国庆公益活动视频脚本
❶ 如何写公益活动策划书谢谢啊
格式
活动名称
活动内容
活动意义
活动安排
四部分阐述下
公益活动策划书
活动名称:迎国庆 保先进 清洁校园电话亭
活动内容:在国庆到来之际,籍保持先进性教育之机,彻底清洁打扫校园里面所有的电话亭,并检查统计出故障的电话亭的数目和方位,向有关责任部门反映,以期改善校园公话环境
活动意义:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境
活动安排:
第一阶段:前期舆论宣传以及合作党支部招募(九月十九日至二十五日)。
1. 在未来网上发帖子招募合作党支部(贺石良负责)
合作党支部理论上在信息学部一个,文理分部两个,医学分部一个。若网上无答复者或者部分校区无答复,则直接到各校区的学院联系合作支部。
2. 制作宣传海报、横幅等,进行前期舆论宣传(程磊负责)
合作支部确定之后,与合作支部协商统一活动日期,宣传口号等,通过在校未来网、院党建网、保先网上发布帖子及在校各显着地点张贴海报等形势,进行广泛舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学加入。
第二阶段:活动具体实施(九月二十六日至三十日)。(王再明负责)
1. 统计校园内电话亭的数目和分布情况,做好分工;
2. 准备好抹布、水桶等工具,彻底清洗各负责校区的电话亭;
3. 详细统计各校区出现故障的电话亭数目及分布情况,向有关部门反映。
第三阶段:活动后期宣传(十月一日至七日)。
通过未来网、校报、院保先网等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响,倡导大家共同爱护校园环境。
活动概述
救助贫困学生,让每个人读书的愿望都成为现实,已逐步被社会所关注,每年都会有大量的需要救助的学生信息通过各种方式公布到社会上,而且都无一例外的得到了社会无私的帮助。可见,帮助贫困学生已经形成了良好的社会氛围。
纵观现有的救助贫困学生的方式,主要有捐助,义卖两种方式展开,虽然每年都有相当数量的公益资金流入助学的活动中,但这些活动方式本身对充分调动人们潜在的爱心还是存在一些限制,特别是对没有直接收入的大学生群体。而我们的项目正是针对这样一个特殊的群体,利用人们对公益事业的热心,将助学和自助有机的结合起来,有效利用芙蓉学子网站下属的主题勤工网站,建立一个互动,公开的双选平台,并将在这过程中取得的收入集中到挂靠于希望工程基金会下的助学基金,用于对捐款人指定的贫困儿童的助学捐助。另外,我们将充分发挥网络平台的作用,将所有包括捐款,资金流向等在内的所有信息完全公开。
另外,为了使得我们的苹�芄凰忱��校�颐前凑兆式鹜度耄�凳┠讯鹊龋��颐堑恼�龌疃�俗龇治�巳�霾糠郑�韵M�芄辉诓煌�氖奔涠瓮ü�康鞑煌�幕疃�氐悖�佣�〉酶�玫纳缁岷兔教骞刈ⅲ�┐蟊敬位疃�纳缁嵊跋炝Α?
方案可行性分析
现在社会上每年都会存在大量的勤工助学岗位,它们包括家教,短期兼职等,其针对对象主要是在校大学生,而这其中的家教信息的发布主要由 一.中介来完成,每次收取的费用为80元左右;二.学校的勤工部门来完成,收取的中介费用以工作的收入不同而各有差异。因此,我们初步将我们的竞争者分为现有中介公司和学校勤工部门两部分,下面我们分别进行分析。
家教中介情况分析
信息来源渠道
信息发布渠道
中介费用收取
现有竞争分布情况
优势
1. 报纸上的简短广告;
2. 居民小区散发传单;
1.过自身的宣传栏;
2.通过自己建立的需要勤工信息的学生库。
按照教授的学生性质不同,一般为10-25元/小时
现有的竞争对手形式分为两部分,既家教网络和实体的家教中介,对于前者,由于其利用了网络的巨大优势,因此,在信息发布等方面有很大的优势,但在信息收集方面,由于其覆盖面较广,因此对于相关信息的有效挖掘不如实体的中介。
1.生信息库的建立;
2.长由于以往成功家教所建立起的和中介机构的忠诚度;
通过以上分析,我们可以简单的看出,现有的家教中介的核心竞争力在于其建立的资源数据库.
学校勤工部分析
信息来源渠道
信息发布渠道
中介费用收取
现有竞争分布情况
优势
1.报纸上的简短广告;
2.社会对勤工部门的原有认可.
1.过自身的宣传栏;
2.通过自己建立的需要勤工信息的学生库。
对于学校内部提供的勤工岗位,全部免费;
对于外来的勤工岗位,单向收取一定的费用(不详)
在长沙的高校中,还有很多学校的勤工部门仅仅局限与学校自己提供的勤工岗位,而基本上不对外发展;而对于象湖南师范等学校中,存在一些发展比较好的学生中介,但其服务有明显的偏向本学校学生的倾向.
1.学生信息库的建立;
2.学生自己的家教容易给家长和公司一种信任感;
通过以上的分析,我们可以看出,学校的勤工部门有效的利用其自身为学生组织的优势,通过重点为本学校的学生服务,建立起了在社会上有一定知名度的家教组织,但是这样的组织在长沙数量有限;
通过上面对竞争对手的简单分析,我们对自身进行了分析
优势:
1. 我们是公益性的组织,其性质可以通过各种手段得到社会认可;
2. 我们的活动将得到我们的合作单位(中国青少年发展基金会等)的认可,从而使的我们的活动能够师出有名;
两篇 参考下吧
❷ 公益广告视频脚本
交通安全: 1、司机一杯酒,亲人两行泪; 2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪; 3、带上平安上路,载着幸福回家; 4、高高兴兴出门去,平平安安回家来; 5、手握方向盘,时刻想安全! 6、爱我,追我,千万别吻我 7.交通你我他,安全靠大家。 保护环境: 1、有限的资源,无限的循环 2、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 3、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保 4、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚 5、不要旁观,请加入行动者的行列 6.播种爱心,收获美德。 善待老人: 1、善待老人,就是善待明天的自己。 2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 3、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,不要当失去时才去后悔没有珍惜…… 4、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。 5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。 6、天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。爱老人和小孩吧,像爱自己一样! 工作努力: 1、今天工作不努力,明天努力找工作。 厕所文明: 1、来“匆匆”,去“冲冲”。 绿色环保 1,生活中不能没有绿色
❸ 如何通过微信公众号做一场完美的中秋国庆促销活动
谈起中秋佳节微信公众平台主题活动,最先想起的就是有关中秋月饼的h5小游戏,如今许多店家,会挑选运用国家法定假日来为自己的微信公众平台做活动营销,不但能给自己的企业牌子做宣传策划,还能吸引住粉丝的关注和参加,还能提升粉丝的活动性和主动性,那么中秋佳节微信公众平台主题活动如何做呢。
❹ 如何写出有创意的公益宣传片脚本
帮你找到公益广告这方面的一些事例,希望对你有用
公益广告词的创意技巧示例
2004年高考语文第一次把写广告词作为考查对象。全国卷:“请拟一条以‘公民义务献血’为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)”;江西、河南等省高考:“请拟一条以‘说普通话’为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)”。
广告在当今世界无处不在。英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会展开争夺‘眼球’的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。”广告是艺术和科学的融合体,而广告词就是它的灵魂。正如美国着名广告家奥根尔维所讲的那样:“广告是词语的生涯。”下面结合高考(主要是全国卷)试题,说说公益广告词的一些创意技巧:
一、感情沟通型
“感人心者,莫先乎情。”情感是人类永恒的话题,也是维系人与人之间关系的基础。可以说,没有人性情感的广告文案就如没有血肉的骷髅,拒人于千里之外。广告大师霍普金斯曾经说过:只要有可能,我就在广告中加入人性的东西……广告文案能否调动人内心深处情感的体验,关键在于能否用人类最原始的情感去打动人……。亲情、友情、爱情等情感的融入,不仅让广告拥有了生命力,更重要的是它能让诉求对象从中找到自己过去和现在的影子,沟通情感,激起共鸣。沟通感情,或直接抒情、含蓄婉转,或朴实自然、情挚理真,或曲意道来、委婉动人。例如:
同在蓝天下,共享生命的感动。
朋友,让我们激情的血液流入他人的心田。
献出一滴血,又一个生命将向你微笑。
普通话,咱老百姓自己的话。
二、角色变换型
人生活在社会中,根据时间和空间的不同,分别扮演着一定的角色。从公益广告来看,诉求与诉求对象在一定情况下,可以灵活机动地利用语言来变换角色,也可取得好的效果。
(1)自我实现式——献血者的角度
自我观念与期许——个性、价值观、自我实现感。以个性化内容和个性化风格,充分展示诉求对象鲜明的自我观念与期许,个人对社会形象的向往和追求,包括个性、价值观念、自信、自豪、自我实现的感觉,是公益广告的一种重要方式。例如:
献出我的血,温暖你的心。
我憧憬文明,我追求奉献,我由衷献血。
❺ 【关于国庆主题班会】速来智者,鄙人速求!
一、活动来由:
国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,每个幼儿都期待着国庆节,希望自己的国庆节是一个快乐又好玩的国庆节,但是怎样过一个快乐而有意义的国情呢?每个幼儿都有不同的想法。
二、活动名称:我的国庆节怎么过
三、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。
2、幼儿能大胆的说出自己的想法,增强幼儿的口头表达能力。
3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。
四、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、各种图片,如:公园、景点等等。
3、小兔一家头饰:兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活动过程:
(一)故事导入:
师:国庆节到了,小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门,兔妈妈想去长城,兔哥哥想去三亚,兔弟弟想去台湾,小兔Jason想去桂林。一家人争的是不可开交,最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔Jason想了一个主意:就是他们一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的计划得到大家的同意,他们一家高高兴兴的去旅游了。
(二)教师提问:
师:小朋友们,小兔一家在国庆节都去旅游了,你们打算在国庆节的时候干什么呢?
幼儿:我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安门;
我可能呆在家里;
...........
师:原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊,那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?
幼儿:有北京、上海、香港、、、、
师:原来小朋友,们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各着名景点的图片,引导幼儿忍一下祖国的着名旅游景点。
师:那你们想带着谁一块去呀?
幼儿:妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶、、、
六、活动总结:
教师根据今天幼儿的表现,及时的给予相应的评价,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时也要考虑的能力相对较弱的幼儿的情绪,增强他们的自信心。
七、活动延伸:
教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母,问一问他们在国庆节的时候,打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。
具体的范文模板
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