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编程猫融资

发布时间: 2022-07-22 07:59:58

编程猫怎么样对孩纸学习真的有帮助吗

编程猫还是不错的,主要是专注于4-16岁中国孩子在线编程教育,是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。对孩子的学习有一定的帮助,主要是拓展孩子的思维能力。

编程猫通过学习编程猫自主研发的图形化编程课,学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等,以有趣的方式玩转STEAM学科。

编程要点

儿童编程主要学编程思维,机器思维,逻辑思维。儿童主要是通过图形化的工具和卡通动画的方式学习编程,和大人的代码学习是不同的,主要目的是开发智力和逻辑思维能力。

编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。

② 编程猫和创意编程有什么区别

编程猫图形化编程软件和市面上的scratch创作工具有所不同,编程猫的创作工具拥有完备的自主知识产权。我们的教育属性更强:根据教学需要定制了许多新的积木(如物理引擎);软件的功能比scratch更强大,例如积木实验室中有云变量、人工智能等模块,适应高级用户的学习需求;最后,编程猫的界面更为美观,交互更为友好,比scratch更易上手。编程猫是由深圳点猫科技有限公司于2016年11月28日推出的图形化编程工具平台。编程猫主要提供计算机程序和数据的数据转换、托管计算机网站、计算机软件维护等服务。2015年至2017年,编程猫共获4次融资,逾近1.6亿元。编程猫是深圳点猫科技有限公司于2016年11月28日成功注册的品牌 ,主要提供计算机程序和数据的数据转换(非有形转换),托管计算机站(网站),提供互联网搜索引擎,通过网站提供计算机技术和编程信息,计算机编程,计算机软件设计,计算机硬件设计和开发咨询,计算机软件维护。

编程猫是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。2018年7月,编程猫宣布移动端图形化编程产品Nemo IOS版在APP Store正式上线。Nemo依托于移动智能终端而存在,能实现的功能:编写一个动漫故事,一个植物图鉴,绘制电子图画,一个班级管理的小程序,一个关于割圆术求圆周率的数学实验,一出《老人与海》的动画剧,一个飞机大战的经典小游戏,一款能互动的艺术作品,还有像“脸萌”这样的小程序

③ 编程猫创始人是谁

孙悦、李天驰,编程猫联合创始人,2018年3月27日,李天驰登上福布斯亚洲“30位30岁以下精英”榜单。 2015年,本将欧洲创新技术研究院顺利毕业的李天驰与孙悦一起放弃了共6个学位,归国创立编程猫。他们组建并带领技术和教研团队自主研发图形化编程平台与少儿编程课程,构筑起强大的技术和内容壁垒。编程猫从零到一发展壮大,在2017年编程猫获得由高瓴资本领投,清流资本、清晗基金、猎豹移动跟投的B轮1.2亿融资,时隔两个月后,编程猫获得清华系基金慕华投资的战略融资。短短3年,编程猫在竞争激烈的少儿编程市场中积累了170万平台用户,覆盖全球院校千余所。

④ 谁在线的给说下编程猫怎么样啊真心求助

在编程猫的日子里,有幸遇到了益菌老师,可爱的益菌老师,总在悦悦需要的时候出现,第一时间回复悦悦问题,现在的悦悦越来越自信,思路越来越清晰,精彩的想法越来越多,这些都得益于编程猫,以及悦悦的班主任益菌老师,希望高阶课还是益菌老师。

⑤ 孩子想学编程,编程猫怎么样

编程猫很适合小朋友,但,那并不是语言编程,编程猫Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。这个软件的特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码,左边是可以用来选择的功能模块,右边上部是程序预览和运行窗口,右边下部是角色窗口。如果真正学编程可以选择Jave,C++,C,Pascal,Basic等。

⑥ 编程猫李天驰有什么成就做过哪些事情

2015年,本将从欧洲创新技术研究院顺利毕业的李天驰与孙悦一起放弃了共6个学位,归国创立编程猫。他们组建并带领技术和教研团队自主研发图形化编程平台与少儿编程课程,构筑起强大的技术和内容壁垒。编程猫从0到1发展壮大,在2017年获得由高瓴资本领投,清流资本、清晗基金、猎豹移动跟投的B轮1.2亿融资,时隔两个月后,编程猫获得清华系基金慕华投资的战略融资。目前,已累积12.5亿投资。

⑦ 大家对编程猫的评价怎么样呀求真实回答

编程猫教会了我家孩子认识了好多生活常识,也教会了孩子如何更有趣的使用积木,如何思考问题,也影响了孩子的性格。我家孩子从遇到事情不会思考解决问题到到可以遇事独 立思考解决问题,再到单独完成作品,这都少不了编程猫的陪伴,更离不开陈陈老师的鼓励与奖励。

⑧ 编程猫可靠吗

编程猫可靠。

近日,编程猫宣布完成新一轮3亿元融资,截至这轮融资编程猫平台用户为200万,入驻国内外公立校3000多所。从2015年开始进入少儿编程领域,编程猫试水编程领域的方式与众多玩家相似,切入培训行业。

而且编程猫还专注于4-16岁中国孩子在线编程教育,是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化编程工具平台。通过学习编程猫自主研发的图形化编程课,学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等,以有趣的方式玩转STEAM学科。

编程猫把创作分为绘画、音乐、编程等几个维度,让孩子使用这些素材去讲故事、去创作自己的作品。这样,这些小孩就形成了网络学习的秩序,编程猫就变成了他们的创作平台,而他们就是未来的开发者。

⑨ 编程猫 是个怎样的公司

编程猫是一个15年成立的融资数额特别巨大的少儿编程机构,目前在国内有在线少儿编程,面授机构几百家的编程机构,挺不错的,有3-16岁的孩子可以让孩子体验一下编程猫的课程

⑩ 有人了解编程猫吗

产品宣传

看来是比较低调的一个团队,网上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力,很有“编程”的极客范,比如下图这样的。

人人都是程序员:初识《编程猫》
萌死人不偿命

官网

浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。

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官网首页

官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:

首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
编程猫热点:即最近的新闻。
公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。

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官网小说推荐.png

创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议

编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:

创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:

“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。

“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。

“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。

所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。

面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。

面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。

(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)

公开课

这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。

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编程主界面

每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)

下面贴出我印象比较深的几点:

1、初见阿短

动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动

动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向

动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外

2、重复执行

控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作

3、坐标

动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标

4、广播

很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。

比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。

位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。

5、如果

这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。

游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。

那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:

飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环

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经典的If-else

6、外观

基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。

拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值

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Paste_Image.png

Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧

7、声音

为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)

添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。

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三头龙与胜利动画

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利用角色编号来传递信息

8、画笔

这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。

代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下

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画笔设置

9、变量

本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。

鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):

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呆鲤鱼的运动

得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):

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得分计算

最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟,根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏(脚本)的计时器。

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结束脚本与返回结果

10、克隆

这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。

设置角色“飞镖”,将其隐藏,
每秒创建一个自己的克隆体,克隆体移动到Y=500,X=随机的位置
作为克隆体启动时,不断下落、旋转
Tips:注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”,相当于释放内存,不然浏览器会悲剧。

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飞镖的运动

练习作品

目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:

玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;

敌方飞机随机从上空出现;

击落敌机,得分+1;

被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;

生命值将为0,游戏结束。

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飞机大战

一些思考

图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者,有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群:“648778840”,不管你是小白还是大牛欢迎入住,大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码,包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。

学习思路:

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学习资料:

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