初三如何缓解压力

⑴ 初三压力大。该如何减压。

初三学生如何减压?进入初三阶段，学习强度大，压力来自各方面。如何缓解压力?压力会容易造成心理上的不适，适当的压力可以转为动力，压力过大会直接影响到学习成绩。那么，初三的学生如何减压呢?下面，中考网小编整理了相关的信息，供大家参考。
一、【初三学生如何减压】：调节休息方式
休息是消除疲劳最好的方法。以下三种休息方法请注意调节使用：
一是安静休息法，即睡眠和闭目养神。考生每天的休息时间不应少于8小时;二是活动休息法，如散步、打球、轻微体力劳动等;三是交替复习休息法，是指在复习中，把文科、理科的复习穿插进行，这样，学生不仅不易疲劳，复习效率还会得到提高。
二、【初三学生如何减压】：科学安排复习
学会合理、科学安排复习会达到事半功倍的效果。经研究，各学科的疲劳值不同，其顺序是数学第一，其次是语文、美术、实验等。同时各学科的疲劳值因人而异。因此，在中考复习中，考生应结合自己的实际情况，按先易后难再易的顺序，穿插安排复习内容。除了学科复习的安排要合理外，复习的时间安排也很重要。学生在一周的学习中，每天的精力不尽相同。一般而言，学习能力的高峰在周三或周四，以后逐渐下降。所以，考生从周五到下周周二的学习任务不易安排太重，周末更应安排多休息。
三、【初三学生如何减压】：专家看法。
一种认识就是要正确评估自己，给自己一个准确的定位。不少学生的心理不适都是定位不当造成的。与好生的距离大了，痛苦;;试卷失分多了，痛苦。这种痛苦中固然包含着要求进步的因素，但因不切合实际，只能使自己陷入自怨自艾之中，而对学习没有任何帮助。作为即将参加中考的初三学生，应该找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，这样才能找到自信，体会进步。我的智力和基础只能达到二本这个层次，我就不要因未够一本而忧伤;这一学科我只能考100分，我就不必因别人考了120分而难过。只有有了这种准确的定位，我们才能坦然和自得，从而拥有一个良好的心情，也才会有更大的进步。
二种品质一是热情，一是毅力。不少学生进入初三，特别是到最后冲刺阶段，整天埋首书山，葬身题海，学得昏昏沉沉，昏天黑地，抬头只看黑板，俯首尽是讲义，怎一个“累”字了解。其实初三最需要热情，需要对学习、对未来充满满腔热情，像球迷对足球，像作家对文学，像网虫对Internet，像歌迷影迷对心中的偶像。如果我们对心目中那座景色迷人的大学校园像追星一样热情，如果我们对知识像偶像一样钟爱，哪还会有烦躁和不快?
另一种排遣不适的品质就是毅力。在学习上出现停滞、徘徊、烦乱，甚至放弃等想法和做法，从而导致心绪不宁，多半是缺乏毅力的表现。孜孜不倦执着于学业的人根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，从此时到彼时，他们不怕失败，不会灰心，也不会满足，一步步地向着自己的理想迈进!而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒，容易产生各种不良心理反应。
三种方法分别是静、闲、思。有了压力、有了忧虑就要学会调适。静就是心静，紧张的学习、考试过后，让心情平静下来，给大脑一个休息和充氧的时间;闲就是悠闲，初三学习时间紧、任务重，但是并非花时间越多效果就越好。有些同学早起晚睡，不休息，不运动，看起来抓得很紧，其实是打疲劳战，到最后弄得头昏脑胀，冲刺起来没有后劲。一张一弛，文武之道，繁忙的课业之后，在校园小径漫步，在池边花间徐行，呼吸一下新鲜空气，听听轻松的音乐，这是一种最好的调节;思就是想象与联想，学习间隙想一想愉快的事，忆一忆美丽的景，可使人心胸开阔，神清气爽。

另外

推荐一则心理减压游戏

昨天下午闲来没事就参加了个心理减压的活动，大家坐在一起聊天，老师先给我们做了个小游戏，还是蛮好玩的，揭发人内心的需求，但只有自己可以看到，所以大家都愿意来做。这个游戏时候当你遇到难题时，你会选择什么。
现在就分享给大家，现在准备一张纸，把这张纸竖着折成6个部分。
1、在第一格里写上你的名字，任何很认真的看着它，把它想象成另一个自己，想着他的轮廓、衣着、性格、爱好等。
2、在剩下的5个竖格里分别写上，拥有哪5样人、事或者物，对你来说会很幸福。
3、好，现在看看这五样事物，是真实的多还是虚幻的多？（阳光就是虚幻的 摸不着，房子、钱就是看得见摸得着的），我要告诉大家，虚幻的东西可以些，但不要是一些不切实际的哦（像我要变外星人这样的哦，这是无法实现的，至少现在）。
4、在每一项人、事或者物后面打上“：”。
5、对每一项人、事或者物后面加上你对他的定义，你怎么理解它，用一个字或者词语，或者一句话。
下面游戏正式开始，我们将面临选择：
1、地球快毁灭了，你必须舍弃一样东西才能存活。你会选......选好只会把它涂掉，直到看不见为止，不用涂掉对它的定义。
2、现在你剩下4样对你来说很幸福的人、事或者物，你逃离地球到其他星球，现在你必须再用剩下的4样事物的其中一样换取你到其他星球的通行证。你会选......选好只会把它涂掉，直到看不见为止，不用涂掉对它的定义。
3、好啦，你带着剩下的3样来的新的星期，现在你的肚子很饿也很渴，你得再拿出一样事物来交换食物来填饱肚子，不然就会被饿死。你会选......选好只会把它涂掉，直到看不见为止，一定要涂到看不到为止哦，不用涂掉对它的定义。
4、现在你就剩下2样能使你幸福的事物了，如果现在再让你舍去一样是不是很难做决定？但是下面的问题来了，这个问题很重要，将决定你的结果。那么：“剩下这两样事物，如果要用你的生命来换取他的生命，你会选择哪一个呢？”，记住，是用你的生命来换取他在这个星球上的存活，你会选哪个？
好了，剩下的就是你所要的，是用你这一生甚至生命来维护他，有很多人在没做这个游戏的时候，你问他，你的幸福是什么，大部分都会说钱、房子、事业、健康等等，但是做完这个游戏后，他们最终剩下的大部分都是家庭，比如，儿子、妈妈、老婆等等。
我们需要钱、房子、事业等等，但要这些是为了什么呢？我们再仔细想想，是不是为了自己？不是，我们为了家人，为了让他们过的更好，而我们选择了努力。

⑵ 初三了 .怎么缓解压力.

我刚刚才高一，能体会到你的压力之大，试着把中考看简单，每天大喊“中考，小意思！”之类的话，把郁闷全喊出去！或者和朋友聊聊天，互相倾诉不快，有时候说出来就会爽很多~~~~~~~~~~~~~~听一些缓慢的歌，有利于缓解神经疲劳~~~~~~~~~(*^__^*) 嘻嘻……(*^__^*) 嘻嘻……

⑶ 初三学生怎样缓解压力

初三阶段是关键阶段，调整心态保持好的心态很重要。如果压力太大，可以学会自我调节，加强自身修养。以适当方式宣泄自己内心的不快和抑郁，以解除心理压抑和精神紧张。善于自我调节，有张有弛。具体的可以做感兴趣的事，如旅游、聊天，听音乐，释放压力。或是找个没人的地方大声地喊叫。

⑷ 初三压力大怎么办

初三学生心理压力大一定要注意缓解方式，否则对学习的影响非常大，为大家总结了初三心理压力太大要崩溃了怎么缓解，仅供大家参考。

端正对中考的认识
很多学生认为中考非常重要，好像中考失败自己的人生就失败了一样，实际上，初三的学生应该端正对中考的认识，虽说中考是人生的一个小转折口，但并不能说明中考失利了，自己的人生就是失败的。

初三学生应该调整好自己的心态，正确的看待中考，尽自己最大的努力面对中考，不管结果怎样，自己全力以赴就会有收获，与其天天烦恼担心，不能让自己的成绩提高一点，而且还会影响自己的学习心情，不如摆正心态，乐观的面对中考!

在学习上要有明确的方向
人在迷茫的时候就很容易感觉有压力，初三学生应该为自己设定一个合理的目标，在学习上要明确自己的学习方向，有一份合理的学习计划，当自己按照一定的轨迹去学习，能够增加自己的对自己的信心，也就能够缓解心理上的压力了。

初三学生设定的目标和制定的学习计划应该符合自己的实际情况，太高完不成容易让自己丧失信心，很轻易就完成又不利于成绩最大程度的提升，所以学生应该注意把握好这个度。

有压力要及时释放出来
初三学生有心理压力感觉要崩溃了要及时将压力释放出来，一直憋在心里一定会影响自己的生活和学习，而且时间长了还容易引发各种疾病。

初三学生可以跟自己的老师同学聊聊天，一起分担彼此的烦恼，在一起互相鼓励、互相安慰。也可以在空闲时间听一听舒缓的音乐，玩一些小游戏放松一下心情，不要每天只知道学习，要注意劳逸结合才能有最高的学习效率。

另外初三学生也可以经常进行积极的心理暗示，增加自己的自信心，调整好心态。当你决战中考的信心十足，就没有什么畏惧的了，自然成功的概率也会更大

⑸ 初三怎么缓解压力

有空和和同学多聊天啊~
有诉苦的对象而他们和自己一样苦。
死学就是只天天抱着本习题做的那种吧，我觉得伱要是都会就不觉得苦了，反而有种成功的喜悦感，而伱要不会就别捧着n本题傻做了，找时间吧不会的拿不准的问问老师，弄明白了比什么都强，学校安排的作息时间通常是很科学的，你不要为了一点点小的知识浪费很长时间，最多睡觉前听点英语，白天的课硬撑着也听不好（我一直都是困了就睡）挺好老师的课比什么都强（除非你们老师很垃圾）考试之前不会讲什么新东西吧，所以有时候自己在家复习效率也蛮高的。

多吃水果（我喜欢吃甜的）
P。s伱有没有爱吃口香糖的习惯，最好改掉，吃那个东西时间长了肚子会疼，头也会疼（我原来是用拿东西减肥的）。
最后，我也刚考完试，放轻松最好，成绩稳定比什么都强，进步最后还是会退回来的，而且可能退得更多

⑹ 如何缓解初三压力

呵呵 你好强啊
初中两年基本没学

呵呵
和我的情况差不多
都是底子差

当然
这在初中很简单就可以弥补

1.把握好自己的心态，不要以为自己很强大，我做过一篇短文，说“狼”般的人永远打不过“羊”般的人，这就是心态

2.该发疯了把，去买数学题目库，自己做。《小题狂做》你看你们那边有没有，有就买，一下课就做

3.文科要背了，每天早上5.30起床，保持30分钟的背书量，不要以为很早了，我初三的时候每天只有5个半小时的睡眠量，不过我每天中午都睡1个小时，以保持下午的效率

4.记住了，自己不好的底子，自己有勇气，自己是有信心的，强者，尤其是好学生，厉害的，不是老师教出来的，是自己学出来的。老师要的是效率高的，不是认真的！

ok 切记，把握好效率，题目就做一些小题，后来老师会有辅导的大题目给你们做的，上了战场，不是比谁大题目做的多，是比谁细心，细心，是要练出来的。从小题目做起，慢慢地做强！

90天，完全可以弥补180名，甚至，可以慢慢超越自己认为神一般的人物。

-----一个高一学长的忠告

⑺ 初三怎样缓解压力

劳逸结合

⑻ 如何缓解初三的压力和精神

我那时缓解压力的方法就是：“我们班里的人都非常有喜剧气氛，在班里也很愉快。课间大家在一起玩、欺负老师”回家可以听听音乐、小上一会网。都行！

⑼ 初三学生如何缓解学习压力

01运用语言和想象放松。学会幽默：幽默是精神健康的调节剂，学会幽默，以良好的心境应付周围的一切。通过想象，训练思维“游逛”，如“蓝天白云下，我坐在平坦的绿茵草地上”、“我舒适地泡在浴缸里，听着优美的轻音乐”，在短时间内放松、休息，恢复精力，让自己得到精神小憩，你会觉得安详、宁静与平和。
02
分解法。请你把生活中的压力罗列出来，一、二、三、四……，你一旦写出来以后，就会惊人地发现，只要你“个个击破”，这些所谓的压力，便可以逐渐化解。
03
尽情发泄：心中的烦恼、忧虑不要积在心中，应设法及时宣泄，想哭就哭。医学心理专家认为，哭能缓解压力，让人类情感抒发出来要比深深埋在心里有益得多。
04
一读解千愁。在书的世界遨游时，一切忧愁悲伤便付诸脑后，烟消云散。读书可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。
05
晚餐时以清淡食物为主。避免吃辛辣、油炸食物，或是停留在胃中时间较长的高蛋白高热量食物，以免增加胃肠的负担。
06
尽量在晚间11前上床入睡。因为11时到2时这个时间是人体经脉运行至肝、胆，若这个时间没有得到适当的休息，时间久了这两个器官的不健康就会表现在皮肤上，如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的问题。而且睡眠不足会影响第二天的听课效率。
07
勇担责任,增强学习动机，提高学习兴趣,加强学习的积极性和自觉性，从而改变学生的厌学消极态度：遇到困难不要退缩，不要逃避，知难而进，勇于战胜它。
08
着眼当前，知足常乐：一方面要集中精力做好当前的工作，不花时间追忆过去。另一方面不要把期望值放得过高，应量力而行，立足现实。
09
学会休息，劳逸结合.坚持运动：生命在于运动，运动使人精力充沛，充满活力。
10
正确地认识自己，正确对待成功与失败。不为失败找借口，要为成功找方法。分析原因，找出不足，进行弥补。客观、合理地设定自己能力的目标，并对学业上的成功和失败有正确的归因。弄清楚自己的学习能力状况，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学生学习的效能感和自信心。
11
穿上称心的旧衣服。穿上一条平时心爱的旧裤子，再套一件宽松衫，你的心理压力不知不觉就会减轻。因为穿了很久的衣服会使人回忆起某一特定时空的感受，并深深地沉浸在缅怀过去如梦般的生活眷恋中，人的情绪也为之高涨起来。与此同时，当人们穿上自己认为非常“顺眼”的衣服，自我感觉良好时，就会重新鼓起面对现实的信心和勇气。

⑽ 初三的学生如何缓解压力

初三学生如何缓解学习压力

一、学习压力何其多
中考给初三学生带来了很重的学习压力。学习压力过大一方面可以造成学生认识与情绪方面的困扰，包括焦虑、紧张、悲伤、疲乏、烦闷、易怒、注意力不集中，以及记忆力减退等；另一方面，还会导致学生的学习兴趣、学习的恒心和毅力、抉择的果断性、做事的信心，以及忍耐挫折的能力都会有所降低；此外，学习压力过大，还会引发一些不良的生理反应，比如，眼睛疲劳、视力下降、头痛、耳鸣、胃肠不好、肌肉酸痛，以及失眠多梦等。压力过重或者没有压力都会给学生的学习造成不良的影响，只有适中的压力，才会转化为学习的动力，取得最好的学习效果。初三的学生只要以一颗平常心对待中考，紧张而又轻松愉快的驾好学习的小舟，就能安然地渡过这一小段稍为有点不平常的航程，继续驶向更远大的理想彼岸。那么，如何缓解中考前夕的学习重压呢?
二、解决方案
1、运用语言和想象放松。学会幽默：幽默是精神健康的调节剂，学会幽默，以良好的心境应付周围的一切。通过想象，训练思维“游逛”，如“蓝天白云下，我坐在平坦的绿茵草地上”、“我舒适地泡在浴缸里，听着优美的轻音乐”，在短时间内放松、休息，恢复精力，让自己得到精神小憩，你会觉得安详、宁静与平和。
2、分解法。请你把生活中的压力罗列出来，一、二、三、四……，你一旦写出来以后，就会惊人地发现，只要你“个个击破”，这些所谓的压力，便可以逐渐化解。
3、尽情发泄：心中的烦恼、忧虑不要积在心中，应设法及时宣泄，想哭就哭。医学心理专家认为，哭能缓解压力，让人类情感抒发出来要比深深埋在心里有益得多。
4、一读解千愁。在书的世界遨游时，一切忧愁悲伤便付诸脑后，烟消云散。读书可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。
5、晚餐时以清淡食物为主。避免吃辛辣、油炸食物，或是停留在胃中时间较长的高蛋白高热量食物，以免增加胃肠的负担。
6、尽量在晚间11前上床入睡。因为11时到2时这个时间是人体经脉运行至肝、胆，若这个时间没有得到适当的休息，时间久了这两个器官的不健康就会表现在皮肤上，如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的问题。而且睡眠不足会影响第二天的听课效率。
7、勇担责任,增强学习动机，提高学习兴趣,加强学习的积极性和自觉性，从而改变学生的厌学消极态度：遇到困难不要退缩，不要逃避，知难而进，勇于战胜它。
8、着眼当前，知足常乐：一方面要集中精力做好当前的工作，不花时间追忆过去。另一方面不要把期望值放得过高，应量力而行，立足现实。
9、学会休息，劳逸结合.坚持运动：生命在于运动，运动使人精力充沛，充满活力。
10、正确地认识自己，正确对待成功与失败。不为失败找借口，要为成功找方法。分析原因，找出不足，进行弥补。客观、合理地设定自己能力的目标，并对学业上的成功和失败有正确的归因。弄清楚自己的学习能力状况，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学生学习的效能感和自信心。
11、 穿上称心的旧衣服。穿上一条平时心爱的旧裤子，再套一件宽松衫，你的心理压力不知不觉就会减轻。因为穿了很久的衣服会使人回忆起某一特定时空的感受，并深深地沉浸在缅怀过去如梦般的生活眷恋中，人的情绪也为之高涨起来。与此同时，当人们穿上自己认为非常“顺眼”的衣服，自我感觉良好时，就会重新鼓起面对现实的信心和勇气。
学生本人应该树立学习信心，在家长的支持和教师的引导下，避免外界不良因素的干扰，化压力为动力，制定合理的时间表，科学安排作息、娱乐时间。恰当运用减压的方法缓解觉得过重的压力。比如：在家可以利用边做家务边听音乐的方法来消除在校学习带来的疲劳；课余可以参加适当的体育锻炼缓解紧张的神经；或者课余找个信任的人倾诉心事，聊聊天。这些都是减压的良方。只有保持健康的身心，才更有利于夺取最好的中考成绩。