c语言模拟卷
1. c语言试题
自考“C语言程序设计”模拟试题一
2008-1-3
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自考“C语言程序设计”模拟试题一
一、填空题
1、C语言中基本的数据类型有：______、______ 、______ .
2、C语言中普通整型变量的类型说明符为______，在内存中占______字节，有符号普通整型的数据范围是______ .
3、整数-35在机内的补码表示为______.
4、执行下列语句int a=8； a+=a-=a*a； 后，a的值是______.
5、有如下语句：char A[ ]={“I am a student”}； 该字符串的长度是______，A[3]=______.
6、符号“a”和‘a’的区别是______.
7、所谓“指针”就是______.“&”运算符的作用是______.“*”运算符的作用是______.
8、有如下输入语句：scanf（“a=%d，b=%d，c=%d”，&a，&b，&c）；为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2，从键盘输入数据的正确形式应是______.
二、选择题
1、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（ ）组成配对关系。
A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的if
C. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的输出结果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（“%d %d\n”，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、设A为存放（短）整型的一维数组，如果A的首地址为P，那么A中第i 个元素的地址为（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的输出结果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（‘E’ - ‘A’）；
printf（“%f\n”，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、设有说明double（*p1）[N]；其中标识符p1是（ ）。
A. N个指向double型变量的指针。
B. 指向N个double型变量的函数指针。
C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。
D.具有N个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下语句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。
C.对函数func的原型说明。 D. 不合法的。
9、以下程序的输出结果是（ ）。
char str[15]=“hello！”；
printf（“%d\n”，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的输出结果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（“%d”，c）；
c=adds（a，b）；
printf（“%d\n”，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正确的是（ ）。
A. 字符型数组中可能存放字符串。
B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。
C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。
D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。
12、以下程序的输出结果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（“%d\n”，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、设有如下定义： int x=10，y=3，z；
则语句printf（“%d\n”，z=（x%y，x/y））； 的输出结果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定义如下变量和数组：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
则语句for（i=0；i<3；i++） printf（“%d ”，x[i][2-i]）； 的输出结果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下对二维数组a进行正确初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和3，则输出结果是（ ）。
int x；
scanf（“%d”，&x）；
if（x++>5） printf（“%d”，x）；
else printf（“%d\n”，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、设有如下定义： char *aa[2]={“abcd”，“ABCD”}； 则以下说法中正确的是（ ）。
A）aa数组成元素的值分别是“abcd”和ABCD“
B）aa是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组
C）aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址
D）aa数组的两个元素中各自存放了字符‘a’和‘A’的地址
18、下列程序的输出结果是（ ）。
char *p1=“abcd”， *p2=“ABCD”， str[50]=“xyz”；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（“%s”，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的输出结果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（“%d”，*（p++））；
printf（“%d\n”，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字符串：Hello！赋给数组b的语句是（ ）。
A. char b[10]={‘H’，‘e’，‘l’，‘l’，‘o’，‘！’}；
B. char b[10]； b=“Hello！”；
C. char b[10]； strcpy（b，“Hello！”）；
D. char b[10]=“Hello！”；
三、读程序题
1、float f=3.1415927；
printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；
则程序的输出结果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（“%d，”，x++）；
printf（“%d\n”，++y）；
程序的输出结果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（“%d”，a）；
结果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的输出结果a的值为 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（“%d\n”，y）；
程序的输出结果y的值是 .
四、程序填空题
1、从键盘上输入10个数，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（“average=%f\n”，sum/10）； }
2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩， 统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。请填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（“%f”，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（“%f”，&x）； }
printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）； }
五、编程题
1. 三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的一个数。
2.输出1900~2000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。（判断闰年的条件为下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.请编一个函数int fun（int a），它的功能是：判断a是否是素数，若a是素数，返回1；若不是素数，返回0.A的值由主函数从键盘读入。
4.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩最高的学生信息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。
参考答案
一、填空题
（1）整型、实型、字符型。
（2）int，2，-32768~ +32767
（3）1111111111011101
（4）- 112
（5）14，‘m’
（6）“a”是字符串常量，而‘a’是字符常量。
（7）存放地址值的变量或常量，或者答地址。
（8）取运算对象的地址。 取指针变量所指的内容。a=1，b=3，c=2
二、选择题
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、阅读程序题
（1） 3.141593，3.1416，3.142
（2） 6，8
（3） 4
（4） 22
（5） 19
四、程序填空题
1、scanf（“%f”，&f）； sum+=f；
2、fopen（“myfile”，w） fclose（fp）；
3、x>=0.0 x<=amin
五、编程题
1、main（）
{int a，b，c；
printf（“请输入三个整数：”）；
scanf（“%d，%d，%d”，&a，&b，&c）；
if（a
if（b
else printf（“max=%d\n”，b）；
else if（a
else printf（“max=%d\n”，a）；}
2、#include“stdio.h”
main（）
{int I，n；
for（n=0，I=1900；I<=2000；I++）
{if（I%4==0&&I0！=0||I@0==0）
{printf（“%d ”，I）；n++；}
if（n%3==0）
printf（“\n”）；} } }
3、#include“stdio.h”
int fun（int a）
{int I；
if（a==2） return 1； I=2；
while（（a%I）！=0&&I<=sqrt（（float）a））
I++；
if（a%I==0）
{printf（“%d is not a prime！”，a）；
return 0；}
printf（“%d is a prime！”，a）；
return 1； }
main（）
{int x；
printf（“\n please enter a number：”）；
scanf（“%d”，&x）；
printf（“%d\n”，fun（x））； }
4、#include“stdio.h”
#define N 3
struct student
{long stu_num； char sex；
char name[15]； int score[4]；
float average； }；
main（）
{int I，j，index； float sum，max；
struct student stuarr[N]；
for（I=0；I
{printf（“please input %d student information：\n”，I+1）；
scanf（“%ld，%c，%s”，&stuarr[I].stu_num，&stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；
for（j=0；j<4；j++）
scanf（“%d”，&stuarr[I].score[j]）； }
for（I=0；I
{sum=0.0；
for（j=0；j<4；j++）
sum+=stuarr[I].score[j]；
stuarr[I].average=sum/4.0；}
max=stuarr[0].average；
index=0；
for（I=1；I
if（stuarr[I].average>max）
{max=stuarr[I].average；
index=I； }
printf（“总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld，性别=%c，姓名=%s，平均成绩=%4.1f\n”，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；
}
2. 谁知道哪有关于C语言的练习题
C 程序设计试题库C语言概述练习题
1.一个C程序的执行是从( )
A.本程序的main函数开始,到main函数结束
B.本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
C.本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
D.本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束
2.以下叙述正确的是:( )
A.在C程序中,main函数必须位于程序的最前面
B.程序的每行中只能写一条语句
C.C语言本身没有输入输出语句
D.在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误
3.以下叙述不正确的是:( )
A.一个C源程序可由一个或多个函数组成
B.一个C源程序必须包含一个main函数
C.C程序的基本组成单位是函数
D.在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面
4.C语言规定:在一个源程序中,main的位置( )
A.必须在最开始
B.必须在系统调用的库函数后面
C.可以任意
D.必须在最后
5.一个C语言程序是由( )
A.一个主程序和若干子程序组成
B.函数组成
C.若干过程组成
D.若干子程序组成
6.C源程序的基本单位是____________
7.一个C源程序中至少包括一个____________
8.在一个C源程序中,注释部分两侧的分界符分别为____________ 和____________
9.在C语言中,输入操作是由库函数____________ 完成的,输出操作是由库函数____________ 完成的
c语言模拟练习题
一、 判断题（2×8=16分）
1、Printf()函数总是从新行的起始位置开始打印。 （ ）
2、所有的变量在使用前都必须予以申明。（ ）
3、在申明变量时必须给出变量的类型。（ ）
4、C语言认为变量number和NuMbEr是相同的。( )
5、打印三行输出的C语言程序必须用三条printf语句。（ ）
6、求余运算符%只能用于两个整数操作数。（ ）
7、switch选择结构中必须有default子句。（ ）
8、如果x>y或a<b为真，那么表达式（x>y&&a<b）为真。（ ）
二、 选择题（3×16=48分）
1、下面实现换行功能的格式符为 。（ ）
A. \t B. \n C. \a D. \k
2. C语言程序由什么组成?(单选)
A. 子程序 B. 主程序和子程序 C. 函数 D. 过程
3. 下面哪个表达式的值为4.
A. 11/3 B. 11.0/3
C. (float)11/3 D. (int)(11.0/3+0.5)
4. 该源程序执行后，屏幕上显示什么?
void main()
{
int a;
float b;
a=4;
b=9.5;
printf("a=%d,b=%4.2f\n",a,b);
}
A. a=%d,b=%f\n B. a=%d,b=%f
C. a=4,b=9.50 D. a=4,b=9.5
5. 若有以下说明语句:
char s='\\\092';
则下面哪一项是正确的.
A. 使s的值包含2个字符 B. 说明语句不合法
C. 使s的值包含6个字符 D. 使s的值包含4个字符
6.若k,g均为int型变量,则以下语句的输出为哪一项?
int k,g;
k=017;
g=111;
printf("%d,",k);
printf("%x\n",g);
A. 15,6f B. f,6f C. f,111 D. 15,111
7. 在C语言的if语句中,用作判断的表达式为___。
A. 关系表达式 B. 逻辑表达式
C. 算术表达式 D. 任意表达式
8. 请问：下面这个程序段的输出是什么？
int a,b,c;
a=7;b=8;c=9;
if(a>b)
a=b,b=c;c=a;
printf("a=%d b=%d c=%d\n",a,b,c);
A. a=7 b=8 c=7 B. a=7 b=9 c=7
C. a=8 b=9 c=7 D. a=8 b=9 c=8
9. 下面这个程序的输出是什么？
#include <stdio.h>
main()
{
int y=10;
while(y--);
printf("y=%d\n",y);
}
A. y=0 B. while构成死循环 C. y=1 D. y=-1
10. 若有以下说明和语句，则输出结果是___。
char str[]="\"c:\\abc.dat\"";
printf("%s",str);
A. 字符串中有非法字符 B. \"c:\\abc.dat\"
C. "c:\abc.dat" D. "c:\\abc.dat"
11. 如果要把常量327存入变量a中，a不能定义成哪些类型?
A. int B. char C. long D. float
12. C语言中，预处理总是以 符号开头。 （ ）
A. ￥ B.＃ C. ＠ D. ◇
13. C语言中，double类型的数据占 个字节的空间。（ ）
A. 1 B.2 C. 4 D. 8
14. 下面语句执行完后，b的值为 。 （ ）
int a=b=10;
b=10+(a++);
A. 10 B.19 C. 20 D. 21
15. 这段程序中的常量有: (多选) ( )
#define PI 3.14
void main()
{
int sum;
sum = 10 + 15;
printf("sum=%d\n",sum);
printf("result is 25\n");
}
这段程序中常量有:
A. 10 B. sum C. 15
D. 25 E. main F. PI
16. 指出下面错误的表达式:(多选) ( )
A. a+b=5 B. 56=a11 C. i=i++
D. 5.6+6.2%3.1 E. 12 F. a=5,b=6,c=7
三、 填空题（3×8=24分）
1、C语言程序都是从 函数开始执行。
2、函数体用 开始，用 结束。
3、C语言的语句都以 结束。
4、执行循环结构中的 语句能够立即执行下一次循环。
5、执行循环结构或switch结构中的 语句能够立即退出该结构。
6、输出字符串的格式化符为 。
7、C语言中数组名表示数组的 。
3. C语言模拟题答案
1、main函数
2、C，exe
3、选择、循环
4、main函数
5、C源程序的语句分隔符是___；（分号）___。
6、在C语言中，用关键字___float___定义单精度实型变量。
7、表达式S=12应当读做“___S赋值为12___”。
8、C语言源程序的基本单位是______。
9、设int x=9,y=8；表达式x-=y+1的结果是__9____。
10、若a为整型变量，a=12,则表达式：a * =2+3的值__27____。
11、调用C语言对输入输出处理的库函数时，在# include命令行中应包含的头文件是_stdio.h_____。
12、表达式9%5的结果是__4____。
13、若a为整型变量，a=12,则表达式：a+=4的值___16___。
14、 在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是_%_____。
15、在C语言中，用__非零____表示逻辑“真”值。
16、7、表达式10/3的结果是__3____。
17、通常一个字节包含____8__个二进制位。
18、 假设所有变量均为整型，a=2,b=5,b++则表达式a+b的值是__8____。
19、在C语言中，最基本的数据类型只有四种，它们分别是：__int____、__float____、___char___和double。
20、一个C程序有且仅有一个__main____函数。
21、若a为整型变量，a=12,则表达式：a-=2的值___10___。
22、在C语言中，有三种逻辑运算符，它们分别是：__&&(与)____、___||（或）___、___!（非）___。
23、在C语言中，字符输入函数和字符输出函数分别是：__getchar____和__putchar____。
24、C程序开发的四个步骤是___预编译___、__编译___、__链接____和执行。
25、C程序的结构分别是：顺序结构、__选择结构____、_循环结构_____。
26、if语句中的表达式可以是关系表达式、_关系代数_____、_逻辑表达式_____。
27、_：_____是C语言中惟一一个三元运算符。
28、C语言提供的预处理命令主要包括如下三种：宏定义文件包含____、___条件编译
1、#include <stdio.h>
main()
{int a=2,b=-1,c=2;
if(a<b)
if(b<0) c=0;
else c+=1;
printf(“%d\n”,c);
}
答案：2
2、
#include <stdio.h>
main()
{ char c=’A’+10;
printf(“c=%c\n”,c);
}
答案：K
3、#include <stdio.h>
main()
{char c=’a’;
int I=97;
printf(“%c,%d\n”,c,c);
}
答案：a,97
4、#include <stdio.h>
main()
{ int a=5,b=8;
if(a==b) printf("A=B\n");
else if(a>b) printf("A>B\n");
答案：无输出。
4. 模拟交通灯的简单C语言题
#include<stdio.h>
int a;
int main(){
scanf("%d",&a);
if(a==0) printf("停");
else if(a==1) printf("行");
else printf("等待");
return 0;
}
5. 计算机二级C语言模拟题及答案
2017年计算机二级C语言模拟题及答案
1.1 单选题
1.下列变量名中，非法的是( C )。
A.A25 B.My_car
C.My-str D.abc
2.下列常量中，十六进制int型常量是( A )。
A.0x5f B.x2a
C.046 D.7a
3.下列常量中，不是字符常量的是( B )。
A.' ' B."y"
C.'x' D.'7'
4.在函数体内定义了下述变量a，a的存储类为( D )。
int a;
A.寄存器类 B.外部类
C.静态类 D.自动类
5.下列关于变量存储类的描述中，错误的是( C )。
A.任何变量定义后都具有一个确定的存储类
B.变量的存储类确定了变量的作用域和寿命
C.定义变量时没有存储类说明符者一律为自动类
D.内部静态类变量和外部静态类变量的存储类说明符都是static
6.下列关于变量数据类型的描述中，错误的是( A )。
A.定义变量时int型数据类型可以省略
B.变量的数据类型可以决定该变量占内存的字节数
C.变量的数据类型是可以被强制的
D.变量的数据类型是有高低之分的
7.长双精度浮点型常量的后缀是( C )。
A.U B.F
C.L D.无
8.下列运算符中，不能用于浮点数操作的是( D )。
A.++ B.+
C.*= D.&(双目)
9.下列运算符中，优先级最高的是( A )。
A.*(双目) B.||
C.>> D.%=
10.下列运算符中，优先级最低的是( B )。
A.== B.?：
C.| D.&&
11.已知：int a(3);下列表达式中，错误的是( C )。
A.a%2==0 B.a--+2
C.(a2)++ D.a>>=2
12.已知：int b(5)，下列表达式中，正确的是( D )。
A.b="a" B.++(b1)
C.b%2.5 D.b=3，b+1，b+2
6
13.下列关于类型转换的'描述中，错误的是( C )。
A.类型转换运算符是(<类型>)
B.类型转换运算符是单目运算符
C.类型转换运算符通常用于保值转换中
D.类型转换运算符作用于表达式左边
1.1 判断题
×1.C++语言和C语言都是面向对象的程序设计语言。
√2.面向对象方法具有封装性、继承性和多态性。
√3.C语言是C++语言的一个子集。C++语言继承了C语言。
×4.C++语言程序与C语言程序一样都是函数串。
×5.C++语言支持封装性和继承性，不支持多态性。
√6.C++语言比C语言对数据类型要求更加严格了。
√7.C++语言对C语言进行了一次改进，使得编程更加方便了。
×8.C++源程序在编译时可能出现错误信息，而在连接时不会出现错误信息。
√9.编译C++源程序时，出现了警告错(Warning)也可以生成可执行文件。
√10.C++语言程序的实现也要经过编辑、编译连接和运行3个步骤。
通过对1.5题中3个程序的修改，回答下列问题
从1.5题中第1题程序的修改中，总结出编程应该注意哪些问题。
答：C++程序要包含iostraem.h，main()函数前应加类型说明符void。
C++程序中所出现的变量是否必须先说明后使用?在函数体内说明变量时是否都要放在函数体的开头?
答：C++程序中所出现的变量必须先说明后使用。在函数体内说明变量时不一定要放在函数体的开头。
使用cout和插入符(<<)输出字符串常量时应注意什么?
答：可输出一个字符串常量，也可输出多个字符串常量。每输出一个字符串常量要使用一次插入符(<<)。
程序中定义过的变量，但没有赋值，也没有默认值，这时能否使用?
答：不能使用。因为它的值不确定。
5.一个程序编译通过并已生成执行文件，运行后并获得输出结果，这一结果是否一定正确?
答：不一定正确。可能还有算法错。
;6. c语言程序设计例题
题目1
#include "stdio.h"
void main(void)
{
int n=5,m=10,i=1;
long sum=1;
for(;i<=n;i++)
{
sum*=i;
}
printf("\n5!=%d",sum);
for(i=1;i<=10;i++)
{
sum*=i;
}
printf("\n10!=%d",sum);
}
题目2
#include "stdio.h"
#include "string.h"
struct Student
{
char s_Name[25];
long n_Code;
int n_English;
int n_Math;
int n_Computer;
}student_1,student_2;
void main(void)
{
printf("\nStudent1:\nName:");
scanf("%s",&student_1.s_Name);
printf("StudentNum:");
scanf("%d",&student_1.n_Code);
printf("English Score:");
scanf("%d",&student_1.n_English);
printf("Math Score:");
scanf("%d",&student_1.n_Math);
printf("Computer Score:");
scanf("%d",&student_1.n_Computer);
printf("\nStudent2:\nName:");
scanf("%s",&student_2.s_Name);
printf("StudentNum:");
scanf("%d",&student_2.n_Code);
printf("English Score:");
scanf("%d",&student_2.n_English);
printf("Math Score:");
scanf("%d",&student_2.n_Math);
printf("Computer Score:");
scanf("%d",&student_2.n_Computer);
printf("\nStudent1:\nName:%s\nStudent Number:%d\nEnglish Score:%d\nMath Score:%d\nComputer Score:%d\n",student_1.s_Name,student_1.n_Code,student_1.n_English,student_1.n_Math,student_1.n_Computer);
printf("\nStudent2:\nName:%s\nStudent Number:%d\nEnglish Score:%d\nMath Score:%d\nComputer Score:%d\n",student_2.s_Name,student_2.n_Code,student_2.n_English,student_2.n_Math,student_2.n_Computer);
}