c语言黑熊
Ⅰ 世界上最大的熊是 A、 棕熊 B、 黑熊 C、 马来熊 D、 树袋熊
你少写了一个:北极熊,再说黑熊和棕熊也有很多种。有北极熊北极熊最大,没有的话棕熊最大。
Ⅱ 问:一只熊以9.6m/s的加速度掉入一个深坑,求熊的颜色!
在网络上查到了个类似的问题,楼主可以参考下啊
有一只熊掉到一个陷阱里,陷阱深19.617米,下落时间正好2秒。求熊是什么颜色的?
A:白色,北极熊
B:棕色,棕熊
C:黑色,黑熊
D:黑棕色,马来熊
E:灰色,灰熊
解:易算出g=9.8085
并不像有人说的是极地地区.北极是9.832,远远大于该数值.
赤道不过也有9.780,怎么能说一定是极地呢?
然后查了下表,大概是44度左右..根据熊的地理分布,南半球没有熊,可以得知应该是北纬44度.
根据题目,既然是掉到陷阱,又是熊可以掉进的陷阱。因为陆地上少有比熊还巨大的珍贵动物,所以可以推出,此陷阱是为熊所设计。
其次,既然为熊设计地面陷阱,
一定是陆栖熊。而且大部分陆栖熊视力不好,难以分辨陷阱,所以容易掉入陷阱。
至此,可选答案有:棕熊和美洲黑熊/亚洲黑熊鉴于题目只有棕熊和黑熊,那只剩这两个答案。
既然陷阱深19。617米,土质一定为冲击母质,这样才易于挖掘。
棕熊虽然有地理分布,但多为高海拔地区,而且凶悍,捕杀的危险系数大,价值没有黑熊高。而一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。
又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合。可以判定,该题正确答案为黑熊。
综上所述,熊是黑色的。
实际情况呢?
正解:原解答看似正确,不过仔细分析一下就会发现,实际上第一步就错了。
原解答直接利用了s=1/2gt^2,得到了g的数值。但实际上却忽略了一些平时可以忽略但此处不可忽略的效应--空气浮力&空气阻力。
由于一般认为熊是不规则动物,所以这部分效应也只有数量级的意义。
对于空气浮力:
F=排开空气的重量
又空气的密度=1.24kg/m^3。且可近似认为熊的密度与水相同,于是在浮力方面原来的计算就产生了0.124%的相对偏差。
再看阻力:
根据空气阻力的公式:F=(1/2)CρSV^2(式中:C为空气阻力系数;ρ为空气密度;S物体迎风面积;V为物体与空气的相对运动速度)。
不妨认为:C=0.5+(现代化的汽车也有0.3+)S=0.25m^3,v取下落时的平均值10m/s可有:
F=7.75N。
一般熊的质量认为是250kg-500kg。mg=2500-5000N。则7.75N足以产生0.15-0.3%的误差。
故原计算总相对误差=0.15-0.3+0.124%=0.3-0.4%.,也就是说g在计算的时候已经少算了至少0.3%的量。
将这一部分加上后会得到:
g=9.83m/s^2,与北极相符。故在此情况下应为北极熊。
Ⅲ 熊的拼音字母是什么
xióng。
熊释义:
1、哺乳动物,体大,尾短,四肢短而粗,脚掌大,能直立行走,也能攀树,种类很多,有“棕熊”、“白熊”、“黑熊”等:狗熊(即“黑熊”)。熊掌。熊白(熊背上的脂肪,白色,珍贵食品)。熊胆(熊的胆,可入药)。熊包(喻无能的人,废物)。
2、方言,指斥责:挨了一顿熊。
3、姓。
(3)c语言黑熊扩展阅读
汉字笔画:
相关组词:
1、耶熊[yē xióng]
对人泼凉水劝放弃、或否定的意思。
2、熊馆[xióng guǎn]
古代豢养猛兽以供校猎之所。
3、熊衣[xióng yī]
用熊皮制的衣服。
4、熊螭[xióng chī]
熊与螭。均猛兽名。
5、熊轓[xióng fān]
熊车。亦泛指公卿及地方长官所乘的车。
6、非熊兆[fēi xióng zhào]
指隐士将被起用的预兆。
7、小熊座[xiǎo xióng zuò]
北部天空的一个星座,其中七颗主要的星排列成勺状,以α星(即现在的北极星)为最明亮。北半球中纬度以北地区全年可以见到这个星座。
8、熊嘎婆[xiǒng gā pǒ]
民间传说中的虚构人物。
9、大熊猫[dà xióng māo]
哺乳动物,体长约1.5米,外形像熊,尾短,通常头、胸、腹、背、臀白色,四肢、两耳、眼圈黑褐色,毛粗而厚,性耐寒。生活在我国西南地区高山中,吃竹叶、竹笋。是我国特产的珍贵动物。也叫熊猫、猫熊、大猫熊。
Ⅳ 老虎和黑熊教案教学要求
一、 活动背景
故事《老虎和黑熊》情节生动、曲折,结局出人意料,深受幼儿的喜爱。针对我们班幼儿求知欲强,他们对一些周围事物常常充满好奇和争议,具有一定的判断能力。我选择了这一教材,帮助孩子们通过对故事的理解,感受到老虎的聪明勇敢,黑熊的骄傲自满。
二、过程实录
(一)活动目标:
1、能认真倾听、积极思考、大胆讲述。
2、在看看、听听、讲讲中初步理解故事内容,知道老虎和黑熊摔跤比赛时老虎转败为胜的原因。
3、丰富理解词语:神气活现
3、积极参与讲述活动,感受到老虎的聪明勇敢,黑熊的骄傲自满,体验以智慧获胜的喜悦。
(二)活动准备:
1、手指木偶:老虎和黑熊人手一个。
2、根据故事内容制作多媒体软件一套。
(三)活动过程:
1、出示短小精悍的老虎和高大强壮的黑熊,引出课题。
师:一只老虎和一只黑熊在山坡上比赛摔跤,你认为谁的力气大?谁会赢呢?为什么?
幼A:我认为老虎的力气大,因为老虎是山中大王,所以他会赢的。
幼B:我认为黑熊会赢,因为黑熊长得高大,而老虎长得矮小。
幼C:我认为黑熊会赢的,因为黑熊的力气比老虎大。
师:那我们一起来听一个故事《老虎和黑熊》。
2、边看动画边听故事前半段,使幼儿初步了解老虎和黑熊的实力,感受到黑熊的力气之大。
(1)师:你看见了什么?老虎和黑熊是怎样摔跤的?
幼A:老虎抱着黑熊的腰,黑熊抱着老虎的肩膀,从早上一直打到晚上。
幼B:老虎和黑熊在地上打滚,老虎快打不动了。
(2)师:老虎为什么要说:“咱们休息一下再比”?
幼A:老虎力气小,它快要输了。
幼B:老虎想休息一下,等有了力气再和黑熊比赛。
(3)师:我们一起来学一学老虎说的这句话。
(评析:利用多媒体化静为动的优势,让幼儿从老虎沮丧的表情,头上冒汗的神态中,体会到老虎的力气没有黑熊大,幼儿在模仿老虎边喘气边说话的样子时又给他们一种身临其境的感觉,更加深深感到老虎真的要输了。)
3、观看故事中间一段,理解并讲述老虎是怎么休息的?黑熊又做了什么?从而突出黑熊的力气真大。
(1)教师依次展示老虎喝水、休息和黑熊翘大拇指、拔树、扔石头的画面,问:老虎是怎么休息的?黑熊又做了些什么?
幼A:老虎先喝水,然后就睡觉。
幼B:我看见黑熊翘翘大拇指,然后扔石头、拔树。
(2)师:黑熊的力气大不大?为什么?黑熊说了什么?它说话的样子怎么样?(丰富理解词:神气活现)
幼A:黑熊的力气真大,把山顶的石头全扔了,还把山坡上的树全拔光了。
幼B:黑熊在说:“瞧我的,力气大的使都使不完!”它说话的样子真神气。
(评析:幼儿的讲述具有一定的随意性,利用多媒体交互性的特点,将老虎和黑熊休息的过程制作成可随意点击的五幅小画面:老虎喝水、休息,黑熊翘大拇指、拔树、扔石头。同时,在理解“神气活现”一词时,将黑熊一边翘大拇指,一边夸口的画面放大,幼儿情不自禁地模仿着黑熊说话时神气的样子,就这样,在声像并茂的过程中顺利地突破了难点。)
(3)完整欣赏这一段。(通过边看边听,帮助幼儿把零碎的、散乱的语言整理成规范的语言)
4、理解故事结尾。
(1)师:老虎和黑熊又要比赛了,这次谁会赢呢?为什么?
幼A:老虎会赢,因为它在休息时喝足了水又睡了一觉,现在力气大着呢。
幼B:黑熊肯定会输的,因为它把力气全都用在了扔石头和拔树上。
(2)师:老虎为什么会赢?(组织幼儿讨论)
幼A:老虎很聪明,它会想出好办法使自己的力气变得很大。
幼B:黑熊太骄傲了,它自以为力气大,看老虎休息时,它不但不休息,反而在扔石头、拔树,把力气全用光了,所以黑熊就输了。
(3)教师边演示动画并讲述故事结尾。
(评析:由于前一过程将老虎、黑熊在休息时的状况通过多媒体对比并展示在幼儿眼前,幼儿理解了故事中包含的道理,因而能自然地说出来。)
5、完整欣赏故事。
(四)延伸活动:出示手指木偶老虎和黑熊,告诉幼儿:等一会游戏活动时,我们一边听故事,一边表演故事。
Ⅳ 大黑熊是怎么冬眠的
1,黑熊过冬
生物学家对明尼苏达州森林中的黑熊进行了多年的研究。在白雪皑皑的森林里,他们四处寻找黑熊的踪迹。那些洞口积着厚雪,他们就小心翼翼地扒开积着厚雪的山洞口,照着手电筒,伸进绑有注射针头的棍子,迅速给冬眠的黑熊打上一针麻药针。然后,把黑熊搬出洞来,先量身长,测体重,再在它耳朵里塞上一个标记,头部安装上一个发报机,为的是侦察和记录黑熊在冬天的生活习性、来去踪迹。
(1)科学家们发现,黑熊过冬的时候与众不同,它只消耗脂肪和水;而人和其他动物处于休眠状态时,不仅消耗脂肪,也消耗肉蛋白,因此使肌体变得虚弱了。
(2)黑熊在冬眠期间肾脏几乎不产生尿,有很少的一点尿,也被血液吸收了,对肌体一点儿也没有威胁。冬眠后的黑熊血液中的氨基酸、蛋白质、尿素、尿酸和铵的浓度不变。
(3)科学家们认为,这同黑熊过冬期间体内能分泌出一种“内泌素”有关。
(4)黑熊睡了一个冬天,春天一到,就很快醒来,醒后浑身依然是劲,行动自如,如果继续两周不吃不喝,也不会觉得饿。
(5)有些黑熊冬天躲进树洞或深坑里休眠了,用树枝、树叶封住洞口。在它的洞口常会看到“白霜”,这是黑熊呼出气体遇冷而凝结的“霜”。
Ⅵ 世界上最大的熊是,有3米多长,750-800千克.a 黑熊 b 棕熊 c 树袋熊
世界上最大的熊类“北极精灵”北极熊
北极熊是世界上最大的熊类,大的北极熊体重可达900公斤,它们的寿命一般可达60至65周岁,大多以鱼、肉、水果为食。北极熊是游泳健将,能在冰水里连续游泳320公里,同时它还是长跑能手,在冰上的奔跑速度可达60公里/小时。北极熊捕食的时候是非常凶悍的,它用那强有力的前掌一扑,即可击碎海象的头骨。北极熊几乎遍布北极圈内,但其现存量却不超过2万只,被国际公约列为一类保护濒危动物。
Ⅶ 有一只熊掉到一个陷阱里,陷阱深19~617,下落时间正好2秒,求熊是什么颜色的 A:黑色,黑熊
黑色
易算出g=9.8085,并不像有人说的是极地地区.北极是9.832,远远大于该数值.赤道不过也有9.780,怎么能说一定是极地呢?
然后查了下表,大概是44度左右.根据熊的地理分布,南半球没有熊,可以得知应该是北纬44度.
根据题目,既然是掉到陷阱,又是熊可以掉进的陷阱,且因为陆地上少有比熊还巨大的珍贵动物,所以可以推出,此陷阱是为熊所设计.
其次,既然为熊设计地面陷阱,一定是陆栖熊.而且大部分陆栖熊视力不好,难以分辨陷阱,所以容易掉入陷阱.
至此,可选答案有:棕熊和美洲黑熊/亚洲黑熊.鉴于题目只有棕熊和黑熊,那只剩这两个答案.
既然陷阱深19.617米,土质一定为冲击母质,这样才易于挖掘.
棕熊虽然有地理分布,但多为高海拔地区,而且凶悍,捕杀的危险系数大,价值没有黑熊高.而一般的熊掌、熊胆均取自黑熊.
又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合.可以判定,该题正确答案为黑熊.
综上所述,熊是黑色的.
Ⅷ c语言趣味编程:话说有一只狗熊到玉米地里掰玉米,一边掰,一边吃,第一天吃了一半,又拿走一个回去喂小狗
#include<stdio.h>
void main()
{
int day, x1, x2;
printf("狗熊到玉米地吃了包谷");
printf("第一天吃了一半又拿走一个回去喂小狗熊。\n");
printf("第二天又去吃了剩下的一半,走是任然带一个回去。/n");
printf("以后每天都吃前一天剩下的一半,拿走一个。/n");
printf("到了第十天时,地里只剩下一个包谷。求地里一共有多少包谷。/n");
day=10;
x2=1;
while (day>0)
{
x1=(x2+1)*2;
x2=x1;
day--;
}
printf("包谷总数=%d\n",x1);
}
Ⅸ 本年度最有挑战性的5道C语言难题(个人看法)
第一题没有看懂意思
其他的都好做
第二题是一个Joseph问题
第三题是一个动态规划问题
第四五题可以用纯数学方法来解答!!!
网上都有现成的代码下载!!!!!
Ⅹ 以下哪种动物不属于熊科a浣熊d北极熊c狗熊d熊猫
摘要 您好,很高兴为您解答,以下哪种动物不属于熊科a浣熊,