自学c语言二级
❶ 计算机二级c语言如果自学可以过吗
最好别自学，到网上下载相关视频教程，还没入门就自学会很费时间的
❷ 我想自学C语言，过计算机二级，需要怎么做，应该买哪些书
这是以前看到的一篇文章，感觉很好。不过里面很多说都绝版了上网慢慢找吧
程序员之路——如何学习C语言并精通C语言
程序员之路——如何学习C语言
学习C语言不是一朝一夕的事情，但也不需要花费十年时间才能精通。如何以最小的代价学习并精通C语言是本文的主题。请注意，即使是“最小的代价”，也绝不是什么捷径，而是以最短的时间取得最多的收获，同时也意味着你需要经历艰苦的过程。
一、要读就读好书，否则不如不读
所有初学者面临的第一个问题便是：如何选择教材。好的开始是成功的一半，选择一本优秀的教材是事半功倍的关键因素。不幸的是，学校通常会帮你指定一本很差劲的C语言课本；而幸运的是，你还可以再次选择。
大名鼎鼎的谭浩强教授出了一本《C语言程序设计》，据说发行量有超过400万，据我所知，很多学校都会推荐这本书作为C语言课本。虽然本人的名字（谭浩宇）跟教授仅仅一字之差，但我是无比坚定地黑他这本书的。这本书不是写给计算机专业的学生的，而是给那些需要考计算机等级考试的其它专业学生看的。这本书的主要缺点是：例子程序非常不专业，不能教给你程序设计应该掌握的思考方式；程序风格相当地不好，会让你养成乱写代码的恶习；错误太多，曾经有人指出过这本书的上百个错误，其中不乏关键的概念性错误。好了，这本书我也不想说太多了，有兴趣大家可以网络一下：）
Kernighan和Ritchie的《The C Programming Language》（中译名《C程序设计语言》）堪称经典中的经典，不过旧版的很多内容都已过时，和现在的标准C语言相去甚远，大家一定要看最新的版本，否则不如不看。另外，即使是最经典最权威的书，也没有办法面面俱到，所以手边常备一本《C语言参考手册》是十分必要的。《C语言参考手册》就是《C Reference Manual》，是C语言标准的详细描述，包括绝大多数C标准库函数的细节，算得上是最好的标准C语言的工具书。顺便提一句，最新的《C程序设计语言》是根据C89标准修订的，而《C语言参考手册》描述的是C99标准，二者可能会有些出入，建议按照C99标准学习。还有一本《C和指针》，写得也是相当地不错，英文名是《Pointers on C》，特别地强调指针的重要性，算是本书的一个特点吧。不过这本书并不十分适合初学者，如果你曾经学过C语言，有那么一些C语言的基础但又不是很扎实，那么你可以尝试一下这本书。我相信，只要你理解了指针，C语言便不再神秘。
如果你已经啃完了一本C语言教材，想要更进一步，那么有两本书你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》（中译名《C陷井与缺陷》），很薄的一本小册子，内容非常非常地有趣。要注意一点，这本书是二十多年前写成的，里面提到的很多C语言的缺陷都已被改进，不过能够了解一些历史也不是什么坏事。然后你可以挑战一下《Expert C Programming》（中译名《C专家编程》），书如其名，这本书颇具难度，一旦你仔细读完并能透彻理解，你便可以放心大胆地在简历上写“精通C语言”了。
切记一个原则，不要读自己目前还看不懂的书，那是浪费生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基础知识。此时，你要仔细分析自己需要补充哪些内容，然后再去书店寻找讲述的这些内容的书籍。把基础知识补充完毕再回头来学习，才会真正的事半功倍。
二、Unix/Linux还是Windows，这是个很大的问题
不同的编程环境会造就出不同思维的程序员。Windows的程序员大多依赖集成开发环境，比如Visual Studio，而Unix程序员更加钟爱Makefile与控制台。显而易见，集成开发环境更容易上手，在Windows上学习C语言，只需要会按几个基本的Visutal C++工具栏按钮就可以开始写Hello, World!了，而在Unix下，你需要一些控制台操作的基本知识。有人也许认为Unix的环境更简洁，但习惯的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本操作，而为了学习C语言去专门装一个Unix系统，似乎有点不划算。
对于一个只懂得Windows基本操作、连DOS是什么都不知道的新手而言，尽快做一些有趣而有意义的事情才是最重要的。用C语言写一个小程序远比学习ls、cat等命令有趣，况且我们要专注于C语言本身，就不得不暂时忽略一些东西，比如编译链接的过程、Makefile的写法等等等等。
所以我建议初学者应该以Visual C++ 6.0（不是VisualC++ .NET）或者Dev C++作为主要的学习环境，而且千万不要在IDE的使用技巧上过多纠缠，因为今后你一定要转向Unix环境的。Visual C++ 6.0使用很方便，调试也很直观，但其默认的编译器对C标准的支持并不好，而Dev C++使用gcc编译器，对C99的标准都支持良好。使用顺带提一下，很多大学的C语言课程还在使用Turbo C 2.0作为实验环境，这是相当不可取的，原因其一是TC 2.0对C标准几乎没有支持，其二是TC 2.0编译得到的程序是16位的，这对今后理解32位的程序会造成极大的困扰（当然,用djgpp之类的东西可以使TC 2.0编译出32位程序，不过那过于复杂了）。
等你学完一本C语言的教材，你一定要转向Unix平台继续学习，几乎所有的C语言高级教程都是基于Unix平台的（比如《C专家编程》）。转变的过程是痛苦的，你需要面对的是各种纷繁复杂的命令，完全不同于Windows平台的思考方式，但是这种痛苦是值得的。Unix与C是共生的，Unix的思考方式和习惯更加符合C语言的思考方式和习惯。在Unix下，你可以找到无数优秀的源代码供你尽情阅读，你可以方便地查看某个库函数的联机手册，还可以看到最优秀的代码风格
归结起来就是一句话：初学C语言，建议使用Windows系统和集成开发环境，在准备向“高手”方向努力时，请先转向Unix平台。
三、万事俱备，你就是东风
书已选定，环境配置完成，正所谓万事俱备，只欠你自己的努力了。请从书的前言开始，仔细地阅读手头的教材，很多人看书喜欢直接从第一章开始看，这是错误的做法。前言是作者对整本书的大体介绍，作者一般会告诉你需要什么基础才能够顺利阅读本书，这可以帮助你检验自己的基础知识是否已经具备。看完前言，还要浏览一下目录，了解一下书的整体结构，顺便给自己安排一下学习计划。
学习C语言，必需注意每一个细节，书上的例子代码一定要自己亲自敲一遍，编译执行输出都跟书上说的一致才能算是学完了一个例子，如果不一致，就要仔细找原因。出了书本上有的例子，自己还要“创造”一些例子，比如学习运算符优先级的时候，可以写几个相同的表达式，在不同的位置加上括号，看看有哪些不同的行为，比如*p++和(*p)++，又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b == c)等等。自己抄的书上的例子以及改造之后的例子，还有自己“创造”的例子，都应该仔细地归类保存，并且要在源代码中写上简短的注释，阐述这个例子的意图。
例子之后就是习题了，我建议初学者把所有的习题都独立做一遍，然后对照答案的代码，看看自己的代码有那些不足，再试着修改自己的代码。很多人不重视习题，这是极大的错误，因为作者通常会在习题中说明一些重要的道理，而不是单纯地检验前面的知识。
也许你认为这样学习太慢，其实不然。学得细致就不用走回头路，等你学到后面才发现自己前面没搞清楚，那才是真的得不偿失。一般说来，整本书读完，你应该完成数千行乃至上万行的代码，无论是原封不动照抄书上的，还是自己心血来潮写就的，都是今后继续学习的一笔财富。以我自己举例，阅读《Windows核心编程》时（我只阅读了3/4的内容），除了抄书上的代码，还自己写了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具统计），时隔多日，我早已记不清Windows的系统编程了，但只要花几分钟翻出以前的代码看看，便会重新了然于胸。所谓好记性不如烂笔头，就是这个道理。
仔细读书、认真抄写源代码、独立完成习题外加更进一步的实验，最后将所有的代码留下，成为自己的经验和财富，绝对的辛苦，也绝对的事半功倍。当然，这种方式只适合学习需要精通的技术，如果不是学习C语言，你还要具体情况具体分析。
写到最后，还有非常非常重要的一点没有提及——代码风格，从最开始学习就必须强迫自己模仿最优秀的代码风格
另外,站长团上有产品团购,便宜有保证
❸ 全国计算机二级C语言考试要学多久
计算机等级考试二级的考试时间是120分钟，不清楚你的基础怎么样，首先分析一下题目类型，二级c里面有40道选择题，其中有10道公共基础题.公共基础知识部分10题，共计10分，C语言部分30题，30分。操作题60分，仍是程序填空、程序改错和编程3个题，分值分别为18、18和24分。
1.
如果你基础可以，建议选择题在50分钟以内完成，留给尽量多的时间给后面的填空，改错和编程。
2.
如果你C语言可以，但是公共基础不行，建议也在50分钟内完成，因为公共基础如果你没有专门复习过，那么肯定不会，所以公共基础迅速做，留时间给其余的C选择题，确保正确率。
3.
如果你基础不太好，建议在60分钟内完成，然后做后面的大题。
个人体会，前面选择终究是一个小门槛，后面的大题才是重头，祝你考试通过！
❹ 自学C语言，二级能过吗
二级C很容易过的，基本概念清楚了，会写简单的函数就可以了。自学完全没有问题。
❺ 应付二级自学c语言要多久，一个月够吗
应付二级自学c语言一般需要1~3个月，一个月勉强足够，因人而异。二级C语言有两部分：笔试：C语言、公共基础知识。上机：填空、改错、编程三部分。
C语言是一种计算机程序设计语言，它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。全国计算机等级考试有二级c语言这个考试的项目。
考试要求：
熟悉Visual C++6. 0集成开发环境。
掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
在Visual C++6. 0集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。
❻ 请问计算机二级c语言，自学者需要学什么，需要买什么书参考吗
自学计算机二级c语言，可以买以下参考书：
1、《全国计算机等级考试二级教程─C语言程序设计》，教育部考试中心组编，高等教育出版社出版。
2、《全国计算机等级考试二级C语言》，桂阳，王功明主编，电子工业出版社出版。
❼ 我想自学二级C语言需要哪些教材
C语言入门经典
第4版
定价69.8
其实随便买一本就可以
薄点的最好，内容简短点的最好，
尤其是初学者
对于初学者来说
不需要内容多么的全面
只求能勾起学者的兴趣。
然后就是动手做东西。
其实我觉的
如果学点VB也不错
因为C语言这东西要学的很深才能做点实用的东西，学离用太远。
而VB
基本上是学完马上就可以做东西。比如做QQ
等等
用VB
很容易实现。
虽然从长远来看VB的实用性不如C
但是你又不是在这方面要长远发展。
VB
很容易勾起学习者的兴趣。
C++这东西不学就对了，运行速度慢于C，因为框架太大
，简捷性和开发效率不如JAVA
C#.
❽ 怎么复习c语言二级啊
我是两年前考的,只花了半年时间,没人教,也就是自学了,而且考试就是第一次上机,成绩还算可以,上午86下午只知道2不知道具体多少分,个人认为书固然重要,但自己的努力才是最重要的,其实考试并不难,去年下半年我又考了三级数据库技术,也觉得不过如此,今年上半年又去考了软件设计师,分数出来了,我也认为我的分数不差,不要以为我是什么大学生,我只是一个普普通通的中专生,一切的成果都是我自学来的,知道吗?信心毅力才是最重要的.当然读书时也不要把书读的太死,我能给你的只是信心.祝你今年下半年顺利过关
要学好C语言首先必须了解等级考试C语言的大纲和内容，以及各种辅
助材料的用途，这是学好C的基础。从以前的经验以及考网上的一些信息可
知，要自学C语言必须准备以下资料：
1、 教材：大家现在都公认是清华大学谭浩强主编的那本，当然有其他的也
可以，如高校出版社的。
2、 习题集：我认为清华大学的《C语言样题汇编》不错。书后面附有答案
。
3、 上机练习：我认为南开大学的那个可以，最好是在考前从头到尾做一遍
。答案可以去考网下载区下载。
4、 大纲：这个肯定要的，可以在考网二级版那里去下，然后打印出来。
5、 自学计划：为了做到有计划有目的地学习C语言，大家可以根据自己的
学习（或工作）情况，制定一个自学计划，循序渐进地学习。
6、 模拟盘：为了更好地熟悉考场环境，下一个模拟盘是必不可少的，可以
在http://studywang.yeah.net/。下载，注意，在下载时要把锁匙盘一起下
回来，否则不能进入考试环境。
7、 教学光盘：如果能买到C语言的教学光盘，那当然更好，这样可以更直
观地学习C语言了。
下面从微观上针对C语言的几个重点和难点，逐个谈谈具体的自学方法。
二 如何学习C语言的运算符和运算顺序
C语言的运算功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。因此，当
多种不同运算组成一个运算表达式，即一个运算式中出现多种运算符时，运
算的优先顺序和结合规则显得十分重要。
初学者往往对此感到非常困难，觉得C语言学习太繁杂，其实只要我们对此
合理进行分类，找出它们与我们在数学中所学到运算之间的不同点之后，记
住这些运算也就不困难了，有些运算符在理解后更会牢记心中，将来用起来
得心应手，而有些可暂时放弃不记，等用到时再记不迟。
下面是所有的运算符按优先级不同分类列表：（对不起，因为表格显示不正
常，已被我删除大家可以看书上的）
表中列出15种优先级的运算符，从高到低，优先级为1 ~ 15，最后边一栏是
结合规则，除第2、3级和第14级为从右至左结合外，其它都是从左至右结合
，它决定同级运算符的运算顺序。
下面我们通过几个例子来说明：
（1） 3*20/4%10 这个表达式中出现3种运算符，是同级运算符，运算顺序
按从左至右结合，因此先计算3 * 20=60，然后被4除，结果为15，最后是%
（求余数）运算，所以表达式的最终结果为15%10 = 5
（2）a = 3；b = 5；c =++ a* b ；d =a + +* b；
例子中的“；”是C语言的语句分隔符，执行顺序为从左到右，第1条语句执
行后a的值为3，第2条语句执行后b的值为5，第3条语句中有两个运算符前置
+ +和*，按表中所列顺序，+ +先执行，*后执行，所以+ + a执行后，a的值
为4，由于+ +为前置运算，所以a的值4参与运算，C的值为20，最后执行第4
条语句，由于a + +为后置运算，所以a值为4参与运算，使得d的值仍为20，
而a参与运算后其值加1，值为5。
这个例子执行后，a的值为5，b的值为5，c的值为20，d的值也是20。
（3）a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5
例子中的“，”是逗号结合运算，上式称为逗号表达式，自左向右结合，最
后一个表达式的结果值就是逗号表达式的结果，所以上面的逗号表达式结果
为40，a的值为3，b的值为8，c的值为40。
三、如何学习C语言的四种程序结构
（1）顺序结构
这种结构的程序比较简单，就是按照语句的排列顺序依次执行的机制。顺序
结构的执行顺序是自上而下，依次执行，因此编写程序也必须遵守这一规定
，否则你的程序执行结果就不对。
例如；a = 3，b = 5，现交换a，b的值，正确的程序为：
c = a；
a = b；
b = c；
执行结果是a = 5，b = c = 3如果改变其顺序，写成：
a = b；
c = a；
b = c；
则执行结果就变成a = b = c = 5，不能达到预期的目的，这是初学者常犯
的错误。
顺序结构可以独立使用构成一个简单的完整程序，常见的输入、计算，输出
三步曲的程序就是顺序结构，例如计算圆的面积，其程序的语句顺序就是输
入圆的半径R，计算S = 3.14159*R*R,输出圆的面积S。而大多数情况下顺序
结构都是作为程序的一部分，与其它结构一起构成一个复杂的程序，例如分
支结构中的块体、循环结构中的循环体等。
C语言自学方法（2）
（2） 分支结构
分支结构与顺序结构不同，其执行是依据一定的条件选择执行路径，而不是
严格按照语句出现的物理顺序。分支结构的程序设计方法的关键在于构造合
适的分支条件和分析程序流程，根据不同的程序流程选择适当的分支语句。
分支结构适合于带有逻辑条件判断的计算，设计这类程序时往往都要先绘制
其程序流程图，然后根据程序流程写出源程序，这样做把程序设计分析与语
言分开，使得问题简单化，易于理解。程序流程图是根据解题分析所绘制的
程序执行流程图。
学习分支结构不要被分支嵌套所迷惑，只要弄清基本的分支结构，嵌套结构
也就不难了。嵌套只不过是分支块体中又包括分支语句而已，不是新知识，
只要你基础知识扎实，分支嵌套也难不住你，下面我们重点讨论几种基本的
分支结构的学习方法。
①If(条件)
{
块
}
这种分支结构中的块可以是一条语句，此时“{
}”可以省略，也可以是多条语句。它有两条分支路径可选，一条是条件为
真，执行块，另一条是条件不满足，跳过块。
如，计算x的绝对值，根据绝对值定义，我们知道，当x>=0时，其绝对值不
变，而x<0时其绝对值是为x的反号，因此程序段为：if(x<0)
x=-x;
②if(条件)
{块1}
else
{块2}
这是典型的分支结构，如果条件成立，执行块1，否则执行块2，块1和块2都
有1条或若干条语句构成。
如：求ax^2+bx+c=0的根
分析：因为当b^2-4ac>=0时,方程有两个实根，否则（b^2-4ac<0）有两个共
轭复根。其程序段如下：
d=b*b-4*a*c;
if(d>=0)
{x1=(-b+sqrt(d))/2a;
x1=(-b-sqrt(d))/2a;
printf(“x1=%8.4f,x2=%8.4f\n”,x1,x2);
}
else
{r=-b/(2*a);
i =sqrt(-d)/(2*a);
printf(“x1=%8.4f+%8.4fi\n”r, i);
printf(“x2=%8.4f-%8.4fi\n”r,i)
}
③多路分支：其语句格式为：
if(条件1) {块1}；
else if（条件2） {块2}
else if（条件3） {块3}
……
else if（条件n） {块n}
else {块n+1}
④switch语句：
switch
语句也是多分支选择语句，又称为多路开关语句，到底执行哪一块，取决于
开关设置，也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if—
else 语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找
，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到
遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。
（3）循环结构：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的
问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种
循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。
四种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，但一般
不提昌用goto循环，所以下面我们重点讲解另外的三种循环。
常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同
场合下使用，大家好好看一下书中三种循环的格式和执行顺序，如何替换使
用，如把while循环的例题，用for语句重新编写一个程序，这样能更好地理
解它们的作用。
注意：在while和do—while循环体内和for
循环中的第3语句中，应包含趋于结束的语句（如I++,I--），否则就可能成
了一个死循环，这也是初学者的一个常见错误。
下面我们来讨论下这三种循环的异同之处：
用while和do—while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而
for循环是在语句1中进行的；while
循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do—while循环是先执
行循环体后判断表达式，也就是说do—while的循环体最少被执行一次，而
while
循环和for就不一定了。这三种循环都可以用break语句跳出循环，用
continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，不能用break和
continue语句进行控制。
这三种结构并不是彼此孤立的，在循环中可能出现分支、顺序结构，分支中
也可能出现循环、顺序结构而把循环、分支看成一个语句，它又是构成顺序
结构的一个元素，因此这三种结构相互结合，就能实现各种算法，设计出解
题程序，但若是很大的题目，这样编出的程序往往很长，重复结构多，并且
可阅读性差，因此我们常将C程序设计成模块化结构。
(4)模块化程序结构
C语言的模块化程序结构用函数来实现，即将复杂的C程序分为若干模块，每
个模块都编写成一个合法的C函数，然后用主函数调用函数及函数调用函数
实现一大C程序：C程序=主函（main）+若干个函数。
在程序设计中，常将一些常用的功能模块写成函数，也可以将大程序段分割
成若干函数，前者目的在于减少重复编写程序段的工作量，后者目的在于缩
短模块长度，以便程序阅读方便。
一个源程序文件由一个或多个函数组成，它是一个编译单位，而一个C程序
由一个或多个源程序文件组成。对较大的程序，往往分成多个文件，这样可
以分别编写、分别编译，提高高调试效率，一个源程序文件可以被多个C程
序公用。
C程序的的执行是从main()函数开始，调用其它函数后流程回到main函数，
在main中结束整个函数运行，main函数的称是系统规定的，用户可以修改其
内容即函数体，但不能修改其名称和参数，一个C程序必须有一个main函数
，也只能有一个main函数。
所有函数都是平行的，即在定义函数时是互相独立的一个函数度不从属于另
一个函数，即函数不能嵌套定义，但可以互相调用，但不能调用main函数。
函数分成两类，即标准函数和用户自定义函数，标准函数又称库函数，由系
统提供，用户可直接调用，C语言提供了丰富的库函数，请考生在编写C程序
时查阅教材后的函数说明，这可节省你的编程工作量；用户自定义函数由编
程者自己编写.
❾ 如何自学国家计算机二级C语言
对于二级C语言：
一、谭浩强主编的《C语言程序设计》，现在出到第三版了；我们上课用的教材！
二、南开大学出版社的《上机百题—二级C语言》，全国计算机二级C考试上机题都出自这本书；在天津很容易买到，不知道在别的地方是否能买到！
我用的就是这两本书，仔细研究吧！