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寝室纪录片脚本

发布时间: 2022-08-23 01:20:34

⑴ 求纪录片拍摄脚本

所有的电影,电视剧,广告,记录片,资料片.脚本的形式都是一样的.
无非就是镜号,景别,拍摄手法,拍摄内容,旁白,注音.等等
5分钟对于一部记录片来说,太短太短.几乎什么都没有讲就没有了.
拍片子就像讲故事一样,首先内容要有主题,然后有开始,有过程,再有结尾.片子形式是多样的.可是格式是固定的.
记录片和其他片有很大一点是不一样的.就是真实.告诉人们的是最真实的东西.按照以前大师的说法,真正的记录片只能在人的背面,因为你永远无法知道你的下一部会发生什么.但是电视的形式注定了是不可能这样的.
所以,当你要拍摄这样一个小专题时.先要想好,你的主题是什么?要告诉人们什么样的故事?
想好了以后,你就知道怎么去拍了.
5分钟,对于一个大师来说,应该会很难.对于一个初学者来说,似乎又变得简单了.

⑵ 分镜头脚本的DV分镜脚本

这里我们主要讨论的DV剧情片的拍摄。我们需要拟出一个比较详细的 故事大纲(也叫故事梗概)。于是我们正式进入——拍摄筹备阶段: 我们需要着手的第一件事,仍然是剧本的准备。故事大纲已经整理出来了,而作为主创人员的你对这个故事相当满意,那么我们开始把它修改成文学剧本。文学剧本有多种多样的形式,如画面式、小说式等等。对于刚刚接触DV电影的朋友,我们建议选择这样一种形式:
场景三
寝室,内,日。
姚安全走回寝室。楼道里提着各种各样东西的学生来来往往。
姚安全用钥匙打开寝室的门,还没等他回过神来,门后窜出一个女生,在他的脸上狠狠亲了一下。
姚安全(猛地推开她):救命呀!
姗姗仔细看看姚安全,擦擦自己的嘴,姚安全也仔细看看姗姗,擦擦自己的脸,然后两个人一起问:“你是谁?”两个人都笑了,又一次一起说:“你先说。”
姚安全笑着做了一个“请”的手势。
姗姗:我来找人的。
姚安全:有用嘴来找人的吗?(再次擦擦脸)肯定不是找我吧?
(DV电影《安全的气球》片段)
这样的格式,既分清楚了拍摄场景,比如地点和内景、外景;也分清楚了拍摄时间,比如日景、夜景、黎明、傍晚、雨景。人物的动作、表情和对话也一目了然,画面感很强,对于下一步编写 分镜头稿本帮助很大。 这是紧接着要做的工作。分镜头脚本通常由导演亲自在文学剧本的基础上改写。所谓分镜头,我们简单地理解,就是把文学剧本的内容全部改写成镜头,用镜头的细节描述出来。这样,在现场拍摄的时候,我们就不用对着文学剧本临时来想怎么拍摄,而只用查阅分镜头稿本,依照它的指示拍摄就可以了。
那么,分镜头脚本该怎么样改写呢?
场景1
1、(画面淡入)全景 摇跟车来车往的大街夜景,一辆面包车开着应急灯飞驰而过。
2、近景 面包车内 警察甲开着车,右手夹着香烟。
3、特写 一根警棍随着汽车的颠簸而摇晃。 摇为近景秦扬坐在旁边,脸色苍白,头发蓬乱,一言不发,神情麻木。
4、全景 面包车转了个弯,加速开过,应急灯闪烁。
5、中景 秦扬从面包车往外看的主观镜头,一家电器商城闪过。
(DV电影《破碎》片段)
这是一种简化的形式,我们也可以用另外一种更精致的形式来描写:
镜号
景别
摄法
画面内容
音响
音乐
动效
特技
65


镜头跟随姚安全开门进寝室,一个黑影窜出来挡住镜头
同期声
66


反打:从姚安全惊恐的脸拉开至和姗姗双人景
同期声
67

固定
姗姗仔细看看姚安全,擦擦自己的嘴
同期声
68

固定
姚安全也仔细看看姗姗,擦擦自己的脸
同期声
69

固定
双人镜头:两个人一起问:“你是谁?”两个人都笑了,又一次一起说:“你先说。”
同期声
70

固定
姚安全作了个“请”的手势
同期声
71

固定
姚安全过肩镜头:姗姗在寝室里走开了
姗姗:我来找人的。
同期声
72

固定
姚安全反打
姚安全:有用嘴来找人的吗?(再次擦擦脸)肯定不是找我吧?
同期声
(DV电影《安全的气球》片段)
这里,“音乐”指的是后期制作里的配乐;“动效”指的是后期制作时加入的动作的音效,像拳击声音、飞机声音等等;“特技”是后期制作时用软件加入的特技效果,像叠化、淡入淡出、划像、变色、快慢动作等等。

⑶ 大专生做纪录片选什么剧本好 如何拍摄成视频,视频做成8~10分钟

纪律片需要底蕴的..既然是学生就拍些学生工作的吧..如果说视频只有8到10分钟的话..那不叫纪录片了...可以拍个写实的微电影..拍摄视频的话..如果没有摄像机可以拿单反录制..要是都没有就拿像素高点的卡片机和手机都行了..写个剧本画个分镜头..不说要多好..给去寝室的室友们留点清纯留念也行啊

⑷ 我们要拍摄一段5分钟的纪录片,名字为《我的大学同学》,这个纪录片的分镜头脚本怎么写很急!

守门员发球踢球

⑸ 纪录片的脚本是策划写的吗

是,但也可能是其他相关工作人员写的。
脚本在纪录片拍摄过程中是十分重要的,脚本不仅能够理清纪录片的拍摄思路,而且也为纪录片的拍摄提供了非常多的创意。
脚本在创作过程中可以是策划写的,可以是导演写的,也可以是也可以是其他负责人员写的,只要有好的创意都是可以写为脚本的创作提供好的素材。

⑹ 纪录片脚本包括哪几部分啊

拍摄地点

采访对象

拍摄手段

拍摄内容

从这几方面再扩展一下

⑺ 写纪录片脚本结构应该是怎样的要注意哪些问题

杨大侠:蔺郎情(唯美文艺纪录片拍摄花絮版)

日前,《蔺郎情》导演组深入到赤水河畔,漂亮古镇等取景。愉快的片场,给好奇的观众们一一呈现。
我生在赤水河畔,古镇“太平”,从大山里走来,地道的蔺郎。

养育了我的赤水河,从高原奔来,向长江流去,在一个个渡口之间,或萦回低吟,或跌宕起伏,浩浩荡荡,如耀眼的液体诗行。无论走到天涯海角,她仍然是我的精神皈依、心灵归宿。这是一条英雄河,一次次注目四渡之波,英雄之碑,心中总被八百男儿北上抗日的豪情所激荡;这是一条美酒河,四个渡口,八瓣唇岸,瓣瓣有酒香,瓣瓣有烈性。河上行走的木船,送出待嫁的女儿。船上安放着的酒坛,画出了爱情的篇章。

群山莽莽,水道弯弯,古镇悠悠。袅袅升起的炊烟,万里飘香。工匠们劳作在槽坊中,肌肤泛着幸福的光芒。蔺妹在天边歌唱,狂野而贞静,流淌成一帧明艳的风景,滋养出不朽的美丽。古镇的石板,被蔺妹轻快的脚步踩踏。背着佳酿,披着阳光。吱吱作响的木门,推开便是坦然。斑驳的老墙,倒映着那些来去的过往。

走过风雨沧桑,我只要看见群山、古镇、美酒河,心就不会孤寂。蔺妹呈上一碗醇香千年的情之佳酿,甘美、纯净、醇厚,泉一般清清亮亮,火一般浓浓烈烈。

蔺妹的情,化在碗里了;蔺妹的爱,化在碗里了。抿一口,满嘴甜香。喝一口,荡气回肠。大口大口酣畅下去,水火相激,魂灵飞扬。

故乡的悠悠赤水河,既灼烈如火,又淡泊似水。你孕育了多少柔情蔺妹,厚道蔺郎。有水,没有荒漠。有酒,没有寂静。有情,没有冷漠。躺在你的怀抱中,听声声涛韵、缕缕悠久。感天道苍苍,人间安详。为你舞一行长长的阳光,歌一曲圆圆的月亮。生命,为你豪放。从青春飞扬,越过岁月沧桑。(撰稿/杨大侠HeroYang)

⑻ 求纪录片剧本和分镜头脚本!!帮帮忙

脚本其实挺简单的,你照着模板写就是了,主要是要写很多个画面镜头,那样比较烦的

⑼ 关于大学生与室友在宿舍矛盾剧本

大学生宿舍冲突剧本——拖地

人员:老四、老大、宿舍、老二

分类:
人际关系



剧情介绍:

这是一个集体宿舍,里面住着六位男生,大学让他们聚集在了一起,缘分让他们走到了一起但为了卫生问题他们总是争论不休,最后他们共同研究决定每个人每天拖一次地,周末可以不拖地放松一下。

(在大学宿舍里大都是这种处理宿舍卫生的方法,但这种方法有他的弊端,每个人不可能每次轮到他打扫卫生时,他都没有事,他可能因其他事而没法打扫卫生,也可能他心里不想拖地,而其他成员又会感觉自己的任务完成了,自己尽到了自己职责没有必要替他工作,继而引发冲突!宿舍拖地不是责任工作而是每一个成员的生活态度)。

在这个宿舍中,老四总是不想拖地,而老大性格耿直,看不惯老四的这种行为,终于有一天老大,老四之间便上演了一场男人和男人之间的战争······

第一幕

在周四的早上,老大已经起床了,老四还没有起床,但今天轮到老四拖地了······

老大(笑着说):“老四今天该你拖地了!快点起来吧,那上就要七点半了!”

老四(睡意朦胧的说):“知道了,我这就起来,不会耽误的!”

时间慢慢流逝,上课时时间过的如此之慢而睡觉时时间总是感觉过的如此之快!老四起床了,待他洗完

脸刷过牙,已经是起点五十分了!

老四(嬉皮笑脸地说):“快上课了!没时间了,我们都是好学生,总不能上课迟到吧,上课是大事,

下次再拖吧!”

老大(不情愿):“唉···走吧!”

大家一起离开宿舍上课去了。

第二幕

又是周四,已经七点半了,老四还没有起床的动静,老大有去叫老四起床!

老大(态度很生硬):“该你拖地了,快点起床吧!”

老四(自己被吵醒很不情愿):“知道了,这就起来,不用催了!”

老大(态度更生硬了,有点烦了):“上周四你都没有扫地!”

老四很不情愿的起来动作好像故意的缓慢,等他下床已经等他下床已经将近七点五十了!

老二(很是着急):“快啊,七点五十了!快上课了!!!”

老四(由原来的无精打采一下又变成嬉皮笑脸):“真的啊,这么快!那咱赶紧上课去吧,我也不刷牙不洗脸了!”

老大(愤恨的):“无对你真无语死了!!!”

几个人匆匆忙忙地奔出宿舍,但这次比较悲剧,宿舍检查卫生了,卫生评比没有得到高分。

第三幕

依旧周四,早上六点半,老大已经站在老四床边,准备叫他起床!

老大(拍着床命令):“老四,今天你拖地,快点起来啊!

老大(见老四没有反应,很是生气,用手拍拍老四):“上周四因为你没有扫地拖地,咱宿舍已经被扣分了!”

老四(自己被这么早吵醒很是生气):“哎呀,知道了,你烦不烦啊,这么早就喊,跟叫魂似的!”

老大(愤怒):“你要早点起来,就像老三一样,我能喊你吗?每周四,让你拖地,你就起得很晚,我都怀疑你是不是故意的!”

老四(很是生气):“啥意思啊!宿舍这么多人,早上就你在这喊,还让不让人家睡觉了!”

老二(语气温和):“老四,快点起来吧,拖好地咱们还要去上课呢。”

老四(很生气):“我不起,困得要命!谁爱拖谁拖!”

老大(大声):“你算老几啊,咱们都说好的,你凭什么不拖地!是这个宿舍的都要拖!你快点起来!”

老四(生气):“你算哪根葱啊!凭什么命令我!”

不一会儿,老四自己穿好衣服下了床。

老四(得意的):“谁爱拖谁去拖,今天我就是不拖地!”

老大(胸中充满怒火):“你咋恁特殊啊!你必须拖地!”

老大老四马上就要拳脚相加了。

老三(微笑着):“淡定,淡定,我来拖,不就拖个地嘛!谁拖都一样。”

老二(笑着):“老四,你以后轮到拖地起早一点不就没事了。”

老二(又面对老大,微笑着):“老大你别这么激动,有话咱们好好说嘛。”

老三(微笑着):“有啥可吵得啊,都是一个宿舍的兄弟,以后谁有事不想拖地了,提前给我说,我替他拖。”

老二(语重心长的):“咱们都是一个集体,一个大家庭,咱们都互相体谅一点!有时候咱们都互相换位思考一下,都是大老爷们儿的,弄得跟女生似的,斤斤计较!

没有谁多做了,谁少做了,我们的最终目的是把咱们的宿舍,让咱们现在的家整理的干干净净,咱们在里面生活也舒服、团结、和谐。

如果我们把拖地当做了任务,当做了自己的负担,那这就完全偏离了我们的目的,我们做的值吗?不值!

我们做的一切都是为了咱们这个整体,咱们现在的家!老大早上起来一遍又一遍叫,他图啥?不就是为了咱们的宿舍能够整洁吗?

而我们轮到自己拖地时,自己起来拖地,那为啥?也是为了咱们的家,为了咱们的家的舒适!咱们有时都多想想,咱们是一个整体,宿舍就有一个,咱们都要在里面生活四年的,我们不能把这个宿舍分成六个独立的空间!

以后啊,咱们就多体谅,只要觉得自己做的对咱们现在的家有好处,见了影响咱们家和谐的,能主动想办法弥补,我们能这样就行了,在咱们的努力下我们的家一定会更舒适更团结更美好,笑声多多,快乐多多!”

老三(幽默):“是啊,我们就当是劳动,看我,我劳动我光荣!我是爱劳动的好青年!”

老二(把老大、老四拉到一起):“都是好兄弟,咱们握手言和!”

老三把老大、老四的手拉到一起,老大、老四握了手,老大向老四的胸口轻锤了一下,笑了!老四也笑了!

老二(看表):“哎呀!糟了!八点十分了!”

老三:“啊?不会吧!”几个人忙拿起自己的课本,冲出了宿舍······

在宿舍中难免会有争吵,遇到矛盾时,我们要换位思考一下,我们要学会宽容,因为我们是要在一起住四年的好兄弟。也许许多年后在回忆起这个宿舍中的争吵,可能就会情不自禁的发笑!嘿嘿···哈哈···



⑽ 公司现在要拍摄一段纪录片 叫<你幸福吗>放在微博上,叫我写脚本,我不知道怎么写啊,求助,可以搞怪什么的,

这个央视正在做,上网可以搜到视频。
建议参考《北京的风很大》,谈话头纪录片的中国版。最开始的《夏日纪事》就是走上街头,用类似行为艺术的方式问路人问题,捕捉各种出乎意料的反映。
首先,要列出几个必要的条目:拍摄主题,拍摄目标,拍摄方法,使用器材,时间表,地点和道具等。
然后设计每个镜头。建议列成表格的形式,注明序号,镜头时长,景别,机位,角度,画面内容,同期声,音效,画外音,字幕等,这些不必全有的,老板不是内行的话就不给他景别机位什么的,注明画面内容就好。这个是脚本。
但是老板想看的可能还有你的思路和简单的内容设计,写文字就可以了。
大概的格式是这样。你可以上网搜一个模板。
内容和点子,可以是到一些特定的地方去,小区楼下散心的老人,幼儿园的孩子,电梯里的白领,游乐场里的有情人,备考的学子,人才市场的求职者。最简单的就是把他们的回答和反应剪到一块,可以按照一定顺序,比如人的年龄成长顺序,也可以做成对比的,小职员和老板的不同回答。
或者难一点的,需要的时间久一点的,就是跟着一个人,寻找人身上的故事,你们可以拍成一个系列剧,不同的人的生活,劳累的或者闲适的,不同阶层的。
搞怪一点的点子就是,你们可以做一个类似恶作剧的形式。与一个路人搭话,引导进入事先设计好的各种环节,最后告诉他这是在拍一个纪录片。

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