易编程
㈠ 易语言可以编写哪些软件
易语言其实和其他编程语言一样..函数，类，变量…………都一一具有。而且易语言有的组件，其他编程语言还不一定有。。。API易语言照样能用。只不过易语言不太出名没多少人喜欢用罢了（不知道为什么，，每当有人想学易语言，，总有一帮人在劝阻） 易语言能做的多了。其他编程语言能做的，他几乎都能做（当然，，不可能像JAVA一样能在手机运行）。2D的单机游戏，网络游戏。像迅雷一样的下载器，像QQ一样的聊天工具。外挂。计时器，……登陆器，脚本。。。。。总之只要是软件的东西他都能做..只要你会编。内存，数据库。文件操作，API，GDI,HOOK，DLL，文本操作………………我想说的是易语言并不比其他编程语言差。 其他语言能做到的易语言也能做到……还有易语言对初学编程者很有好处。因为是中文的，可以更清楚的了解类，接口，指针，……这些抽象的概念。再学其他编程语言就简单多了。。。
㈡ 易语言编程
启动一个线程来列出整个C盘的文件，列出之后在来寻找这个文件是否存在，可以匹配绝对地址或文件名，在循环体的过程中用一个变量来保存结果，找到=真，没找到=假。循环结束后判断这个变量是否为假，为假就提示消息，不为假就删除文件（其实这已经在循环体内实现删除，所以没有不为真的语句了）。
-------------为什么用启动线程？
启动线程后，程序不会卡死，这是其一，其二、寻找过程中可以随时终止寻找，因为易自身没有终止寻找这个命令，但我们可以通过结束线程来终止寻找。
㈢ 用易语言编程
初学者可以编一个最简单的程序：
打开易语言，弹出一个窗口，点击确定。新建一个编辑框和按钮在窗口上，双击按钮，进入代码编辑区。输入以下代码：
编辑框1.内容
＝
“你好！”
双引号中的内容可以随便，那是编辑框中将要显示的内容。
按F5启动程序，点击按钮，编辑框中显示“你好！”。
㈣ 易语言如何编程
编程就是写一个程序，不管是什么语言只要能实现程序功能就行。下面用编译器实现一个简单的程序
打开易语言的开发环境
点击程序->新建按钮，既可以新建一个易程序工程
㈤ 易语言编程学了能做什么
易语言编程学了和其他的编程语言，如C语言，JAVA语言等一样，可以写各种程序，可以用它来开发自己所需要的小型和中型软件。
易语言因为有自主开发的高质量编译器，可以直接以中文汉字写程序，中文源代码被直接编译为CPU指令，运行效率高，安全可信性高，可以满足几乎所有的Windows编程需求，多媒体功能支持强大，完善的网络、端口通讯和互联网功能支持，网上与论坛上的学习资源众多。
(5)易编程扩展阅读
易语言是一个自主开发，适合国情，不同层次不同专业的人员易学易用的汉语编程语言。易语言降低了广大电脑用户编程的门槛，尤其是根本不懂英文或者英文了解很少的用户，可以通过使用本语言极其快速地进入Windows程序编写的大门。
易语言所特有的易学、易用、实用的特点，对于推动软件产业化、推广编程教育等方面具有一定的发展意义。
㈥ 易语言好不好
易语言很好！
易语言是一门计算机编程语言。以“易”着称，以中文作为程序代码表达的语言形式。易语言的创始人是吴涛。早期版本的名字为E语言。易语言最早的版本的发布可追溯至2000年9月11日。可以说，创造易语言的初衷是进行用中文来编写程序的实践。从2000年至今，易语言已经发展到一定的规模：功能上、用户数量上都十分可观。中文名易语言创建者吴涛易语言软件开发有限公司简 称E、E语言最新版本易语言5.11特 色简体中文为程序代码进行编程操作功 能名称自动管理
2004年
1、易语言获得《科技查新报告》，证书编号：编号：2004-141 查新时间：2004年9月10日。查新单位：中国机械工业信息研究院。
2、易语言获得《科技项目鉴定测试报告》，证书编号：编号：RJ080409035 测试时间：2004/08/31~2004/09/13 测试单位：中国软件评测中心。
3、“易语言汉语编程环境”成功通过国家鉴定，技术鉴定委员会组成成员有：中国科学院张效祥院士、高庆狮院士，中科院软件所仲萃豪、曹东启研究员，杨文增高级工程师，北京信息工程学院周锡令教授，中国软件行业协会吴克忠研究员，总参61所张佳昆研究员，财政部信息中心刘邦君研究员，信息产业部华北计算所高工张学孝，中国航空情报研究院总工赵孟林。
4、中科院院士张效祥先生到该公司参观考察，张效祥先生亲笔为易语言题词，以示鼓励!
5、易语言获得《科技项目技术经济评议书》，证书编号：国科高评字〔2004〕第001号 项目名称：易语言汉语编程环境 项目完成单位：大连大有吴涛易语言软件开发有限公司。
6、易语言获2004年《大连市科学技术进步奖》二等奖。
2005年
易语言认证与推广照片(17张)1、中科院软件所仲萃豪研究员在该公司考察、授课，仲老认真地听取了公司对易语言的发展规划，观看了易语言4.0版的最新功能演示，充分肯定了易语言所取得的成就和公司前期所作的工作，并提出了宝贵的意见和建议。仲老作了题目为《软件开发方法学》的报告，该公司高级程序员参加了学习，仲老的报告深入浅出、实例丰富、活泼生动，以典型实例讲述了当前世界上最先进的编程理念，引领易语言向更高层次发展。
2、“易语言汉语编程环境”国家火炬计划证书已颁发，8月3日，国家科学技术部火炬高技术产业开发中心颁发“易语言汉语编程环境”国家火炬计划证书。5月由该公司申报的“易语言汉语编程环境”项目已被立项，项目编号：2005EB010211。
2007年
十大自主创新产品奖1、“易语言汉语编程环境”获2007中国”十大自主创新软件产品奖。6月21日，2007中国软件自主创新论坛暨中国软件自主创新排行榜颁奖典礼在大连举行。大连大有吴涛易语言软件开发有限公司的“易语言汉语编程环境”软件被评为中国 “十大自主创新软件产品奖”。
获奖理由：自主开了一款全中文、全可视、跨平台的编程语言，在易语言及其编译器的设计与实现、可视化汉语编程的构建、提供多种语言版本等方面具有创新，在技术上居于国内领先地位，达到了当前同类产品的国际先进水平。
2004年
1、易语言正式走上讲台“吉林市计算机专业骨干教师培训班”，2004年7月11日至17日，在吉林市教育局的大力支持下，应吉林市教育学院职教部的邀请，易语言公司培训教师史世恒老师前往吉林，做为期七天的“吉林市计算机专业骨干教师培训班”教学活动。这是易语言与中等专业教育学校的首次合作，同时也为易语言走进教育事业迈向了可喜的一步！
2、易语言参加软交会，大连大有吴涛易语言软件开发有限公司于2004 年7月28日-31日参加中国国际软件和信息服务交易会，展台位置在大连星海会展中心东22号门旁边，届时易语言将携简体中文版、繁体中文版、英文版、日文版向全世界展示！
3、举办易语言应用程序大奖赛。
2005年
1、《易语言编程系统》2005年3月已出版发行 由易语言公司组织、易语言教材编委会编写的学习教材《易语言编程系统》已印刷完成。本书按易语言4.0编写，全书共33章540页，含一张光盘，由西安地图出版社出版发行，定价65元。
2、易语言全国首次高级培训会，2005年8月22日至2005年8月26日，由全国中小学计算机教育研究中心北京部主持，大连大有吴涛软件开发有限公司承办的易语言全国首次培训会在大连举行。来自北京、广州、湖南省常德市、湖南省株洲市、江苏省苏州市、宁夏灵武市、宁夏石嘴山市、宁夏吴忠市、宁夏银川、青岛、上海市、天津、浙江省杭州市、浙江省绍兴市等十几个地区教育教研部门的领导和一线老师，全国计算机教育研究中小中心、大连大有吴涛软件开发有限公司的相关人员参与了此次的培训会。
3、易语言在中小学实验与推广项目已全面启动， 由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会（北京，普教系统）组织，易语言公司提供技术支持的"易语言在中小学实验与推广项目"已全面启动。
4、易语言在中小学推广项目推介会，2005年4月21日，由该公司组织，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会和各专家领导参与的易语言在中小学项目的推介与申报项目会议在北京招开。参加会议有的：高庆狮（院士）、陆汝钤、仲萃豪、杨文增、吴涛；教育专家组包括：王吉庆、王本中、邓立言、傅德荣、苗逢春。
5、上海市松江二中“易语言”课题开课圆满结束，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会、教育部全国中小学计算机教育研究中心“易语言在中小学实验与推广项目”启动仪式暨苏州地区开题培训正在进行！
6、上海市松江二中“易语言”课题开课圆满结束。
2006年
1、易语言在湖南株洲开题培训圆满结束。2005年12月26日，易语言在中小学实验与推广项目教师培训在美丽的株洲隆重开题。本次培训得到了湖南省教研室朱唯老师和株洲的谢老师以及常德的肖老师的大力支持和配合，由全国中小学计算机教育研究中心主持，易语言公司协助，株洲市第二中学承办。 培训推广图册(20张)
2、“易语言在中小学实验与推广项目” 浙江省开题培训圆满结束。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会、教育部全国中小学计算机教育研究中心“易语言在中小学实验与推广项目”，于2006年1月10日－15日在浙江省首次举行中小学骨干教师开题培训。绍兴市中小学信息技术教育中心、绍兴县教师发展中心、绍兴柯桥中学承办了本次培训工作。本次培训参与的学员超过了预期40人左右的规模，达到了70余人，学员涉及到我省三个地市区51所中小学（含职业学校）信息技术教师（绍兴县18所学校的28位老师参加了本次培训）。
3、宁夏初中统编易语言教材已出版发行。由宁夏教育厅教研室和山东教育出版社编写的《初中信息技术·第3册下》已出版发行，全书共86页，本书全文讲解了易语言的程序设计方法。本教材已在宁夏的所有初中学校中使用。
4、公司于2006年9月1日参加南京软博会。公司随大连展团为期四天，参加在南京市举办的第2届中国（南京）国际软件产品博览会。
5、云南省易语言开题培训会召开。全国中小学计算机教育研究中心“易语言在中小学实验与推广项目”， 易语言在宁夏和云南(16张)于2006年10月26日－31日，在云南省首次举行中小学以及职业高中骨干教师培训。此次培训是由全国中小学计算机教育研究中心和云南省教科院、云南省曲靖市教育局联合组织实施，由云南省曲靖教科所、云南省曲靖麒麟一中承办了本次培训工作。参加“易语言在中小学实验与推广项目”云南省项目启动暨开题培训会的有：云南省教科院副院长王鲁老师，全国中小学计算机教育研究中心张有宁老师，云南省曲靖市教育局副局长范文礼，云南省曲靖市教育科学研究所所长潘洪斌，云南省曲靖市麒麟区一中校长代云良。以及来自5所职校， 13所中学， 18所小学的55位教师参加。
6、“易语言”项目在宁夏大学的举办培训，2006年12月14日，“易语言”项目培训工作在宁夏大学教育科学学院网络实验机房顺利举行。
2007年
1、“易语言在中小学实验与推广项目”在大连市开题培训，全国中小学计算机教育研究中心“易语言在中小学实验 noc与推广项目”于2007年3月28日－4月1日，在大连教育学院举行首次初中骨干教师培训。此次培训是由全国中小学计算机教育研究中心和大连教育学院初中教师教育中心联合组织实施。
2、古城名校同创新，信息春风漫湘江 ——第五届NOC活动第二次全国教师培训举行。2007年4月14日来自全国各地的200余名教师齐聚古城长沙，共同参加为期两天的第五届全国中小学信息技术创新与实践活动（以下简称“NOC活动”）第二次全国教师培训。此次培训由教育部网络科技时代杂志社、湖南省教育管理信息中心和长沙市第一中学共同承办。
3、易语言第一部系统的视频学习教程《易语言百集教程》由世恒老师开始录制，并于2008年6月完成发布。
文化理念
大有吴涛的文化精髓集中体现在一个"恒"字上，书中有云"恒：亨，无咎，利贞，利有攸往。"就是说：只有"恒"，才能亨通，只有在动机纯正的前提下，才能无往而不利，才能够成就大事。
这个"恒"字是渗透在公司人每天的工作学习及生活中的，它是鲜活而生动的，它是渗透在短暂与恒久之间的，感应短暂，恒久长还，短暂与恒久相互为用，足以影响你生命中的每一刻。
要达到"恒"需体现在以下方面：
1． 坚持己见，须动机纯正
2．刚柔相应，须严己宽人
3．坚持正道，勿奸佞邪恶
4． 坚持自立，持方正德行
5．顺义正义，勿强施与人
6．循序渐进，勿好高骛远
7． 宽厚中道，勿虚伪浮躁
8．在位谋政，勿越俎代庖
9． 居上位者，勿见异思迁。
大有吴涛独特的企业文化，是一种传统而又开拓向前的文化氛围，一种严谨而又充满浪漫的文化氛围，一种稳定而又不断创新的文化氛围，一种公私分明而又合二为一的文化氛围！这种文化氛围造就了一种适合于创造性劳动的良好环境，为大有吴涛易语言软件开发创造了一切外部条件！
㈦ 易语言编程实例
‖易语言‖编程实例-计算器下面我们就来尝试在易语言环境下面编写这样一个简易功能的计算器！一、计算器功能分析我们现在编写的这个简易计算器只需要实现以下几个小功能：1、点击计算器上的数字按钮，将对应数字显示在液晶显示屏上；2、任何时候按下±，液晶显示屏中的数字将取反；3、计算功能按钮“+ - * / ”，第一次按下计算按钮，储存第一个数字和计算符号并清空显示屏，准备接受第二个数字；第二次按下计算按钮，计算第一个数和第二个数字的计算结果，并把储存结果和对应计算符号；4、“＝”功能；5、“C”清除功能按钮；6、其他简单功能的补充，比如：开根号、算平方、求倒数；7、其他需要补充的功能（作业）。二、界面设计计算器的比如数字按钮和计算按钮功能基本一致，在VB里面可以直接复制控件组，通过控件组来共享控件代码，而在易里面不能直接通过复制来创建控件组，只能通过自身的复制命令来实现类似的功能。所以，我们只需要在界面上设计一个按钮就可以了参考网址： http://hi..com/zoujg/blog/item/27ddd7ef8b8c0432acafd59e.html
㈧ 易语言编程
运行 (“Cmd /c Tasklist >>” ＋ 读环境变量 (“Windir”) ＋ “\System32\Outsider_IE.txt”, 真, 1) ' 获取进程列表 使用“Tasklist”命令获取进程列表及其他信息到文本文件 [命令资料自行到网上查阅]
进程列表 ＝ 到文本 (读入文件 (读环境变量 (“Windir”) ＋ “\System32\Outsider_IE.txt”)) ' 读入文本文件里的进程列表到 “进程列表” 变量 需要完成到文本的转换
加入成员 (文本, 分割文本 (进程列表, #换行符, )) ' 分割 “进程列表” 变量到 “文本” 变量 以换行符进行分割
.计次循环首 (取数组成员数 (文本), 计次)‘取得 “文本” 分割后的数组 将循环次数写入 “计次” 变量内
.如果真 (寻找文本 (文本 [计次], “iexplore.exe”, , 真) ≠ -1) ' 查找被分割的“文本” 变量存在关键字“iexplore.exe”的行
PID ＝ 子文本替换 (删全部空 (取文本中间 (文本 [计次], 29, 15)), “Console”, “”, , , 假) ' 利用取文本中间 获得进程PID [进程PID资料自行到网上查阅]
运行 (“Cmd /c Ntsd -c q -p ” ＋ PID, 真, 6) ' 使用命令 Ntsd 终止IE进程 [命令资料自行到网上查阅]
.如果真结束
.计次循环尾 ()
(把里面的iexplore.exe改成你要的就好了）
运行（？）写你要打开的程序
㈨ 免费教我易语言电脑编程
C语言还没过时，但是他用于入门的教学一种语言，它不能编写window程序（能是能除非你学到精通)，但他可以用于编写CMD那类的程序（也就是控制台程序）
我推荐你先学易语言，其实入门不必要找师傅，只是你学习的方法错误了，你只是看教程没有亲手去做怎么可能学会呢？哪怕你去抄别人的源码做一遍还好但是你光看教程是学不会的。
我来介绍一下C，我是亲手自己打的没复制所以不是那么长。。。
C可用于入门语言，为什么这么说？应为学会了C之后其他的语言就很容易学了。应为C语言是种很难（不是难是比较自助的语言（理解能力要强））所以说学完C语言就很容易学其他语言了。
我现在给你个学习路线，如果你用功几年后你就成为个有用的编程高手。。
易语言（最初级的语言（漏洞比较多但都慢慢改善）（学易语言没什么用（不是没用=。=我敢说这句话我就被骂死了（是没大公司聘请））-----C语言（让你学易语言是让你对编程的理解不能老是靠着易语言混饭吃，想当厉害的编程技术员C语言是必不可少的）---分叉路线----1.C++（做程序的时候比较慢，也是做控制台程序）---2.C#(学易语言完全为了它，应为他是现在最强大的语言，有简便又快捷）---Java（也是比较厉害的语言，我对他不了解你要咨询有关人员）
我最推荐的是：
易语言-C语言-C#
楼主想学习一定要耐心看完我写的
（这个是考你的耐心，如果连这么点耐心都没=。=你没希望了）