c语言实用教程答案

❶ c语言答案

C语言程序设计复习：

1、理解以下术语的含义：数组、函数、地址 指针 指针变量 直接访问 间接访问、结构体
2、用起泡法对10个数由小到大排序（P134例题）
5、输入10个学生的成绩，分别用函数实现下列功能：
1）计算所有学生的平均分；
2） 计算学生成绩中最高分；
3） 计算学生成绩中最低分；
4） 统计及格学生人数；
5） 查找成绩为指定成绩（如90）记录，如果没有，请给出提示，如果有，请统计满足条件的记录数。
6、有一个已经排好序的数组，今输入一个数，要求按原来排序的规律将它插入数组中。（P153习题7.4）
7、编写一个函数，输入一个4位数字，要求输出这4个数字字符，但每两个数字字符间空一个空格。如输入1990，应输出“1 9 9 0”。（要求用函数）（P202习题8.8）
8、编写一个函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。(要求用指针，不能使用strlen()函数) （P279习题10.6）
9、编写一个程序，打入月份号，输出该月的英文月名。例如，输入“3”则输出“March”（要求用指针数组）。（P279习题10.18）
10、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，输入的数组顺序为8，6，5，4，1，要求改为1，4，5，6，8。（P153习题7.5）
11、编写一个函数用“起泡法”对输入的10个字符按由小到大顺序排序（要用函数）。（P202习题8.11）
12、将数组a中n个整数按相反顺序存放（要用函数）。（P237例题10.7）
13、输入一行文字，找出其中大写字母、小写字母、空格、数字及其他字符各有多少。（要求用指针实现）（P279习题10.8）
14、编写一个函数，将两个字符串连接（要用自定义函数，不能用strcat函数）。（P202习题8.6）
15、输入3个字符串，按照由小到大的顺序输出。(要求用指针) （P278习题10.2）
16、输入10整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换。写三个函数：1、输入10个数； 2、进行处理； 3、输出10个数（数据对换要求用指针实现）（P278习题10.3）

参考答案：
2、用起泡法对10个数由小到大排序
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[10]; int i，j，t;
printf("input 10 numbers :＼n");
for (i=0;i<10;i++)
scanf("%d“,&a[i]);
printf(“\n");
for(j=0;j<9;j++)
for(i=0;i<10-j;i++)
if (a[i]>a[i+1])

printf("the sorted numbers :＼n");
for(i=0;i<10;i++)
printf(“%d “,a[i]);
}
3、用递归方法求n阶勒让德多项式的值，递归公式为（要求用函数）：（P202习题8.13）

pn(x)= 1 n=0
x n=1
((2n-1)*x-pn-1(x)-(n-1)*pn-2(x)/n n>1

3、#include <stdio.h>
void main()
{
int x,n;
float p(int,int);
printf(“input n & x:”);
scanf(“%d,%d”,&n,&x);
printf(“n=%d,x=%d\n”,n,x);
printf(“P%d(%d)=%6.2f\n”,n,x,p(n,x));
}
float p(int n,int x)
{
if(n==0)
return 1;
else if(n==1)
return x;
else
return ((2*n-1)*x*p((n-1),x)-(n-1)*p((n-2),x))/n;
}
4、输入3个整数，按由小到大的顺序输出（要求用指针类型）（P228例题）

4、输入3个整数，按由小到大的顺序输出（要求用指针类型）
#include <stdio.h>
void main()
{
void sort (int*a, int*b,int*c);
int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
sort(&a,&b,&c);
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
}
void sort (int *a, int *b,int *c)
{
int tmp;
if (*a>*b)
{
tmp=*a;
*a=*b;
*b=tmp;
}
if (*a>*c)
{
tmp=*a;
*a=*c;
*c=tmp;
}
if (*b>*c)
{
tmp=*b;
*b=*c;
*c=tmp;
}

}
5、输入10个学生的成绩，分别用函数实现下列功能：
1）计算所有学生的平均分；
6） 计算学生成绩中最高分；
7） 计算学生成绩中最低分；
8） 统计及格学生人数；
9） 查找成绩为指定成绩（如90）记录，如果没有，请给出提示，如果有，请统计满足条件的记录数。

#include <stdio.h>
void main()
{
int average(int a[]);
int max(int a[]);
int min(int a[]);
int pass(int a[]);
int search(int a[],int g);
int i,j,g;
int score[10],aver,m1,m2,p,s;
printf("Please input 10 scores:\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&score[i]);
printf("\n");
aver=average(score);
m1=max(score);
m2=min(score);
p=pass(score);
printf("平均分为： %d\n",aver);
printf("最高分为： %d\n",m1);
printf("最低分为： %d\n",m2);
printf("及格人数为： %d\n",p);
printf("需要查找吗？\n");
printf("输入1继续查找，输入0退出(1/0)：");
scanf("%d",&j);
if(j==1)
{
printf("请输入要查找的分数： \n");
scanf("%d",&g);
s=search(score,g);
if(s==0)
printf("没有满足条件的记录");
else
printf("成绩为%d的学生共有%d名\n",g,s);
}
}
int average(int a[])
{
int i;
int aver,sum=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
sum=sum+a[i];
aver=sum/10;
return aver;
}
int max(int a[])
{
int i;
int m=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
if(m<a[i])
m=a[i];
return m;
}
int min(int a[])
{
int i;
int m=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
if(m>a[i])
m=a[i];
return m;
}
int pass(int a[])
{
int i;
int s=0;
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]>=60)
s++;
return s;
}
int search(int a[],int g)
{
int i;
int s=0;
for(i=0;i<10;i++)
if(a[i]==g)
s++;
return s;
}

6、已有一个已排好次序的数组，要求输入一个数后，按原先排序的规律将它插入数组中。
Void main()
;
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("初始数组如下:");
for (i=0;i<10;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
printf("输入插入数据:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i<10;i++)
{ if(a[i]>number)
{temp1=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+1;j<1;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i<11;i++)
printf("a%6d",a[i]);
}

7、编写一个函数，输入一个4位数字，要求输出这4个数字字符，但每两个数字字符间空一个空格。如输入1990，应输出“1 9 9 0”。
#include <iostream>
void main()
{
void stradd(char str[]);
char str[80];
printf("输入一串数字\n\n");
gets(str);
stradd(str);
printf("\n\n加空格后的字符串\n\n");
puts(str);
}
void stradd(char str[])
{
char a[80];
int i=0,j;
for(j=0;str[j]!='\0';j++)
{
a[i]=str[j];
a[i+1]=' ';
i+=2;
}
a[i]='\0';
for(i=0;a[i]!='\0';i++)
{
str[i]=a[i];
}
str[i]='\0';
}

8、编写一个函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。(要求用指针实现)
＃include "stdio.h"
int stringlength( char ＊str )
{int n;
n=0;
While(*str!=0)
{n++;
str++;
}
Return（n）;
}

int main()
{
char str〔100〕,
int len,

printf("Please input a string: "),
scanf("%s".str),
len = stringlength( str ),

printf("The string’s length is %d.".len),
return 0;
}

9、编写一个程序，打入月份号，输出该月的英文月名 n。例如，输入“3”则输出“March”，要求用指针数组处理。
#include <stdio.h>
main()
{ char *month_name[13]={"illegal month","January","February","March","April",
"May","June","July","August","September","October","November","December"};
int n;
printf("Input month: ");
scanf("%d",&n);
if((n<=12)&&(n>=1))
printf("It is %s.\n",*(month_name+n));
else
printf("It is wrong.\n");
}
10、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，输入的数组顺序为8，6，5，4，1，要求改为1，4，5，6，8。
#include <stdio.h>
#define N 5;
void main()
{
int a[N],i,temp;
printf(“enter array a:\n”);
for(i=0;i<N;i++)
scanf(“%d”,&a[i]);
printf(“array a:\n”);
for(i=0;i<N;i++)

printf(“\nNow, array a:\n”);
for(i=0;i<N;i++)
printf(“%4d”,a[i]);
printf(“\n”);
}

11、编写一个函数用“起泡法”对输入的10个字符按由小到大顺序排序（要用函数）。
#include <stdio.h>
void main()
{ char str[80];
void sort(char str[]);
printf("输入一个字符串\n\n");
gets(str);
sort(str);
printf("\n\n字符由小到大排序为：\n\n");
puts(str);
}
void sort(char str[])
{ int i,j;
char temp;
for(i=0;i<strlen(str);i++)
{
for(j=0;j<strlen(str)-i-1;j++)
{
if(str[j]>str[j+1])
{
temp=str[j];
str[j]=str[j+1];
str[j+1]=temp;
}
}
}
}

12、将数组a中n个整数按相反顺序存放（要用函数）。
#include <stdio.h>
void inv(int x[ ]，int n)/*形参x是数组名*/
｛
int temp，i，j，m=(n-1)/2;
for(i=0;i＜=m;i++)
｛j=n-1-i;
temp=x[i];x[i]=x[j];x[j]=temp;｝
return;
｝
void main()
｛ int i，a[10]=｛3,7,9,11,0,6,7,5,4,2｝;
printf(“转换前的数组为：\n");
for(i=0;i＜10;i++)
printf("%d，"，a[i]);
printf("\n");
inv(a，10);
printf(“转换后的数组为：\n");
for(i=0;i＜10;i++)
printf("%d，"，a[i]);
printf("\n");
｝
13、输入一行文字，找出期中大写字母、小写字母、空格、数字及其他字符各有多少？（要求用指针实现）
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char str[40];//创建字符串数组
int count[5]=;//创建计数器数组并初始化
printf("Please input a string .\n");
scanf("%s",str);
char *p=str;//指针p指向字符串数组str
int n=strlen(str);//确定输入字符串的长度
for(int i=0;i<n;i++)
{
if(*(p+i)>='A'&&*(p+i)<='Z')
{
count[0]++;//统计大写字母数目
}
else if(*(p+i)>='a'&&*(p+i)<='z')
{
count[1]++;//统计小写字母数目
}
else if(*(p+i)>='0'&&*(p+i)<='9')
{
count[2]++;//统计数字数目
}
else if(*(p+i)=='')
{
count[3]++;//统计空格数目
}
else
{
count[4]++;//统计其他字符数目
}
}
printf("大写字母 小写字母 数字 空格 其他字符:\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("%d\t ",count[i]);//打印各统计数目
}
printf("\n\n");
return 0;
}

14、编写一个函数，将两个字符串连接。
#include < stdio.h >
#include<string.h>
void concatenate(char string1[],char string2[],char string[])
{
int i,j;
for(i=0;string1[i]!=’\0’;i++)
string[i]=string1[i];
for(j=0;string2[j]!=’\0’;j++)
string[i+j]=string2[j];
string[i+j]=’\0’;
}
void main()
{
char s1[100],s2[100],s[100];
printf(“input string1:”);
scanf(“%s”,s1);
printf(“input string2:”);
scanf(“%s”,s2);
concatenate(s1,s2,s)
printf(“the new string is %s”,s);
}
15、输入3个字符串，按照由小到大的顺序输出。 (要求用指针实现)
#include <stdio.h>
void main()
{
void sort (int*a, int*b,int*c);
int a,b,c;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
sort(&a,&b,&c);
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
}
void sort (int *a, int *b,int *c)
{
int tmp;
if (*a>*b)
{
tmp=*a;
*a=*b;
*b=tmp;
}
if (*a>*c)
{
tmp=*a;
*a=*c;
*c=tmp;
}
if (*b>*c)
{
tmp=*b;
*b=*c;
*c=tmp;
}
}

16、输入10整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换。写三个函数：1、输入10个数； 2、进行处理； 3、输出10个数（数据对换要求用指针实现）
#include <stdio.h>
void input(int number[])
{
Int I;
Printf(“input 10 numbers:”);
For(i=0;i<10;i++)
Scanf(“%d”,&number[i]);
}
void max_min_value(int number[])
{
int *max,*min,*p,temp;
max=min=number;
For(p=number+1;p<number+10;p++)
if(*p>*max)
max=p;
else if(*p<*min)
min=p;
temp=number[0];number[0]=*min;*min=temp;
if(max=number) max=min;
temp=number[9];number[9]=*max;*max=temp;
}
void output(int number[])
{
int *p;
printf(“Now, they are: “);
for(p=number;p<number+10;p++)
Printf(“%d”,*p);
printf(“\n”);
}
void main()
{
int number[10];
input(number);
max_min_value(number);
output(number);
}

❷ 计算机二级C语言选择题及答案(2)

}

printf("%d "，num);

}

程序执行后的输m结果是()。

A.35

B.37

C.39

D.3975

32.以下程序的'输出结果是()。

main()

{char st[20]="hello \";

printf("%d%d "，strlen(st).sizeof(st));

}

A.9 9

B.5 20

C.13 20

D.20 20

33.若有以下的定义：‘int t[3][2];”，能正确表示t数组元素地址的表达式是()。

A.&t[3][2]

B.t[3]

C.t[l]

D.t[2][2]

34.函数fseek(pf，OL，SEEK END)中的SEEK ENE 代表的起始点是()。

A.文件开始

B.文件末尾

C.文件当前位置

D.以上都不对

35.下述程序的输出结果是()。

#include

main()

{ int i;

for(i=l;i<=10;i++)

{if(i*i>=20)&&(i*i<=100))

break;

}

printf("%d "，i*i);

}

A.49

B.36

C.25

D.64

36.若有定义“int b[8]，*p=b;”，则p+6表示()。

A.数组元素b[6]的值

B.数组元素b[6]的地址

C.数组元素b[7]的地址

D.数组元素b[o]的值加上6

37.设变量已正确定义，则以下能正确计算f=n!的程序是()。

A.f=0：

for(i=1;i<=n;i++)f*=i：

B.F=1：

for(i=l;i<2n;i++)f*=i：

C.f=l：

for(i=n;i>1;i++)f*=i：

D.f=1;

for(i=n;i>=2;i--)f*=i：

38.下述程序执行的输出结果是()。

#include

main()

{ char a[2][4];

strcpy(a，"are");strcpy(a[1]，"you");

a[0][3]=’&’;

printf("%s "，a)：

}

A.are&you

B.you

C.are

D.&

39.设x=011050，则x=x&01252的值是()。

A.0000001000101000

B.1111110100011001

C.0000001011100010

D.1100000000101000

40.在“文件包含”预处理语句的使用形式中，当#include后面的文件名用(双引号)括起时，寻找被包含文件的方式是()。

A.直接按系统设定的标准方式搜索目录

B.先在源程序所在的目录搜索，如没找到，再按系统设定的标准方式搜索

C.仅仅搜索源程序所在目录

D.仅仅搜索当前目录

【答案与解析】

1.D。【解析】算法的空间复杂度，是指执行这个算法所需的存储空间。算法所占用的存储空间包括算法程序所占用的空间、输入的初始数据所占用的存储空间、算法执行过程中所需要的额外空间。

2.D。【解析】数据的存储结构是指数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，一种数据结构可以根据需要采用不同的存储结构，用的存储结构有顺序和链式结构。用不同的存储结构，其处理的效率是不同的。

3.D。【解析】所谓的交换排序方法是指借助数据元素之间的互相交换进行排序的一种方法，包括冒泡排序和快速排序，冒泡排序通过相邻元素的交换，逐步将线性表变成有序是一种最简单的交换排序方法。

4.C。【解析】结构化程序设计的原则和方法之一是限制使用GOT0语句，但不是绝对不允许使用GOT0语句。其他三项为结构化程序设计的原则。

5.D。【解析】文件系统所管理的数据文件基本上是分散、相互独立的。相对于数据库系统，以此为基础的数据处理存在3个缺点：数据冗余大、数据的不一致性、程序与数据的依赖性强。

6.C。【解析】面对象的设计方法的基本原理是：使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题。它虽强调模拟现实世界中的概念而不强调算法，但是它鼓励开发者在软件开发的过程中从应用领域的概念角度去思考。

7.D。【解析】所谓的后序遍历是指，首先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点，并且在遍历左、右树时，仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根点。因此，后序遍历二叉树的过程也是一个递归过程。

8.B。【解析】软件的过程设计是指系统结构部件转换成软件的过程描述。

9.A。【解析】①对软，牛开发的进度和费用估计不准确：②用户对已完成的软件系统不满意的现象时常发生;③软件产品的质量往往靠不住;④软件常常是不可维护的;⑤软件通常没有适当的文档;⑥软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升;⑦软件开发生产率提高的速度远远跟不上计算机应用迅速普能及深入的趋势。

10.C。【解析】对象的封装性是指从外面看只能看到对象的外部特性，而对象的内部，其处理能力的实行和内部状态对外是不可见的，是隐蔽的。

11.C。【解析】数据库系统由如下5个部分组成：数据库(DB)、数据库管理系统fDBMS)、数据库管理员(人员)、系统平台之一——硬件平台(硬件)、系统平台之二——软件平台(软件)。其中 DB(DataBase)即数据库，是统一管理的相关数据的集合;DBMS即数据库管理系统，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用完程序提供访问DB的方法。由以上可知，选C为正确答案。

12.A。【解析】标识符是由字母、数字或下划线组成，并且它的第一个字符必须是字母或者下划线。B选项int不是表达变量类型的标识符，它不能再用做变量名和函数名。C 选项do是C语言的一个关键字。D选项标识符只能以字母或下划线开始。

13.D。【解析】本题考查逻辑运算符的使用。当“&&”的两个运算对象都是逻辑1时，表达式返回值才是1;“||” 的两个运算对象至少有一个是逻辑1时，表达式返回值也是1，x14.C。【解析】第1个printf函数，格式说明的个数是2，而输出项的个数是3，所以对于多余的输出项k不予输出;第2个printf函数，有两个%说明，第1个%后面的字符要原样输出。本题考查printf函数的格式。①“%x”和“%0”分别表示以十六进制和八进制无符合型输出整型数据(不带前导ox或0);②printf函数中格式说明符之前插入的任何字符都原样输出;③格式说明与输出项的个数，也要相等，如果格式说明的个数少于输出项的个数，则对于多余的输出项不予输出。

15.C。【解析】函数fun(int x，int y)的功能是返回x+y的值。在主函数中，变量a，b，c的初始值分别为1，2，3。因此，逗号表达式“a++，b++，aq b”的值等于5，表达式c++的值为3，调用于函数的表达式为“fun(5，3);”，其返回值等于8。

16.D。【解析】在x=2，y=x+3/2中，3/2=1。2+1= 3，因此表达式的值为3，因为x，y为double型变量，故选择D选项。

17.A。【解析】当x为1时，执行case 1，a自加等于1，因为case 1后没有break，接着执行case 2，此时a的值为2，b自加为1，故选择A选项。

18.D。【解析】本题考梦自增运算符“++”、逻辑与运算符“&&”和逻辑或运算符“||”。自增运算符“++”出现在变量之前，表示先使用变量的值加l，再使用变量的值进行运算;出现在变量之后，表示先使用变量的值进行运算，再使用变量的值加l。当逻辑与运算符“&&’’两边的运算对象都为真时，逻辑表达式的值才为真;当逻辑或运算符“||”只要一个值为1，值就为1。根据运算符的优先级，题中应先计算内层括号中的值。++j是先自加后运算，因此运算时j的值等于3，所以表达式++j=3成立，即表达式的值为1;1与任何数都为进行或(||)运算，结果都为1，因此k=3的表达式i++是先运算后自加，因此运算时i为1，所以i++=1成立，自加1后i=2。if语句的条件为真即“1”，所以输出i、j、k的值分别是2，3，3。

19.A。【解析】本题考查switch语句。当i一1时，执行case 1，因为没有遇到break语句，所以依次往下运行，“a=a+ 2=2，a=a+3=5”;当i=2时，执行case 2，因为没有遇到break语句，所以依次往下执行，“a=a+2=7，a=a+3= 10”;当i=3时，执行case 3，a=a+1=11，因为没有遇到break语句，所以依次往下运行，a—a+2—13，a—a+3一l6：当i=4时，执行default，a=a+3=19，结束循环。

20.C。【解析】只有当3个if条件同时成立，即能够同时被2、3、7整除时，才输出i的值，而从0到50能够同时被2、3、7整除的数只有42，故选择C选项。

21.A。【解析】循环的作用是求行下标从1到2列下标从0到i的元素之和，即s=a[1][0]+a[1][1]+a[2][0]+a [2][1]+a[2][2]=3+4+5+6+0=18。

22.A。【解析】在程序语句中，k的初始值为5，进行第l次while循环后，k自减1为4，非0，执行循环体里的printf语句，输出k，此时k的值变为1。程序执行第2次循环时，k 自减1变为0，为假，退出while循环语句。所以程序的最后结果为1。

23.A。【解析】通过地址来引用数组元素的方法有下列5种：

(1)a[i][j];(2)*(a[i]+j);(3)*(*(a+j)+i);(4)* (a[i][j]);(5)(&aE0][0]q-3*i+j)。故A正确。

24.C。【解析】选项A、B的空间不够;字符串存储要有结束符’’，且要占用一个空间，printf用来输出字符，不能输入字符串。

25.D。【解析】由题目ee线性链表的定义可知，要将q 和r所指的结点交换前后位置，只要使q指向r的后一个结点，p指向r结点，r指向q结点即可。而在选项D由，r-> next=q，这时r指向的节点为q;p->next r，这时p指向的节点为r;q->next=r->next，因为r节点已经指向q，所以执行这个语句后q又指向q，所以选项D不正确。

26.B。【解析】在第1次外层for循环中，首先x++得到x=1。进入到内层for循环，只有循环j的值为奇数时，变量x的值才自加1，所以在内层for循环执行过程中，变量x的值自加两次，当退出内层for循环时，x=3，然后执行x++，得到x=4。在进入执行第2次外层for循环中，首先x++得到x=5。进入到内层for循环，只有循环变量j的值为奇数时，变量x的值才自加1，所以在内层for循环执行过程中，变量X的值自加1两次，当退出内层for循环时，x=7，然后执行x++，得到x=8，所以打印输出变量x的值为8。

27.C。【解析】子函数fun1(double a)的功能是返回a的平方值的整数部分。子函数fun2(double x，double y)的功能是返回X的平方值的整数部分与Y的平方值的整数部分的和。又因为题中变量w的定义为double型，函数fun(2) 的定义为int型，按照各类数值型数据间的混合运算，整型数据被转换为实型数据。所以双精度型变量w的值为5.O。

28.C。【解析】在for循环语句中自变量i从0开始，每次自加2，执行s+=*(t+i)语句，因为C语言规定数组名做表达式相当于数组的首地址，也就是第一个元素的地址。因此，*(t+i)代表数组的第i+1个元素。所以程序运行的结果是1+3+5+7+9=25，即变量S的值等于25。

29.A。【解析】本题在函数int fun(int n)的定义中又出现了对函数fun的调用，所以函数fun是递归函数。因而在主函数中调用x=fun(x)时，当输入10赋给变量x时，递归调用的过程为

fun(10)=10…fun(9)=104-94-fun(8)=104-9+84- fun(7)

=10+9++8++7++fun(6)=10+9++8+7+6+fun (6)

=10+9++8+7+6+5+fun(4)

=10+9++8+7+6+5+4+fun(3)

=10+9++8+7+6+5+4+3+fun(2)

=10+9++8+7+6+5+4+3+2+fun(1)

=10+9++8+7+6+5+4+3+2=55

❸ c语言程序设计能力教程答案

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案

说 明
1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理
工大学出版社出版的，绿皮。

2 第1章 程序设计基础知识
一、单项选择题(第23页)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空题(第24页)
1.判断条件 2.面向过程编程 3.结构化 4.程序 5.面向对象的程序设计语言 7.有穷性 8.直到型循环 9.算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分析和模块的划分

三、应用题(第24页)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */ <br>printf("cock hen chick\n"); <br>for(i=1;i<=20;i++) <br>for(j=1;j<=33;j++) <br>for(k=1;k<=33;k++) <br>if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) <br>printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
执行结果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法 源程序：
main()
{long a,b;int i; <br>a=b=1; <br>for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。*/ <br>{printf("%8ld%8ld",a,b); <br>a=a+b;b=b+a;}}
递归法 源程序：
main()
{int i; <br>for(i=0;i<=19;i++) <br>printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
执行结果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; <br>x=1.5; <br>do {x0=pow(x+1,1./3); <br>deltax=fabs(x0-x); <br>x=x0; <br>}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
执行结果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均构成斐波那契数列)
结果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>printf("Please input a,b and c:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; <br>scanf("%d",&a); <br>printf(a%21==0?"Yes":"No");}
执行结果：
42
Yes

3 第2章 C语言概述
一、单项选择题(第34页)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空题(第35页)
1.主 2.C编译系统 3.函数 函数 4.输入输出 5.头 6. .OBJ 7.库函数 8.文本

三、应用题(第36页)
5.sizeof是关键字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是标识符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d",&a,&b); <br>c=a;a=b;b=c; <br>printf("%d %d",a,b);}
执行结果：
12 34
34 12

4 第3章 数据类型与运算规则
一、单项选择题(第75页)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空题(第77页)
1.补码 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整数) 4.单目 自右相左 5.函数调用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、应用题(第78页)
1.10 9
2.执行结果：
11
0
0
12
1

5 第4章 顺序结构程序设计
一、单项选择题(第90页)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空题(第91页)
1.一 ；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(这种算法不破坏b的值，也不用定义中间变量。)

三、编程题(第92页)
1.仿照教材第27页例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; <br>scanf("%d:%d",&h,&m); <br>printf("%d\n",h*60+m);}
执行结果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
执行结果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; <br>printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
执行结果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; <br>scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); <br>if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>{double s=(a+b+c)/2; <br>printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
执行结果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; <br>printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>m=a;a=b;b=c;c=m; <br>printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
执行结果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); <br>执行结果： <br>6 7 9 <br>average of 6,7 and 9 is 7.33 <br>9.不能。修改后的源程序如下： <br>main() <br>{int a,b,c,x,y; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>x=a*b;y=x*c; <br>printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); <br>printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章 选择结构程序设计
一、单项选择题(第113页)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空题(第115页)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原题最后一行漏了个d,如果认为原题正确,则输出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、编程题(第116页)
1.有错。正确的程序如下：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); <br>printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
执行结果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if (x>-5&&x<0)y=x; <br>if (x>=0&&x<5)y=x-1; <br>if (x>=5&&x<10)y=x+1; <br>printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; <br>else y=x-1; else y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>=5)y=x+1; <br>else if(x>=0)y=x-1; <br>else if(x>-5)y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>switch(x/5) <br>{case -1:if(x!=-5)y=x;break; <br>case 0:y=x-1;break; <br>case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本题为了避免考虑每月的天数及闰年等问题，故采用面向对象的程序设计。
现给出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
执行结果：(运行于Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; <br>printf("请输入三个整数:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("构成等边三角形\n"); <br>else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>if(a==b||a==c||b==c)printf("构成等腰三角形\n"); <br>else printf("构成一般三角形\n"); <br>else printf("不能构成三角形\n");}
执行结果：
请输入三个整数:5 6 5
构成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<20)y=1; <br>else switch(x/60) <br>{case 0:y=x/10;break; <br>default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; <br>scanf("%d",&m); <br>if(m<100)n=0; <br>else if(m>600)n=0.06; <br>else n=(m/100+0.5)/100; <br>printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
执行结果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和终止日期均算在内)
本题可利用第4小题编好的程序进行计算。把起始日期和终止日期分别打入“生日”和“今日”栏内，单击“实足年龄”按钮，将所得到的天数再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; <br>scanf("%ld",&i); <br>printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
执行结果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; <br>scanf("%ld",&i); <br>for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
执行结果：
6987
8109
(注：要加密的数值不能是0或以0开头。如果要以0开头需用字符串而不能是整数。)

7 第6章 循环结构程序设计
一、单项选择题(第142页)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空题(第143页)
1.原题可能有误。如无误，是死循环 2.原题有误。如果把b=1后面的逗号改为分号,则结果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、编程题(第145页)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; <br>while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
执行结果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; <br>for(i=1;i<=10;i++) <br>{scanf("%lf",&f); <br>if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); <br>printf("\b \n");}
执行结果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; <br>scanf("%ld%ld",&a,&b); <br>c=a%1000; <br>for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; <br>if(c<100)printf("0"); <br>if(c<10)printf("0"); <br>printf("%ld\n",c);}
执行结果：
129 57
009
5.略
6.原题提供的计算e的公式有误(前面漏了一项1)。正确的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
执行结果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
执行结果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; <br>scanf("%d",&d); <br>for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) <br>printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本题还可以用递归算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); <br>for(i=1;i<=d;i++) <br>printf("%10ld",fun(i));}
执行结果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; <br>for(i=1010;i<=9876;i+=2) <br>if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
执行结果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; <br>printf("apple watermelon pear\n"); <br>for(i=1;i<=100;i++) <br>for(j=1;j<=10;j++) <br>if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) <br>printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
执行结果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N为阶数，可以改为其他正整数 */
main()
{int m=N*2,i,j; <br>for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) <br>for(j=1;j<m; <br>putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改为5，则执行结果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*

❹ 人大出版社会计学基础第五版答案

答案

❺ C语言程序设计教程(第二版) 周宇 课后答案

二、 1. I love China! printf("we are students.\n") 2. 6 项目实训题参考答案 1．编写一个C程序，输出以下信息： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * I am a student! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * main() { printf("********************\n"); printf(" I am a student!\n "); printf("********************\n"); } 2222．．．．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。 解： main() { int a,b,c,v; a=10; b=20; c=15; v=a*b*c; printf("v=%d",v); } 本程序运行结果为: v=3000 第第第第2章章章章 编制编制编制编制C程序的基础知识程序的基础知识程序的基础知识程序的基础知识 一 选择题 C B A B A C C 二 操作题 2 21. 3，2，-8，2 3.000000，2.500000，-8.000000 2. ABC DE FGH why is 21+35 equal 52 3. 3 1 4 3 2 3 1 2 4. aa bb cc abc A N 项目实训题 1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。 #define M 5 main() { int n,c; n=2; c=M*n; printf("%d\n",c); } 2．编程求下面算术表达式的值。 （1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7; （2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。 （1）main() { int a=7; float x=2.5,y=4.7; printf("%f\n",x+a%3*(int)(x+y)%2/4); } （2）main() { int a=2,b=3; float x=3.5,y=2.5; printf("%f\n",(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y); 第三章第三章第三章第三章 顺序结构程序设计顺序结构程序设计顺序结构程序设计顺序结构程序设计 一 选择题 A C D C C 二 操作题 1. x=3,a=2,b=3 2. z=12.700000 3. 1 2 1 a 2 1 2 三三三三．．．．编程题 编程题编程题编程题编程题 1. 某工种按小时计算工资，每月劳动时间（小时）×每小时工资=总工资，总工资中扣除10%公积金，剩余的为应发工资。编写一个程序从键盘输入劳动时间和每小时工资，打印出应发工资。 解： #include <stdio.h> main() { float sj,gz,yfgz; printf("time,salary:"); scanf("%f,%f",&sj,&gz); yfgz=sj*gz*0.9; printf("total salary:%f\n",yfgz); } 本程序运行结果为: time,salary:4,3<CR> total salary:10.800000 2．编写一个程序求出任意一个输入字符的ASCII码 解： #include <stdio.h> main() { char c; printf("Input a string:"); scanf("%c",&c); printf("%c ASCII is %d\n",c,c); } 本程序运行结果为: Input a string:a<CR> a ASCII is 97 3、编写一个程序用于水果店售货员算帐：已知苹果每斤2.50元，鸭梨每斤1.80元，香蕉每斤2元，橘子每斤1.6元，要求输入各类水果的重量，打印出应付第四章第四章第四章第四章 选择结构程序设计选择结构程序设计选择结构程序设计选择结构程序设计 一、略 二、B B A B C B A 三、1. 1 0 2. 2 3 2 2 3. 10 20 0 4. ch>=’A’&&ch<=’Z’||ch>=’a’&&ch<=’z’ ch>=’0’&&ch<=’9’ ch==’ ’ 5. -1 四、上机操作 1. 从键盘输入一个英文字母，如果是大写字母，则将它变为小写字母输出；如果是小写字母，则将其变为大写字母输出。 #include<stdio.h> main() {char ch; ch=getchar(); if(ch>='A'&&ch<='Z') ch+=32; else if(ch>='a'&&ch<='z') ch-=32; putchar(ch); putchar('\n'); } 2. 根据输入的x值依据下列表达式，计算y的值。 2x (x>-1) y = 3 (x=-1) 4+x (x<-1) 解： main() { float x,y; scanf("%f",&x); if(x>-1) y=2*x; else if(x==1) y=3; else y=4+x; printf("y=%f",y); } 本程序运行结果为: -2<CR> y=2.000000 3．编写程序，输入一个整数，判断它是奇数还是偶数，若是奇数，输出“Is Odd“;若是偶数，输出“Is Even“。 main() { int x; scanf("%d",&x); if(x%2==0) printf("Is Even\n"); else printf("Is Odd\n"); } 4．设计应用程序，求二次方程ax2+bx+c=0的解。 #include<math.h> main() { float a,b,c,disc,x1,x2,p,q; scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); if(fabs(a)<=1e-6) printf(" The equation is not a quadratic\n"); else { disc=b*b-4*a*c; if(fabs(disc)< 1e-6) printf("x1=x2=%8.4f\n",-b/(2*a)); else if(disc>1e-6) {x1=(-b+sqrt(disc)/(2*a)); x2=(-b-sqrt(disc)/(2*a)); printf("x1=%8.4f,x2=%8.4f\n",x1,x2); } else { p=-b/(2*a); q=sqrt(-disc/(2*a)); printf("%8.4f+%x8.4fi\n",p,q); printf("%8.4f-%8.4fi\n",p,q);} } } 5555．．．．按托运规则，行李不超过50公斤时，运费为0.15元/公斤，如超过50公斤，超过部分的运费为0.22元/公斤，现有行李w公斤，编写一个程序计算运费。 解： #include <stdio.h> main() { float w,f,x; printf("weight:"); scanf("%f",&w); if(w<=50) x=0.15*w; else x=0.15*50+0.22*(w-50); printf("money:%6.2f yuan\n",x); } 本程序运行结果为: weight:20<CR> money:3.00 yuan weight:60<CR> money:9.70 yuan 6. 某商场给与顾客购物的折扣率如下： 购物金额<200元 不打折 500元>购物金额>=200元 9折 1000元>购物金额>=500元 8折 购物金额>=1000元 7.5折 输入一个购物金额，输出打折率、购物实际付款金额。 #include<stdio.h> main() { float x,y,realx; scanf("%f",&x); if(x<=0) { printf("Error! You input a worry number!\n"); y=0;} else { if(x<200) y=1.0; else if(x<500) y=0.9; else if(x<1000) y=0.8; else y=0.75;} if(y!=0) {realx=x*y; printf("y=%f, the realx=%5.2f\n", y,realx);} } 第五章第五章第五章第五章 循环结构程序设计循环结构程序设计循环结构程序设计循环结构程序设计 一、选择题 C C A A D D第六章第六章第六章第六章 数组数组数组数组 、选择题 D A D A A C C A D 二、程序阅读题 13 13 13 13 13 13第七章第七章第七章第七章 函数函数函数函数 一、选择题 B D C B B D A A D第第第第8888章章章章 指针指针指针指针 一、选择题 D A C C(D) D C D 二、填空题 1. m 2. 指针数组名 3. ABCDCD 4.49 5. 25

❻ 求苏小红《c语言实用教程第二版》的课件以及习题答案 最好有实验答案。发我邮箱[email protected] 3Q

BLOG不是这样用的……

BLOG是用来放长二进制数据的。这种用法本身就是数据库设计中要尽量避免的。

如果因为各种原因必须要这样用的话，你的问题别人也没办法回答，你自己如何把这组整数放进去的，就如何还原出来。而你给的代码也没有说到底是如何组织数据来写入的……

比较简单的数据组织方式：

1、按照长整型长度截取，每4个字节为一个数
2、转换为文本，用分隔符分割后，文本转换为整数

但这两个都只能是简单说说而已，实现起来还是要你自己去看组织方式。就第一种方式来说，写进去的时候是long还是int还是其它?是否unsigned？

第二种方式，文本转换的时候用什么编码？ASC II还是Unicode？分隔符是什么？

如果写入的时候，还用了其他方式的，例如加密存放，例如更复杂的数据结构（非定长），这都要你自己去看写入时如何组织。

=============================

如果是这样的话：
1、每次读取两位字节，强制转换成整数。
2、建一个两个字节长整数的Array，指针指向读出来的BLOG。
3、两种结合，每次读取若干字节，读取后对Array的指针赋值，多次循环。

你举的例子看上去似乎是Short的，但不知道是否unsigned……这个你还要向那人问清楚一点。

==============================
不知道行不行：

short *p = new short[sizeof(pBuf)/2];
short temp;

for (i=0; i < sizeof(pBuf); i+=2)
{
memcpy(&temp, pBuf+i*2, 2);
p[i] = temp;
}

N久没用VC了，编译不过去不要怪我……
我可以帮助你，你先设置我最佳答案后，我网络Hii教你。
你的串号我已经记下，采纳后我会帮你制作

❼ c语言程序设计教程 第四版 课后答案 (李丽娟).pdf

您要c语言程序设计教程
第四版
课答案
(李丽娟).pdf我已发送请按照步骤进行操作采纳我前进力记评采纳互相帮助c语言程序设计教程
第四版
课后答案
(李丽娟).pdf

❽ 哪里有《C语言程序设计实用教程》作者张宗杰的电子教案

c语言程序设计实用技术与程序实例的PDF电子书帮你找到了

下面是下载地址，是可以下载的

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/5696930.html

最好以另存为的方式下载

❾ 求孙亚飞主编的C语言程序设计的课后答案啊啊

网络有很多这个教程的答案，非常多。你自己根据需求去下《C语言程序设计实验指导与习题解答》是与孙力主编的《C语言程序设计》（中国农业出版社出版）配套使用的实验指导书。全书共有4章。第1章是C语言编译环境介绍，主要介绍了VisualC++6.0集成开发环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法。第2章是上机实验内容，编写了配合《C语言程序设计》上机实验的47个实验和1个综合实训，实验内容循序渐进，由浅入深，分别由基础性实验、提高性实验、综合性和设计性实验构成。第3章是程序开发中的常见错误与调试。第4章是《C语言程序设计》每章末部分习题的参考答案。