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❶ 儿童学习机器人编程要怎样入门

一般是不需要什么基础的，现在的编程教育一般是从编程思维、图形化编程、编程语句，由入门到深入逐步展开的。一般的可编程机器人也是立足于Scratch简易编程软件的，像是时下比较热门的百变小强、优必选、能力风暴、makeblock，他们的编程软件都是以Scratch为主体，加以自己的特色。而Scratch是一款十分简易的编程软件，是专门为儿童研发的。如果你不放心，可以买一款可编程智能玩具试一试，不用太贵，200、300的就可以，功能其实都差不多的。望采纳

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❷ 编程语言是谁发明的

多年前，美国军方要给一种计算机语言取个名字，大家提了许多动听的名字都觉的不太中意，后来有人提议，将这种计算机语言命名为：Ada。没有人提出异议。为什么大家都同意用这个名字呢？这还得从100多年前说起。Ada是一名充满幻想的女孩1815年12月10日，英国。一个女孩降生了，她的母亲，一个有着杰出数学天赋的女人，人称“平行四边形公主”；父亲，一个狂热的充满幻想的诗人
--拜伦。可是女孩从生下来就从没见过父亲。这位狂热的、浪漫的诗人结婚不久便离开了英国，再也没有回来。母亲给她起了个动听的名字：阿达（Ada）。那
位诗人尽管离开了英国，当听说自己有了一个女儿时非常的高兴，可也非常的懊悔，但他始终没有回去看女儿一眼，只能用诗来表达自己对女儿的思念和歉疚，他的
一首诗的名字就叫《阿达》。狂热的诗人36岁死于希腊，临死前唯一牵挂的就是阿达。而此时的阿达，跟随着母亲生活，阿达不仅继承了母亲的数学天赋，也秉承了父亲的性格，小小年纪也充满幻想，幻想成为一个大科学家、大诗人。母亲怕她走父亲的老路，竭力想改变她对诗歌的热爱，但无能为力，阿达曾对母亲说：“没有诗，要数学干什么？”当时的英国，科学风气盛行，包括许多妇女都在杂志上发表文章探讨数学等问题。阿达17岁那年，母亲请了着名的数学家摩根做她的老师，摩根就是现代计算
机数学基础布尔代数的创始人之一。在他的影响下，阿达的数学天赋得到了充分的展现。同时阿达还被介绍到当时着名的翻译家——为剑桥大学工作的玛丽·索菲利
那里学习。玛丽由衷地喜欢这个聪明而又刻苦，且充满幻想的女孩，也非常地支持并鼓励她在数学方面发展。此时的阿达对机械、建筑也充满兴趣，畅游在科技王
国，就像少女在花园中徜徉，乐此不疲，流连忘返。她还同当时的一些着名科学家保持密切的联系，如法拉第等。结识巴贝奇1834年11月，阿达在一次宴会上遇到了一位对其一生产生重要影响的人——查尔斯·巴贝奇。此时的巴贝奇正到处游说他的计算机设想。当时的人们很少
有人理会他，以为他是在“痴人说梦”。同样，他也将自己的设想全盘托出，讲给阿达听。此时的阿达只有18岁，但她听完他的设想并看了他的文稿后，彻底地领
会了他的设想，并深深地为之陶醉。凭着她深厚的科学功底和丰富的想象力，她认为这是一个伟大的设想，世界将因之而改变。面对今天的现实，我们不能不为阿达的洞察力所折服，她的这一预言可是在一个半世纪以前提出的啊！参与研制计算机共同的追求，使两人成了忘年交，阿达的母亲曾试图阻止阿达与巴贝奇的交往，认为巴贝奇不过是个江湖骗子，不会给阿达好影响。这点阻力对于秉承父亲性格的阿达，算不了什么，她完全投入到了计算机的研制中去了，负责为巴贝奇设想中的计算机编写软件。1841年，巴贝奇在意大利都灵向人们详细地介绍他的设想，希望能引起大家的重视，但无人喝彩。他用法语出版的论文也不受人欢迎，但阿达执意要将其翻
译成英文。翻译结束后阿达将文稿给巴贝奇看，巴贝奇发现：阿达不仅在论文中加入她特有的想象，而且补充了许多阿达独到的见解。阿达特别强调存储程序和数据
的重要性，而这与今天的计算机技术不谋而合，并且拟订了一份设计图，这份设计图被公认为世界上第一个计算机程序。阿达在文中对计算机应用前景的展望，连巴
贝奇自己都从来没有想到过。如：阿达认为，计算机应该发展成一个可用符号来表示任何事物的装置，这不正是今天的编程语言吗？她还预见到计算机可以用在纺织
机械上，用卡片存储复杂的花样、可以用来绘图、演奏音乐。这些预言表明阿达是现代人工智能技术的拓荒者。阿达对论文的修改，使巴贝奇深感惊奇和鼓舞，他对别人称赞说：“阿达是个充满想象力和洞察力的女孩”，“她是个数字女神”。她将诗歌的激情融入了论文之中。 经过阿达翻译后的文稿其内容增加到原来的三倍，论文实际上成了两人合作的产物，但谦逊的阿达在署名的时候，只将自己的名字简单地署为：A.A.L。在后来的一系列论文中，阿达在计算机软件领域做出了许多开创性的贡献：如变量、递归、程序算法的提出等。短暂的一生阿达后来与威廉伯爵结婚，婚后生有三个孩子，但为了研制计算机，她将孩子们都放到母亲那里扶养，这对于一个女性，在当时是不被人理解的，好在丈夫非常
支持她的研究工作，这使她深感欣慰。此时的巴贝奇已是一贫如洗，阿达也付出了许多。长期的研究耗费了大量的心血，身体状况也一天不如一天，疾病时时纠缠着
她，但为了那个美丽的幻想成真，她夜以继日地工作。她的座右铭是：工作是我的报酬。1852年，阿达因癌症去世，同她的父亲一样，年仅36岁，没有等到计算机的诞生。如果她再多活一年，就会看到在瑞典，由乔治和爱德华根据巴贝奇的方案制造出的一台差分机，这不能不说是人类的一个遗憾：第一位软件工程师，却没有看到自己的设想结出的果实。尽管限于当时的制造条件，巴贝奇最终也没有造成理想中的计算机，但他们超前100多年的拓荒，对后来计算机技术的诞生和发展同样产生了深远的影响。当
我们津津乐道ENIAC——第一台数字电子计算机的时候，也不应该忘记人类这一智慧的火花，在这之前的100多年，已经由巴贝奇和阿达点燃了。阿达、巴贝奇两人对计算机事业的贡献就好像火对于人类。他们是钻燧取火的人，是盗得火种的普罗米修斯。让我们记住巴贝奇，也记住这位杰出的女性———阿达（Ada）。用她的名字给一种计算机语言命名，只能寄托我们对她的纪念和钦佩，却远远不能表达出她为计算机技术作出的重要贡献。

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这个只能抄一下了。

❸ 求一个计算机师傅，主要是社工、编程（c、java、易语言都行），最好只带10个人以内的

呵呵，现在啊 有2种人会教
1；只看钱不看人的。他们只是看钱，你给他们多少钱，他们才教你，但是他们不会告诉你什么是好的，什么是坏的，他们只是负责教会你，其他都不管。
2；只看人不看钱的。 这些人都是非常厉害的，他们已经不怎么把那几百，几十等等当回事，他们在互联网已经有一定的实力。他们只看天赋，天赋高的话，人家不收你钱，就可以教你，并且会告诉你什么是好，什么千万不干，如制作病毒，投入病毒，破坏计算机，他们都不会让你干的。
他们负责把最精湛的技术交给你，这些人收徒都不会太多。
就拿我师父说吧。 我师父收我的时候给了我一个锁机........（当时是一个网络小白，连锁机都不懂，只知道玩游戏..）让我破解....(⊙o⊙)…当时懵逼...... 最后还是没有破解。
然后我非常沮丧(⊙o⊙)… 但是我师父又给了我一次机会，看懂了就收徒，看一个视频（易语言编程教程第一课，什么第一课啊，对一个只知道玩游戏的电脑小白..........）开头就讲，文本类型，整数型，逻辑型，还有字节集类型的。当是一脸懵逼，然后还没有缓过来，然后又讲组件，直接跳到时钟，连属性都不讲，直接实例。当时就把教程关了，什么东西，讲的啥！反正我只记住了易语言，3个字...(⊙o⊙)…但是这也不是办法啊。
然后我又找到别的教程，不看基础，我直接制作软件，先制作一个锁机，到网上找源码，然后完成。虽然还是一脸懵逼.....我没有看基础教程，光到网上找源码弄了3个软件，直到第4次，我自己写软件，写一个qq轰炸机，当时想了好几天啊，没有思路，（我教程都没有看..直接上....）我也请教过我师父，可我师父说自己想...
好吧，我去找找基础教程。然后就懂了，自动发送=组件：时钟。然后立马制作出来了。去和我师父 来个 qq轰炸机大战......(⊙o⊙)
然后开始了编程之路，易语言也学完了，现在正在学习C#，有了易语言的基础，学习起来还不是太难。开始无限学习，易语言还真不错，就是词库..它出的软件谁都杀....
学习编程，就要有耐心，与兴趣。我有一个朋友，他师父给他C语言，他都没有看，直接说，太难，我还是不看了吧。
社工？我也接触过，把教程看完了，但是这一门不适合我。还是努力学习编程吧，编程 I love you！！！制作出一个软件，太爽了！想出来一种思路，嘎嘎的！
LZ 我建议还是自学，有师父，就是上面2种吧，还有一种，人家就根本不收徒。我没有交给我师父1毛钱，我师父还给我一个月的qq会员.......(⊙o⊙)…我和我师父关系非常好。（第二种人收你，你基本上都要自学。）LZ 自己悟吧 写了 半个小时，还是精神抖擞！！！

❹ 在中国，有多少编程人

这个应该不少，但是绝大部分都是一瓶不满，半瓶咣。高手很少的。

❺ 那些从小学青少儿编程的孩子，现在都怎么样了

近年来，“编程”成为世界各国非常关注的话题。很多国家从小开始培养孩子的编程能力，而对中国来说，越来越多的家长将孩子送去学习编程。

那些从小就开始学习编程的孩子，现在都怎么样了呢？

众所周知，国外很多科技大佬都是从小开始学编程的，例如：

特拉维斯·卡兰尼克（Travis Kalanick），Uber首席执行官，6岁开始编程；

Google人工智能AlphaGo的创始人德米什·哈萨比斯（DemisHassabis），8岁开始学习编程；

Elon Musk（埃隆∙马斯克），特斯拉、Space X火箭公司创始人，9岁学习编程；

Mark Elliot Zuckerberg（马克∙扎克伯格），Facebook创始人，10岁学习编程；

SteveJobs（乔布斯），苹果公司的CEO, 12岁开始学习编程；

Bill Gates（比尔∙盖茨），Microsoft创始人，13岁学习编程；

对于这些耳熟能详大佬来说，可能大家也会找各种原因和理由来。不能否认这些大佬的成功是由无数的天时地利人和决定的，但如果没有编程这项技能，他们或许达不到这样的人生高度。我们用生活中最普通的例子来告诉大家：从小学编程的孩子现在怎么样了。

IOS苹果软件工程师——马舜喆

马舜喆，山东济南人，六岁开始学编程，现在17岁的他已经是iOS苹果软件工程师了。从小喜欢学习编程的他，目前为止已经利用课余时间开发了5款苹果手机应用程序，而且还经常帮助苹果公司查找和解决系统中的漏洞。

去年，马舜喆还受邀参加2017WWDC苹果全球开发者大会，不仅让他得以与苹果公司的系统工程师、UI界面设计师、软件开发者进行技术交流，参观了苹果公司，还作为奖学金获得者，和苹果总裁库克见面，让库克非常震惊。

他说：“信息学是一门很有魅力的学科，你的思路是可以天马行空的，不管过程怎么样，只要最后的数据是对的，你就赢了。”信息学培养的不仅是思维能力，还有分析问题解决问题的能力。

从这些孩子的经历可以看出，编程在他们的人生中起着关键的作用，影响他们的一生。有些孩子通过编程在科技界小有名气，小小年纪就可以自己开发应用，甚至都可以赶超成年人了。而有些孩子则通过编程被很多国内外的名校录取。而他们的成功除了自身的努力之外，还需要有清晰的逻辑思维能力和创造力，而这些都得益于编程。

❻ 那些年学编程的孩子，现在怎么样了

随着国家政策指导、媒体推广，更多社会机构的参与，越来越多的家长知道了少儿编程。而当年那些有着前瞻性眼光，从小学编程的孩子们现在都怎么样了呢？

另外，她还参加过中国和美国的数学竞赛，在美国数学奥林匹克夏令营中获得了最高分，获得了2016年美国数学奥林匹克国家队资格。

郭文景曾经和她的母亲说“只要一想到编程，我就能笑出来。”

从小学编程成就开阔人生

从小学编程锻炼逻辑思维，遇到问题喜欢分析、善于解决、培养耐心，现在的家长越来越意识到编程学习的重要性，通过各种方式让孩子接触编程，运用编程思维，获得解决问题的能力！

❼ scratch编程机器人是和乐高机器人一样吗

scratch编程机器人和乐高机器人不一样，区别为：编程方式不同、实物要求不同、适用群体不同。

一、编程方式不同

1、scratch编程机器人：scratch编程机器人是基于Scratch程序进行编程。

2、乐高机器人：乐高机器人是通过乐高本身的编程系统进行编程。

二、模型运动不同

1、scratch编程机器人：scratch编程机器人是直接在电脑上操作执行，让机器人进行运动。

2、乐高机器人：乐高机器人要用乐高积木做出实体模型，然后放上主控制器，再通过编写程序，让机器人进行运动。

三、适用群体不同

1、scratch编程机器人：scratch编程机器人的适用群体为专业技术程序员。

2、乐高机器人：乐高机器人的适用群体为低龄儿童。

❽ 奇幻工房智能编程机器人达奇dash编程容易学吗适合几岁小朋友玩

智能编程机器人：dash，达奇

适合年龄：5-12岁左右

Dash是一个混合着红外线、速度、重力等多种传感器、拥有若干交互功能的机器人小伙伴。它可以唱歌，跳舞，与孩子对话，在不同应用程序的控制下进行游戏攻关；还可以在家中穿梭，变换色彩或者控制车轮发出响动，与主人进行自然语言的问答。

通过学习 Dash机器人的情景编程课程，可以培养孩子设计程序的能力、分析问题和解决问题的能力，从而提高大脑的逻辑思维能力。所有的编程课程，均可以由孩子在家长或老师的指引下在APP中完成。从基本的机器人操控程序go，到游戏化的编程应用Wonder；从所见即所得的应用Path，到模块化的编程应用Blockly以及音乐创作应用xylo。让孩子们真正在快乐学习的氛围下学习知识，拥有无限可能。

设计了适合每个年龄段、学习水平和游戏方式的 Dash 应用程序。

Xylo适合所有年龄段

通过 Xylo 编程，让 Dash 成为音乐表演家。儿童可以使用木琴配件，通过编程让 Dash 演奏他们最喜欢的歌曲或编写自己的新曲子。

所以dash的使用与学习是非常简单的，在家长的引领下，3岁的小朋友都能进行学习

想要了解更多，可以上淘店乐思构了解一下