c语言的算法

Ⅰ c语言 计算公式

兄的 题目说清楚点把 如果迟到45分钟 是全部按2元/分钟算还是只是从31分钟开始按2元/分钟算呢
还有你是要完整的程序还是只要个计算公式
我有时间就帮你写

Ⅱ c语言中什么是算法有哪些描述算法的例子

1、有穷性（有限性）。任何一种提出的解题方法都是在有限的操作步骤内可以完成的。
如果在有限的操作步骤内完不成，得不到结果，这样的算法将无限的执行下去，永远不会停止。除非手动停止。例如操作系统就不具有有穷性，它可以一直运行。
2、一个算法应该具有以下七个重要的特征：
1）有穷性（finiteness）
算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止
2）确切性(definiteness)
算法的每一步骤必须有确切的定义；
3）输入项(input)
一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件；
4）输出项(output)
一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果.没有输出的算法是毫无意义的；
5）可行性(effectiveness)
算法中执行的任何计算步都是可以被分解为基本的可执行的操作步,即每个计算步都可以在有限时间内完成；
6）
高效性（high
efficiency）
执行速度快,占用资源少；
7）
健壮性（robustness）
健壮性又称鲁棒性，是指软件对于规范要求以外的输入情况的处理能力。所谓健壮的系统是指对于规范要求以外的输入能够判断出这个输入不符合规范要求，并能有合理的处理方式。

Ⅲ c语言算法

离散数学离散数学作为计算机学科的基础是竞赛中涉及最多的数学分支，重中之重又在于图论和组合数学，尤其是图论。图论之所以运用最多是因为它的变化最多，而且可以轻易地结合基本数据结构和许多算法的基本思想，较多用到的知识包括连通性判断、DFS和BFS，关节点和关键路径、欧拉回路、最小生成树、最短路径、二部图匹配和网络流等等。虽然这部分的比重很大，但是往往也是竞赛中的难题所在，如果有初学者对于这部分的某些具体内容暂时感到力不从心，也不必着急，可以慢慢积累。组合数学竞赛中设计的组合计数问题大都需要用组合数学来解决，组合数学中的知识相比于图论要简单一些，很多知识对于小学上过奥校的同学来说已经十分熟悉，但是也有一些部分需要先对代数结构中的群论有初步了解才能进行学习。组合数学在竞赛中很少以难题的形式出现，但是如果积累不够，任何一道这方面的题目却都有可能成为难题。数论以素数判断和同余为模型构造出来的题目往往需要较多的数论知识来解决，这部分在竞赛中的比重并不大，但只要来上一道，也足以使知识不足的人冥思苦想上一阵时间。素数判断和同余最常见的是在以密码学为背景的题目中出现，在运用密码学常识确定大概的过程之后，核心算法往往要涉及数论的内容。计算几何计算几何相比于其它部分来说是比较独立的，就是说它和其它的知识点很少有过多的结合，较常用到的部分包括—线段相交的判断、多边形面积的计算、内点外点的判断、凸包等等。计算几何的题目难度不会很大，但也永远不会成为最弱的题。线性代数对线性代数的应用都是围绕矩阵展开的，一些表面上是模拟的题目往往可以借助于矩阵来找到更好的算法。 ~

Ⅳ C语言基本算法

“设原来a=12“就表示了把a定义为整型变量，这要看是什么环境下了。
此题的背景是考察整型变量的性质，
你具体应用时要自己定义变量，而且必须定义，当然要根据实际需要了。
使用变量前要先定义。
你再看看这个题的下一个小题，只有整型变量才可以进行求余运算！可以用此方法反推回去。a是整型的（小技巧）
本人邮箱[email protected]
还晕就发邮件。

Ⅳ C语言 算法

#include<stdio.h>
void main()
{
void f(int a);
f(15);
}
void f(int a)
{
int i = 0,b,u,s=1;
if(a==1)
printf("0\n");
else if(a==0)
printf("0");
else
{
b=a;
while(a>1)
{
a = a/2;
i++;
}
printf("%d\n",i);
for(u=0;u<i;u++)
s*=2;
f(b-s);
}
}
你的程序经过修改的，由于第一次递归是 f(a-s);中a已经变成了1，所以总是输出1

Ⅵ c语言算法具体步骤

不知道你要问什么：
第一个程序，如果你要计数，比如，想得到结果为2，2，2，2，那么你在switch中，每个case后要加break；
第二个程序的结论不对，应该是0,1，2 1 2 3； 2，3, 4
第三个程序，结论是正确的，static变量放在内存全局区域，会自动初始化为0，然后实现的是矩阵赋值，再转置，最后输出

Ⅶ C语言算法

呵呵，先说说我吧，我买的书给你一个版本的！而且买书时间差不多不超过一个月，现在是高二学生（马上要高三了），学起C语言并没感觉到吃力！而我的一个同学就不同了，我们一起看的我都成了他老师了！当我看他看的时候才发现原因，他的速度是我看的3倍。这可能就是问题的所在了！建议楼主从书的目录开始看，一字一句一个都不少，你会发现结果截然不同！就你所说的所运用的数学知识大多都是逻辑，如果有条件的话希望楼主恶补一下高中数学！但还是那句话，逻辑是程序的灵魂，成绩并不能说明着什么！

如果可以的话希望楼主能买“数据结构”之类的书，对提高逻辑以及C语言有很大的帮助！

这本书的编辑是“谭浩强”教授，是中国响当当的人物，开始我也认为排序不好，但最后发现前面的每一个字都具有非凡的意义！~

你说的那个程序数太大了，我给改为1*2*3*....*10结果：如图

楼主还是要认真的读读那本书，我也不知道更好的办法了！

Ⅷ c语言算法有哪些

这里整理c语言常用算法，主要有：
交换算法
查找最小值算法
冒泡排序
选择排序
插入排序
shell排序 (希尔排序)
归并排序
快速排序
二分查找算法
查找重复算法