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河北省初中学校专用教室如何配置

发布时间: 2023-09-10 11:11:50

① 教室里的电器设备该如何配置

一、 公物管理的范围
1、教室内家具配置:课桌、课椅、讲桌、投影柜、黑板。
2、教室内基础设施:墙壁、地板、门(包括门锁)、窗、玻璃、暖气设备。
3、教室内电器设施:照明灯、电风扇、开关、电视机架、小喇叭、多用插座、电源线(设备连接线)。
4、班班通设施(设备):电脑、电视、投影仪、投影屏幕等。
5、清扫卫生所用工具、窗帘及其附属设施(包括窗帘环、窗帘架及捆帘带)、电视机罩、公示用支架、教室门口蹭脚垫。
6、学校的其它公用设施、设备、花草树木等。
二、 公物管理的要求
1、教室内课桌椅按编号定人定位,个人使用个人保管,责任到使用者本人,须保持课桌椅的清洁及完好无损,无故损坏须由使用人进行经济赔偿,他人损坏的由损坏者进行经济赔偿。除进行经济赔偿外,还需结合公物评分标准进行扣分处理。需要搬动课桌椅时,须轻搬轻放,严禁出现拖、拉课桌椅现象。
2、教室内的家具配置(如黑板、讲桌、投影仪柜)、电器设施(如照明灯、电风扇、开关、电视机架、小喇叭、多用插座、设备连接线)须保证数目相符、清洁干净、完整无损,不得随意开、关、拖拉、挪动、乱涂乱写等,发现有损坏现象需查明原因,除进行经济赔偿外,还需进行扣分处理。
3、教室内的门(包括门锁)、窗需正确开、关使用,出现门(包括门锁)、窗的损坏及玻璃的破损需查明原因,除进行经济赔偿外,还需进行扣分处理。
4、教室、墙壁、地板均要保持清洁、完好无损,不得随意乱贴乱画,不得有各种划痕、污印,不得乱钉钉子,悬挂未经同意的物品,出现问题追究当事者责任,并进行经济赔偿,还需进行扣分处理。
5、教室内的基础设施暖气设备除要注意安全,加强管理外,还需保证设备的完整,凡附件(如手轮、跑风)等出现随意卸下丢失的,除进行经济赔偿外,还需进行扣分处理。
6、教室内的电器设施(如照明灯、电风扇、电视机架、小喇叭等)、基础设施(如暖气设备)上不得拴绳挂物。如有发现,需做相应的扣分处理。
7、教室内的卫生清扫工具统一摆放在卫生箱内,保证数量相符,不得丢失、乱拿他人的使用,使用后拧干放好,禁止滴水,未按规定做的,需进行扣分处理。
8、教室内的窗帘不使用时应上下顺直靠在窗的左右两侧,用窗帘带按统一高度(自窗帘杆往下量1.5米处订窗帘带)捆扎,不得将窗帘挽起或扭捆。窗帘环齐全并牢固,不得缺环。每天放学后必须将窗帘捆扎好靠在规定位置。未按规定做的需结合评分标准进行相应的扣分处理。不当使用造成损坏的,除进行经济赔偿外,还需进行扣分处理。
9、教室内的电视机罩在电视机使用时将其打开,电视机使用完后要盖上电视机罩,放学后必须将电视机用电视机罩盖好。未按规定做的,需进行扣分处理。
10、教室门口的蹭脚垫,要按规定统一摆放,不得随意更换摆放位置。
11、对于学校的其它公用设施、设备、花草树木等,发现有意破坏、不当使用或不听老师劝阻者,需进行扣分处理。
三、 公物管理的评分标准(分为二十二项,总分为100分)
1、课桌(单、双人课桌)(8分)
凡属人为造成的损坏及乱刻、乱划、乱写和管理不善造成配件(包含桌套、螺丝等)丢失的,除赔偿外扣减2—8分;配件自然脱落后,捡回交总务处的,不予扣分。
2、课椅(单、双人课椅)(8分)
凡属人为造成的损坏及乱刻、乱划、乱写和管理不善造成配件(包含桌套、螺丝等)丢失的,除赔偿外扣减2—8分;配件自然脱落后,捡回交总务处的,不予扣分。
3、讲桌(8分)
讲桌凡属人为造成损坏及乱刻、乱划、乱写的,除赔偿外扣减2—8分。
4、投影柜(4分)
凡属人为造成损坏的除赔偿外扣减1—5分。
5、教室内黑板(8分)
教室内黑板凡属人为造成的损坏,除赔偿外扣减5—8分。
6、教室前门(5分)
教室前门凡属人为造成的损坏(包括门锁)及门玻璃破损的,除赔偿外扣减2—5分。
7、教室后门(5分)
教室后门凡属人为造成的损坏(包括挂锁)及门玻璃破损的,除赔偿外扣减2—5分。
8、教室内窗(5分)
教室内窗及玻璃凡属人为造成损坏及玻璃破损的,除赔偿外扣减3—5分。
9、走廊窗(3分)
走廊窗及玻璃凡属人为造成损坏及玻璃破损的,除赔偿外扣减2—3分。
10、墙壁、地板(8分)
凡在墙壁乱涂、乱画、乱刻的,每发现一处扣减1分,人为造成墙壁、地板损坏的,除赔偿外扣减5—8分。
11、暖气设备(5分)
非供暖期暖气设备上的跑风、手轮发生丢失的除赔偿外,每个扣减1分。供暖期私自扭动跑风造成漏水的,除赔偿外每发现一次扣减5分。
12、照明灯、电风扇(9分)
照明灯共9个,凡属人为损坏造成不照明的每只扣减1分,因人为损坏造成照明灯破碎、灯口拽下的,除赔偿外扣减9分。配备电风扇的班级发现属人为损坏造成风扇不转的除赔偿外扣减9分,发现在电风扇上乱挂杂物的发现一次扣1分。电风扇开关使用不得当造成损坏的除赔偿外扣减9分。室内外光线充足的情况下,班级中照明灯未关的,每发现一次扣9分。
13、室内照明开关(3分)
凡属人为损坏造成照明开关不好用的每个扣1分,人为损坏造成开关破碎的除赔偿外扣减3分。
14、电机机架(2分)
凡属人为损坏造成电视机架掉落不能使用的除赔偿外扣减2分。
15、小喇叭(1分)
凡属人为损坏的扣减1分。
16、插座、设备连接线(2分)
凡属人为造成损坏的,除赔偿外扣减1—2分,丢失的除赔偿外扣减2分。
17、清洁工具及摆放(3分)
不按规定摆放的扣减1—3分。丢失或乱拿他人的,赔偿及没收并扣减3分。
18、窗帘及附属设施(7分)
窗帘凡属人为造成破损的发现一处扣减1分。未按规定进行放置的,发现一处扣减1分,窗帘缺环的,缺一个窗帘环扣1分。(以实有窗帘数、实有窗帘环数为扣分依据,可以出现倒扣)。窗帘架因拉力过大造成掉落的除赔偿外扣减5分。
19、电视机罩(2分)
电视机罩未按规定盖好的每发现一次扣1分,放学后不盖电视机罩的每发现一次扣3分。
20、公示用支架(2分)
凡属人为原因造成损坏不能使用的,除赔偿外扣减2分。
21、教室门口蹭脚垫(2分)
未按规定进行摆放的扣减1分,丢失及损坏的扣减2分。
22、特别规定:
(1)班级未制订公物管理制度和方案的,未对公物的管理进行明细分工的,从总分中扣减20分;
(2)公物管理员未按时领取、上报公物管理月报表的从总分中扣减10分;
(3)公物管理员表现有如下现象的:①欺上瞒下;②擅自作主;③公物丢失、外借等不报告的;④应赔偿而不赔偿的;⑤未及时报告使用情况的,发现一次从总分中扣减30分。
(4)肆意破坏公物,被当场发现者,除赔偿外,每发现一次扣30分。
(5)教室内所有电器设备,放学后未关闭的,每发现一次扣10分。
(6)关于学生使用教工卫生间现象,每发现一人次从总分中扣减10分。
(7)对于破坏或不当使用学校公用设施、学生厕所以及花草树木等,以及在厕所内抽烟、打闹等,每发现一人次从总分中扣减30分。
四、 公物管理的措施
1、学校成立以总务处为主,教导处参加的学校公物管理检查小组,对于检查或抽查中发现的问题,依据公物管理办法的要求,与班级量化管理和班主任考核挂钩。
2、发现有损坏或丢失,要及时查明原因及责任人,写出书面报告,视其情节轻重进行批评教育,按学校规定进行赔偿和处理;无法查明原因及有意袒护着,与班级量化管理挂钩,与班主任的考核挂钩。
3、各班应经常对学生进行爱护公物的教育,公物管理员每天对教室内的公物进行一次检查,每月统计一次报总务处,每月的公物管理使用情况列入班主任的月考核内容。
4、由学校领导和总务处不定期进行检查或抽查,根据检查与抽查结果,每周和期末评选先进班级和先进公物管理员,以专项奖励基金进行奖励。
5、对故意破坏公物者,除责成赔偿和扣分处理外,视情节轻重,报请学校研究给予处分。
6、建立健全交接班制度和请示报告制度。
⑴班主任变动时,应例行交接手续,总务处管理员负责监交,交接人员在清单上签字,交总务处保存。
⑵教室内的公物如有损坏或丢失应及时报告总务处。每日上午8:00以前报告的,由总务处有关人员判明情况处理;8:00以后报告的,责任各班自负。
⑶夜班值班人员应加强对夜校的管理,夜班值班人员开门前和锁门时应检查教室内的公物情况是否完好,做出详细记录,发现问题及时与授课单位和总务处联系,分清责任。
7、教室的开关门时间:
⑴学生早6:50到校开教室门进行检查,下午6:00以前全部清校锁门。
⑵夜班值班人员晚6:00开始开门并检查,夜校放学锁门时再检查一次。
五、 奖惩措施
1、对于管理不善造成公物损坏或丢失的要赔偿损失,并与班级量化管理和班主任考核挂钩。
2、夜班值班人员因管理不善、不锁门等原因所造成的损失由夜班值班人员负责赔偿。
3、租用学校教室的单位(包括学员)造成的公物损坏由该单位负责赔偿损失,学校值班人员负责查明原因进行登记。
4、根据检查和抽查结果,对公物管理好的班级和个人,给予表彰奖励。
六、专项奖励基金
1、学校每学期设立公物管理专项基金1000元。
2、奖励基金用于奖励公物管理好的班级、班主任和公物管理员。
3、打破级部概念,以全校班级为一个整体,每周评出三个先进班级;期末评出三个先进班级,三个先进班级的公物管理员为“公物管理之星”。
4、采取每周奖励和期末一次性奖励的办法。
(1)每周奖励办法:为班级授予“爱护公物先进班级”的流动红旗,公物管理员笔记本1本,班主任奖金10元;
(2)期末奖励办法:为班级授予“爱护公物先进班级”的流动红旗,“公物管理之星”每人奖金20元,专项奖励基金中的剩余奖金全部奖励给三个先进班级的班主任。
5、
(1)每周的“爱护公物先进班级”评定,按照每周的得分高低确定前三名予以奖励;但是,确定为被奖励班级的得分下限为85分;如果某个计分周期内85分以上的班级不足3个,则按实际班级数奖励。
(2)期末的“爱护公物先进班级”评定,综合全学期的得分奖励情况确定。

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