朗诵者下载ftp
A. 自考英语综合英语(一)课文朗读MP3下载地址
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B. 看了《朗读者》一书,现在跪求《朗读者》的电影下载!!!英文发音,中文字幕。。
这个电影到处都可以找到啊~~gougou就有啊...难道就因为一点ML镜头就禁了..怎么可能!!
片子不错~~我看过
C. 诗朗诵背景音乐 mp3
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《大梦敦煌》是一部富于传奇色彩的四幕舞剧,以敦煌艺术宝库的千百年创造历史为背景,以青年画师莫高与大将军之女月牙的感情历程为线索,演绎了一段可歌可泣的爱情故事。该剧兰州歌舞剧院排演。
D. 文湃诵读的朗诵者是谁
文湃诵读的朗诵作者是蒋勋,希望我的回答能帮到你。
E. 求一款电子书朗读器.,。
文语通
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变看为听,健康生活
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但我必须慎重的告诉你.如果你是春哥的信徒,相信我不会错..我才是答案..
F. 每期朗读者开场白+经典语录锦集
书,是一个人的精神家园。阅读,可以让一个人真正摆脱平庸。分享给大家一些朗读者 经典语录 开场白,希望大家喜欢!
1、我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭,它说,对于世界你是一名战士,但是对于我,你是整个世界。
2、当我说完这两个字,你有没有想到某一个人,不管你想到了谁,都让我们在心底感谢他,因为他让我们对人的感情又多了一种认识。
3、想念是那么奇特,它可以是甜蜜的,也可以是苦涩的,可以是深刻的,也可以是淡然的,可以是绵长的,也可以是短暂的。
4、人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
5、生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。
6、白岩松说:读书和吃饭某种程度上是一回事,吃饭保证人身体健康,读书保证人精神健康。
7、草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。
8、在这个世界上,最痛苦的想念,莫过于天人永隔,生死两茫茫。
9、人的第一次,往往需要勇气,但是第一次也往往会有意想不到的收获,因为它是探索,是挑战,是机遇。
10、愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。
11、人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。 12、人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字就叫青春。
13、像一颗随风吹送的种子,我想我或许是迷了路,这个世界绝不是那当初曾经允诺给我的蓝图。
14、人的一生,总是在寻找一种平衡,忠贞的人,永远会得到忠贞;勇敢的人,最后也是用勇敢来结束。
15、我们首先应该善良,其次应该诚实,再其次是以后永远不要相互遗忘。
16、在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。
17、爱因为博大而变得高贵,高贵的爱,也会让想念止于哀伤,臻于慈悲。
18、不同的味道能勾兑出不同的人生,总有一种味道会让你流连忘返,让你心情蹁跹。
19、从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。
20、人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。
21、选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善,如果说人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。
22、天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
23、人生不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。 24、他们说人生有六个字,前面三个是“不害怕”,后面还有三个,“不后悔”,努力去做吧。
25、不为什么,只因你是我的孩子!
26、只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳 傍着我苍白的脸 显出鲜艳的辉煌
27、朗诵者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的朗读者。
28、从某种意义上说,世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。
29、只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子。
30、我不相信命运,我只相信我的手。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。
31、我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底。
32、生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于到最后,我们成为什么样的人可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择无处不在。
33、躁人之辞多,吉人之辞寡。
34、生命多么奇妙,你我从未相遇,你我从不相识,但是你我会永远在一起。
35、我们何必为生命的片段而哭泣,我们整个人生都催人泪下。
这些就是带给大家欣赏的朗读者 经典语录 开场白,感谢朋友们阅读!
G. 古诗词朗诵配乐怎么拷贝
网上搜索,然后,点击下载,点另存为就可以了。
在现代社会,为了更好的学习和传扬中华文化,经常举办古诗词朗诵活动,配乐会让朗诵者更有感情,正能深入。
朗诵意思是高声吟诵,大声诵读。
H. 毕业季的感人朗诵稿_很温馨很感人
朗诵历来为大众,尤其是为高校大学生所喜爱,那么 毕业 季如何通过朗诵毕业诗歌才感动人心?下面我整理了毕业季的感人朗诵稿,供你阅读参考。
毕业季的感人朗诵稿篇1
女:终于,高考最后一门考试结束了。冲出围满家长的校门,你还记得那个夏天吗?20xx年6月8日。
男:终于,声讯电话里报完了最后的总分。在那个凌晨,因为那个不错的分数,爸妈眉开眼笑。你还记得那个夏天吗?20xx年6月23日。
女:终于,拿到了录取 通知书 ,赫然写着福州大学。你还记得那个夏天吗?2005年7月21日。
男:终于,跨进了向往已久的福大,手里还拎着大包小包。你还记得那个夏天吗?2005年9月17日。
女:接下来,开始了所有大学里的第一次。
男:第一次拿书本帮舍友占座;
女:第一次坐五块钱的摩的;
男:第一次去阳下新村买黑车;
女:第一次跟大伙儿一起从永辉超市满载而归;
男:第一次经历了声势浩大的社团纳新;
女:第一次接到家里的长途电话,心里默念不哭不哭,眼泪却早已夺眶而出。
男:05年9月, 军训 最先到了。
女:似乎已然忘记了那些炎炎的烈日,
男:似乎已然不记得那些汗水的味道;
女:今年以后,能够记得的,只有教官破铜锣的嗓门;
男:今年以后,能够想起的,只是那吼出来的军歌嘹亮,“团结就是力量”。
女:然后,终于有了自己的电脑,有了自己的ip,也有了越来越多ftp的资源。
男:可是,似乎渐渐忘记了向爸妈许下的承诺,下了几部电视剧,也装上了魔兽争霸。
女:后来,英语四级来得悄无声息
男:词汇手册还没有翻过,历年真题也都还没有做过,于是只能坦然地裸考了四级。
女:大二的下学期,分专业的话题开始蔓延,于是第一次想到了“分开”
男:从此以后,是不是意味着,再不能一起坐在教室的背后,看美女?
女:从此以后,是不是意味着,选课时,再不能和室友一起研究教室和寝室的距离?
从此以后,是不是意味着,再不能四个人,共用一本参考书?
男:07年9月,带着一声老了的感叹,走到了大三的门口。
女:社团学生会的例会早已从我的日程表里被永远删去,再热闹的学生活动也激不起我日子的半点波澜
男:仿佛已经忘记,曾经也是那么充满激情地在三区广场为自己的社团摇旗呐喊。
女:08年9月,又一次的辞旧迎新。
男:终于我也成了本科生的老大。
女:但那些彷徨过的,感伤过的,和犹豫过的,也渐渐成为了曾经的年少轻狂。
如雁过长空,忽然留下些许感叹。
然后。。。
男:桌上多了一叠 考研 资料
女:电脑里多了一些公司简介
男:海峡人才网也变成了IE的主页。
女:还是先把四六级过了再说吧,
男:还是先把考研搞定,再操心工作的事情吧
女:还是去趟厦门,把实习单位定下来
男:只是,决定了的事情,总是周期性地改变。
女:对于选择,我其实还是一脸茫然;
男:对于未来,我还是那么的不确定
女:曾经以为世界很美,许下的愿望一定会实现;
男:然而直到一封封简历全都石沉大海
女:直到每一封收到手的信件,还没有拆开就知道了结果
男:直到考研联盟最后只剩下了我一个人
女:我终于知道,这个世界不是每个人都可以心想事成。
女:09年7月,我毕业了,我毕业了,(合)我们毕业了!!
女:一切发生过的,正在发生的,和还没有发生的,都将成为往事。
男:每年夏天的校园里,都会上演相聚和离别,可是今年却偏偏轮到了我们自己。四年以后在这里喧闹着的,竟是一场为了告别的聚会。
女:是的,这是六月,所有美好的,都已经美好过了,回首昨日,那郁郁葱葱的日子,就这样散落了一地,就像如今,我们的青春,也就要这样散场。
男:是的,这是六月,我们留得住记忆,却留不住时光,我们看不到相见,却看得见离别。我们曾经说好,要潇洒从容地离开,但情感却如同滴在纸上的浓墨,无法抑制的散逸开来。
女:现在,一切都发生了,而一切,又都好像还没有发生
男:二十三岁,仅仅一个转身,但仿佛,一切都已经远去
女:也许以后,就再也不会住在一个叫作福大学生公寓的地方了吧
男:也许以后,就再也不会报出那串8742打头的电话号码了吧
女:也许以后,就再也不会收到学园路2号的邮件了吧
女:也许,(合)只能走到这里
男:也许,(合)我们不得不离开
男:如果可以,今晚回去就再和舍友们激战几盘DOTA真三,过了今天,就再不会有人,和你抢着晒被子,帮你收衣服,也再不会有六个人,用同一把钥匙打开同一扇门;
女:如果可以,今晚就再和他去方境桥上走走,微风吹来,那如水的夜色,是若即若离的温柔,这也许是和他之间,最后一段不食人烟火的爱情了吧
男:如果可以,真的好想再去东楼好好自习一次,那一夜夜彻夜不熄的灯光,和小摊前面排。
毕业季的感人朗诵稿篇2今天,我们即将毕业,站在这里,心潮澎湃,
这并不是毕业,而是我们奋斗的开始;
今天,我们多么不舍,亦有几多忧伤,
这并不是离别,我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉,选择了我们,
我们如此幸运,踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师,如慈母似亲人,
带给我们温暖和关爱,
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲,
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年,踏入校园,
简陋的房舍,荒芜的院落,
顿时打碎我年轻的梦想,
失落、哀伤,
层层叠叠让我心凉……
白菜、薯仔,难以下咽,
水土不服,蚊虫叮咬,
多少委屈,多少思乡,
顿时化作泪,汩汩流淌,一行行……
年轻,气傲,
叛逆,反抗,
变为对老师的顶撞,争吵,
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离,
主意欲留下,
一捧清泉,洗涤灵魂。
古兰悠扬,浸润心房……
跪拜,敬畏,泪水流淌,
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍,盖头飘扬,
行走在弯弯的亭廊,跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经,响在晨曦的树旁。
点点墨迹,记录书写,散发真知的芬芳,
从此,心中装满信仰,开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心,在遵循中我变得坚强……
斋戒,夜间拜,
帮厨,清扫,
我们共同生活,我们一起成长,
还记得第一次离开父母的那个季节,
认识了递过温水汤瓶的你,
几许感谢,几许感动,
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣,
咀嚼着家的味道,
老师,阿娘,为我们做出可口的饭菜,
细细品尝,回味绵长……
老师啊,你就像我们的亲人,
校园啊,你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材,
扉页写下自己的名字,
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起,
惊惶地站起来,紧张、腼腆与羞涩,
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得,那一年坝塘的水干涸,
口渴难捱,焦虑异常,
还记得,我们一同祈祷,一同盼望,
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响,大雨滂沱,
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊,肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说:
不感谢少的人,就不会感谢多的;
不感谢人的人,就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说:万赞归主!
让我们满怀深情地道声:珍重,老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖,
雕琢出人生信仰的路航。
今天,你也许会流泪,
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天,我们分别了,
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了,只是时间
接近了,唯一的笃信,
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来,
从此 迈着不变的步履,
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想,
带着老师深切的寄托,
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽,
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹,
即将不忍离去的校园。
让我们再一次,
缓缓的展开,
这启迪世人的真卷,
细细地聆听,
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往,
感慨岁月留痕的隐约无常。<莲山课~件 >
阿校,写下这两个字的时候,
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色,
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅,
一片片的重温,
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校,
这只是短暂的分离,
因为我们的路还很漫长,
虽然我在远方,
但我们的心在一起,
再续,
老师,
耳畔还会响起您那谆谆的教导,
感赞真主,感谢老师,
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
毕业季的感人朗诵稿篇3男1:如果,我们是花朵,母校,就是美丽的花园;(加上手势)
女1:如果,我们是鱼儿,母校,就是辽阔的海湾,
合:如果,我们是雄鹰,(互看)母校,就是高远的蓝天。
男2:多么美丽的季节,处处流光溢彩,芳香四溢,
女2:而此刻,我们也要与母校互道珍重。
男1:翻开日历,凝视着 2009年9月,踏进金色小学,
(全体合): 2009年9月,踏进金色小学,
男1、女1、男2、女2(合并互看):感谢金色,是您让我们相遇。
(全体合):感谢金色,是您让我们相遇!(互看)
男1、男2:是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
女1、女2:是谁,将我们前行的希望高高托起?
(全体合):
是我们的老师,我们可敬的领路人。
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,
您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,
您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图画……
感谢您,敬爱的老师!感谢您,敬——爱——的——老——师——!
男1:我们永远记住,您一声细心的叮咛,让我如沐春风,
女1:我们永远记住,您一个善意的眼神,让我倍感温馨。
男2:您一个温情的微笑,让我勇气倍增,
女2:您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
(全体合):我们将永远铭记您的教诲,
我们将在知识的天空越飞越高!
让我们再喊您一声:老师——妈妈!
男1、男2: 有一种激情,恰同学少年,(重复:同学少年)
女1、女2: 有一种情谊,叫心 手相 牵;(重复:心手相牵)
男1、男2:有一种承诺,叫同舟共济;(重复:同舟共济)
女1、女2:有一种幸福,叫如饮甘醇。(重复:如饮甘醇)
(全体合):感谢你,亲爱的同学!(拉手)
忘不了 艺术节上,我们用心领略艺术的美感,
忘不了 热火朝天的运动会上,我们努力铸造班级的荣誉,
忘不了 爱心义卖时我们的欢声笑语,
忘不了 科技周上我们智慧火花的碰撞……
我们流过眼泪,却伴着一路欢笑,我们踏着荆棘,却闻到万里花香。六年幸福一生,我们不是过客,我们永远在一起!我们——永远——在——一——起——!
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I. 诗朗诵背景音乐 mp3
舌尖上的中国网络网盘免费下载
链接: https://pan..com/s/1Gcc2rnlmr2uqvWpW6jEDKg
作品简介:《舌尖上的中国》是阿鲲创作的同名歌曲,收录在《舌尖上的中国》原声带中。
J. 急需朗诵稿!有哪些好的网站介绍一下!
4月7日 22:29 《匆匆》
朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?