魔法数编程题

㈠ 什么叫做编程语言啊

什么语言其实并不重要

是的，你没有看错，学什么语言其实并不重要。原因有很多，但其中最主要的是众多编程语言的核心其实是非常相似的。也许他们语法不同，外观不同，甚至功能也完全不同，但是核心层面的相似程度远比你预料的高。几乎所有的编程语言都会有分支、 循环、调用方法或过程以及代码组织方式。有的甚至相似到你精通一门语言后就自然会了另一门语言，C# 和 java 都是很好的例子。JavaScript也与他们十分相似。

学习第一门语言总是最难的，一旦你掌握了一门语言，第二门就会容易很多，当你学会了两门或者更多的语言，学习难度将呈指数级降低。如果你现在一门语言都不会，可能很难相信这些话，但是如果你已经学会了10门语言，我敢保证你会说前两门语言是最难的。

这意味着如果你已经学了一门语言，却发现这门语言并不适合你，或者找到另一份需要使用其他语言的工作，没有关系，你已经度过了最艰难的日子，再学一门语言对你来说不是大事。

你也可能会发现，很多岗位—特别是在微软和谷歌之类的大公司—是不需要你知道特定编程语言的。我也遇到过跟多这种情况，被要求使用最拿手的编程语言来解决某个特定的问题，没有限制，不需要知道某种特定的语言，思想比语言更重要。

选择编程语言需要考虑的问题

所以，我认为，首先学哪门语言并不重要。但是如果你仍然不知该如何选择，那么考虑下面几个问题。

就业前景和未来

多于你们大多数来说，最需要考虑的是，选择什么样的编程语言，能对我未来的工作有所帮助。现在，最流行的语言是能在相同时间内完成更多任务的语言。编程语言的人气也同明星一样，有升有降，如果你只关心工作的可用性，可能会虑主流的编程语言，在写这篇文章的时候，这些都是主流的语言：

• C#

• Java

• Python

• Ruby

• JavaScript

• C++

• PHP

使用以上任何一种语言的职位都不在少数，这也就是说，如果你不愿意搬迁的话，选择哪种语言就取决于你所在的位置。例如，如果你住在阿肯色州的一个小镇上，小镇上只有一家软件公司，他们所有的业务都使用Java，我就建议你学习Java，这是从非常现实的角度来考虑问题。不过我想你们中的大多数或许都愿意外出闯荡，这种情况下你的选择就取决于你的目标公司和岗位了，这需要自己去调查。

如果你想成为一个自由职业者，那么我建议你学习偏门一点的，使用不是那么广泛的语言，这样你面临的竞争压力会小很多。当然，一开始还是要坚持从主流语言学起。

除了就业前景，另一个需要考虑的问题是编程语言的未来。例如Objective-C就不是一个很好的选择，因为大多数iOS开发者都已经切换到Swift，Swift才是苹果大力投资的方向。如果你现在就是在使用Objective-C工作，也不用担心，因为仍然有大量的遗留工作需要Objective-C来维护，只不过长远来看，Objective-C早晚会被Swift取代的。

当然了，我们都没有魔法球，能够准确地预测未来，哪些语言会受到欢迎，哪些会被抛弃。我曾经预测JavaScript的衰败，但那完全没有发生。如果想更全面的了解编程，可以来我这看看。

希望对您有所帮助！~

㈡ 求解几道C语言试题，急！！！！！！！

zhangxiaokun 经理 四级(1131) | 我的提问 | 我的回答 | 个人中心 | 退出 资讯 网页 贴吧 知道 MP3 图片 网络 帮助

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• 紧急求教C++程序
• 那为高手能帮我解决这个问题啊~在PB的程序里面输入的汉字没法显示~~
• C++编程问题！！！急，现有现给分！！
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• 我在SQL Server 2000中添加了一个实例注册后，在asp网页中访问不了，提示登录出错，是？？
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待解决
求解几道C语言试题，急！！！！！！！
悬赏分：20 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
（1）输入年月日，求它是该年的第几天。
（2）编写函数，将一整数数列按奇数在前，偶数在后的顺序重排，并要求奇偶两部分分别有序。
（3）已知n个考生的考号和考试成绩，并已知录取的人数为30%，请编写程序，求出录取分数线及被录取考生的考号。
（4）编写程序，找出二维数组a中每行的最大值，并按一一对应得顺序放入一维数组s中。即第0行中的最大值放入s[0]中，即第1行中的最大值放入s[1]中……然后输出每行的行号和最大值。
（5）输入20个学生的学号、姓名、性别及年龄，分别输出男生中最大年龄的学生信息及女生中最大年龄的信息，并输出男生的人数（要求统计部分用函数实现。

（1） 编写一个C函数实现M行K列矩阵与K行N列矩阵的乘积。设A为M行K列的矩阵，B为K行N列矩阵，则C=A×B的积为M行N列矩阵。
（2） 编写一个排序函数，要求这个函数即能完成从大到小的排序，又能完成从小到大的排序，并编写主函数完成：
① 输入n个数；
② 组织调用排序函数对n个数重排，要求重排后的结果是以最小值所在的位置为界，前段数据按重大到小排，后段数据从小到大排；
③ 输出重排结果。
（3） 输入n个学生的姓名，性别及成绩，并分别找出男学生的前三名及女学生的前三名，要求程序至少由三个函数组成：
1 主函数，输入学生个数n，开辟内存空间，组织调用其他函数，输入统计结果
2 输入函数，输入n个学生的数据
3 统计函数，统计男女前三名
（4） 我们需要同时处理三个文件。文件addr.txt记录了某些人的姓名和地址；文件tel.txt记录了顺序不同的上述人的姓名和电话号码。希望通过对比两个文件，将同一人的姓名，地址和电话号码记录到第三个文件addrtel.txt.

1 求n!,n>=2 <=50
提问者：hxc寒星 - 童生 一级

答复共 3 条
这么多啊。
回答者：wesheng - 经理 五级 7-6 08:09

我晕,这几个题目少说也得做上一天!
回答者：旋风_小子 - 魔法学徒 一级 7-6 08:10

第一题:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);
getch();
}
回答者：laibayy - 秀才 三级 7-6 08:16

我也来回答：
回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分。 积分规则
回答字数在10000字以内

参考资料：
如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。

匿名回答

&;2006 Bai

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书名：生活中的魔法数学

作者：[美] 亚瑟·本杰明

译者：李旭大

豆瓣评分：8.2

出版社：中国传媒大学出版社

出版年份：2007-8

页数：252

内容简介：

《生活中的魔法数学——世界上最简单的心算法》将立刻使你像数学天才一样地思考问题。准备好，以你所掌握的惊人速算开始给你的朋友们，包括你自己一个惊喜！在本书中，作者亚瑟·本杰明和迈克尔·谢尔默将与你分享闪电般快速心算的秘密和令人惊异的数字诀窍。通过本书，你将学会快速心算，其速度令你元法想象！除此之外，你的数字记忆能力将大幅度提高，而且也许这是第一次让感觉数学世界是如此其乐无穷。

不错，即便是一个普通人也能在头脑中进行看似非常复杂的运算，而你所要做的只不过是掌握一些诀窍而己！你将能够快速地对三位数进行乘除运算，并能迅速地给出第一个数的平方数，立方数和根数。无论你现在的年龄或者数学能力怎样，《生少大踏步的魔法数学——世界上最简单的心算法》都会让你做到不费吹灰之力的展示你那令人取为观止的数学技能。本书所讲的数学知识是你在学校从来都不可能学到的。

作者简介：

亚瑟·本杰明于1989年获得约翰。霍普金斯大学数学博士学位，现任美国加州克利孟特地区哈维穆德学院数学教授。并于2000年以“高等教育杰出贡献”而被美国数学协会授予“海默奖” (Haimo Prize)。除此之外，亚瑟还是一位专业的魔术大师，经常在好莱坞着名的魔术俱乐部“魔法城堡”进行魔术表演，并在世界各地向观众表演和展示他的速算才能。在2005年，美国着名的杂志《读者文摘》称他是“美国最佳的数字能手”。

㈣ 按魔法数字填色怎么老卡不能玩

当各位正特别起劲地玩按数字填色游戏时，突然被服务器挤出来了，并且进不去游戏了怎么办？网络状况不佳、服务器太火爆、应用了一些不规范的工具导致程序出错都会造成进不去游戏的情况，最简单的办法就是进行游戏更新。如果更新后还是进不去游戏那就可能是游戏角色网关的问题或缓存问题，建议下载最新版的游戏安装包。

㈤ java问题，求解答，一个破碎的砝码一个跳马，代码完全没问题要求找出不符合编程规范的地方，越详细越好。

我看到的代码不规范大的地方主要有两点：
1、变量命名。i，j，k，s，x1，x2，x3，x4从命名上无法直观地体现出变量本身的含义来
2、魔法数。像40这种，应该做成常量
小的地方就是变量的作用域还可以注意一下：
private boolean getWeight(int i, int j, int k, int s, int weight) {
int x1, x2, x3, x4;
for (x1 = -1; x1 <= 1; x1++)
for (x2 = -1; x2 <= 1; x2++)
for (x3 = -1; x3 <= 1; x3++)
for (x4 = -1; x4 <= 1; x4++)
if (x1 * i + x2 * j + x3 * k + x4 * s ==weight)
return true;

return false;
}
比如像这个，x1，x2，x3，x4都只在for循环中使用，为啥要声明在外面呢
private boolean getWeight(int i, int j, int k, int s, int weight) {
for (int x1 = -1; x1 <= 1; x1++)
for (int x2 = -1; x2 <= 1; x2++)
for (int x3 = -1; x3 <= 1; x3++)
for (int x4 = -1; x4 <= 1; x4++)
if (x1 * i + x2 * j + x3 * k + x4 * s ==weight)
return true;

return false;
}

㈥ 求《数学魔法》的读书笔记

在第一部分“应该怎样学数学？”中提出了很多学习数学的正确的理念和方法，现在回头看看当初在学习数学的过程中的确是走了太多的弯路，导致花了很多时间却没有将书上的知识真正转变成自己的智慧，这就是将知识学死了。其实类似的方法在其他理科学习中同样适用。
这本书的精华部分，也是最大的特点就是第3部分“遇到任何数学题都能够解答的10种解题思路”，因为时间的关系，我只看了其中一半的内容，并且只是看了书上的例题，还没有时间去找其他的题目来验证，但我觉得这些解题思路还是比较靠谱的，有的解题思路和自己想得不谋而合，有的则给我一种眼前一亮的感觉。
说了这么多，可能有的家长会认为自己所学的初高中数学内容已经基本遗忘了，看这本书是否会完全看不懂，其实我和大家开始有一样的顾虑，但看后觉得这本书的编者真的是考虑全面，在举例讲解时会在过程中将用到的公式和定理一一提示，在看的过程中不知不觉尘封在记忆深处的这些知识碎片就会一点点找了回来，这种感觉真好，本来我还在为自己是否能胜任孩子初高中后陪读而缺乏信心呢，看了这本书觉得应该问题不大吧。家长有信心，孩子就会更有信心啦。
总之，这本书是我最近几年来看过最有启发的一本辅导孩子数学方面的参考书，小学高年级学有余力的孩子可以在家长的引导下去接触初高中的数学知识，而初二以上的孩子则可以通过阅读调整自己的数学学习方法。

㈦ 《小学生数字魔法师课程》适合几年级小学生学习

《小学生数字魔法师课程》（国作登字-2019-A-00850773），是在民间24点游戏基础上开发出的针对小学生的模型思维训练课程，课程采用形象思维和抽象思维兼顾的黑白盒子思维模型和红黄蓝盒子思维模型，学生将听到的4个13以内的正整数输入大脑后，老师引导学生在模型中找出算24的全部四则算法。
课程主要培养小学一到六年级学生四大能力。
一、 听觉记忆能力。听觉记忆能力是指存储和回忆听到信息的能力，它直接影响学生在校上课质量和英语听力成绩。听觉记忆能力的形成依赖对听到信息的注意力、感知能力和理解能力。
二、 数字排序能力。心理学家认为排序是一种重要的逻辑能力。4个数字在两大思维模型中有规律地变成48组数字，学生要准确知道每组数字在模型中所处的位置。学生在反复排序的过程中，逆向思维能力和推理能力得到发展。
三、 逻辑口算能力。4个数字被两大模型排序在18个子模型中，每个子模型会产生12-16道口算题，前面的口算结果与后面的口算结果存在逻辑关系。学生如果想找出4个数字算24点的全部算法，需要完成200道左右的口算题。
四、 合作和分享的能力。在全球经济一体化的大背景下，学会与他人合作和分享是一项至关重要的社会化技能，是个人未来取得成功的必要条件。课程在数字排序能力和口算能力训练中安排合作和分享任务让学生完成。