三维点压缩

❶ cad中如何将三维点转化为曲面

用湘源控规的地形表面模型工具可以一次生成光滑曲面

第一步，工具菜单/数据提取，创建新数据提取（图1），点下一步按钮，随便取名保存文件dxe文件；点选“在当前图形中选择对象”（图2），点击右边带箭头的选择按钮（图2），用鼠标选中图中所有对象，并点击下一步按钮；在弹出的对象选择表中去掉勾选“三维多段线”（图3）；点击下一步按钮，在弹出的特性选择表中，只勾选几何图形和位置X 、位置Y、位置Z（图4）；点击下一步按钮，默认设置，再点击下一步，勾选将数据输出至外部文件，并将文件保存在我的文档下（图5）；点击下一步按钮，并点击完成按钮，这样就把所有空间点的数据导出到了excel表中。

（ 图13）

❷ 求问，三维模型文件太大怎么压缩

三维模型文件的大小是取决于面数的多少，要压缩就是进行减面处理，老子云平台就可以处理

❸ Matlab中plot3绘制三维点时，如何设置点的大小及颜色

plot3绘制三维点时设置点的大小及颜色方式与plot一致，常用如下两种方式：

• plot3(x,y,z,'r','linewidth',3);

• plot3(x,y,z,'color',[0.5 0.6 0.1],'linewidth',3);

方法一中，'r'表示内置的颜色红色，类似的还有：

'm' 粉红 'g' 绿色 'c' 青色 'b' 兰色 'w' 白色 'y' 黄色 'k' 黑色

方法二中，使用数组自定义颜色，注意三个分量取值在0~1之间，表示红、绿、蓝三原色的混合比例

示例代码：

>>t=0:pi/50:10*pi;
>>x=sin(t);
>>y=cos(t);
>>z=t;
>>subplot(2,1,1)
>>plot3(x,y,z,'g','linewidth',3);
>>subplot(2,1,2)
>>plot3(x,y,z,'color',[0.50.60.1],'linewidth',3);

绘图效果：

❹ 宇宙是几维空间

宇宙到底是几维空间，现在还没有定论。人们所能感受到的是3维空间，是在空间的架构上比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又加了一条时间轴，而这条时间的轴是一条虚数值的轴。现在已知的空间有11维之多。现在科学家的理论认为整个宇宙是十一维的，只是人类的理解只能理解到3维。我们肉眼亲身感觉到看到的世界
三维空间是点的位置由三个坐标决定的空间。客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。数学、物理等学科中引进的多维空间概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。而且，现代物理学则认为还有7维空间我们看不见。
前三维是位置，存在于空间中;
第四维是速率，存在于时间中;
第五六维是速率指向，存在于(速度)时间方向中;
第七八维是状态指向，存在于自身形状对应的空间方向中;
第九维是状态转角，存在于自身形状对应的滚动中;
第十维是自旋速率，存在于滚动时间中;
第十一二维是自旋赤道轴指向，存在于滚动(速度)时间方向中;
第十三维是自旋赤道轴指向漂移速率，存在于滚动变化(加速率)时间方向中;
第十四五维是自旋赤道轴指向漂移速度赤道平面映射方向，存在于滚动变化(加速度)时间方向中;
第十六维是加速率(或受力强度)，
第十七八维是加速度(或受力)方向，这仍然是纯粹几何学上的维度，属于多元几何学即维度学的范畴，这样的维度不只和
位置(表示一个几何点在空间中的位置)有关。
研究在物理自然的实际世界中，情况要复杂得多:进行考察的思维意识客体(对数维)可以融入到世界中，形成透视;也不可能完全没有大小，因此可能在世界的倍率(指数维)中移动:形成对世界的缩放和变焦;甚至所有系统都可能是粒子化的、运动的、……，所以物理学的维度还可以含有温度、密度、速度、……等等一切物理量。参考多维空间、高维空间、18维空间为他们做的全新多角度的定义。

❺ 如何用MATLAB进行图像压缩

1、首先在电脑中双击matlab软件，使用语句：x=0:0.2:7*pi：创建一个一维数组，表示三维离散序列图的在x轴上的分布范围。

❻ 急急急！！！已知三维点坐标，如何在CAD中画出三维图呢

打开CAD，在命令行输入3DPOLY，回车，粘贴你的所有（格式为X,Y,Z）三维坐标，即可成三维图型，至于如何连线（哪点跟哪点连接）你自己才清楚。计算体积我就不是很清了，选中，点击属性看看，自己摸索吧。

❼ 常从书上看到一维二维三维等等，这里面“维”的具体含义是什么“维”前加不同数字又代表什么。

维数
零维就是所谓的点，没有长度、宽度、高度。
无数点组成线，线是一维的，只有长度。
无数线组成面，面是二维的，只有长度、宽度。
无数面组成体，体是三维的，有长度、宽度、高度。
三维的空间和一维的时间组成了我们所处的四维世界
1维 线（长）
2维 面（长*宽）
3维 体（长*宽*高）
4维 体*时间
5维 是动态的空间叫“速度”
6维 因动产生磨擦而生“温度”
7维 因温度产生热至爆炸而生“电”
8维 因电而产生“声光”
9维 因声光而产生“波动磁场”
10维 是属于“心灵”的空间，也是最高层次的空间
11维 生命信息不再分阴阳，它是取之不尽、用之不竭、无穷无尽的暗能量集团，是产生六维空间以下生命信息、物质信息的能量源泉

宇宙11维
根据90年代提出的M理论（超弦理论的一种），宇宙是11维的，由震动的平面构成的。在爱因斯坦那里，宇宙只是4维的（3维空间和1维时间），现代物理学则认为还有7维空间我们看不见。

科学家们对我们已认知的维与可能存在但未被认知的维之间的区别是如何解释的呢？他们打了一个比方：一只蚂蚁在一张纸上行走，它只能向右或向左，向前或向后走。对它来说高与低均无意义，这就是说，第3维的空间是存在的，但没有被蚂蚁所认识。同样，我们的世界是由4维构成的（3个空间维，1个时间维），但我们没有觉察到所有其他的维。

根据物理学家的看法还应该有7个维。尽管有这么多的维，但这些维是看不见的，它们自身卷在了一起，被称为压缩的维。为了弄清这种看法，让我们再以蚂蚁为例展开我们的想象。我们可以设想一下，将蚂蚁在上面行走的那张纸卷起来，直到卷成一个圆筒形。如果蚂蚁沿着的纸壁走，最后它又会回到出发点，这就是压缩维的一个例子。如果能沿着着名的麦比乌斯带走，也会发生上述现象，当然，它是3维的，但如果沿着它走过，总是会回到出发点的。麦比乌斯带从维的角度讲是压缩的，按照物理学它有3个维，但谁在上面行走，都只能认知人一个维。这就有点像左图上的人：上行或者下行，但永远不会走到尽头。如果蚂蚁不是沿着纸筒弯曲的壁行走，它就永远不会返回到原出发点。这就是2维（或者说被我们所感知的那种维）的例子，沿着它一直走，就不可能返回到原来的出发点。

❽ 编写程序： 1. 定义一个Point类来处理三维点points(x,y,z

编写程序：
1. 定义一个Point类来处理三维点points(x,y,z).该类有一默认的constructor,一 constructor, 一negate()成员函数将point的x,y和z值各乘-1, 一norm()成员函数返回该点到原点（0，0，0）的距离，一个print()成员函数显示x,y,和z的值。

答：#include <math.h>
#include <iostream.h>
class Point
{ public:
Point(float x=0, float y=0, float z=0): x_(x), y_(y), z_(z) { }
Point(const Point& p) : x_(p.x_), y_(p.y_), z_(p.z_) { }
void negate() { x_ *= -1; y_ *= -1; z_ *= -1; }
double norm() { return sqrt(x_*x_ + y_*y_ + z_*z_); }
void print()
{ cout << '(' << x_ << "," << y_ << "," << z_ << ")";
}
private:
float x_, y_, z_;
};

void main()
{ Point p(12,-3,4);
cout << "p = ";
p.print();
cout << ", p.norm() = " << p.norm() << endl;
p.negate();
cout << "p = ";
p.print();
cout << ", p.norm() = " << p.norm() << endl;
}

2．定义一个Person类,它的每个对象表示一个人。数据成员必须包含姓名、出生年份、死亡年份，一个默认的构造函数，一析构函数，读取数据的成员函数，一个print()成员函数显示所有数据。

答：#include <iostream.h>
class Person
{ public:
Person(char* =0, int =0, int =0);
~Person() { delete [] name_; }
char* name() { return name_; }
int born() { return yob_; }
int died() { return yod_; }
void print();
private:
int len_;
char* name_;
int yob_, yod_;
};

void main()
{ Person cb("Charles Babbage",1792,1871);
cb.print();
}

Person::Person(char* name, int yob, int yod)
: len_(strlen(name)),
name_(new char[len_+1]),
yob_(yob),
yod_(yod)
{ memcpy(name_, name, len_+1);
}

void Person::print()
{ cout << "\tName: " << name_ << endl;
if (yob_) cout << "\tBorn: " << yob_ << endl;
if (yod_) cout << "\tDied: " << yod_ << endl;
}

❾ 三维坐标如何转换成二维的

那要看怎么投影了
直接去掉z坐标也是变成2D的，只不过是把z坐标都压缩在一个平面了
下面的是轴测图
Option Base 1
Private Type LineNum
sP As Integer
eP As Integer
End Type
Dim px(), py(), pz()
Dim pt(12, 4)
Dim ln(18) As LineNum
Dim lp1(6) As POINTAPI

Private Sub Form_Load()
Show
px = Array(-180, -320, -320, -250, -250, -180, -180, -320, -320, -250, -250, -180)
py = Array(0, 0, 0, 0, 0, 0, 120, 120, 120, 120, 120, 120)
pz = Array(50, 50, 110, 110, 200, 200, 50, 50, 110, 110, 200, 200)
pl = Array(1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 1, 7, 8, 8, 9, 9, _
10, 10, 11, 11, 12, 12, 7, 1, 7, 2, 8, 3, 9, 4, 10, 5, 11, 6, 12)
For i = 1 To 12
pt(i, 1) = px(i)
pt(i, 2) = py(i)
pt(i, 3) = pz(i)
pt(i, 4) = 1
Next
For i = 1 To 18
ln(i).sP = pl(2 * i - 1)
ln(i).eP = pl(2 * i)
Next i

Dim t0(4, 4), t(4, 4), p(12, 4)
Unit3D t0()
zhouce t
Mat3D t0(), t()
Mat3D1 pt, t0, p, 12
For i = 1 To 18
pic.Line (p(ln(i).sP, 1), p(ln(i).sP, 2))-(p(ln(i).eP, 1), p(ln(i).eP, 2))
Next
For i = 1 To 6
lp1(i).x = p(i, 1): lp1(i).y = p(i, 2)
Next

End Sub

'Option Explicit
Option Base 1
Const AXIS_X = &H1 'X轴
Const AXIS_Y = &H2 'Y轴
Const AXIS_Z = &H3 'Z轴
Public Const PS_SOLID = 0

Public Type POINTAPI
x As Long
y As Long
End Type

Public Sub Unit3D(t()) '生成单位矩阵
For i = 1 To 4
For j = 1 To 4
t(i, j) = 0
Next j
t(i, i) = 1
Next i
End Sub

Public Sub Scale3D(t(), cx, cy, cz) '比例变换矩阵
Unit3D t
t(1, 1) = cx
t(2, 2) = cy
t(3, 3) = cz
End Sub

Public Sub Move3D(t(), dx, dy, dz) '平移变换矩阵
Unit3D t
t(4, 1) = dx
t(4, 2) = dy
t(4, 3) = dz
End Sub

Public Sub Rotate3D(t(), asix%, alf) '绕某一个坐标轴旋转alf角的变换矩阵
'asix为常量，&H1代表X轴，&H2代表Y轴，&H3代表Z轴
Unit3D t
Select Case asix
Case AXIS_X
t(2, 2) = Cos(alf): t(2, 3) = Cos(alf)
t(3, 2) = Sin(alf): t(3, 3) = -Sin(alf)
Case AXIS_Y
t(1, 1) = Cos(alf): t(1, 3) = Cos(alf)
t(3, 1) = Sin(alf): t(3, 3) = -Sin(alf)
Case AXIS_Z
t(1, 1) = Cos(alf): t(1, 2) = Cos(alf)
t(2, 1) = Sin(alf): t(2, 2) = -Sin(alf)
End Select
End Sub

Public Sub Shear3D(t(), shxy, shxz, shyz, shyx, shzx, shzy)
'后六个参数分别为：
'沿x含y错切,沿x含z错切
'沿y含z错切,沿y含x错切
'沿z含x错切,沿z含y错切的系数
t(1, 2) = shyx: t(1, 3) = shzx
t(2, 1) = shxy: t(2, 3) = shzy
t(3, 1) = shxz: t(3, 2) = shyz
End Sub

Public Sub Pers(t(), q) '透视变换矩阵
Unit3D t
t(2, 4) = q
End Sub

Public Sub Mat3D(a(), b()) '矩阵相乘子程序
Dim c(4, 4)
For i = 1 To 4
For j = 1 To 4
c(i, j) = 0
For k = 1 To 4
c(i, j) = c(i, j) + a(i, k) * b(k, j)
Next k
Next j
For j = 1 To 4
a(i, j) = c(i, j)
Next j
Next i
End Sub

Public Sub Mat3D1(a(), t(), c(), n) '矩阵变换子程序
For i = 1 To n
For j = 1 To 4
c(i, j) = 0
For k = 1 To 4
c(i, j) = c(i, j) + a(i, k) * t(k, j)
Next k
Next j
For j = 1 To 3
If (Abs(c(i, 4) > 0.00000001)) Then
c(i, j) = c(i, j) / c(i, 4)
Else
c(i, j) = 999
End If
Next j
Next i
End Sub

Public Sub zhouce(t())
Unit3D t
t(1, 1) = -0.7071
t(1, 2) = -0.4082
t(2, 1) = 0.7071
t(2, 2) = -0.4082
t(3, 2) = 0.8165
t(3, 3) = 0
End Sub

Public Sub xie2(t())
Unit3D t
t(2, 1) = -0.354
t(2, 2) = -0.354
End Sub

❿ 五维空间是什么

five-dimensional space，空间是一个集合，最基本的元素是点，点的集合是线面体，三维体的运动产生了时间，这一个说法，那也就是人类给四维的最好说法。简单的说五维就是由于四维运动产生，假设四维空间可以对折那么对折后的那部分所谓的无，就会由于四维的运动而给填补，那样大家也许会说，这样并不能影响时间的运动，也就是没对四维造成改变，不能是四维运动。不是那样的，时间就是由三维运动产生，既然这样不就是三维的改变，变的让时间需要变短，那样不就成了五维，也就是说那个轴就是速度。
理论依据
根据爱因斯坦的狭义相对论，特别是其中提出的钟慢尺缩论断。当一个物体运动速度接近光速时，物体周围的时间会迅速减慢、空间会迅速缩小。当物体运动速度等于光速时，时间就会停止、空间就会微缩为点，也就是说出现零时空。当物体运动速度超过光速时，时间就会出现倒流即所谓负时间；空间也会相应回到过去空间，也就是所谓的负空间，这时该物体就进入了负时空，即时空倒流或时空倒转，从而该物体就实现了瞬移即瞬间移动。
表示方法
我们用空间直角坐标系来表示五维空间时，空间时间各为横轴和纵轴，再加上温度为竖轴，即可形成五维空间参照系。在该参照系中，时间和空间的坐标轴不仅有正轴，还有负轴，同时还包含原点在内。时间和空间在五维空间参照系中存在时间—空间距离，即正负时间和正负空间之间有几何距离关系（至少在坐标系中理论是这样的）。
相对五维空间在时空隧道当中的存在性
爱因斯坦广义相对论本身预言了：空间－时间在大爆炸基点处开始，并会在大挤压基点处（如果整个宇宙坍缩的话）或在黑洞中的一个基点处（如果一个局部区域，譬如恒星要坍缩的话）结束。广义相对论本身不能解释这些特征或回答这些问题，因为它预言，在大爆炸奇点宇宙是从无限密度开始的。在奇点处，广义相对论和所有其他物理定律都失效：人们不能预言从奇点会出来什么。正如以前解释的，这表明我们可以从这理论中除去大爆炸奇点和任何先于它的事件，因为它们对我们没有任何观测效应。空间－时间就会有边界——大爆炸处的开端。时间和空间在大爆炸开始，在大挤压终结，那么在这个过程当中，整个宇宙就存在一个完整的四维空间，时间和空间从开始再到时间和空间结束，时间和空间就在整个宇宙当中留下了一个长长的时间和空间轨迹，那么这个时间和空间留下的轨迹我们就称之为时空，那么什么是时空隧道（假设时空隧道是存在）呢？我定义为：时间和空间就在整个宇宙当中留下了一个长长的时间和空间轨迹，再次经过时间而留下的一个长长的双重时间的通道。
物理维度
事实上的物理维度是多样的，我们熟知的是三个空间维度和一个常听说的时间维度。物理中的维度是从数学上定义的。而空间维度应当只有三维。零维向任意方向(方向是任意的)生长就形成了一维线(任意线,不只是直线)，一维线延法线方向(方向在一个平面内，所以是法平面,是二维的)生长就形成二维面，同理，二维面延法线方向(方向固定了，在一直线上)生长得到三维体。而三维体在空间上已经没有生长可能，用推论法可知,零维点有三维生长方向，一维线有二维平面为生长方向，二维平面有一维线为生长方向。生长方向随空间维度的升高而递减。三维体的生长维数为零。所以三维空间不可能生长成四维空间，四维的称为时空，时间维度是独立在空间维度之外的物理维度。也就是说智子实际只能是三维弄成二维制造的。而这样的制造是可以科幻一下的。然而也还是幻的成份多一点。正如我们自身身处三维空间，却无法感知二维空间一样，甚至无法证明二维空间的存在。因为不同维度的能量显然是不能交换的，否则永动机就真是有根有据啦。 线是一维的，参数是点 面是二维的，参数是线 体是三维的，参数是面 以此类推，以体为参数构成的空间就是四维空间，通常理解为时空，从很多书中可以看到类似的说法。 那么以时空为参数构成的空间应该就是五维空间，我们人类能够感知的只有4维了。
维度的规律
发现一个规律： 一维的东西能够容纳所谓的零维（直线是由点构成）五维空间 二维的东西能够容纳一维（纸上可以画条直线） 三维的东西能够容纳二维（盒子里放个纸片） 那么四维的东西就理所当然的容纳3维了。我们人体算3维的。我们的世界就是4维了，为什么是4维的呢？因为我们的世界有这样四个元素：长、宽、高和时间，即为时空。
三维
三维是指在平面二维系中又加入了一个方向向量构成的空间系。 所谓三维，按大众理论来讲，只是人为规定的互相交错（垂直是一个很有特性的理解）的三个方向，用这个三维坐标，看起来可以把整个世界任意一点的位置确定下来。原来，三维是为了确定位置。 三维既是坐标轴的三个轴，即x轴、y轴、z轴，其中x表示左右空间，y表示上下空间，z表示前后空间，这样就形成了人的视觉立体感，三维动画就是由三维制作软件制作出来的立体动画，实现再发展的趋势。 所谓的三维空间是指我们所处的空间,可以理解为有前后--上下--左右 如果把时间当作一种物质存在的话再加上时间就是四维空间了。 但是不难理解为，你可以在时间里任意往来 回到过去 ，只是应该理解为"刚才"和"现在"是不同的物质存在， 可是你不可能回到"刚才"和"过去" 。 三维是由二维组成的，二维即只存在两个方向的交错，将一个二维和一个一维叠合在一起就得到了三维。 三维具有立体性，但我们俗语常说的前后，左右，上下都只是相对于观察的视点来说。没有绝对的前后，左右，上下。 三维技术主要多运用于动漫产业，我国三维动画主要有《探索地球村》（据说是中国第一部三维动画），《魔比斯环》等。
]高维模型
四维以上的，属于高维模型。 高维模型，分数学与物理两个概念。 在数学上，多维有很多模型。理论上，维数可以很高，模型很多。但是满足“交换不变”这一性质的很少，所以，有人认为四维空间是物理维度的上限。但是，也有人认为会有更高物理维数。不断进行思考，这有益智力。因为受到物理条件的约束，因此尽管在数学上，多维有很多模型，可是在物理理论上，维数不可以很高。为了解释宇宙的有限无边的性质，我们必须引入多维的概念，一般是四维时空（一对相对组成性质），也有一些其它有限可数的维数，而在物理上成立的模型不多，其思考难度很大，因为这要受到物理现象的约束。
第五维空间
一个时间平面。这个时间平面就是五维空间，它是由无数个四维空间根据某一轴线集合而成的。我们可以想象，一个五维空间的物体，应该是跨越不同时间轴线的，但在任意一个时间轴线上我们只能观察到它的一部分。 五维空间的提出，跟暗物质发现是密切相关的，物理学界普遍承认的说法是：暗物质发现证实意味着人类知识能力进入五维空间，是一个质变，譬如，五维空间可能有助于获得“反物质”能量。那能量有多厉害？科学家们介绍说，一个一分钱硬币大小质量的“反物质”能量，其能量释放可使现有特大宇航作业做60次往返，且十分接近光速。宇宙里到处都有暗物质，获得反物质能量是“随时随地”的。就是说呢，这样一来，不仅太阳系及银河系的旅行可行，甚至星系旅行、通过时空隧道（虫洞）做两个宇宙间的旅行也可以实现了。 更为有趣的是，一旦实现五维空间能源的认识证实和获得能力，那就意味着进入六维空间的大门打开了。
六维空间
如果真的有六维空间存在,那么爱因斯坦的“广义相对论”就显示了其理论自身的不完善。 对于人类而言，我们习惯了三维空间的概念，如何能想象和接受六维空间？以水管为例说，当人们站在这根水管的正面看时，水管就是一条直线，我们就只看到了它的前后，它就是一维的。当人们站在一个平面里，看这根水管，就能看到水管的上下左右，那么人们就看到了它就是二维的。当人们在一个立体的空间里看这个水管，它的前后、左右、上下都收纳在我们的眼中，那么它就是三维的。 可如果人们把这根水管放在两维的平面中，然后又把这个两维的平面放在三维空间中，那么会是什么样的呢？于是，科学家把水管想象成像一根头发丝那样细。科学家认为，六个“隐藏”的空间维度，以极其微小的几何形状，卷曲在我们宇宙的每一个点中。 这种观察六维形状的方法之所以被发表在《物理评论快报》上，是因为这种方法能证明通过实验数据来观察这些难以捉摸的维度形状特征是可行的。同时，六维空间的存在也是证实“超弦理论”的主要方面。
七维空间
理论提出
根据90年代提出的M理论（超弦理论的一种），宇宙是十一维的，由震动的平面构成的。在爱因斯坦那里，宇宙只是四维的（三维空间和一维时间），现代物理学则认为还有七维空间我们看不见。
打比方
打一个比方：一只蚂蚁在一张纸上行走，它只能向右或向左，向前或向后走。对它来说高与低均无意义，这就是说，第3维的空间是存在的，但没有被蚂蚁所认识。同样，我们的世界是由四维构成的（三个空间维，一个时间维），但我们没有觉察到所有其他的维。
物理学家的看法
根据物理学家的看法还应该有7个维。尽管有这么多的维，但这些维是看不见的，它们自身卷在了一起，被称为压缩的维。为了弄清这种看法，让我们再以蚂蚁为例展开我们的想象。我们可以设想一下，将蚂蚁在上面行走的那张纸卷起来，直到卷成一个圆筒形。如果蚂蚁沿着的纸壁走，最后它又会回到出发点，这就是压缩维的一个例子。如果能沿着着名的麦比乌斯带走，也会发生上述现象，当然，它是3维的，但如果沿着它走过，总是会回到出发点的。麦比乌斯带从维的角度讲是压缩的，按照物理学它有3个维，但谁在上面行走，都只能认知人一个维。这就有点像左图上的人：上行或者下行，但永远不会走到尽头。如果蚂蚁不是沿着纸筒弯曲的壁行走，它就永远不会返回到原出发点。这就是二维（或者说被我们所感知的那种维）的例子，沿着它一直走，就不可能返回到原来的出发点。 霍金提出了他的宇宙模型，给出了11维空间，认为要描述宇宙，X、Y、Z和T(时间)4个未知数是不够的，要加到11个未知数之后，才能够解释宇宙的很多结构。另一种说法，宇宙十一维是爱德华◎维顿提出来的。五维空间的运用 这些“维”同样是天文学家无法探测的。
八维空间
现代物理学界公认的理论是八维空间，分为X维（物体的长）、Y维（物体的宽）、Z维（物体的高）、时间维、重力维、电磁力维、万有引力维、万有斥力维。这一理论由德国物理学家巴克哈德 海姆于1957年创立，随后由其本人进一步地发展与完善，并得到了一些新的成果，其中之一就是总结出了一系列计算基本粒子质量的方程式。1977年他将方程发表，但由于太复杂，竟没几个物理学家看得懂，后来经实验证明了其正确性。由于他的理论多用德语发表，所以大部分物理学家都认为这些论点晦涩难懂，不知所云，感到丈二和尚摸不着头脑。1980年，海姆的理论引起了奥地利物理学家沃尔特 德吕舍尔的注意，他仔细研究后，对理论作了详尽的解释，并进一步完善，于是就有了今天公认的海姆－德吕舍尔空间，即一种八维的宇宙空间结构（我们现在就处于这一空间内）。 在划定四维以上时，还有我们很多解释不了的地方，高维模型也是相当难完成。以上，希望能方便你了解。