农业访问调查

① 第三次农业普查采用什么方法普查中将应用哪些现代信息技术

第三次全春则仿国农业普查将创新调查手段，充分运用遥感等现代信息技术手段开展普查。在普查方式上，全力推进遥感、手持智能数据采集终端（PDA）等现代信息技术的应用，利用互联网对普查数据进行联网直报，全面提升普查的工作效率、数据质量和服务水平。一是应用遥感技术测量主要农作物播种面积。这次普查将对我国重点地区主要农作物稻谷、小麦、玉米、棉花的播种面积进行遥感测量，测量出它们的时空分布，为国家粮食安全提供更加准确的决策依据。二是大力推进手持智能数据采集终端采集数据。在对普通农户、规模经营户和农业经营单位进行普查时，使用手持智能数据采集终端入户访问登记，并将普查数盯模据实时传输，将大力提高我国统计的信息化水平，同时也有利于减轻普查员的负担，提高普查数据质量。三是推进联网直报在普查中的应用。在对行扒纤政村和乡镇进行普查时，将充分利用现代网络信息技术，在所有乡镇实行联网直报，并且力争在东部地区以及中西部较为发达的地区，对行政村的普查也实行联网直报。

② 统计局的农业调查和农产品调查的区别

是否调查具体事物的区别。
1、农业调查中的农业是包括农林牧渔业及农林牧渔专业及辅助性活动的大农毕枯业。
2、农产品调查目的为粮、棉、油、糖等分品种月度市场监测预警工作和国家农产辩郑品流通价格政策制定手灶洞及宏观决策提供了重要参考依据。

③ 第一次全国农业普查办法

第一条为了准确掌握改革开放以来我国农业生产要素的规模与结构的变化情况，进一步查清农村和农民的基本概貌，为研究确定国民经济发展战略和规划、计划目标以及制定各项社会经济政策提供科学依据，推动农业和农村经济更快更好的发展，定于1997年进行第一次全国农业普查。第二条农业普查的对象是全国范围内各种类型的农业生产经营单位、农村住户、乡镇企业、行政村肆升和乡镇。每个调查单位都必须按照所在地或所属系统的原则进行登记，一个单位只能在一个地方或一个系统登记，不得重复和遗漏。第三条全国农业普查表分为农村住户调查表、非农村住户类农业生产经营单位调查表、行政村调查表、乡镇调查表、非农乡镇企业基本情况卡片、农业用地卡片。普查表的调查项目为38个。主要内容是：
1.农村住户调查表和非农村住户类农业生产经营单位调查表：
(1)农村住户家庭人口和非住户农业生产经营单位基本特征
(2)从业人员的自然情况、从业时间、从业地点与从事的行业
(3)农村住户雇工情况
(4)耕地、园地、林地、牧草地和渔业用地构成
(5)农作物种植和科技应用情况
(6)牧畜、家禽饲养情况
(7)农用生产机械、设备和生产用房情况
(8)农村住户的经营类别
2.行政村调查表和乡镇调查表：
(1)基本特征
(2)户数和人口
(3)社区环境
(4)农业科技与服务单位和人员
(5)农用生产机械、设备和生产用房
(6)集贸市场
(7)财政状况
(8)镇区情况
3.非农乡镇企业卡片：
(1)单位类型
(2)行业类别
(3)合用合资情况
(4)股份制和股份合作制情况
(5)企业所在地
(6)从业人员基本情况
(7)生产经营情况
4.农业用地卡片：
(1)土地详查的农业用地面积(包括耕地、园地、林地、牧草地、渔业养殖面积)
(2)土地详查后农业用地的增加、减少情况
(3)1996年年底实有的农业用地面积第四条普查指标分为时点指标和时期指标。时点指标的标准时间是1996年12月31日；时期指标的标准时期是1996年1月1日到1996年12月31日。第五条农业普查工作在国务院和地方各级人民政府的领导下进行。国务院和省、自治区、直辖市人民政府，设区的市、自治州人民政府和地区行政公署，县、自治县、不设区的市和市辖区人民政府，设置农业普查领导机构及其办公室；乡、镇设置农业普查办公室；村民委员会设置农业普查小组，分别负责农业普查的组织领导和具体实耐薯施。第六条全国农业普查是关系国计民生的重大国情国力调查，必须采取广泛动员社会力量的办法进行。各级人民政府应当做好农业普查的宣传工作，充分利用各种宣传工具，采用多种形式宣传农业普查的重大意义，做到家喻户晓，人人皆知。动员广大农村基层干部和人民群众积极参加和支持农业普查。如实申报是所有被调查单位应尽的义务。第七条农业普查划分普查区和普查小区，现场登记按普查和普查小区进行。一般以村民委员会所辖地域为普查区；以村民小组为普查小区。普查小区也可按照一个普查员所能负责的工作量作适当调整。第八条每个普查区设一个指导员，负责对普查员的工作进行安排、指导和督促检查。每个普查小区设一名普查员，负责普查的访问登记工作。指导员和普查员的基本条件是：(1)具有初中以上文化程度，能工整、清楚地填写调查表；(2)责任心强，在群众中有较高的威信；(3)熟悉当地情况；(4)身体健康，指导员还应同时具备较强的组织协调能力，对统计调查工作有一定的经验。原则上指导员、普查员由村、组干部或中小昌雹者学教师担任。上述人员经过短期训练并测试合格后，由普查机构发给证件。在普查任务完成以前，不得调动普查员和普查指导员做普查以外的工作。第九条农业普查采用普查员直接访问普查对象，当场询问登记的方式进行；普查员应当按照普查项目逐项询问，逐项进行登记；被调查人必须如实报告，准确无误。普查员必须将登记的内容向被调查人当面宣读，进行核对。普查工作人员对普查资料，必须保守秘密，不得向普查机构以外的任务单位和个人提供或泄露。
普查访问登记结束后，指导员应当组织普查人员按照规定的方法进行复查，发现差错，经核实后，予以改正。
农业普查的访问登记工作和复查工作，从1997年1月1日开始，到1月31日以前结束。

④ 农业调研的目的和意义

问题一：农业普查的普查的目的和意义 农业是国民经济的基础，解决好“三农”问题是全部工作的重中之重。农业普查作为重大的国情国力调查，主要是为了查清农业、农村和农民的发展变化情况，掌握我国农业生产、农田水利和农村基础设施建设、农村劳动力转移等方面的基本信息，为研究确定国民经济发展战略和规划，制定各项经济社会政策提供依据。搞好第二次农业普查，有利于进一步摸清农业资源状况，制定科学的粮食生产政策，确保国家粮食安全；有利于推动农业结构调整，加快农业科技创新和技术推广，提高农业综合生产能力，实现农业可持续发展；有利于落实科学发展观，统筹城乡发展，加速实现全面小康社会的宏伟目标。

问题二：农村调研的意义是什么 权威回答：
调查研究是各级各部门的一项重要职责，也是从事农业农村工作广大干部把握“三农”发展规律，提高农业农村工作水平、抓好工作落实的前提和保证。实施农村调研可以在农业和农村经济仍处于艰难爬坡阶段，特别是更好地面对自然灾害，解决影响农业增效、农民增收、农村稳定的因素，现实中农业基础地位并不稳固。同时，随着我国的农村改革的深化，农村中的一些深层次问题不断涌现，农业农村工作既有机遇，又有挑战。要实现农业农村经济和社会事业又好又快发展，做好调研工作意义重大。并且会在调研发现，一些地骸在农村建设的认识和实践中存在诸多问题与误区，尤其需要提请 *** 决策者们注意甄别和解决。

问题三：互联网+对于农村农业的，发展目的及意义。 你可以去阿里和京东看他们对于农村的部署，你就知道意义了！

问题四：建设现代化农业示范园区的目的和意义？ 有利于从根上解决农业投入问题现代农业示范园区建设明确了农业建设方向和建设重点,有利于促进农业投入新机制的建立,推动了农业发展基金、农村合作基金、农业承包款、劳动积累工等制度的建立和完善,逐步形成了以国家财政、信贷投入为导向,农民和乡(镇)村集体经济投入为主体,有关农业项目资金、外商、企业及个体投入为补充的农业投入机制。
有利于推动传统农业向现代农业的转变园区建成后,农业基础设施大大改善,抗灾能力显着增强,农业机械化程度明显提高,加上轻型栽培技术的推广应用,从根本上减轻了农业劳动强度,告别了传统农业中“三弯腰一肩挑”的手工操作,提高了生产力,加速了传统农业向现代农业的迈进。
有利于现代农业科技的运用,促进农科教相结合新建的园区办成了各级党政领导的丰产示范方、样板田,成为各级农业科研、推广、教育部门科技实验示范的场所和基地,各种先进适用科技成果普遍得到运用,农民素质明显提高并起到了示范辐射作用,带动了面上农业科技成果的推广,粮食复种指数、科学种田水平大大提高,农民丰产增收,社会、经济和生态效益协调发展。
有利于推动农业适度规模经营,促进贸工农一体的产业化经营格局的形成建立健全土地流转揣制,发展适度规模经营,提高规模效益,是园区建设的一项重要内容。各地从实际出发,尊重群众意愿,推行“双田制”,开发名特优产品,探索以企业的行为建立适应市场经济的经营机制,进行机制创新,初步改变土地零星、分散、兼业的传统农业的经营格局,促进专业化生产、企业化管理、贸工农一体的农业产业化格局的形成。
有利于农业社会化服务体系建设各地在园区建设中,把加强县、镇、村三级农业综合服务体系建设,提高农业综合服务功能,作为园区建设为民办实事,求实效、增实力的基础工作来抓;园区所在地形成以县为依托、乡镇为纽带、村为基础的全方位、多功能服务体系;园区所在各乡镇农技站、农机站、水利站成为农业综合服务的骨干;园区所在村创建的农业综合服务实体是为农服务最为直接有力的基层组织,通过统一服务,解决了一家一户分散轮桐、兼业经营中办不了、办不好的事,增强了集体统的功能,加快了先进适用技术向现实山局生产力的转化。
有利于基本农田保护示范园区都被确定为基本农田保护区,高标准的农田设施使基本农田保护区进一步“硬化”,真正落实到实处,得到有效保护。同时,通过园区建设,对原有的田边地角、水塘荒滩进行平整、改造、复垦,增加了耕地面积。把高低不平、地形复杂、并荒芜的低洼田、低产田进行改造,建成上规模、上水平的高产粮田和蔬菜基地,走出了一条以建促保,建、造、保相结合的基本农田保护新腊唯坦路子。
有利于农村精神文明建设园区的建成,改善了周边村庄的道路交通条件,优化环境,提高了农民的环境保护意识。同时,为平整土地,搬迁、深埋坟墓,推动了农村的移风易俗。建设园区还可以引导农民正确消费,把积累投入土地,投入再生产

问题五：经济调查的目的及意义 农业是国民经济的基础，解决好“三农”问题是全部工作的重中之重。农业普查作为重大的国情国力调查，主要是为了查清农业、农村和农民的发展变化情况，掌握我国农业生产、农田水利和农村基础设施建设、农村劳动力转移等方面的基本信息，为研究确定国民经济发展战略和规划，制定各项经济社会政策提供依据。搞好第二次农业普查，有利于进一步摸清农业资源状况，制定科学的粮食生产政策，确保国家粮食安全；有利于推动农业结构调整，加快农业科技创新和技术推广，提高农业综合生产能力，实现农业可持续发展；有利于落实科学发展观，统筹城乡发展，加速实现全面小康社会的宏伟目标。

问题六：什么是现代农业？现代农业有哪些特点和意义 现代农业是指应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法的社会化农业。在按农业生产力的性质和状况划分的农业发展史上，是最新发展阶段的农业。
现代农业的特点和意义：
第一，具备较高的综合生产率，包括较高的土地产出率和劳动生产率。农业成为一个有较高经济效益和市场竞争力的产业，这是衡量现代农业发展水平的最重要标志。
第二，农业成为可持续发展产业。农业发展本身是可持续的，而且具有良好的区域生态环境。广泛采用生态农业、有机农业、绿色农业等生产技术和生产模式，实现淡水、土地等农业资源的可持续利用，达到区域生态的良性循环，农业本身成为一个良好的可循环的生态系统。
第三，农业成为高度商业化的产业。农业主要为市场而生产，具有很高的商品率，通过市场机制来配置资源。商业化是以市场体系为基础的，现代农业要求建立非常完善的市场体系，包括农产品现代流通体系。离开了发达的市场体系，就不可能有真正的现代农业。农业现代化水平较高的国家，农产品商品率一般都在90%以上，有的产业商品率可达到100%。
第四，实现农业生产物质条件的现代化。以比较完善的生产条件，基础设施和现代化的物质装备为基础，集约化、高效率地使用各种现代生产投入要素，包括水、电力、农膜、肥料、农药、良种、农业机械等物质投入和农业劳动力投入，从而达到提高农业生产率的目的。
第五，实现农业科学技术的现代化。广泛采用先进适用的农业科学技术、生物技术和生产模式，改善农产品的品质、降低生产成本，以适应市场对农产品需求优质化、多样化、标准化的发展趋势。现代农业的发展过程， 实质上是先进科学技术在农业领域广泛应用的过程，是用现代科技改造传统农业的过程。
第六，实现管理方式的现代化。广泛采用先进的经营方式，管理技术和管理手段，从农业生产的产前、产中、产后形成比较完整的紧密联系、有机衔接的产业链条，具有很高的组织化程度。有相对稳定，高效的农产品销售和加工转化渠道，有高效率的把分散的农民组织起来的组织体系，有高效率的现代农业管理体系。
第七，实现农民素质的现代化。具有较高素质的农业经营管理人才和劳动力，是建设现代农业的前提条件，也是现代农业的突出特征。
第八，实现生产的规模化、专业化、区域化。通过实现农业生产经营的规模化、专业化、区域化，降低公共成本和外部成本，提高农业的效益和竞争力。
第九，建立与现代农业相适应的 *** 宏观调控机制。建立完善的农业支持保护体系，包括法律体系和政策体系。

问题七：简述 *** 在农业发展方面的作用 促进新型农业的发工，宏观调控，政策引导，提高农民收入。。。。。。你在答题时，着重围绕“三农”展开论述即可，关键词：农业农村农民，农业在国民经济中的基础地位，新型农业，纯手写，必须给分

⑤ 暑假社会实践报告，主要是关于农村方面的社会调查，正文4000字。

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的汪返进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照
片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的（包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等）。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、困配饥震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了！

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。 （）

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了？”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的？”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的；学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持卖烂续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。

在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用；二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益；三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了；四是农民已经有了作胚胎移植的愿（）望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以 与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实，这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来，有些农民的思想已经很先进了。

就这样，那天我们走访了3家，在后来的几天里，我们又走访了13家，这次共走访了16家。收获真的不小，常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了；

同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会；其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有更多的新科技成果诞生呢！学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧！

这次建站我们主要做了以下几项工作：
1、制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法；
2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人；
3、 向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本；
4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

四、农事实习。说起来是很简单的活，就是给玉米地锄草。

不过这可是我长这么大以来第一次干这种活。一开始不会锄，乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。玉米地里不透气，很热，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。
从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的！
这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。

⑥ 学生关于农业知识网络调查问卷怎么写

学生关于农业知识网络调查问卷这样写。根据查询相关公开信息显示：先写性别祥碰、年龄、户籍。日常生谨纳谈活中了解农业知识的主要渠道是什么。是否愿意通过手机软件来进茄毕行农业教育。曾经通过下列哪种方式了解和学习过农业科技知识。如果进行农业教育，对哪些主题感兴趣。通过参加开展的农业科普教育活动后，最希望收获什么，学生关于农业知识网络调查问卷这样写。

⑦ 农业普查几年一次

农业普查每十年一次。农业普查是一项全面了解三农发展变化情况的重大国情国力调查。它是按照国家规定的统一方法、统一时间、统一表式和统一内容，主要采取普查人员直接到户、到单位访问登记的办法，为研究制定农村经济社会发展规划和新农村建设政策提高枣梁指依据，为农业生产经营者和社会公众提供统计信息服务。

普查含义

普查是指一个国家或者一个地区为详细调查某项重要的国情、国力，专门组织的一次性大规模的全面调查，其主要渣扮用来调查不能够或不适宜用定凳配期全面的调查报表来收集的资料，来搞清重要的国情、国力。普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查。

普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量，但也可以调查某些时期现象的总量，乃至调查一些并非总量的指标。

⑧ 疫情下银行对农业调查问卷怎么写

在疫情期间，银行对农业的调查问卷应该要关注以下几个方面：

1.生产经营情况：了搭敬档解当前农业生产经营的态势和情况，包括耕地面积、种植品种、存栏牲畜数量、种植/养殖成本和收益等信息。

2.市场需求情况：了解当前市场对农产品的需求情况，有无出现供需失衡的情况，是否存在涨价情况等。

3.从业人员情况：了解农业从业人员的工作状况，包括从业人员数量、岗位分布、工资待遇以及受疫情影响的程度等信息。

4.疫情防控措施：稿咐了解农业生产经营中的防疫措施，包括人员防护、场所消毒、物资知乱储备等情况。

具体建议写作时应针对以上四个方面展开问卷设计，提供开放式问题和封闭式问题相结合的形式进行深入调查。同时，应根据当地具体情况和需要，融入针对性强的问题，提高问卷的可操作性和准确性。 需要注意的是，问卷设计应该考虑到农民可能对语言和技术的限制，应尽量使用简单易懂的表述和术语，并保证问卷设计的客观公正性。

⑨ 农业基地的调查

首先你可以分析农业基地，最好你要考察一个或者两个农业基地.从它的作辩镇用，前景,市场效应上面来做调查,又因为是农业基地， 所以在调查的时候应该有针对农民和针对政府携橡粗部门的调查.具体的问卷就很如肢复杂了.从设计到问题的选用都要经过很长时间的思考和分析。

⑩ 初一地理作业：农业调查报告

黄淮冬麦区小麦生长阶段 阶段 播种—出苗 分蘖—越冬 返青—拔节 抽穗—扬花 灌浆—乳熟 月份10上(寒露后)-11 12-1-2上 3月份还可部分春分蘖 2中下-3-4 5初—5中 5下—6 需水量 适中 2月较少 3月逐渐增大 4月高峰期 最关键 适中 与气候的关系 如果在播种阶段天气持续阴雨或干旱，土壤长期处于过湿或过干状态，小麦播期会推迟（比如10-15天），则导致出苗发育期较常年推迟，苗情会相对较差。不能满足种子的吸水量要求，就不能发芽。 1.分蘖数量的多少初步决定了小麦的收成好坏。如果小麦苗情较差，则分蘖数量会偏少。分蘖数量决定小麦的穗数。如果分蘖能力太强，则在收获前遇到大风，容易形成倒伏，从而影响产量。 2.越冬是小麦储备能量的时期，如果能有几场大雪，则可有效补充土壤水分。降雪虽伴随着较强的降温过程，但大部地区有积雪覆盖，对农田起到了增墒、保温作用，保证了冬小麦安全越冬。 3.12月下旬至1月底正常生长的小麦进入越冬期以后，有较强的抗寒能力，而一旦气温回升，幼苗缓慢生成，抗寒力就会降，这时若出现-13～-15℃的低温，对小麦会造成较严重的冻害。 在2月中下旬，冬小麦开始陆续返青， 4月上旬陆续进入拔节阶段。禅迅由于返青后植株生长加快，抗寒力明显下降，加之早春麦田气候多变，冻害频繁，影响小麦生长。 1.如果此一阶段遭受严重冻害袭击，则部分已处于拔节期的冬小麦将会被冻死，由此决定了该地区冬小麦的单产水平将肯定出现下降。这段时间要提防“倒春寒”。 2.期间如果干旱，则影响穗器官的发育，使穗粒数锐减，对产量影响最大。 主要因素是每天有比较长的日照时数和一定的天数，其次要求比较高的温度，以20度左右通过光照阶段最快，温度低于10度。如果光照阶段的要求得不到满足，就不能正常发育，不能正常抽穗。在5月份，冬小麦生长进入需水最关键时期。 如果旱情不仅没有缓解，反而继续发展，则抑制子粒灌浆及干物质向子粒的运输与积累，导致粒重下降，会直接影响到小麦单产水平。 如果出现大风天气，则对小麦扬花不利，容易使花粉流失，小麦受粉程度减弱，影响小麦质量，使容重降低。 冬小麦灌浆充实籽粒阶段。如果水分适中，则小麦会充分灌浆。 1.如果天气严重干旱和高温，则会造成小麦灌浆期缩短，千粒重下降，不完善粒增加； 2.如果出现强降雨和大风天气，则容易形成倒伏现象，影响旅旦后期生长和正常收割；一般小麦抽穗前后倒伏造成产量损失30%－40%，灌浆期倒伏减产10%－30%。 3.如果出现干热风，则会使小麦灌浆受到影响，容易早熟，影响籽粒饱满。干热风轻者拆袭扰造成减产5%左右，重则减产10%～30%或更多。 4.如果在收获前或中，遭受大范围降雨天气，则小麦容易生芽。

希望采纳