c语言题目大全
‘壹’ c语言题目。
main()
{
int c;
while((c=getchar())!= '\n') //只要输入的不是回车就循环吧
{
switch(c-'2') //选择语句
{
case 0: //输入247，就是c分别为2，4，7时
（1）（2）c=2,c-'2'=0,选择case 0，没有break,继续向下执行啊．选择case 1，c+4=6;由于没有break,还要执行case2，就是又c+4=6,两个6了哦＾＿＾
（3）c=4,c-'2'=2，执行case 2;c+4=4+4=8了，break,返回了
(4)c=7了，c-'2'=5,就是都没有，执行default,c+2=9了啊
综合起来，就是6 6 8 9
case 1:putchar(c+4);
case 2:putchar(c+4);break;
case 3:putchar(c+3);
default:putchar(c+2);break;
}
}
printf("\n");
}
简单不啊！
‘贰’ c语言题目
#include "stdio.h"
void main()
{int x,sum=0;
printf("输入整数的值\n");
scanf("%d",&x);
while(x)
{
sum=sum+(x%10)*(x%10);
x=x/10;
}
if(sum%5==0)
printf("1");//如果要返回的话就用return但那样看不到结果
else
printf("0");
}
第二题：
#include "stdio.h"
void main()
{int i,x,sum=0;
printf("输入整数的值\n");
scanf("%d",&x);
for(i=1;i<=x;i=i+2)
sum=sum+i;
printf("%d",sum);
}
第三题
#include "stdio.h"
int Sum(int x)
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=x;i++)
sum=sum+i;
return sum;
}
void main()
{
int n ,sum;
printf("输入自然数的值\n");
scanf("%d",&n);
sum= Sum(n);
printf("%d",sum);
}
四题
#include "stdio.h"
void main()
{long int a,i,n=1;
printf("输入整数:");
scanf("%ld",&a);
for(i=1;i<=a;i++)
{
if(a%i==0)
n=n*i;
}
printf("%d",n);
}
第五题
#include "stdio.h"
void main()
{long int a,i,n=1;
printf("输入整数:");
scanf("%ld",&a);
while(a)
{
n=n*(a%10);
a=a/10;
}
printf("%d",n);
}
‘叁’ C语言题目简单的题目
定义数组，长度必须是个确定的值，char p[n],这样肯定不对
字符比较,,不用strcmp,这个是比较字符串的，只用用if( p[i]== 'A' )这样就可以了
str[i]是个什么？看不出来
‘肆’ c语言 题目
自考“C语言程序设计”模拟试题一
2008-1-3
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自考“C语言程序设计”模拟试题一
一、填空题
1、C语言中基本的数据类型有：______、______ 、______ .
2、C语言中普通整型变量的类型说明符为______，在内存中占______字节，有符号普通整型的数据范围是______ .
3、整数-35在机内的补码表示为______.
4、执行下列语句int a=8； a+=a-=a*a； 后，a的值是______.
5、有如下语句：char A[ ]={“I am a student”}； 该字符串的长度是______，A[3]=______.
6、符号“a”和‘a’的区别是______.
7、所谓“指针”就是______.“&”运算符的作用是______.“*”运算符的作用是______.
8、有如下输入语句：scanf（“a=%d，b=%d，c=%d”，&a，&b，&c）；为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2，从键盘输入数据的正确形式应是______.
二、选择题
1、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（ ）组成配对关系。
A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的if
C. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的输出结果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（“%d %d\n”，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、设A为存放（短）整型的一维数组，如果A的首地址为P，那么A中第i 个元素的地址为（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的输出结果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（‘E’ - ‘A’）；
printf（“%f\n”，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、设有说明double（*p1）[N]；其中标识符p1是（ ）。
A. N个指向double型变量的指针。
B. 指向N个double型变量的函数指针。
C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。
D.具有N个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下语句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。
C.对函数func的原型说明。 D. 不合法的。
9、以下程序的输出结果是（ ）。
char str[15]=“hello！”；
printf（“%d\n”，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的输出结果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（“%d”，c）；
c=adds（a，b）；
printf（“%d\n”，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正确的是（ ）。
A. 字符型数组中可能存放字符串。
B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。
C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。
D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。
12、以下程序的输出结果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（“%d\n”，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、设有如下定义： int x=10，y=3，z；
则语句printf（“%d\n”，z=（x%y，x/y））； 的输出结果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定义如下变量和数组：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
则语句for（i=0；i<3；i++） printf（“%d ”，x[i][2-i]）； 的输出结果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下对二维数组a进行正确初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和3，则输出结果是（ ）。
int x；
scanf（“%d”，&x）；
if（x++>5） printf（“%d”，x）；
else printf（“%d\n”，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、设有如下定义： char *aa[2]={“abcd”，“ABCD”}； 则以下说法中正确的是（ ）。
A）aa数组成元素的值分别是“abcd”和ABCD“
B）aa是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组
C）aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址
D）aa数组的两个元素中各自存放了字符‘a’和‘A’的地址
18、下列程序的输出结果是（ ）。
char *p1=“abcd”， *p2=“ABCD”， str[50]=“xyz”；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（“%s”，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的输出结果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（“%d”，*（p++））；
printf（“%d\n”，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字符串：Hello！赋给数组b的语句是（ ）。
A. char b[10]={‘H’，‘e’，‘l’，‘l’，‘o’，‘！’}；
B. char b[10]； b=“Hello！”；
C. char b[10]； strcpy（b，“Hello！”）；
D. char b[10]=“Hello！”；
三、读程序题
1、float f=3.1415927；
printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；
则程序的输出结果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（“%d，”，x++）；
printf（“%d\n”，++y）；
程序的输出结果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（“%d”，a）；
结果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的输出结果a的值为 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（“%d\n”，y）；
程序的输出结果y的值是 .
四、程序填空题
1、从键盘上输入10个数，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（“average=%f\n”，sum/10）； }
2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩， 统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。请填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（“%f”，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（“%f”，&x）； }
printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）； }
五、编程题
1. 三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的一个数。
2.输出1900~2000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。（判断闰年的条件为下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.请编一个函数int fun（int a），它的功能是：判断a是否是素数，若a是素数，返回1；若不是素数，返回0.A的值由主函数从键盘读入。
4.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩最高的学生信息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。
参考答案
一、填空题
（1）整型、实型、字符型。
（2）int，2，-32768~ +32767
（3）1111111111011101
（4）- 112
（5）14，‘m’
（6）“a”是字符串常量，而‘a’是字符常量。
（7）存放地址值的变量或常量，或者答地址。
（8）取运算对象的地址。 取指针变量所指的内容。a=1，b=3，c=2
二、选择题
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、阅读程序题
（1） 3.141593，3.1416，3.142
（2） 6，8
（3） 4
（4） 22
（5） 19
四、程序填空题
1、scanf（“%f”，&f）； sum+=f；
2、fopen（“myfile”，w） fclose（fp）；
3、x>=0.0 x<=amin
五、编程题
1、main（）
{int a，b，c；
printf（“请输入三个整数：”）；
scanf（“%d，%d，%d”，&a，&b，&c）；
if（a
if（b
else printf（“max=%d\n”，b）；
else if（a
else printf（“max=%d\n”，a）；}
2、#include“stdio.h”
main（）
{int I，n；
for（n=0，I=1900；I<=2000；I++）
{if（I%4==0&&I0！=0||I@0==0）
{printf（“%d ”，I）；n++；}
if（n%3==0）
printf（“\n”）；} } }
3、#include“stdio.h”
int fun（int a）
{int I；
if（a==2） return 1； I=2；
while（（a%I）！=0&&I<=sqrt（（float）a））
I++；
if（a%I==0）
{printf（“%d is not a prime！”，a）；
return 0；}
printf（“%d is a prime！”，a）；
return 1； }
main（）
{int x；
printf（“\n please enter a number：”）；
scanf（“%d”，&x）；
printf（“%d\n”，fun（x））； }
4、#include“stdio.h”
#define N 3
struct student
{long stu_num； char sex；
char name[15]； int score[4]；
float average； }；
main（）
{int I，j，index； float sum，max；
struct student stuarr[N]；
for（I=0；I
{printf（“please input %d student information：\n”，I+1）；
scanf（“%ld，%c，%s”，&stuarr[I].stu_num，&stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；
for（j=0；j<4；j++）
scanf（“%d”，&stuarr[I].score[j]）； }
for（I=0；I
{sum=0.0；
for（j=0；j<4；j++）
sum+=stuarr[I].score[j]；
stuarr[I].average=sum/4.0；}
max=stuarr[0].average；
index=0；
for（I=1；I
if（stuarr[I].average>max）
{max=stuarr[I].average；
index=I； }
printf（“总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld，性别=%c，姓名=%s，平均成绩=%4.1f\n”，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；
}
打字不易，如满意，望采纳。
‘伍’ 计算机二级C语言都有哪些题型
全国计算机二级C语言程序设计包括40个单选题（每题一分）和三道操作题（60分）。
单选题中1~10题为二级公共基础知识，考试内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础四部分。单选题的11~40题是C语言的内容。
操作题包括程序填空（18分）、程序改错（18分）和编程题（24分）各一题。
程序填空是将一个完整的程序，扣掉两到三处，让考生将它填写完整。由于每位考生具体抽到的题目不同，程序填空有2到3个空要填。程序填空题以实际填写的内容为评分依据，填写正确一个空，给一个空的分。如果是2个空，每个空就是9分；如果是3个空每个空是6分。
程序改错也是一个完整的程序，其中有2~3处错误要求考生将他们改正。与程序填空类似，2处错误的话，每处9分，3处错误的话，每处6分。程序改错题的题目会提示每一处错误所在的行，在那一行的上一行有********found********标识。
编程题是要求考生编写一个程序，然后运行出题干要求的结果。题目中主函数main()会完整给出，在主函数中将调用fun()函数，fun函数由考生自己编写。编程题以运行结果给分，所编写完成后必须运行，否则没分。因此，大多数情况下，编程题要么就是得24分满分，要么就是0分。
‘陆’ c语言题目
#include <stdio.h>
int main()
{ int s;
char c1,c;
scanf("%1d",&s);
while(1)
{scanf("%c",&c);
if(c==' ')break;
scanf("%c",&c1);
s+=(c-'0')*10+c1-'0';
}
printf("%d ",s);
return 0;
}
‘柒’ C语言一些题目··
一、(1)逻辑表达式为(A&&B)||(C&&D)
应该是((x>=5)&&(x<=9))||((x>=15)&&(x<=19))(2)普通的参数传递是传值调用，也就是传递的是变量的值。还有一种较为高级的，是传引用调用。(3)&号是取地址符号，获取的是该变量的物理内存地址。(4)&w，&*p(&*p=&w)，p。(5)(hf>='a')&&(hf<='z') 二、(1)float
sz[25],*zp=&sz;(2)pfrintf("%5.0d
%9.4f\n",ik,fe);(3)循环(4)scanf("%f%f",&gf,&kf);(5)先将k+j转化为float值，然后再除以4加上后面的两个数分别取证后的模。
(2+7)/4+12%7=2.250000+1=3.250000 三、(1)共有25*4=100个元素。一维下标范围是[0,24]，二维下标范围是[0,3]。(2)"
HekooXXyou
”=card"空格+H+e+k+o+o+X+X+y+o+u+空格+\0"=13
故占用13个字节(3)s=2+3+4=9
所以输出S=9(4)输出 #
#
(5)y=funyy(3*k,2+4) =funyy(3*2,2+4)=funyy(6,6)
temp=6*6+2*6*6-6*6=72
最终y=72
‘捌’ c语言题目
a[1]是4
a[2]是3
赋值后a[0]=4+3=7
‘玖’ c语言题目
根据题意：
题目1：函数参数是除数（这里传值8），返回满足条件的数字和。
题目2：函数参数是要找的项目数（这里传值10），返回对应项的值。
#include<stdio.h>
#define MIN 50
#define MAX 1000
int fa(int a);//对应题目1的函数，参数：要除的数，返回可以被整除的数之和
int getByIndex(int n);//对应题目2，返回数列第n项，错误返回-1
int main()
{
printf("1、%d~%d之间能被%d整除的数字之和为：%d ",MIN,MAX,8,fa(8));
printf("2、数列头三个数为4,5,6,以后的每个数为前三数和,求此数列第%d项:%d ",10,getByIndex(10));
return 0;
}
int fa(int a)//对应题目1的函数，参数：要除的数，返回可以被整除的数之和
{
int i,sum=0;
for(i=MIN;i<=MAX;i++)
if(i%a==0)
sum+=i;
return sum;
}
int getByIndex(int n)//对应题目2，返回数列第n项，错误返回-1
{
if(n<1)
return -1;
int i,nums[n];
nums[0]=4,nums[1]=5,nums[2]=6;
for(i=3;i<n;i++)
nums[i]=nums[i-1]+nums[i-2]+nums[i-3];
return nums[n-1];
}