赛马PHP

‘壹’ 谁知道在网上哪儿有候耀文等说的相声《马年赛马》可以免费下载

http://entertainment.china.com/zh_cn/movie/hbjz/11015536/20040119/11608641.html

http://ting.aoaohao.com/1045.htm

http://www.7ling.com/comic.asp

http://www.555shu.com/show_hdr.php?xname=I1RTG11&xpos=3&dname=

‘贰’ 赛马简谱

http://yuepu.huain.com/list.php

‘叁’ 杭电acm1052 http://acm.h.e.cn/showproblem.phppid=1052 田忌赛马啊；为什么这样就错，输入问题

for(i=0;i<n;i++)
cin>>t[i]>>k[i];
这个的输入顺序是：t[0]、k[0]、t[1]、k[1]……t[n-1]、k[n-1]
for(i=0;i<n;i++)
cin>>t[i];
for(i=0;i<n;i++)
cin>>k[i];
这个的输入顺序是：t[0]、t[1]……t[n-1]、k[0]、k[1]……k[n-1]
其实这个就规定输入顺序而已，至于杭电里面是怎么改的就不晓得了。个人认为第二种输入比较清晰

‘肆’ 田忌赛马一课中用一个中心问题”转败为胜的原因”来展开教学，学生从1．马2．田3．齐4．孙展开回答

不多,这样才能让学生们更清楚的了解.
田忌赛马
教学要求
1.通过学习，使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培养学生观察事物，勤于思考的好习惯。
2.能给课文分段，总结段意。
3.有感情地朗读课文。
4.学会生字、新词。
教学重点
懂得田忌赛马转败为胜的根本原因。
教学难点
同上。
教学准备
投影仪。
教学时间
2课时。
教学过程

第一课时
一、解题，了解背景
二、初读课文，了解大意
1.范读全文，了解大意。
2.预习课文。
①学习生字。
拼读生字，识别字音、字形、字义。
忌：上部分“己”不出头，不可写成已或巳。
丧：下部分不能多写一笔“丿”。
赢：下部分是三个字组成“月、贝、凡”
②学习词语。
挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。
垂头丧气：情绪低落、消沉。
胸有成竹：画竹子时，心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已经有通盘考虑。
夸耀：向人显示自己（有本领、有功劳、有地位势力等）。
讥讽：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现。
轻蔑：轻视，不放在眼里。
目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。
三、再读课文，划分段落
第二课时
一、板书课题：田忌赛马
审题，哪个字最重要？赛。
由这个“赛”字你想到什么？
二、学习第一段（一～二自然段）
1.自由读，说说写了什么？
2.分析重点句子“由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。”
用简练的话说出来。
三、学习第二段（三～十二自然段）
分角色读课文。
练习有语气地读。
读文时讲解“胸有成竹”、“得意洋洋”、“讥讽”的意思。
有感情地朗读课文。
四、学习第三段（十三～十七自然段）
1.指名读，每人读一自然段。
读后教师讲，这段的结构为总分总。
2.指名读。
抓“又”字，说明是第二次比赛。
分析第一场：赢的是什么马？（上等）输的是什么马？（下等）
找同学说一说为什么这么安排？第一场比赛起什么作用？
3.用图片表示第
二、三场比赛的结果。
追问：齐威王最后怎么样了？
失败。“目瞪口呆”。什么是目瞪口呆？这表示什么？
再问：是谁起的作用？
板书：孙膑。
五、齐读最后一段（十八自然段）
齐读。
说说田忌为什么能转败为胜？
小结：仔细观察，认真思考，巧妙安排，这是取胜的关键。
给,这是备课内容.

‘伍’ 泼水节 火把节 赛马节 雪顿节 葡萄节分别是那些民族的节日

中国的泼水节被称之为“西双版纳泼水节”，主要是傣族人的习俗，一般都是在阳历4月13日至15日举行，为期一般都是3到4天的时间。
火把节是彝族人民古老而重要的传统节日，大多是在农历的六月二十四。
而赛马节不仅仅是藏族也是蒙古族的一个传统节日，同时在国外意大利也是一项世界闻名的传统民间活动。
雪顿节也是藏族的节日，一般在每年藏历六月十五日至七月三十日举行，是当地僧俗一同观看藏戏的风俗。
葡萄节则是新疆维吾尔族人民的一个传统节日。