c语言程序设计考试试题
Ⅰ c语言程序设计(201803)测试求大佬帮忙！
选D
选C；"my name"算上空格一共7个字符，加上结尾的' '为8个字符，所以如果m前没有空格，那么答案为C
选C；p指向a[3]=4的地址，即p及其之后地址中的数值为{4,5,6,7,8,9,10}，所以其中第5个数为p[4]=8
选C
选D；A错误，字符串应为char型；B错误，数组长度不够；C错误，没有vhst类型；D正确，可看作字符数组，{}内的数值可转为相应的ASCII字符
选C；字符数组即字符串不能直接通过"="赋值，要使用strcpy函数
选C；函数实参可以是常量、变量或表达式，该题中逗号表达式(exp2,exp3)返回exp3，(exp4,exp5,exp6)返回exp6，因此一共3个实参
选C；A错误，函数调用时不用指明其参数类型；B错误，fun函数没有返回值，不能赋给k；C正确；D错误，函数调用时不用指明其返回类型
选A；n++表示先返回n的值，再对n进行自增操作，即先令k=n，再执行n=n+1
选C；if-else不是循环结构
选D；aa表示数组首地址，即&aa[0]，而不是&aa[1]
选B
选B；a[2]=3，a[2]+1=4，所以a[a[2]+1]=a[4]=5
选C；A错误，除非函数定义在调用语句之后的位置，才需要提前声明；B错误，函数返回值不一定要显示给出，没有返回值类型的默认为整型；C正确；D错误，在类的定义中，当构造函数和析构函数不需要完成操作时可用空函数来表示，但它们又是有意义的
选B；scanf需指明读入变量的地址，字符串名称c就表示字符串的地址，也即字符数组首元素的地址，不用再加取地址符&
选A
选D；同第6题
码字不易，望采纳~
Ⅱ 求一份C语言程序设计的期末考试试题！！！谢谢了
一.
选择题
（共15题，
每题2分，共30分）
1.
定义结构体的关键字是（
）
A.
union
B.
enum
C.struct
D.typedef
2.
设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（
）
A.
b=a/2
B.
b=6-(--a)
C.
b=a%2
D.
b=a>3?2:1
3.
下面哪一项是不正确的字符串赋值或赋初值的方法（
）
A.
char
*str;
str=
“china”;
B.
char
str[7]=
{‘c’,
‘h’,
‘i’,
‘n’,
‘a’};
C.
char
str1[]=
“china”,str2[]=“123”;
D.
char
str1[10];
str1=
“china”;
4.
以下对二维数组a进行正确初始化的是（
）
A.
int
a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};
B.
int
a[
][3]={1,2,3,4,5,6};
C.
int
a[2][
]={1,2,3,4,5,6};
D.
int
a[2][
]={{1,2},{3,4}};
5.
选出下列标识符中不是合法的标识符的是（
）
A.
hot_do
B.
cat1
C.
_pri
D.
2ab
6.
以下说法中正确的是（
）
A.
C语言程序总是从第一个的函数开始执行
B.
在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义
C.
C语言程序总是从main()函数开始执行
D.
C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分
7.
若已定义：int
a[9],
*p=a;并在以后的语句中未改变p的值，不能表示a[1]地址的表达式为（
）
A.
p+1
B.
a+1
C.
a++
D.
++p
8.
若有说明:
int
i,j=7,
*p=&i;,
则与i=j;
等价的语句是（
）
A.
i=
*p;
B.
*p=*&j;
C.
i=&j;
D.
i=*
*p;
9.
若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是（
）
A.
‘a’<=c<=
‘z’
B.
(c>=
‘a’)
||
(c<=
‘z’)
C.
(‘a’<=c)
and
(‘z’>=c)
D.
(c>=
‘a’)
&&
(c<=
‘z’)
10.
以下程序的输出结果是（
）
main()
{
int
a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},
*p;
p=a;
*(p+3)+=2;
printf(
“%d,%d\n”,*p,*(p+3)
);
}
A.
0,
5
B.
1,
6
C.
1,
5
D.
0,
6
11.
以下程序的输出结果是（
）
main()
{
int
a=5;
float
x=3.14;
a*=x*(‘E’-
‘A’);
printf(“%f\n”,(float)a);
}
A.
62.000000
B.
62.800000
C.
63.000000
D.
62
12.
以下程序的输出结果是（
）
#define
f(x)
x*x
main()
{
int
a=6,b=2,c;
c=f(a)/f(b);
printf(“%d\n”,c);
}
A.
9
B.
6
C.
36
D.
18
13.
定义如下变量和数组:int
i;
int
x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
则语句for(i=0;i<3;i++)
printf("%d
",x[i][2-i]);
的输出结果是（
）
A.
1
5
9
B.
1
4
7
C.
3
5
7
D.
3
6
9
14.
下列程序段的输出结果是
（
）
void
main(
)
{
int
k;
for
(k=1;k<5;k++)
{
if(k%2!=0)
printf(
“#”
);
else
printf(“*”)
;
}
}
A.
#*#*
B
.
*#*#
C.
##
D.
**
15.
下列程序执行后输出的结果是（
）
int
d=1;
fun
(int
p)
{
int
d=5;
d
+
=p
+
+;
printf("%d,",d);
}
main(
)
{
int
a=3;
fun(a);
d
+
=
a
+
+;
printf("%d\n",d);
}
A.
8,
4
B.
9,
6
C.
9,
4
D.
8,
5
二.
填空题（共7题，每空2分，共30分）
1.
数组
int
a[3][5];
共定义了_______________个元素。
2.
有float
f=3.1415927;
则
printf(“%5.4f”,
f
);输出的结果是_______________。
3.
下面程序的功能是：输出
100以内（不包含100）能被
3整除且个位数为
6的所有整数，请填空。
main(
)
{
int
i;
for(i=1;
_______________;
i++)
if
(_______________)
printf("%d",
i)；
}
4.
设有“int
x=2,
y”说明，则逗号表达式“y=x+5,x+y”的值是
_______________
5.
以下是使用指针,进行字符串复制的程序,请填空。
main()
{
char
a[]=
“Tsinghua
University”,
b[30],
*p1,*p2;
p1=a;
p2=b;
for(;
*p1!=
‘_______________’;
p1++,
p2++)
_______________=_______________;
*p2=
‘_______________’;
printf(“string
a
is:%s\n”,a);
printf(“string
b
is:%s\n”,b);
}
6.
下面程序用冒泡法对数组a进行降序排序，请填空。
main()
{
int
a[5]={4,7,2,5,1};
int
i,j,m;
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<_______________;j++)
if(
_______________<
_______________
)
{
m=a[
j];
a[
j]=a[
j+1];
a[
j+1]=
m;
}
for(i=0;i<5;i++)
printf("%d
",a[i]);
}
7.
函数fun的功能是:使一个字符串按逆序存放,请填空。
void
fun
(char
str[])
{
char
m;
int
i,j;
for(i=0,j=strlen(str);i<_______________;i++,j--)
{
m=str[i];
str[i]=
_______________;
str[j-1]=m;
}
printf("the
rotated
string
is
%s\n",_______________);
}
Ⅲ C语言程序设计F卷-
考试试卷（F卷）
——标 准 答 案
计算机程序设计 课程 56 学时 3.5 学分 考试形式： 闭 卷
一、选择题（15小题，每小题2分,共计30分）
1.下面不正确的字符串常量是 A 。
A)'abc' B)"12" C)"0" D)" "
2．以下正确的叙述是 D
A)在C程序中,每行中只能写一条语句
B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数
C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误（精确）地表示
D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符
3．已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'十ƌ'一Ɖ'后,c2中的值为 A
A)D B)68 C)不确定的值 D)C
4．sizeof(float)是 B :
A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式
C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式
5.以下说法正确的是 D ：
A)输入项可以为一实型常量,如scanf("%f",3.5);
B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf("a=%d,b=%d");
C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf("%4.2f",&f);
D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf("%f",&f);
6．已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是 D （注： 表示回车）。
int a1,a2; char c1,c2;
scanf("%d%d",&a1,&a2); scanf("%c%c",&c1,&c2);
A) 1020AB B)10 20 AB
C)10 20 AB D)10 20AB
7.请阅读以下程序:
void main()
{int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf("*** ");
e1se printf("$$ ");
以上程序 D :
A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接
C）输出*** D）输出$$
8.下面程序段的运行结果是 C 。
x=y=0;
while(x<15) {y++;x+=++y;}
printf("%d,%d",x,y);
A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20
9.若有说明：int a[3]={0};则下面正确的叙述是 D。
A) 只有元素a[0]可得到初值0
B) 此说明语句不正确
C) 数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0
D) 数组a中每个元素均可得到初值0
10.在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_ C _。
A)整型常量 B)整型表达式
C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式
11.下面程序段的运行结果是 _ B _。
char c[5]={'a','b','','c',''};
printf("%s",c);}
A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b
12.以下叙述正确的是 C 。
A) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面
B) C程序的每行中只能写一条语句
C) C语言本身没有输入输出语句
D) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误
13．简单变量做实参时，实参与其对应的形参之间的数据传递方式是 C 。
A）双向值传递方式 B）地址传递方式
C）单向值传递方式 D）用户指定传递方式
14.编辑程序的功能是 A 。
A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序
C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序
15.在C语言中，5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为 C。
A)char<int<1ong int<="float<double </int
C)char<int<=1ong d)char="int=1ong" int<="float<double </int
二、计算表达式（每小题1.5分，共计15分）：
设 int x=25,y=-20;float a=102.56,b=50.87;（注意：各式结果不影响后续的题目！）
1．(++y)+(x--) ( 6 )
2．y*=y+=25 ( 25 )
3．x+y>=0?(x-2*y):(x+2*y) ( 65 )
4．(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )
5．x/2+(a-b)/2 ( 37.845 )
6．!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )
7．!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )
8．计算(y>=0)&&(++y)后y的值为： ( -20 )
9．printf(“%d”,’102’);结果为 ( 66 )
10．已知’a’的ASCII码为97，则：printf(“%c”,’d’);结果为( d )
三、写出下列程序的的执行结果（每小题5分，共计20分，注意输出格式）
1．#include
Int main()
{ int a=23389,b=45；float x=647.3586,y=13643.5538；
char c1=’A’，c2[]="Hello"；
printf("a=%4d,b=%4d ",a,b)；
printf("%-9.2f,%9.2f ",x,y)；
printf("%o,%x,%u ",b,b,b)；
printf("%d,%c ",c1,c1)；
printf("%s,%6.4s ",c2,c2)；
return 0;
}
2．#include
#define N 10
int main( )
{ int a=1,b=0, i;
for (i=0; i<n span="" i++)
{ printf("%6d%6d",a,b);
printf(" ");
a=b+a;
b=a+b;}
return 0;}
3．#include
int main()
{ int i,j,k=0;
for(i=1;i<31;i++)
{ for(j=2;j<=i-1;j++)
if(i%j==0) break;
if(j==i)
{ printf("%7d",i) ;
k++;
if(k%2==0) printf(" ");
}
}
Return 0;
}
4．#include
int main()
{ int i=16,j,x=6,y,z;static char c[]=”I am a student”；
j=i+++1; printf(“%5d ”,j);
x*=i=j; printf(“%5d ”,x);
x=1,y=2,z=3;
x+=y+=z;
printf(“%5d ”,(z+=x)>y? z++:y++);
x=y=z=-1;
++x||++y||z++;
printf(“%5d,%5d,%5d ”,x,y,z);
printf(“%s,%5.4s ”,c,c);
return 0;
}
四、程序填空（每空1.5分，共计15分）
1.下面程序的功能是：将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中，不用strcpy函数。
#include
main()
{ char s1[80], s2[80];
int i;
printf("input s2:");
gets(s2) ;
for(i=0;s2[i]!=’’; i++ )
s1[i]=s2[i] ;
s1[i]=’’;
printf("s1: %s ",s1);
return 0;
}
2．输入20个整数，找出其中的最大数及最小数，并求其和值。
#include
int main()
{ int a[20],i,max,min,sum;
printf("input a[0]-a[19]:");
for(i=0;i<20;i++)
scanf(“%d”, &a[i] );
max=a[0]; min=a[0]; sum= a[0] ;
for(i=1; i<20 ;i++)
{ if(a[i]>max) max=a[i];
if(a[i]<min) span="" min=a[i] ;
sum+=a[i];
}
printf(%d，%d，%d ",max，min，sum);
return 0;
}
3．输入一行字符到字符数组中，将其中的小写字母转化成大写字母，大写字母转化成小写字母，然后输出。
#include
#include
main()
{ char c,str[80];
int i;
gets(str);
for(i=0;(c=str[i])!= ’’ ;i++)
{ if( c>=’A’&&c<=’Z’ ) c=c+32;
else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32;
str[i]=c; }
puts( str );
return 0;
}
五、编写程序（每小题10分，共计20分）
（注意：可做在试卷反面）
1．输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。
#include
int main()
{ int n,sum=0;
for(n=100; n<=300; n++)
if(n%5==0 && n%3!=0) sum += n;
printf(“%d ”, sum);
return 0;
}
2．编写main函数及一个求x阶乘（x!）的用户自定义函数fun( )，并在主函数中调用该函数求组合数c的值
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
。
#include
int main()
{ long int fun(long int x);
long res, res1, res2, res3,m, n;
scanf(“%ld,%ld”,&m,&n);
res1=fun(m); res2=fun(n); res3=fun(m-n);
res=res1/(res2*res3);
printf(“%ld ”,res);
return 0;
}
long int fun(long int x);
{ long int i, res=1;
for(i=2; i<=x; i++)
res *= i;
return(res);
}
Ⅳ 《C语言程序设计》练习题
一、选择题
1、C语言规定，在一个源程序中，main()函数的位置（C ）。
A） 必须在最开始 B）必须在最后
C） 可以任意 D） 必须在系统调用的库函数后面
这题你死记就行，你看看这个
任何一个C＋＋程序都必须定义一个main函数，它的返回类型总是int类型。这个函数由操作系统来调用，在main函
数执行完以后，程序也就终止了。 main也可以使用return向操作系统返回一个值，使用操作系统的命令可以检测
main的返回值。一般约定在main返回0时，表示程序运行过程中没有出现错误，其它非零值表示程序出现异常情况。
若没有为main指定返回值，这样返回值是任意的。
2、若x和y都是int 型变量，x=100,y=200,且有以下程序段，printf(“%d”,(x,y));则其输出结果是（ A）。
A） 200 B） 100 C） 100 200 D） 输出不确定值
（x，y）这是个逗号表达式，表达式的值为最后一个逗号后面表达式的值，因为前面有一个%d，所以输出 的是y的
值
3、合法的C语法字符常量是（C ）。
A） “A” B） 65 C） ‘\t’ D） A
字符都是由两个单引号括起来的，死记， a）为字符串
4、表达式“3！＝4”的值是（A ）。
A） 1 B） 0 C） T D） F
!=是c语言的逻辑运算符，3！＝4为真，多以得1， 3＝4为假，值为0
5、 int a=1,b=2,c=3,d=4,执行下列程序后x的值为（ C）。
if(a>b) x=1;else if (c>d) x=2;else x=3;
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
如果a>b,1>2为假，不执行x=1，执行else if(c>d)，判断：3>4为假，不执行x=2，执行=3，完
6、以下程序的输出结果是（D）。
Int x=10,y=3,z;printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y));
A)1 B) 0 C) 4 D) 3
逗号表达式，x%y，10%3，商3余1，模取余数1，x/y，10/3,商3余1，除法取商3，逗号表达式，表达式的值为最后一
个逗号后面表达式的值
7、为表示x≥y≥z，应使用C语言表达式（A ）。
A） （x>=y）&&(y>=z) B) (x>=y) AND (y>=z)
C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)
关系运算符，x>=y与y>=z必须是同时成立的，因此要用逻辑运算符&&，&&与的意思
8、合法的数组定义是（ a ）。
A） int a[ ]=”string”; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C) char a=”string”; D) char a[ ]={“01234”};
a不指定数组长度定义,正确
b数组长度为5，就是里面有5个数组元素，多了一个数组元素
c定义a不是数组而是一个变量，素组应该是a[]
d是错的，字符串是这样定义的：char a[ ]={'0','1','2','3','4','\0'};
[4]中数字是数组长度，说明里面有几个元素
9、设x和y均为int型变量，则语句“x+=y;y=x-y;x-=y；”的功能是（D）。
A) 把x和y按从小到大排列 B）把x和y按从大到小排列
C）无确定结果 D)交换x和y中的值
x+=y等同于x=x+y,把x加y的值赋给x，x现在存的是x与y的和
y=x-y把x减y的值赋给y，x现在存的是x与y的和 （x+y）-y=x，把x的值给y，y存x的值
x-=y等同于x=x-y，把x减y的值赋给x，（x+y）-y=x，现在的后面的y存的是x的值，做完后x里存的值是y，完成交换
10、若已定义x和y为double类型，则表达式“x=1,y=x+3/2”的值是（C）。
A） 1 B）2 C） 2.0 D) 1.0
逗号表达式，先让x=1在算y=x+3/2，得2，因为是double类型，所以有小数点
11、下列条件语句中，功能与其他语句不同的是 (D)
A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);
C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
a 如果a为真输出x，如果a为假输出y
b 如果a==0，也就是为假，输出y，a为真输出x，同a
c 如果a！=0为真，输出x，a为假输出y同上
d 如果a为假输出x，如果a为真输出y，与以上的都不同
12、以下能正确定义二维数组的是 (C)
A) int a[][3]; B) int a[][3]=2{2*3};
C) int a[][3]={0}; D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};
a 没有给数组赋初值
b {}里不能有*
c 正确，记住第一个[]中可以为空，第二个[]不能为空，死记
d a[2][3] 的意思是有两个一维数组，每个一维数组里有3个元素，{{1},{2},{3,4}}; 她的意思是三个数组，{}中的每一个{}代表一个数组，里边的数为数组元素
13、用C语言编写的代码程序 (B)
A)可立即执行 B)是一个源程序
C)经过编译即可执行 D)经过编译解释才能执行
死记
Ⅳ 求解C语言程序设计题
完整的fun函数代码如下：
int fun(STU a[], int n, STU h[]) {
int i, k = 0;
double avg = 0;
for (i = 0; i < n; i++) {
a[i].sum = a[i].s1 * 0.7 + a[i].s2 * 0.3;
avg += a[i].sum; // 先计算总分
}
avg = avg / n; // 再计算平均分
for (i = 0; i < n; i++) {
if (a[i].sum > avg) { // 统计平均分以上的学生
strcpy(a[i].level, "均分以上");
h[k++] = a[i];
}
}
return k;
}
运行结果如下：
可见成功输出了平均分以上的学生信息，望采纳~
Ⅵ c语言，程序设计题，如图
c 语言程序设计练习题 c 语言程序设计练习题 篇一:c 语言程序设计基础单元总结与练习题及答案 答案 单元一程序设计宏观认识 单元总结提升 本...