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宝宝的c语言

发布时间: 2022-05-30 19:05:45

A. 现在儿童编程语言常用常学的都有哪些

现在的儿童编程语言非常多,而国外有很多公司,集团甚至都推出有自身的少儿编程学习软件。而现在常用的学习软件有以下几款:
scratch:scratch是由美国麻省理工学院所设计开发的一款编程软件,也是现如今国内外学习群体最为广泛的一款。其主要特点是鼠标拖拽编程,这点特别适合中低龄儿童,就像搭建积木一样就可以轻松完成一个舞台剧。容易培养小孩子的编程兴趣,培养孩子的编程思维。
乐高(Lego)系列:乐高主推的是少儿机器人编程,也是目前最为成熟的品牌。乐高系列的优势在于配备了可编程主机、电动马达、传感器、机械部分(齿轮、轮轴、横梁、插销),学习体验效果好。但是相对而言乐高的学习要求、费用也更高。
Python:Python是老牌的编程语言,由诸多其他语言发展而来的,这包括 ABC、Mola-3、C、C++、Algol-68、SmallTalk、Unix shell 和其他的脚本语言等等。Python语言的主要特点是属于高级描述性语言,与自然语言接近程度更高,编码格式要求高,代码更像格式话的简易英文,比较好理解。
像其他还有传统的java、c+/c++等编程语言,但是由于是纯代码编写,因此难度较高,更适合孩子学习过一段时间、能达到相应的学习要求后再进行学习。
而在选择让孩子学习的编程语言时,只需要根据孩子的兴趣即可。现在普遍是用scratch启蒙,之后再学习java、c+/c++等成人编程语言。

B. 少儿编程培训Scratch与c语言学哪个好

少儿编程培训推荐Scratch

如果我们希望孩子不会说自己“就不是一个编程的料”,最好的办法就是让孩子从第一步就产生成就感,从而产生自我效能感,也就是相信自己可以有能力达到目标,学好编程。

在这样的前提下,你让孩子从学习例如 C 或者 Java 这样的工业级编程开始,他可能会面临的困难不仅仅是编程的困难,他还会遇到打字的困难,标点是否使用正确的困难,编程语言语法的困难,编译错误时莫名其妙的困难等等。 这些困难会消磨掉孩子学习编程的兴趣,自己找理由说“我不喜欢编程”,就和很多人找到无数理由说自己“不喜欢数学”一样。 这就是在没有形成自我效能感的情况下拔苗助长的结果。

欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育,专注于用物理世界的结构搭建;乐高WeDo,专注于机器人编程;Tickle,专注于智能硬件;Scratch,专注于提供适用于儿童的编程语言和工具。其中最为突出的当数 Scratch。

前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力,以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力,都是符号功能的体现。

但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。

而在“具体运算阶段”,儿童已经迅速获得了认知操作能力,并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是,具体运算阶段的儿童思维是有局限的,因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想象得到的事物、情境或者事件上。

因此,在编程教育中,往往最早在“前运算阶段”的后期,也就是6-7岁左右,并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列(Sequence)来让儿童理解基本的因果关系。

同时,由于“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上,所以高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好地解决了这个问题。通过可视化的“积木”形式,儿童可以很轻松的编写自己的游戏或者动画书。在Scratch中,儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来,这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。

所以针对7-11岁的儿童,Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

C. 小孩子让他去学C语言会不会太难了点

我觉得最好不要让儿童去学c 原因有几点,第一c语言等计算机语言的逻辑思维和人类不一样说一个行内的笑话,你出门你老婆说让你如果看到苹果就买点顺便带个西瓜,正常人都能理解但是c就是 如果你看到苹果才买西瓜没看到就什么都不买,所以如果从小学习c会导致逻辑思维收到计算机思维影响从而和社会格格不入
其次是c语言其实越来越少了,随着时间推移和发展越来越多的,简单方便面向对象的语言诞生,甚至现在还出现了电脑自己编程,这种趋势下现在儿童去学其实未来并没有优势
最后确实是很难而且很枯燥,小孩子很难学的

D. 小孩可以学c语言吗

这么着急干什么?上初中后就可以学一些简单的。主要看兴趣,兴趣高了自己可以钻研。没有兴趣的话,会觉得很烦,学了没有任何效果。 学c语言基本不需要英语基础。现在好像市面上没有针对小孩子的教材,因为除过兴趣,小孩子不适合学习c语言。如果实在要学习编程的话,建议学习比较简单的BASIC语言。

E. 小孩子学习C语言哪里有少儿编程培训,少儿编程

目前大多数主要针对的还是Scratch编程的课程比较多,开设C语言的少儿编程相对少点,码小易的少儿编程课程体系就包含了Scratch、C++、Python等编程,可以供孩子很多选择。不过学习C语言要求孩子的知识面和编程基础到达一定程度,学习后可以参加竞赛。

F. 一般编程语言有哪些小孩子学习编程要学什么语言啊

1.Scratch
当前少儿编程最火的语言当属Scratch,是由麻省理工学院媒体实验室Lifelong
Kindergarten小组开发的一种专门针对小朋友研发的图形化编程语言和在线社区。
Scratch的服务是免费的,它允许你的孩子创建自己的动画,游戏和故事。你的孩子可以通过
Scratch的在线社区与世界各地的其他人一同分享创造的成果。
2.Python
到了初中后期,这个时候学生的数理逻辑基础相对扎实,有了基础的思维逻辑,所以,他们满足了学习成人编程(用在现实生产上的编程语言)的前提条件。此时,推荐学习Python。
3.C / C++
目前信息学奥赛的主要语言就是C和C++。如果孩子在编程方面很感兴趣的话,可以尝试一下学习C++。
其实,学编程真正学的就是数据结构和算法,而信奥赛就包含了这两块。参加信奥赛的孩子,在数据结构和算法都会经过大量的训练,对编程有更深的理解,用编程解决问题的能力自然更强。

G. C语言编程 做一个设计一个儿童算数教学程序:“咪咪数学宝”

补充:看来有人不明白,得先建题库文件啊,然后才能输入文件路径捆绑题库,比如我上面的演示中,c:\qs01.txt,你首先要先在c盘创建一个txt文件,然后在里面打字“题目 空格 答案 回车”这样输入。有了库文件程序才能读啊

比如:(你如果自己能修改我常量里的字符长度,不光数学,语文,英语题库都可以)

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#include<time.h>
#defineqsLen100//问题最大长度
#defineansLen50//答案最大长度
#defineqssSize2//题库种类数量我测试只定义了小学和幼儿两个问题库,需要自己添加
#defineqssNameSize10//题库名称长度
#defineqssPathSize100//题库路径长度
typedefstructqs
{
intid;//问题编号
intcont;//题库问题数量,只有头结点存储该值
charqs[qsLen];//问题
charans[ansLen];//答案
structqs*next;
}QS;
voidnewQss(charqssName[][qssNameSize],charqssPath[][qssPathSize]);//根据输入,新建问题分类信息
intshowMenu(charqssName[][qssNameSize]);//显示题库菜单,返回用户选择的题库类别下标
QS*readFile(char*filePath);//读取问题库文件,生成链表,返回头节点
QS*randQs(QS*qsHead,intqsNum);//从题库随机抽取题目,参数:题库头节点、题库总题目数。返回:抽取的题目节点
intmain()
{
intlbNum,qsNum,cnt,i,correct,error;
charquestion[qsLen],answer[ansLen],input[ansLen];
charqssName[qssSize][qssNameSize],qssPath[qssSize][qssPathSize];//qssName:题库分类名称;qssPath:题库文件路径
QS*qsHead=NULL,*qsSelect;
srand(time(NULL));
newQss(qssName,qssPath);
lbNum=showMenu(qssName);
printf(" --开始加载题库-- ");
qsHead=readFile(qssPath[lbNum]);
qsNum=qsHead->cont;
printf("题库共%d条题目,请输入需要提取的题目数量:",qsNum);
while(1)
{
scanf("%d",&cnt);
if(cnt>0&&cnt<=qsNum)
break;
}
printf(" --开始从题库中随机抽取%d条问题-- ",cnt);
correct=0;
error=0;
for(i=0;i<cnt;i++)
{
qsSelect=randQs(qsHead,qsNum);
if(qsSelect!=NULL)
{
strcpy(question,qsSelect->qs);
strcpy(answer,qsSelect->ans);
printf("第%d题、%s?答案:",i+1,question);
scanf("%s",input);
if(!strcmp(answer,input))
{
printf("回答正确! ");
correct++;
}
else
{
printf("回答错误!正确答案是%s ",answer);
error++;
}
}
}
printf("共%d条问题,正确回答%d条,正确率%d%% ",cnt,correct,correct*100/cnt);

return0;
}
QS*randQs(QS*qsHead,intqsNum)
{
intn;
n=rand()%qsNum+1;
while(qsHead->next!=NULL)
{
if(qsHead->next->id==n)
returnqsHead->next;
qsHead=qsHead->next;
}
returnNULL;
}
voidnewQss(charqssName[][qssNameSize],charqssPath[][qssPathSize])
{
inti;
printf("--开始录入题库分类信息-- ");
for(i=0;i<qssSize;i++)
{
printf(" 请输入题库1的名称及题库文件路径 名称(不超%d个字符):",qssNameSize);
scanf("%s",qssName[i]);
printf("路径(不超%d个字符):",qssPathSize);
scanf("%s",qssPath[i]);
}
}
intshowMenu(charqssName[][qssNameSize])
{
inti;
printf(" 当前题库分类为: ");
for(i=0;i<qssSize;i++)
printf("%d、%s ",i+1,qssName[i]);
printf("请选择你要提取的题库类别(输入数字):");
scanf("%d",&i);
returni-1;
}
QS*readFile(char*filePath)
{
FILE*fp;
charqsSave[qsLen],ansSave[ansLen];
QS*qsHead=NULL,*qsTail=NULL;

if((fp=fopen(filePath,"rt+"))==NULL)
{
printf("!");
returnNULL;
}
qsHead=(QS*)malloc(sizeof(QS));
qsHead->next=NULL;
qsHead->cont=0;
while(fscanf(fp,"%s%s",qsSave,ansSave)!=-1)
{
qsHead->cont++;
QS*qsNew=(QS*)malloc(sizeof(QS));
qsNew->next=NULL;
qsNew->id=qsHead->cont;
strcpy(qsNew->qs,qsSave);
strcpy(qsNew->ans,ansSave);
if(qsHead->next==NULL)
qsHead->next=qsNew;
else
qsTail->next=qsNew;
qsTail=qsNew;
}
returnqsHead;
}

H. 宝宝心里苦 c语言进制转换问题

main(){
int n;
scanf("0%o, 0x%x",n,n);
}

I. 小孩学c语言

在我看来,无论几岁学习c语言都是可以的。当然自学相对枯燥一点,利用小学功课不紧的情况学一下对将来也有好处。 只是对于未成年人来说,眼睛没有发育完全,长时间对着电脑非常影响视力,建议每天对着电脑时间不要超过两小时,一小时期间休息十分钟。 c语言和任何一门外语一样都是人为创造出来的,有一系列的“单词”,“语法” 所以你想学会c语言,需要的是一本语法书 鉴于现在可视化编程的需求比较多,我推荐你学习MFC 所以去书店买两本书,由于版本原因我不知道现在是叫什么名字了,一本是清华大学出版社谭浩强编的《c++程序基础》(书名不太确定,认准作者就好) 另一本是《MFC编程指南》(同样书名记不清楚了),是一本按例程一步步教MFC编程的书,买到类似的就可以了。 先学习c++语法,上机试验书中的例子,如果有兴趣,再学习MFC。 现在的编程语言越来越多样化,学会c++再学别的编程语言能够一通百通。 编程环境,我上大学那阵用的是vc6.0,不过现在感觉落伍了,我现在用的是vc2010,也挺好用的。 很多人推荐国外大牛的书的中文版,我并不推荐,因为我看过那样的书,每个语法都讲得非常详细,篇幅非常长,一本书比词典还厚。加上浓浓的英式中文保准一个初学者没看下去就不想学了,那种工具书,是已经能够简单编程的人细扣自己语法知识点的,并不适合初学者。

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