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c语言考试题1

发布时间: 2024-09-21 21:45:59

⑴ 下半年计算机二级c语言基础试题

下半年计算机二级c语言基础试题

任何设计活动都是在各种约束条件和相互矛盾的需求之间寻求一种平衡,程序设计也不例外。下面是我收集的关于计算机二级c语言基础试题,希望大家认真阅读!

下半年计算机二级c语言基础试题1

一、选择:

1.给出以下定义:

char acX[ ]= "abcdefg";

char acY[ ]= {'a','b','c','d','e','f','g'};

则正确的叙述为( )

A) 数组acX和数组acY等价 B) 数组acX和数组acY的长度相同

C) 数组acX的长度大于数组acY的长度 D) 数组acX的长度小于数组acY的长度

答案:C

2.

void example(char acHello[])

{

printf("%d", sizeof(acHello));

return;

}

void main()

{

char acHello[] = "hello";

example(acHello);//数组名称作参数,传的是地址,一个地址占四个字节

return;

}

的输出是

A 4 B 5 C 6 D不确定

答案:A

3. 有以下程序段

char acArr[]= "ABCDE";

char *pcPtr;

for(pcPtr = acArr; pcPtr < acArr + 5; pcPtr++)

{

printf("%s/n", pcPtr);

}

return;

输出结果是( )

A) ABCD B) A C) E D) ABCDE

B D BCDE

C C CDE

D B DE

E A E

答案:D

4.在中断中,不能同步获取信号量,但是可以释放信号量。

A.正确 B.错误

答案:A

5.以下叙述中不正确的是( )

A) 在不同的函数中可以使用相同名字的变量

B) 函数中的形式参数是局部变量

C) 在一个函数内定义的变量只在本函数范围内有效

D) 在一个函数内的复合语句中定义的变量在本函数范围内有效(复合语句指函数中的成对括号构成的代码)

答案:D

6.设有如下定义:

unsigned long pulArray[] = {6, 7, 8, 9, 10};

unsigned long *pulPtr;

则下列程序段的输出结果为( )

pulPtr = pulArray;

*(pulPtr + 2) += 2;

printf ("%d,%d/n", *pulPtr, *(pulPtr + 2));

A)8,10 B)6,8 C)7,9 D)6,10

答案:D

7. 定义结构体时有下面几种说法,请指出正确的(多选):______

A、结构体中的每个部分,最好进行四字节对齐;

B、结构体的总长度最好是四字节对齐;

C、结构中成员的存放不用考虑字节对齐情况;

答案:A、B

8.void example()

{

int i;

char acNew[20];

for(i = 0; i < 10; i++)

{

acNew[i] = '0';

}

printf("%d/n", strlen(acNew));

return;

}

的输出为( )

A 0 B 10 C 11 D不确定

答案:D

9.switch(c)中的c的数据类型可以是char、long、float、unsigned、bool. ( )

A. 正确 B. 错误

答案:B

10. 网络上传输的字节序默认是大字节的,如果主机是小字节序,在网络通信时则须进行字节序转换;如果主机是

大字节序,为了程序的一致性及可移植性,最好也在程序中加上字节序转换的操作(空操作)。

A. 正确 B.错误

答案:A

二、 填空题

1、 C语言函数返回类型的默认定义类型是

2、 函数的实参传递到形参有两种方式: 和

3、在一个函数内部调用另一个函数的调用方式称为 。在一个函数内部直接或间接调用该函数成为函数 的调用方式

4、C语言变量按其作用域分为 和

5、凡在函数中未指定存储类别的局部变量,其默认的存储类别为

三、 看程序写结果

1、#include

Int abc(int u,int v);

Void main()

{int a=24,b=16,c;

c=abc(a,b);

printf(“value=%d”,c);

}

Int abc(int u, int v)

{int w;

While(v)

{w=u%v;

u=v;

v=w;

}

Return u;

}

2、#include

int x1=30,x2=40;

main()

{int x3=10,x4=20;

sub(x3,x4);

sub(x2,x1);

printf(“%d,%d,%d,%d ”,x3,x4,x1,x2);

}

sub(int x,int y)

{x1=x;x=y;y=x1;}

3、#include

Main()

{int i=5;

Printf(“%d ”,sub(i));

}

sub(int n)

{int a;

If(n==1) return 1;

a=n+sub(n-1);

return (a);

}

4、#include

Void fun()

{static int m;

m+=2;

printf(“%d ”,m);

}

Main()

{int a;

For(a=1;a<=4;a++) fun();

Printf(“ ”);

}

四、 编程

1、 编写一个函数,判断任一整数是否为素数,用main()函数调用并测试之。

2、 用递归方法求n!

3、 有一个一维数组,内放10个学生成绩,写一个函数,求出平均分,最高分和最低分

下半年计算机二级c语言基础试题2

1.下列叙述中正确的是( )。

A. 所有数据结构必须有根结点

B. 所有数据结构必须有终端结点(即叶子结点)

C. 只有一个根结点,且只有一个叶子结点的数据结构一定是线性结构

D. 没有根结点或没有叶子结点的数据结构一定是非线性结构

【答案】D

【解析】D项正确,线性结构的特点是:

①集合中必存在“第一个元素"且惟一;

②集合中必存在“最后一个元素”且惟一;

③除最后一个元素外,其他数据元素均有惟一的“后继;

④除第一个元素外,其他数据元素均有惟一的“前驱”。所以没有根结点或没有叶子结点的数据结构一定是非线性结构。AB两项错误,不是所有数据结构都必须有根结点和叶子结点;C项错误,数据结构中若有中间结点不满足只有一个前件或者后件的条件,就不是线性结构。答案选择D选项。

2. 以下叙述中错误的是( )。

A. C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令

B. C程序经过编译、链接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件

C. 用C语言编写的程序称为源程序,它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中

D. C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序

【答案】A

【解析】A项错误,注释语句不会被翻译成二进制的'机器指令。C源程序经过C编译程序编译之后生成后缀为.obj的二进制文件(称为目标文件),然后由“链接程序”(Link)的软件把.obj文件与各种库函数连接起来生成一个后缀为.exe的可执行文件。答案选择A选项。

3. C语言主要是借助以下( )功能来实现程序模块化的。

A. 定义函数

B. 定义常量和外部变量

C. 三种基本结构语句

D. 丰富的数据类型

【答案】A

【解析】C程序的模块化主要通过函数来实现。C语言允许对函数单独进行编译,从而可以实现模块化。答案选择A选项。

4. 有以下程序段:

char ch;

int k;

ch='a';

k=12;

print("%c,%d,",h,ch,k);

printf("k=%d ",k);

已知字符a的ASCII码十进制值为97,则执行上述程序段后输出的结果是( )。

A. 因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值

B. 输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值

C.a,97,12k=12

D. a,97,k=12

【答案】D

【解析】字符变量的值是该字符的ASCII码值,可以参与整型变量所允许的任何运算。"ch='a",%c表示以字符格式输出ch的值,所以输出为a;%d表示以十进制代码的形式输出ch的值,为97;k没有对应的输出格式,不输出。在第二个语句中,首先输出"k=",然后以十进制代码输出k的值,为12。答案选择D选项。

5. 下列叙述中正确的是( )。

A. 栈是“先进先出”的线性表

B. 队列是“先进后出"的线性表

C. 循环队列是非线性结构

D. 有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构

【答案】D

【解析】有序的线性表既可采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构。A项错误,栈是“先进后出"的线性表B项错误,队列是“先进先出"的线性表;C项错误,循环队列是线性结构的,有序的线性表既可采用顺序存储结构,也可采用链式存储结构。

答案选择D选项。

6. 某二叉树的中序序列为DCBAEFG,后序序列为DCBGFEA,则该二叉树的深度(根结点在第1层)为( )。

A. 5

B. 40

C.3

D. 2

【答案】B

【解析】二叉树的后序序列为DCBGFEA,则A为根结点。中序序列为DCBAEFG,则DCB为左子树结点,EFG为右子树结点。同理B为C父结点,C为D父结点。根据分析,可画出左子树,同理E为F父结点,F为G父结点。根据分析,可画出右子树,故二叉树深度为4层。答案选择B选项。

7. 设有定义:struct{intn;floatx;}s[2],m[2]={{10,2.8},{0,0.0}};,则以下赋值语句中正确的是( )。

A. s[0]=m[1];

B. s=m;

C.s.n=m.n;

D. s[2].x=m[2].x;

【答案】A

【解析】定义了结构体类型数组s,长度为2,结构体类型数组m,长度为2,并对数组m进行了初始化。同类型的结构体可以直接用变量名实现赋值,A项正确;数组名为数组首地址,地址常量之间不可以相互赋值,B项错误;数组名为地址常量不是结构体变量,不能引用成员,C项错误;s[2]与m[2]数组越界,D项错误。答案选择A选项。

8. 关于C语言标识符,以下叙述错误的是( )。

A. 标识符可全部由数字组成

B. 标识符可全部由下划线组成

C. 标识符可全部由小写字母组成

D. 标识符可全部由大写字母组成

【答案】A

【解析】C语言标识符只能由字母、数字、下划线构成,且只能以字母、下划线开头,故答案选择A选项。

9. 以下程序段中的变量已定义为int类型,则

sum=pAd=5;

pAd=sum++,++pAd,pAd++;

printf("%d ",pAd);

程序段的输出结果是( )。

A. 6

B. 4

C. 5

D. 7

【答案】D

【解析】自增和自减运算符的两种用法:前置运算,运算符放在变量之前,规则是先使变量的值增(或减)1,然后以变化后表达式的值参与其他运算;后置运算,运算符放在变量之后,规则是变量先参与其他运算,然后再使变量的值增(或减)1。执行pAd=sum++,sum++是后置自增,执行完后,pAd=5,sum=6。++pAd和pAd++语句中没有其他运算,即效果相同,pAd分别加1,两句执行完后,pAd7。答案选择D选项。

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⑵ 求c语言试题及答案!急啊!

c语言考试题(一)

一、 单项选择题(每题2分,共20分)
1、以下选项中属于C语言的数据类型是( )
A.复数型 B.逻辑型 C.集合型 D.双精度型
2、一个C程序的执行是从( )
A.main()函数开始,直到main()函数结束 B.第一个函数开始,直到最后一个函数结束
C.第一个语句开始,直到最后一个语句结束 D.main()函数开始,直到最后一个函数结束
3、设有语句int a=3;则执行语句a+=a-=a*a;后,变量a的值是( )
A.3 B.0C.-12D.9
4、若有 char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};则执行语句printf("%s",c);结果是( )。
A.cd\0e B.'c''d' C.cd D.cd e
5、已知:int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}, (*p)[3]=a;则下列表达式不是4的是 ( )。
A.*(*p+3) B.*p+3 C.*(*(p+0)+3) D.a[0][3]
6、以下有宏替换不正确的叙述( ).
A.宏替换不占用运行时间 B.宏名无类型
C.宏替换只是字符串替换 D.宏名必须用大写字母表示
7、执行char str[10]=”Ch\nina”; strlen(str)的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.9
8、下面程序的输出结果是:( )
#define POWER(x) (x*x)
main()
{int i=4; printf("%d",POWER(i-2)); }
A. -9 B. -7 C. 5 D. -6
9、在定义int a[3][4][2];后,第10个元素是( )
A.a[2][1][2] B.a[1][0][1] C.a[2][0][1] D.a[2][2][1]
10、下面程序的输出结果是:( )
typedef struct
{long x[2];<br>short y[4];<br>char z[8];<br>}MYTYPE;
MYTYPE a;
main()
{ printf("%d\n",sizeof(a));}
A. 2 B. 8 C. 14 D. 24
二、 填空题(每空1分,共11分)
1、字符串"A"在内存中占用的字节数为 。
2、C语言中的标识符只能由字母、下划线和 组成。
3、若有定义语句“ int a=25,b=14,c=19;",以下语句的执行结果是
if(a++<=25&&b--<=2&&c++) printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
else printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
4、有如下定义a[]="B\172\\\'a%%";则执行语句printf("%d",strlen(a));的结果为 。
5、若有定义:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*3];则*(*(p+1)+2)的值为 ,*p[2]的值为 。若数组的首地址为2000,则p[1]指向的地址为 。
6、设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5,则表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的结果是 。
7、设x、y都是int型变量,初值都为1,则执行表达式:--x&&y++后,y的值为 。
8、语句for(i=1;i==10;i++)continue;循环的次数是 。
9、以下程序输出 。
main()
{enum em {em1=3,em2=1,em3};
char *aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
三、 写程序结果(每题5分,共35分)

1、#include
main()
{int x,y,z;<br>x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;<br>printf("1:%d\n",z+=x>y?x++:y++);<br>x=0x02ff;y=0xff00;<br>printf("2:%d\n",(x&y)>>4|0x005f);<br>x=y=z=-1; ++x||++y&&++z;<br>printf("3:%d,%d,%d\n",x,y,z);<br>}
2、#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;<br>c=f(a+b)/f(b);<br>printf(“%d\n”,c);<br>}
3、fun(int k)
{ printf("%d",k);
if(k>0)
fun(k-1);
}
main( )
{ int w=5; fun(w); printf("\n"); }
4、#include
main()
{int x=1,y=0;<br>switch(x)<br>{ case 1:<br>switch(y)<br>{ case 0:printf(“first\n”);break;<br>case 1:printf(“second\n”);break;<br>}
case 2:printf(“third\n”);
}
}
5、#include
main()
{ int k=4;
func(k); func(k);
}
func(int a)
{ static int m=0;
m+=a;
printf("%d",m);
}
6、struct st
{ int x;
int *y;
}*p;
int s[]={30,20};
struct st a[]={1,&s[0],2,&s[1]};
main()
{ p=a; printf("%d,",p->x);
printf("%d\n",++(*(++p)->y));
}
7、假定在当前盘目录下有2个文本文件,其名称和内容如下:
文件名: a1.txt a2.txt
内容: ABCDEF# abcdef#
#include "stdio.h"
main()
{FILE *fp;<br>void fc();<br>if((fp=fopen("a1.txt","r"))==NULL)<br>{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
if((fp=fopen("a2.txt","r"))==NULL)
{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
}
void fc(fp1)
FILE *fp1;
{char c;<br>while((c=fgetc(fp1))!='#')putchar(c);<br>}

四、 程序填空(每空2分,共14分)

1、下面程序求矩阵a的主对角线元素之和,请填空。
main()
{ int a[3][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
int sum=0,i,j;
for(i=0;i<3; ① )
for(j=0; ② ;j++)
if(i= =j) sum=sum+ ③ ;
printf("sum=%d\n",sum);
}
2、下列函数coy把字符数组S2中的全部字符复制到字符数组S1中, 复制时’\0’也要复制过去,’\0’后面的字符不用。
coy(char s1[],char s2[])
{ int i;
for(i=0;s2[i]!= ① ;i++)
s1[i]=s2[i];
② ;
}
3、下面程序的功能是将字符串a中的下标为奇数的元素由小到大排序,其他元素不变,请填空。
main()
{ char a[]="students",t; int i,j;
for(i=1;i<7;i+=2)
for(j=i+2;j<8; ① )
if( ② )
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
puts(a);
}

c语言考试题(二)

一. 填空题(每题2分,共20分)
1. C语言基本数据类型有:_______________________________;
构造类型有:_____________________________________。 P.13

2. C语言源程序注注释符号是:________________________________,
为表明层次结构,C语言源程序通常采用_____________________格式编写。P.4

3. 源程序TEST.C经编译产生的目标文件是:________________________;
经连接处理后,产生的可执行文件是:__________________________。

4. strlen(“1234 \ 0xy)的值为:_____________________________;
sizeof(float)的值为:____________________________

5. 二维数组a[10] [50]最后一行的首地址为:_________________________;
最后一个元素的首地址为:____________________________________。

6. C标准库函数中,数学函数的原型在:________________头文件中,自定义头文件D :\ MYC \ MY . H应如何包含到源程序文件中:_________________________。P.130

7. 已知函数定义为:int stat(inta,float *p)
{……………}
则此函数的两个参数类型分别是_______________ 、 _____________________。

8. 设int x,y,z=4;
x=y=++z;
x=(y>z)?x+2;x++;则x的值是:_________;
设int a=0,b=0,c=0;c=++a | | b++; ,则a、b、c值分别是:_____________。

9. 与if (x=0) 等价的写法是if ( ! x );
判断两个(float)变量x,z是否相等一般:if ( fabc(x-z)<1e-6 )。

10.已知赋值语句zhang.year=1985;可判断zhang是_______________类型的变量;
定义文件指针的C语句是:_________________________________。

二. 单项选择题 (每题1分,共10分)
1. 组成C程序的基本单位是____________________________。
A.函数 B.标识符 C.表达式 D.语句

2. 设int类型的数据长度为2字节,则该类型数据的取值范围是__________________。
A.0至65536 B.0至65535
C.-32767至32768 D.-32768至32767

3. 在C语言中,逻辑值“真”是用_____________________表示的。
A.预定义为真值的宏 B.非零数
C.正数 D.非零整数

4. C语言对于嵌套if语句规定else总是与_____________________匹配。
A.与最外层的if B.与之前最近的if
C.与之前最近的不带else的if D.与最近的{ }之前的if

5. 数组定义char a[10]={`a`,`b`,`c`}:包括了几个元素____________________。
A.3 B.9 C.4 D.10

6. 数组名作为实参传给被调用的函数时,形参获得的是_____________________。
A.该数组第一个元素的值 B.该数组所有元素的值
C.该数组第一个元素的首地址 D.该数组所有元素的首地址

7. 为表示关系x ≥ y ≥z,正确的C语言表达式为_________________________。
A.(x>=>y>=z) B.(x>=y)AND(y>=z)
C.(x>=y)&&(y>=z) D.(x>y)&(y>=z)

8. 根据定义int a[ ]={1,2,3},i,*p=a; 从语法分析_________________是不正确的。
A. a[p-a] B.*(&a) C.p D.*(*(a+i))

9. 若有语句scanf(“%d%d”,&a,&b);要使变量a,b分别得到12和34;正确的输入形式为____________________________。
A.12 34 B.12,34 C.1234 D.12:34

10.union uex {int i;float f;char c;}ex;则sizeof(ex)的值是____________________。
A.4 B.5 C.6 D.7

三. 分析程序,写出运行结果。(每题4分,共20分)
1. 源程序如下,运行时假定键盘输入字符串为``2004``
#include
void main(void)
{
int n=0;
char c;
while( (c=getchar( )) ! =`\n` ) /*字符型数字*/
{
if (c>=`0`&&c<=`9` )
n = n*10 + c- `0` ; /*数字*/
}
printf(“value=%d|n” ,n);
}
结果为: value=2004 。

2. 源程序如下:
#include
void main(void)
{
int num[9]={399,398,397,396,395,299,290,311,301};
int score[9]={81,85,59,77,90,66,89,93,73};
int iMax,iPos,i;
iPos=0;
iMax=score[iPos];
for(i=1;i<9;i++)
if(score>iMax)
{
iPos=i;
iMax=score[iPox];
}
printf(“num=%d,score=%d”,num[iPos];score[iPos]);

结果为: num=311, score=93 。

3. 源程序如下,运行时假定键盘输入数据为:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include
void main(void)
{
int i,a[10];
int *p;
p=a;
for(i=0;i<10;i++)
scanf(“%d“,p++);
for(p=a;p< SPAN>;p++)
if (*p%2)printf(“%3d”,*p);
}
结果为: 1 3 5 7 9 。

4. 源程序如下,两次运行,分别输入数据13和21
#include
#include
void main(void)
{
int n,s;
scant (“%d”,&n);
s=panan( n);
if(s==1)printf(“yes\n”);
else printf(“no\n);
}
int panan(int n)
{
int k,j;
k=(int)sqrt((double)n);
for(j=2;j<=k,j++)
{
if(n%j==0) break;
}
if(j>k) retum(1);
else retum(0);
}
结果为 yes
no

5.源程序如下,运行时假定键盘输入字符为:AxByCz
#include
#include
void main(void)
{
char str[80];
int i;
gets(str);
for(i=0;str!=`\0`;i++)
if(str>=`a`&&str<=`z`) str-=32;
else if (str>=`A`&&str<=`Z`) str+=32;
puts(str);
}
结果为: aXbYcZ 。

四. 下列程序中每个划线处有一个错误,改正划线 中的错误,使其实现题目要求。(每体4分,共20分)
1. 求 s=1+2+3+、、、、、、、+100
include 改正为_________________________。
void sum (void) 改正为_________________________。
{
int s,i;
for (s=0,i=1;i<=100;i++)
{
s=s+ i ++; 改正为__________________________。
}
printf (“s=%f”,s) 改正为__________________________。
}

2. 源程序实现求x
#include
double pow(float . int) 改正为_________________________。
void main(void)
{
int i, n;
float x;
scanf (“%f,%d”,&x,&n);
for (i=1; i<9;i++)
printf(“%d,%e\n”, i, pow(i,x);
} 改正为______________________。
double v v pow(float x, int n)
{
int i;
double p=0; 改正为______________________。
for (i=1; i< i++)>改正为_______________________。
p*=x;
retum(p);
}

3. 源程序实现排升序。
#include
void main(void)
{
int i, j, iMin, a[10]={4,3,5,1,10,12,2,6,7,9}, iTemp;
for (i=0; i<9; i++)
{
iMin=0; 改正为_______________________。
for (j=i+1; j<10;j++)
if(a[iMin]< iMin="j;">改正为_______________________。

if (iMin==i) 改正为_________________________。
{ iTemp=a;
a[iMin]=a; 改正为_________________________。
a[iMin]=iTemp;
}
}
for(i=0; i<10; i++)
printf(“%4d”, a):
}

4. 源程序为求平均值。
#include
void main(void)
{
int i, sum; 改正为____________________。
float avg;
int sc[10], *p=sc;
for (i=0, i<10; i++) 改正为____________________。
{
scanf(“%d”, p++);
sum+= *p; 改正为____________________。
}
avg = sum/ 10; 改正为___________________。
printf(“avg=%f”, avg);
}
5. 源程序求 eX=1+x+x2/2!+……+xn/n!前n+1项之和
#include
void main(void>
{
float exp , x , t;
int i, n;
scanf(“%f, %d”,&x, &n);
t=0; 改正为___________________。
exp=1.0;
for(i=1 ; i<=n; i++)
{
if(t<1e-6) loop; 改正为__________________。
t+=x/i; 改正为___________________。
exp*=t; 改正为___________________。
}
printf(“\n%15.6f”, exp);
}
五. 编程题 (每题6分,共30分)
1. 根据以下程序框架,编写子函数,实现交换两个整型变量x和y的值。
#include
void swap (int *, int *);
void main (void)
{
int x, y;
scanf(“%d, %d”, &x, &y);
swap( &x, &y);
printf(“%d, %d”, x, y);
}
void swap( )
{

}

2. 设某班人数36人,参加C语言考试,用一维数组score[36]存放考试成绩,已给出一部分程序,完善以下程序,使其实现统计并输出不及格人数及百分比。
#include
void main (void)
{ int i;
float scoer[36], precent;
int count=0;
for (i=0; i<36; i++)
{
scanf(“%f”, &score);

}

3. 完善以下程序使其实现由键盘任意输入一串字符,统计其中大写字母个数iA、小写字母个数ia、其他字符个数iother。
#include
#include
void main (void)
{
char str [80];
int i, iA=0, ia=0, iother=0;

}

4. 完善以下程序使其实现求方阵主和辅对角线元素之和及其转置矩阵,设方阵用二维数组a表示,转置矩阵用t表示,sl和s2表示主和辅对角线元素之和。
#include
void main(void)
{
int a[3] [3]={1,3,5,7,9,11,13,15,11};
int i, j, s1, s2;
int t[3] [3];
printf(“%d, %d,\n”,s1, s2);
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<3; j++)
printf(“%3d”, t [j]);
}

5. 已知字符数组str[80],编写返回指针的子函数,实现在其中查找字符ch首次出现的位置。
#include
#include
#include
char *lstrchar(char*, char);
void main(void)
{
char c, *p, str[80];
gets (str);
scanf(“%c”, &c);
p=lstrchar(str,c);
if(p==NULL) printf(“char %c not found\n”c);
else printf(“The position is %d”, p-str);
char “lstrchar( )
{ }

历年全国计算机二级考试c语言真题及答案
http://jsj.lsxy.com/UploadFiles/20064222324839.rar

⑶ 很简单的C语言题目

二、填空题
1.答:7
因为
'H'(ASCII) -'桐源A'(ASCII) = 7(十进制)
7(十进制)+'0'(ASCII) = '7'(ASCII)
注:原文print错误,是printf

2.答:3
因为p/3>0,所以这个表达式返回p/10即3

3.答:b
因为'B'(ASCII) = 66(十进制),'B'+ 32 = 98(即ASCII的b)

三、编程题
1.打印的结果为9,11,9,10
因为
【m=++i;】等效于【i=i+1,m=i;】
【n=j++;】等效于【n=j,j=j+1;】

二、填空题
1要求给i赋10,给j赋20,则应该从键盘输入 i=10,j=20。
因为scanf("i=%d,j=%d",&i,&j);
同理,如果scanf("%d,%d",&i,&j); 只要输入10,20即可
注:原文scanf("i=%d,j=%d";&i,&j);语句中&i前的分号是错的,应用逗号。

2. 以下程序的输出结果是 2,1(加个换行)。
a=a+b;//a=3,b=2
b=a-b;//a=3,b=1
a=a-b;//a=2,b=1

三、编程题
1. 设圆半径r=1.5,高h=3,求局升态圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后2位数字。请编程序。
答:

//圆周长:2*PI*r
//圆面积:PI*r*r
//圆球表面积:4*PI*r*r
//圆球体积:4/3*PI*r*r*r
//圆柱体积:PI*r*r*h

#include <stdio.h>
#define PI 3.14159f//定义π
float r;//半径
float h;//高
void main(void)
{
printf("请输入圆半径,以回车确认:");
scanf("%f",&r);
printf("请输入高,以回车确认:");
scanf("%f",&h);
printf("圆周长为:%.2f\n", 2*PI*r);
printf("圆面积为:%.2f\n"笑蚂, PI*r*r);
printf("圆球表面积为:%.2f\n", 4*PI*r*r);
printf("圆球体积:%.2f\n", 4/3*PI*r*r*r);
printf("圆柱体积:%.2f\n", PI*r*r*h);
}

⑷ C语言基础填空题,在线等,要详细步骤和解题思路

1. 第一题

int i=1,j=0;

while(i++<3)

{j++; }

答案:j=2,i=4

解释:i++ 加号在i 后面,属于 后加加,就是先求表达式的结果,然后再加1.

第1次循环:初始值i=1 j=0,表达式 i<3 计算结果为TRUE, 执行j++和i+1 ,

执行结果: i=2,j=1

第2次循环:i=2, 表达式i<3 计算结果为TRUE, 执行j++和 i+1,执行结果 :i=3,j=2

第2次循环:i=3, 表达式i<3 计算结果为FALSE,不执行 j++ 但是仍然执行i+1,

执 行结果:i=4,j=2


  1. 第二题:答案:j=3,i=4

do{ j++; } while(i++<3); 此语句 是先循环 再检查条件 和上一题不同。

初始化值:int i=1,j=0;

第1次循环:先执行j++, 然后 求表达式 i<3 ,为TRUE,最后i+1,执行结果:j=1,i=2;

第2次循环:先执行j++, 然后 求表达式 i<3 ,为TRUE,最后i+1,执行结果:j=2,i=3;

第3次循环:先执行j++, 然后 求表达式 i<3 ,为FALSE,最后i+1,执行结果:j=3,i=4;

程序测试结果:

希望我的回答对你的学习有所帮助,欢迎继续提问,很高兴和你一起讨论和学习C/C++

⑸ C语言编程题目

下面是一些C编程题目:1. 编写程序,从键盘输入两个整数,输出它们的和、差、积、商、余数。2. 编写程序,从键盘输入三角形的三条边长,判断它们是否可以构成三角形,并输出三角形的类型(等边、等腰、一般)。3. 编写程序,从键盘输入字符串,统樱派计其中的大写字母、小写字母、数字和其他字符的个数,并输出脊铅贺结果。4. 编写程序,从键盘输入整数n,打印出n个斐波那契数列的数(斐波那契数列:1 1 2 3 5 8 13...,后数是前两个数之和)。5. 编写程序,从键盘输入字符串,判断它是否为回文字符串(即正着读和倒激信着读都一样),并输出结果。6. 编写程序,从键盘输入整数n,打印出从1到n的所有素数(素数是只能被1和本身整除的数,如2、3、5、7、11等)。7. 编写程序,从键盘输入一组数据(1~100之间的整数),将它们存入数组中,并按从小到大的顺序输出。8. 编写程序,从键盘输入整数n,打印出n行的杨辉三角形。9. 编写程序,实现冒泡排序(以升序为例)。10. 编写程序,实现二分查找算法(在有序数组中查找指定元素)。

⑹ 自考“C语言程序设计”模拟试题一

一、填空题

1、C语言中基本的数据类型有:______、______ 、______ .

2、C语言中普通整型变量的类型说明符为______,在内存中占______字节,有符号普通整型的数据范围是______ .

3、整数-35在机内的补码表示为______.

4、执行下列语句int a=8; a+=a-=a*a; 后,a的值是______.

5、有如下语句:char A[ ]={“I am a student”}; 该字符串的长度是______,A[3]=______.

6、符号“a”和‘a’的区别是______.

7、所谓“指针”就是______.“&”运算符的作用是______.“*”运算符的作用是______.

8、有如下输入语句:scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b的值为3,c的值为2,从键盘输入数据的正确形式应是______.

二、选择题

1、设整型变量a为5,使b不为2的表达式是( )。

A. b=a/2 B. b=6-(——a) C. b=a%2 D. b=a>3?2:1

2、为猜销了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性,C语言规定:C程序中的或兆芹else总是与( )组成配对关系。

A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的if

C. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if

3、以下程序的输出结果是( )。

int x=10,y=10;

printf(“%d %d\n”,x——,——y);

A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9

4、设A为存放(短)整型的一维数组,如果A的首地址为P,那么A中第i 个元素的地址为( )。

A.P+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i

5、选出下列标识衫毕符中不是合法的标识符的是( )。

A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab

6、以下程序的输出结果是( )。

int a=5;

float x=3.14;

a*=x*(‘E’ - ‘A’);

printf(“%f\n”,(float)a);

A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62

7、设有说明double(*p1)[N];其中标识符p1是( )。

A. N个指向double型变量的指针。

B. 指向N个double型变量的函数指针。

C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。

D.具有N个指针元素的一维指针数组,每个元素都只能指向double型量。

8、在C程序中有如下语句:char *func(int x,int y);它是( )。

A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。

C.对函数func的原型说明。 D. 不合法的。

9、以下程序的输出结果是( )。

char str[15]=“hello!”;

printf(“%d\n”,strlen(str));

A. 15 B. 14 C. 7 D. 6

10、分析以下程序的输出结果是( )。

main()

{int a=5,b=-1,c;

c=adds(a,b);

printf(“%d”,c);

c=adds(a,b);

printf(“%d\n”,c); }

int adds(int x,int y)

{static int m=0,n=3;

n*=++m;

m=n%x+y++;

return(m); }

A. 2,3 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,4

11、下列描述中不正确的是( )。

A. 字符型数组中可能存放字符串。

B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。

C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。

D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。

12、以下程序的输出结果是( )。

#define f(x) x*x

main()

{int a=6,b=2,c;

c=f(a)/f(b);

printf(“%d\n”,c);

}

A. 9 B. 6 C. 36 D. 18

13、设有如下定义: int x=10,y=3,z;

则语句printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y)); 的输出结果是( )。

A. 1 B. 0 C. 4 D. 3

14、定义如下变量和数组:int i;int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

则语句for(i=0;i<3;i++) printf(“%d ”,x[i][2-i]); 的输出结果是( )。

A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9

15、以下对二维数组a进行正确初始化的是( )

A. int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; B. int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};

C. int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6}; D. int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};

16、两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和3,则输出结果是( )。

int x;

scanf(“%d”,&x);

if(x++>5) printf(“%d”,x);

else printf(“%d\n”,x - -);

A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4

17、设有如下定义: char *aa[2]={“abcd”,“ABCD”}; 则以下说法中正确的是( )。

A)aa数组成元素的值分别是“abcd”和ABCD“

B)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组

C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址

D)aa数组的两个元素中各自存放了字符‘a’和‘A’的地址

18、下列程序的输出结果是( )。

char *p1=“abcd”, *p2=“ABCD”, str[50]=“xyz”;

strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1));

printf(“%s”,str);

A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD

19、下列程序的输出结果是( )。

int a[5]={2,4,6,8,10},*P,* *k;

p=a; k=&p;

printf(“%d”,*(p++));

printf(“%d\n”,* *k);

A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6

20、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是( )。

A. char b[10]={‘H’,‘e’,‘l’,‘l’,‘o’,‘!’};

B. char b[10]; b=“Hello!”;

C. char b[10]; strcpy(b,“Hello!”);

D. char b[10]=“Hello!”;

三、读程序题

1、float f=3.1415927;

printf(“%f,%5.4f,%3.3f”,f,f,f);

则程序的输出结果是 .

2、int x=6, y=7;

printf(“%d,”,x++);

printf(“%d\n”,++y);

程序的输出结果是 .

3、a=3;

a+=(a<1)?a:1;

printf(“%d”,a);

结果是.

4、for (a=1,b=1;a<=100;a++)

{ if(b>=20) break;

if(b%3==1)

{b+=3; continue;}

b-=5; }

程序的输出结果a的值为 .

5、int y=1, x, *p, a[ ]={2,4,6,8,10};

p=&a[1];

for(x=0;x<3;x++)

y + = * (p + x);

printf(“%d\n”,y);

程序的输出结果y的值是 .

四、程序填空题

1、从键盘上输入10个数,求其平均值。

main()

{int i;

float f,sum;

for(i=1,sum=0.0;i<11;i++)

{ ;

; }

printf(“average=%f\n”,sum/10); }

2、以下程序是建立一个名为myfile的文件,并把从键盘输入的字符存入该文件,当键盘上输入结束时关闭该文件。

#include

main()

{ FILE *fp;

char c;

fp= ;

do{

c=getchar();

fputs(c,fp);

}while(c!=EOF);

}

3、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。请填空。

main()

{ float x,amax,amin;

scanf(“%f”,&x);

amax=x; amin=x;

while( )

{ if(x>amax) amax=x;

if( ) amin=x;

scanf(“%f”,&x); }

printf(“\namax=%f\namin=%f\n”,amax,amin); }

五、编程题

1. 三个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中的一个数。

2.输出1900~2000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。(判断闰年的条件为下面二者之一:能被4整除,但不能被100整除。或者能被400整除。)

3.请编一个函数int fun(int a),它的功能是:判断a是否是素数,若a是素数,返回1;若不是素数,返回0.A的值由主函数从键盘读入。

4.有N个学生,每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩,从键盘上输入N个学生的信息,要求输出总平均成绩的学生信息,包括学号、性别、姓名和平均成绩。

⑺ 中南大学c语言试题

C 语言程序设计试卷
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1. C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( ① )。
A. 必须在最开始
B. 必须在系统调用的库函数的后面
C. 可以任意
D. 必须在最后

2. 下面四个选项中,均是合法浮点数的选项是( ① )。
A. +1e+1 5e-9.4 03e2
B. -.60 12e-4 -8e5
C. 123e 1.2e-.4 +2e-1
D. -e3 .8e-4 5.e-0

3. 若a=-14,b=3,则条件表达式 a<b? a:b+1的值为 。
A. -14 B. -13 C. 3 D. 4

4. 已知:int n,i=1,j=2;执行语句n=i<j?i++:j++;则i和j的值是( ① ).
A. 1,2 B. 1,3 C. 2,2 D. 2,3

5. 为了判断两个字符串s1和s2是否相等,应当使用( ① )
A. if (s1==s2) B. if(s1=s2)
C. if (strcmp(s1,s2))
D. if (strcmp(s1,s2)==0)

6. 以下正确的描述是( ① )。
A. 函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套。
B. 函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套。
C. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套。
D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套。

7. 在C语言中,下面对函数不正确的描述是( ① )。
A. 当用数组名作形参时,形参数组值的改变可以使实参数组之值相应改变。
B. 允许函数递归调用。
C. 函数形参的作用范围只是局限于所定义的函数内。
D. 子函数必须位于主函数之前。

8. 如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量,则以下正确的说法是( ① )。
A. 该变量只在该复合语句中有效
B. 该变量在该函数中有效
C. 该变量在本程序范围内均有效
D. 该变量为非法变量

9. 以下正确的函数形式是( ① )。
A. double fun(int x,int y) { z=x+y;return z;}
B. fun(int x,y) { int z; return z;}
C. fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z;}
D. double fun( int x,int y) {double z; z=x+y; return z; }

10. 以下程序的输出结果是( ① )。
#include<stdio.h>
#define F(y) 8.19-y
#define PRINT(a) printf("%d",(int)(a))
void main(void)
{
int x=2;
PRINT(x*F(3));
}
A. 10 B. 13 C. 11 D. 报错

11. 以下程序中编译和运行结果均正确的一个是( ① )。
A. A. void main(void)
{
union
{
int n;
float x;
} comm={1};
printf("%d",comm.n);
}
B. B. void main(void)
{
union
{
int n;
float x;
} comm={12.5};
printf("%f",comm.x);
}
C. C. void main(void)
{
union
{
float x;
int n;
} comm={12.5}
printf("%f",comm.x);
}
D. D. void main(void)
{
union
{
int n;
float x;
} comm=5;
printf("%d", comm.n);
}

12. 设有定义:int a=1,*p=&a; float b=2.0; char c='A'; 以下不合法的运算是( ① )。
A. p++; B. a--; C. b++; D. c--;

13. 以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的,其错误原因是( ① )。
main()
{
int *p,*q,a,b;
p=&a;
printf("input a:");
scanf("%d",*p);

}
A. *p表示的是指针变量p的地址
B. *p表示的是变量a 的值,而不是变量a的地址
C. *p表示的是指针变量p的值
D. *p只能用来说明p是一个指针变量

14. 若num、a、b和c都是int型变量,则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32);后num的值为( ① )。
A. 4 B. 16 C. 32 D. 52

15. 已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A和B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是( ① ),(注: _ 表示空格)
int al,a2,char c1,c2;
scanf("%d%c%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2);
A. 10A_20_B B. 10_A_20_B C. 10A20B D. 10A20_B

16. 若有说明:int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是( ① )。
A. a[10] B. a[3.5] C. a[5-3] D. a[-1]

17. 在C语言中, 一维数组的定义方式为:
类型说明符 数组名 ① ;
A. [整型常量表达式] B. [表达式]
C. [整型常量] D. [整型表达式]

18. 以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是( ① )。
A. in a[10]=(0,0.0,0,0);
B. int a[10]={}; C. int a[]={0};
D. int a[10]={10*1};

19. 以下程序段( ① )。
x=-1;
do
{
x=x*x;
}
while(! x);
A. 是死循环 B. 循环执行二次
C. 循环执行一次 D. 有语法错误

20. 以下关于do-while循环的不正确描述是( ① )。
A. do-while的循环体至少执行一次
B. do-while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号
C. 在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为零("假")的操作
D. do-while的循环体可以是复合语句

二、是非判断题(每题1分,共15分)
1. C语言规定,标识符中的字母一般区分大、小写。
2. 控制台标准输入设备一般是指键盘。
3. 使用while和do-while循环时,循环变量初始化的操作应在循环语句之前处理。
4. 循环体中continue语句的作用是结束整个循环的执行。
5. 关系表达式的值是0或1。
6. 若有说明:int a[3][4]={0},则只有元素a[0][0]可得到初值0。
7. 字符串作为一维数组存放在内存中。
8. 字符数组中的一个元素存放一个字符。
9. 字符数组中的最后一个字符必须是'\0'。
10. 形参为指针变量时,实参必须是数组名。
11. 用数组名作函数参数时传递的是数组的值。
12. 全局变量可以被任何一个函数中的任何一个表达式使用。
13. 一个函数可以带回一个整型值、字符值、实型值等,也可以带回指针型的数据。
14. 表达式i++与++i在任何场合功能完全相同。
15. 在赋值表达式中,赋值号左边的变量和右边的表达式之值的数据类型可以不相同。

三、多项选择题(每题1分,共5分)
1. 若要求在if 后一对圆跨括号中表示a不等于0的关系,则不能正确表示这一关系
的表达式为( ① ).
A.a<>0
B.!a
C.a=0
D.a
E.a!=0

2. 选出所有合法的常量( ① )。
A.3e22.5
B.-e-3
C.-.1e-1
D.'BASIC'
E.'\045'
F.0fd
G.0xfdaL
H.e8
I.'\\'
J."\""

3. 以下关于函数原型说法错误的是:
(1)对变量的定义”和“声明”是一回事,对函数的“定义”和“声明”也是一回事。
(2)在声明函数原型时,允许只写出参数的类型,而不必写出参数的名称。
(3)如果在定义函数时不指定函数类型,系统会隐含指定函数类型为int型。
(4)调用一个函数时,函数名、实参个数、实参类型必须与函数原型一致。
(5)如果被调函数的定义出现在主调函数之前,可以不必加以声明。
(6)所有的函数之间可以互相调用。
(7)在C语言中,所有函数都是平行的,一个函数不能从属于另一个函数,即不能嵌套定义的。
(8)如果函数没有返回值,在定义时可以省略函数类型。
(9)在C语言中,任何函数的定义都不允许为空。
(10)C语言规定,实参变量对形参变量的数据传递是“值传递”。

4. 请从下面关于指针的叙述中, 选出5个正确的叙述。
(1)指针即地址。
(2)指针须先赋值后使用。
(3)当指针p指向数组a的首址后,由于p[i]和a[i]都能引用数组元素,所以这里p和a是等价的。
(4)int *p表示定义了一个指向int类型数据的指针变量p。
(5)数组的指针是指数组的起始地址。
(6)若有定义int a[4],*p=a,则p++后p指向数组a所占内存的第二个字节。
(7)使用指针变量作函数参数采取的是"值传递"的方式。
(8)相同类型的指针可以进行减法运算。
(9)指针变量和许多变量一样可以进行四则运算。
(10)指针p指向数组元素a[2],若要其指向a[4],执行p=p*2即可。

5. 以下关于数组的叙述中,5个最确切的说法是:
(1)在声明一个数组变量时必须指定大小。
(2)必须用常量表达式来说明一个数组变量的大小。
(3)在对数组进行初始化时大括号中的数据个数必须和数组的大小相同。
(4)有变量定义int a[3]={0,1,2},b[3];,可以用b=a,使数组b的每个元素和a的每个元素相等。
(5)在C语言中,可以将字符串作为字符数组来处理。
(6)定义了字符数组char c[11];为了给它赋值,可以用c="china";。
(7)如果有char s[15]={"I am a\0 student"};,则strlen(s)的值为6。
(8)C语言中,二维数组中元素排列的顺序是:按行存放。
(9)在C语言中,不能对局部的数组变量进行初始化。
(10)在声明时对数组进行进行初始化必须指定数组大小。

四、程序运行结果题(每题4分,共20分)
1. (4分)
下面程序的运行结果是( ① ) 。
#include<stdio.h>
void main(void)
{
int i;
char a[]="Time",b[]="Tom";
for(i=0;a[i]!='\0'&&b[i]!='\0';i++)
if (a[i]==b[i])
if (a[i]>='a' && a[i]<= 'z') printf("%c",a[i]-32);
else printf("%c",a[i]+32);
else printf("*");
}

2. (4分)
下面程序段的运行结果是( ① ) 。
i=1;s=3
do
{
s+=i++;
if (s%7==0) continue;
else ++i;
} whlie(s<15);
printf("%d",i);

3. (4分)
若运行时输入:5999,则以下程序的运行结果(保留小数点后一位)是( ① )。
void main(void)
{
int x;
float y;
scanf("%d",&x);
if (x>=0 && x<=2999) y=18+0.12 * x;
if (x>=3000 && x<=5999) y=36+0.6*x;
if (x>=6000 && x<=10000) y=54+0.3*x;
printf("%6.1f",y);
}

4. (4分)
以下程序的运行结果是( ① )。
void main(void)
{
int a=1,k;
for(k=0;k<3;k++) printf("%4d",f1(a))
}
int f1(int x)
{
static int z=3,y=0;
y++;
z++;
return(x+y+z);
}

5. (4分)
以下程序的功能是计算函数F(x,y,z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y)的值,请选择填空。
#include<stdio,h>
#include<math.h>
float fun1(float,float);
void main(void)
{
float x,y,z,sum;
scanf("%f%f%",&x,&y,&z);
sum=fun1( ① )+ fun1 ( ② );
printf("sum=%f\n",sum);
}
float fun1(float a,float b)
{
float num;
num=a/b;
return num;
}

五、程序填空题(每题2分,共20分)
1.下面程序的功能是用公式:π×π/6=1/(1×1)+1/(2×2)+1/(3×3)+......
求π的近似值, 直到最后一项的值小于10e-6为止。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main(void)
{
long i=1;
① pi=0;
while (i*i<=10e+6) { pi= ② ; i++; }
pi=sqrt(6.0*pi);
printf("pi=%10.6f\n",pi);
}

2. 下面程序的功能是把以下给定的字符按其矩阵格式读入数组str1中,并输出行列号之和是3的数组元素。
void main(void)
{
char str1[4][3]={'A','b','C','d','E','f','G','h','I','j','K','i'
};
int x,y,z;
for(x=0;x<4;x++)
for(y=0; ① ;y++)
{
z=x+y;
if ( ② ) printf("%c\n",str1[x][y]);
}
}

3. 以下程序的功能是用递归方法计算学生的年龄,已知第一位学生年龄最小,为10岁,其余学生一个比一个大2岁,求第5位学生的年龄。
递归公式如下:
age(1)=10
age(n)=age(n-1)+2 (n>1)
#include<stdio.h>
int age(int n)
{
int c;
if (n==1) c=10;
else c= ① ;
return c;
}

4. 以下程序的功能是判断输入的年份是否是闰年。
void main(void)
{
int year,yes;
scanf("%d",&year);
if (year%400==0) yes=1;
else if ( ① ) yes=1;
else ② ;
if(yes) printf("%d is ",year);
else printf("%d is not ",year);
printf("a leap year.\n");
}

5. 以下程序实现: 输入三个整数,按从大到小的顺序进行输出。
void main(void)
{
int x,y,z,c;
scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);
if ( ① ) { c=y;y=z;z=c;}
if ( ② ) { c=x;x=z;z=c;}
if ( ③ ) { c=x;x=y;y=c;}
printf("%d,%d,%d",x,y,z);
}

六、填空题(每题1分,共20分)
1. 在C语言中,一个float型数据在内存中所占的字节数为( ① )个字节;一个double型数据在内存中所占的字节数为( ② )个字节。

2. 若有定义:char c='\010'; 则变量C中包含的字符个数为( ① )。

3. C源程序的基本单位是( ① )。

4. 在C语言中(以16位PC机为例),一个char型数据在内存中所占的字节数为( ① );
一个int型数据在内存中所占的字节数为( ② )。

5. 已有定义:
int m;
float n,k;
char chl,ch2;
为使m=3, n=6.5, k=12.6, ch1='a', ch2='A', 输入数据的格式为:
3 6.5 12.6aA
则对应的scanf语句是( ① );。

6. 执行下面的程序片段后,x的值是( ① )。
i=10; i++; x=++i;

7. 设a、b、c均是int 型变量,则执行以下for循环后,c的值为( ① )。
for(a=1,b=5;a<=b;a++) c=a+b;

8. 以下do-while语句中循环体的执行次数是( ① )。
a=10;
b=0;
do { b+=2; a-=2+b; } while (a>=0);

9. 设x和y均为int型变量,则以下for循环中的scanf语句最多可执行的次数是( ① )。
for (x=0,y=0;y!=123&&x<3;x++)
scanf ("%d",&y);

10. 若有以下定义和语句:
int *p[3],a[9],i;
for(i=0;i<3;i++) p[i]=&a[3*i];
则*p[0]引用的是数组元素( ① ); *(p[1]+1)引用的是数组元素( ② )。

11. 设a=3,b=4,c=5,则表达式a||b+c&&b==c的值是( ① )。

12. 进行逻辑与运算的运算符是( ① )。

13. 若a=6,b=4,c=2,则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是( ① )。

14. 下面程序片段中循环体的执行次数是( ① )次。
for(i=1,s=0;i<11;i+=2) s+=i;

15. 若有以下定义和语句:
int a[4]={0,1,2,3},*p;
p=&a[2];
则*--p的值是( ① )。

16. 执行以下程序段后, s的值是( ① )
int a[]={5,3,7,2,1,5,3,10},s=0,k;
for(k=0;k<8;k+=2)
s+=*(a+k);

17. 执行以下程序段后,m的值是( ① )
int a[]={7,4,6,3,10},m,k,*ptr;
m=10;
ptr=&a[0];
for(k=0;k<5;k+=2)
m=(*(ptr+k)<m)?*(ptr+k):m;

答案:

一、单项选择题(20分)
1.~5.CBACD 6.~10.BDADB
11.~15.CABCC 16.~20.CACCB

二、是非判断题(15分)
√√√×√ √√√×× × √

三、多项选择题(5分)
1.ABC 2.CEGIJ 3.ADFHI 4.ABDEH 5.BEGHI

四、程序运行结果题(20分)
1. t*M
2. 8
3. 3635.4
4. 6 8 10
5. z+y,z-y^x+y,x-y

五、程序填空题(20分)
1. ①double ②pi+1.0/(i*i)
2. ①y<3 ②z==2
3. ①age(n-1)+2
4. ①year%4==0&&yeaar%100!=0 ②yes=0
5. ①z>y ②z>x ③y>x

六、填空题(20分)
1. ①4 / 四 ②8 / 八
2. ①1 / 1个
3. ①函数
4. ①1 / 一 ②2 / 二
5. ①scanf("%d%f%f%c%c",&m,&n,&k,&ch1,&ch2)
6. ①12
7. ①10
8. ①3..9. ①3..10. ①a[0] ②a[4]
11. ①112. ①&&13. ①1.14. ①5
15. ①1
16. ①16
17. ①6

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