编程机器

㈠ 世界上第一台可编程机器人叫什么

世界上第一台机器人是在1959年发明工业机器人。而发明世界上第一台机器人的正是享有“机器人之父”美誉的恩格尔伯格先生。恩格尔伯格是世界上最着名的机器人专家之一，1958年他建立了Unimation公司，并于1959年研制出了世界上第一台机器人，恩格尔伯格先生对创建机器人工业作出了杰出的贡献。1983年，就在工业机器人销售日渐火爆的时候，恩格尔伯格和他的同事们毅然将Unimation公司买给了西屋公司，并创建了TRC公司，开始研制服务机器人。

㈡ 机器人编程是什么

机器人编程课程是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人，激发学生的学习兴趣，培养学生综合能力的一种教育方式。

课程的内容由编程知识和硬件知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识。硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电机方面和电子电路的知识。机器人编程课程是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向物理、偏向硬件的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个6岁的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人，主要培养动手能力、空间建构能力以及多学科融合能力等；少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维，对英语、数学、物理等K12学科的应用更加深入，对思维的逻辑会有相对更高一点的要求。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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㈢ 什么是编程教育机器人啊

随着机器人编程教育在一线城市的大众化，许多家长也纷纷跟随着趋势送孩子去学习，但其实大部分的家长都还不太清楚什么是机器人编程教育？机器人编程教育对孩子到底有什么好处？
什么是机器人编程教育呢?
机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两块：搭建和编程。通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育；是培养孩子的综合能力、寓教于乐的一种教育方式。
在思考设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，会锻炼孩子空间想象的抽象思维。
在组装搭建过程中，会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素思考设计蓝图、通过细致的观察力，选择合适的零件进行组装，其中有一步组装得不好，都会影响后面的进程，这对孩子的观察力、动手能力有很充分的锻炼；在动手组装的过程中，遇到一个又一个困难和问题，通过老师的鼓励和引导得以解决，这对提升孩子的抗挫折能力有很大的帮助。最终孩子会搭建出自己设计的机器人。
在编程过程中，孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题，思考如何把代码合理的编写在整个程序中，才能让机器人流畅运行并执行想要达到的任务目的，这让小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
那么机器人编程教育对孩子的好处有哪些呢？一起来看看吧！
塑造孩子的编程思维
对于孩子接受机器人编程教育，最重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。从很多方面来说,不论从哪种编程语言开始学习真的不是最重要。孩子通过学习一种编程语言而塑造出编程思维，拥有了这种思维，去学习任何一种新编程语言的时候会容易很多。并且孩子儿童时期的机器人编程主要是形象生动的图形化编程界面，这为孩子未来的编程兴趣打下坚实的基础。
培养孩子的逻辑思维能力
在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套合适的执行程序才能达到自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中最重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码，而是形象生动的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。
培养孩子的抽象思维能力
机器人编程学习套装里包含各种功能种类丰富的原始结构零件,这些零件可以组成各种简单或者复杂的功能机械结构。孩子在学习机器人的时候，通过自己的学习搭建不仅可以让孩子了解很多物理、数学、机械结构、工程结构知识，并培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子空间想象的抽象思维能力。
培养孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人编程学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子的动手能力的培养比其他教育方式更全面、更丰富也更好玩，深受孩子的喜爱，是培养孩子动手能力的最佳途径之一。
培养孩子的探究能力和抗挫折能力
在学习机器人编程过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去思考和尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错--修正--再试错--再修正的过程。整个学习并实践的过程本身就是在培养一种科学探索研究精神和面对困难及问题的抗挫能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。
培养孩子的创新思维
毋庸置疑孩子在学习机器人编程教育过程中，遇到问题解决问题，甚至超出老师所教授的常规方法，用自己独特的视角去思考问题，提出和过去与众不同的、新颖的解决方案，并实现想要达成的结果，通过不断地实践与积累，孩子自己独有的创新思维会慢慢的诞生并茁壮成长。

㈣ 用机器语言编程，用什么软件

额，这个我也不太清楚，不过不太现实啊，工程师使用的各种语言或许有各方面优缺，但是相对机器语言肯定是更方便我们使用的，机器语言简单而繁琐，需要制作的代码太长了。

㈤ 什么是机械编程需要什么

机械编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。

机械编程需要学习的内容：

1、工业机器人应用编程，就学对应厂家的，如ABB的RAPID，PLC，这个要平台动手操作；

2、机器人算法开发，就得学习C／C＋＋，或者matlab；

3、机器人控制器开发，C／C＋＋，RTX等，也有在linuxROS下开发的，界面MFC．QT．C＃；

4、机器视觉opencv等，再带点机器学习，可能用到Python。

机电行业能用到编程的地方非常多，工控的PLC需要编程，其他人说的采集数据需要上位机也需要MFC或者Labview等编程，包括各种通信协议。

开发一些专用的控制器也需要一些MCU或者DSP也需要C语言来实现，还涉及控制器实现的算法通过C来实现，比如控制个系统，使用最基本的模糊神经控制，或最基本的PID，工业上很多用的地方都需要机电出身的人把算法编成C语言。

有一些会使用基于模型的设计MATLAB和c混合，老平台甚至需要用汇编，高端一些需要速度快的场合的需要使用FPGA，有一些学机械的也会弄一些数据库开发的工作。

另外涉及到纯机械领域，各种计算或者优化需要MATLAB，包括一些算法仿真用的simulink也是编程，使用个ANSYS有限元分析最基本的强度刚度，也需要APDL的程序。

(5)编程机器扩展阅读：

机械运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。

其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。

离线编程方法是利用计算机图形学成果，借助图形处理工具建立几何模型，通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同，离线编程不与机器人发生关系，在编程过程中机器人可以照常工作。

㈥ 如何教机器自动编程

上周日，我教六个5到7岁的小朋友学习编程。“用什么编程语言？”你可能会问。其实我没有用编程语言，至少不是你所知道的。事实上，我就没有用电脑。取而代之的，我发明了一个叫做“怎样训练你的机器人”的游戏。在我解释怎么玩这个游戏之前，请让我说说我的动机。当我19岁读大一的时候，我在MIT（麻省理工学院）学习了编程。那并不是因为家里没有电脑或者我压根没听说过编程语言。而是因为：①我认为编程是件枯燥的事②没人告诉我为什么我要为此烦恼。事实上，我的高中计算机老师告诉过我，“你没必要浪费自己的时间去学习怎么编程。现在我们有了可视化工具去构建程序。编程语言已经过时了。”那是1994年，他提到了VisualBasic。对我来说，幸运的是，在MIT几周的时间内，这件事就烟消云散了。但一个人是不是非要等到大学才能接受适当的教育呢？学习如何编程正成为今天我们能教给孩子们最有用的新技能。我们的生活比以往任何时候都更加依赖于我们给计算机指示的命令程序有多么智能。计算机掌握着我们的个人数据，它们为我们做决定，它们为我们互相通信，它们正逐渐成为我们大脑的延伸。如果我们不把学习编程作为童年的一部分，我们永远不会进化。正如着名的未来学家RayKurzweil说的，“唯一你应该担心你孩子学习的第二语言是编程（语言）。”怎样训练你的机器人这个游戏操作如下：每一个孩子作为“机器人指挥者（robotmaster）”，他们的妈妈或者爸爸作为他们的“机器人（robot）”。我给每个孩子一本“机器人语言字典”并且告诉他们这是他们的机器人能理解的语言。这本字典有“向前移动左腿”，“左转（turnleft）”，“抓起（grab）”，“放下（drop）”等符号。游戏的目标是让机器人们穿越障碍训练场，捡起一个球并把它带回来。孩子们需要写一个程序来告诉机器人怎么做那些事。每次他们写一个程序，就交给他们的机器人，然后机器人就执行程序。为了这么做，我给了每个孩子一支笔和一张纸，让他们从（机器人）字典复制符号来写出他们的程序，然后交给机器人们动起来！每个机器人拿回球的时候，有趣的事情就开始了。现在我让孩子们发明他们自己的动作和符号，添加到字典中并且教会他们的机器人们。对于孩子们想出的（符号等）是没有限制的。这是我最喜欢的程序（一个五岁的小女孩写道）：我设计这个课程去教一些计算机科学与编程非常基本的原则：编程语言仅仅是另一种与实体交流的方式。（通过程序）程序是自动操作事物的秘方。但是，令我感到惊喜的是孩子们学会了多少。（在30分钟的时间内，）他们自己就弄明白了下面这些东西：程序参数化：为了替代写10遍“向前走1步”，他们在“步”符号前面写了10（一个五岁的孩子想出来并且问我她能否这么做）创作：将一套动作编组（“左腿向前，然后右腿向前并做这个组合10次”）抽象：“绕圈跑，然后说‘我晕了’，然后叫这个为‘跑晕’程序并且执行100次。（出于某些原因，孩子们喜欢让他们的父母重复做超过100次同样的事）”单元测试：他们会写一个测试程序让他们父母移动几步，让父母运行程序，然后修正并且再次运行程序，最后再加入一些步骤直到达到目标。

㈦ 编程机器人

编程机器人是一个充满逻辑思维，数学运算，设想推理的游戏。它的所有运作需要根据你给出的命令来执行，你需要让机器人点亮每个关卡中的地板。
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㈧ 机器人编程是学的什么

机器人编程是学示教、编辑和轨迹再现的。

机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。

其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。

离线编程方法是利用计算机图形学成果，借助图形处理工具建立几何模型，通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同，离线编程不与机器人发生关系，在编程过程中机器人可以照常工作。

编程语言：

于机器人专家来说，最重要的事情是开拓你的”编程思维”，而不是精通一种特定的编程语言。从很多方面来说，从哪种编程语言开始学习真的无关紧要。

学习的每种语言提升了编程思维，拥有了这种思维，去学习一种新编程语言的时候会容易不少。机器人编程中最流行的编程语言有BASIC、Pascal、工业机器人编程语言、LISP、硬件描述语言。

以上内容参考网络—机器人编程

㈨ 什么是机器人编程

所谓的机器人编程不就是为了让机器人做一件事情的时候设置的动作顺序描述，在一般情况下，机器人做的动作还有作业的指令主要经由程序实现控制的，就编程方法而言有2种，分别是示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。离线编程方法是利用计算机图形学成果，借助图形处理工具建立几何模型，通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同，离线编程不与机器人发生关系，在编程过程中机器人可以照常工作。

㈩ 机器人编程怎么入门

机器人编程入门要选择合适的编程语言，避免难度太高打消孩子学编程的机器人，泊思地乐高EV3机器人可以作为编程入门课程，模块化编程，通过鼠标拖拽指令完成，图形化的编程还能增加学习编程的趣味性。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

先学习C语言，这是基础，然后学习单片机，然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等，这些是入门，有基础之后可以学点Arino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统，学会应用控制器，不同的机器人需要不同的控制器，，机器人越复杂需要用的控制器越多，所以如果想在机器人这方面深挖的话，学会应用不同的控制器也很重要。机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。

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