑，就是一种“噱头”宣传罢了。
H. 我家小孩子现在8岁，学习少儿学编程有必要吗
我觉得如果条件允许还是学习的好，请看我的分析：
编程其实是一种思维是一种工具，对孩子来说是一种综合能力的展现和提高，让孩子从小学习编程至少有三个层面的好处：
第一层面：在人工智能时代，编程是每一个孩子必备的基本能力
在美国，编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。
不仅仅是美国，在英国、德国、日本等发达国家，少儿编程要么已经被列入幼龄阶段必修课，要么已经成为家长最火爆的需求。
我并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。
而我更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。
好比英语是通向世界的语言，编程就是未来的通用语言，未来的社会必定是科技社会，没有编程思维，都没法操控电器，跟现在不会用遥控器一样。
第二层面：编程能够提升孩子各方面的能力，有助于学习
1. 能够强化孩子的逻辑思考，抽象思考能力，孩子在学习编程的过程中，思维会变得活跃，敏捷、严谨、完整；处事善变，不死板。
2. 机器只明白对和错，没有“大概”，“也许”，孩子在过程中会更加专注细心和耐心，改掉注意力不集中的毛病；
3. 帮助孩子整理信息，吸收融合能力；
4. 训练孩子想象力和解决问题能力；
5. 是一种新的表达方式，新的学习方法，会让孩子变得更加自信。
I. 孩子多大学编程比较好
适合开始学习编程的年龄是七岁，如需学习编程推荐选择童程童美，该机构专注于中国青少儿编程教育师资强大，国内口碑良好。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
以下为适合学习各类编程的年龄与目的：
如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”，那么让孩子在7~8岁小学阶段，就开始接触编程比较合适。具体来说可以选择一些带有趣味性的编程工具，培养孩子的兴趣，像是可以学习图形化编程Scratch，创作一些小游戏或动画。
如果想让孩子学一门编程语言，例如当前流行的Python。优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括if判断语句、for循环等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
如果想让孩子学习有一定难度的算法，掌握类似穷举法、递推法等概念时，那么孩子的年纪最好要在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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J. 我们孩子现在八岁了想学编程，小孩子学编程需要什么基础
通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
其实，少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯。更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。
此外，由于国内STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。