幼儿java

① 小孩学编程有什么好处吗

学习少儿编程对孩子的好处如下：
1、增加孩子掌握更多的学科知识。
2、配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。
3、通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
4、全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力。
5、通过完整、高效的解题训练课程，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进成绩提升，助力出国留学和升学考试。
学习Scratch可以培养逻辑思维能力。
在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数
学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰
富，创作能力也越来越强。
2、学习Scratch可以提高学习的主动性。
在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科
学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多
个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼
此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感
和学习欲望。
3、学习Scratch可以激发创造力。
Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过
程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已
有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在
我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。
Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、java等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。
操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。
另外，
如何教会孩子学习编程
教孩子学编程没有技巧，前提是家长一定要有耐心。有些孩子对于颜色、形状不是很敏感，家长可以通过举例子、编故事等方式引导孩子不断思考，激发孩子学习编程的兴趣及动力。
家长是孩子最好的人生导师，所以家长一定要给孩子树立一个良好的学习榜样，对于新鲜的事物保持谦逊好奇的心态，站在孩子的角度去分析，解决问题的方法，教会孩子思考、分析、解决问题的思维方式，远比家长轻松解决孩子问题来的更有效果。

② 少儿编程是什么，怎么学

少儿编程网络网盘资源下载：

链接:

少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

③ 少儿编程都在学什么有用吗

有用。学习内容是c语言，c++，java等。

少儿学习编程对于基础教育具有巨大的作用，不仅能提高数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能，而且在跨学科学习和融合学科实践上也具有积极意义。此外在培养少儿的创造性、团队协作以及计算思维和系统规划等高阶能力上也有显着的作用。

编程教授孩子并不只是编程的科学性，更多是思考解决问题的科学性。少儿编程虽然简单，但是也包含了丰富的数学内容，培养孩子分析问题解决问题的能力。

分类

少儿编程主要分为机器人课程和代码编程课程。机器人课程可以分为大颗粒、小颗粒、EV3（乐高的，现在已经退出中国）和机器人创客（arino）。根据不同年龄段可以选者不同的课程。

代码编程就是上面答主说到的图形化编程Scratch和纯代码编程python、c语言编程等。

幼儿园阶段通过对大颗粒的熟悉和机械结构的的了解，就可以掌握六种简单机械原理，了解中心和重力的概念，了解齿轮传动和链传动，了解机器人形象和作品，参加中国电子学会幼儿科普机器人评测。

④ 为什么现在编程课这么火，幼儿园的孩子适合学什么类型的编程

我认为编程火爆具体原因有以下几点：
一、国家政策支持
今年3月中旬，我国教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，今年要对2万名中小学生信息素养评测，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
二、编程可以锻炼孩子的思维方式。

学习编程，并不是让每个人成为码农，而是提高下一代的科技素养，让孩子学习一种思路。逐渐掌握初级的编程知识、熟悉编程思维，在潜移默化中，看待问题的方式也会改变，因为在学习编程过程中，形成了将事物计算化、逻辑化的思维方式。
1、编程思维是一种逻辑思维
当面对生活的任何事情时，我们可以用编程的逻辑进分析和解决问题。比如，我们要组织一场室外烧烤，你需要分析问题：你们去哪里、如何分工、每个参加烧烤的人都喜欢吃什么、预算成本、时间长短、天气等等问题。
2、编程思维是框架思维
写一个软件，需要搭架构；写一段程序，需要有一个大体框架。如同建一栋楼，需要首先搭脚手架。显然，框架思维在我们生活中广泛存在。
3、编程思维是拆解思维
一个复杂的问题，看起来千头万绪没有思路，这时需要将复杂的问题拆解成一个个简单的问题，再各个击破。比如，我们在考大学的时候，会先上小学、初中、高中，然后再考取大学，不会从小学就开始考大学，当然部分神童除外。
或许学习编程的价值正如乔布斯所说，它教我们如何思考：“计算机启蒙最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。”
那孩子适合学什么编程呢？家长可以孩子一起学一些简单的编程，锻炼孩子的思维。

⑤ 少儿编程主要有哪些课程

少儿编程从幼儿园阶段就可以开始了，起点标准是手有一定的力量，能用指头进行准确拖拽释放动作就行，这是比西方教儿童写字更早的阶段，而且也不要求阅读水平。不过，随着编程学习的深入，阅读理解和数学等基础知识也要跟上。
少儿编程不涉及用程序语言写程序，而主要是用程序模块编程，这在哈佛麻省理工这样的名校是同样做法，因为这是认知问题。有点像搭积木，但程序能实现积木搭不出的效果。
如果说想让孩子起点高点的话，3岁开始接触就好了，并不需要太早就开始学习的。尽管大部分孩子只要接触到Scratch编程还是会很感兴趣的，但是，兴趣才是最好的老师，如果孩子不喜欢编程千万不要强迫，更不要拔苗助长。

⑥ 儿童学编程，学习什么比较适合

链接:

少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。